关于花三年级作文汇总五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的花三年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

花三年级作文 篇1

花，各种各样，也各有特色。比如：牡丹国色天香；菊花千姿百态；月季清香宜人……这些花婀那多姿、芬芳香味、沁人心脾、灿烂夺目。使人心旷神怡，如痴如醉。而我呢，最喜欢荷花。

荷花虽没有牡丹那样国色天香，没有菊花那样千姿百态。但它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；它花美而不刺鼻，闻着是那样清新舒畅。宛如一个婀那多姿的少女。

荷花适合在南方生长，夏天，一朵朵荷花争奇斗艳、灿烂夺目。偶尔一阵微风吹来，荷花迎风摇摆，仿佛是水中的仙女。

荷花的话瓣仿佛是天上掉下来的大水珠。一些花瓣只露出了半张脸，好像一个小姑娘羞涩的躲在妈妈的背后；有些荷叶从中探出头来，亭亭玉立，含笑怒放；那一张张荷叶似碧绿的圆盘，叶子上的水珠在阳光的照耀下，闪闪烁烁、晶莹透亮，好像一颗洁白无瑕的珍珠一样。

荷花的莲子是可口的滋补品，还可以入药；莲藕可以生吃，也可以制成藕粉，是夏季的清凉食品。

瞧，荷花生在污泥中，艳丽而不妖娆，它的芬芳香味越远越清幽，所以古人称它是“出污泥而不染”。

我赞美荷花的洁白无瑕，也赞美荷花的清香宜人。啊，我爱荷花，但更爱它那无私的奉献！

花三年级作文 篇2

在花的'世界中，每种花都各有千秋。牡丹国色天香，芍药妖娆，茶花温和……我却唯独对日本的樱花情有独钟。

日本的樱花像一片无垠的雪海。你看，这一簇簇、一片片，压满枝头，开满晴空。分不清花朵，花瓣，花萼，花蕊，只是一球球、一串串，像洁白无瑕的霜花般，仿佛下一刻就会随风飘落。

走近樱花树，迎面扑来一阵幽香。樱花树高大挺拔。娇嫩纤弱的樱花淡雅而又娇媚，这是很奇怪的感觉，也许樱花本就是天堂和地狱共有的花吧。远远望去，明明是那么淡雅，朦朦胧胧地，像是镀上一层神秘的面纱。相距得那么远，却还是感觉到了樱花的纯白无垢，就那样看着，仿佛自己下一刻就会羽化成仙。

身处樱花中，樱花依旧淡雅，却是多了几分危险，就好像罂栗和彼岸花，为死亡而生。虽然美丽，却是致命的诱惑。

如此美丽的樱花，同时象征着天堂和地狱，我却唯独对它情有独钟。

花三年级作文 篇3

在坚强的仙人掌、美丽的月季、香气扑鼻的荷和血红的牡丹中，我最喜欢牡丹。因为牡丹不但优雅，雍容华贵，而且还香味迷人。

牡丹在未开的情况是花苞，花苞是粉红或绿色的，好像一个小姑娘在挡着自己美丽的身体。到了几天之后，我早早地起来跑去花园看可爱的牡丹花。牡丹花已经开了一半，血红的花瓣一朵一朵的，显得十分漂亮，让人心旷神怡。牡丹是花王，它秀丽多姿，花繁叶茂。全开的牡丹绚丽多彩，花瓣像一个个爱心，因为都是血红色的，牡丹在阳光的照耀下，生机勃勃。牡丹身上的刺，刺到人会非常疼，像一个个针在牡丹上嬉戏玩耍。牡丹在非常多花之中竞相开放，周围的花草树木苍翠挺拔，仿佛几十个人在保护牡丹，不让牡丹受到伤害。

啊！牡丹，你是我的宝贝，我永远爱你！

花三年级作文 篇4

我喜欢三月里的桃花，它不像玫瑰那样美丽，也不像荷花那样秀丽，但我喜欢它。

在桃花园里走，就像万绿丛中一点红，桃花园里，有的桃花还是花骨朵，饱胀的要破裂似的，有的展开了两三瓣花，像一个害羞的少女，不想把自己的头伸出来，还有的是全开的，像一个亭亭玉立的花仙子一样，展示着自己的美。

我在看桃花的时候，一阵风吹来，我感觉自己也是一朵开的茂盛的桃花，风吹着我，我在桃树上翩翩起舞，小蝴蝶飞过来，告诉我昨天飞行的乐趣，小蜜蜂飞来告诉我昨天采蜜的情况，在桃花源里不光我一个在翩翩起舞，突然我被妈妈惊醒，原来我不是桃花。

桃花不仅美丽，而且还可以美容美颜，有活血、通便等功能。

正是桃花这种无私奉献的精神，所以我喜欢它。

花三年级作文 篇5

“桂子月中落，天香云外飘”当我乘车驶过桂林公园时，车厢内飘来一阵阵桂花的清香，总是会让人忍不住要慢下来，深深地把这种味道吸入，香味令人心旷神怡。好不容易等到周末，我和我的家人兴致勃勃地去了桂林公园赏桂花。

进入公园内，桂花树上的桂花一片黄色，深的，浅的，明的，暗的，多得难以形容。恐怕连画家也难以描绘出这么多黄色呢！金桂，花色橙黄，娇艳绚丽，香气浓郁；银桂，其花白色微黄，清姿雅致，有“雪花四处减鹅黄”之说；丹桂，花呈红色，人们赞之“单葩间绿叶，锦绣相叠重”。

桂花不但香味沁人心脾，还是一种天然药材。由桂花蒸馏而得的“桂花露”，具有舒肝理气、醒脾开胃的功效，能治口臭、咽干等病，是上等的饮料。桂花还可以做成糖桂花，桂花糖藕等各种美味佳肴。

啊！桂花花开时供人欣赏，凋零后可供人治病、食用。桂花真是个“鞠躬尽瘁，死而后已”的花！