【精华】我的三年级作文合集5篇

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的三年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的三年级作文 篇1

我叫馨馨，今年10岁，我的爱好是画画和唱歌，每次我听歌听到高潮的时候就会跟着唱，我从不在乎好不好听，最重要的是我喜欢我就唱！每次看到好看的风景就会拿起手中的白纸和彩色笔画下来，也是不在乎好不好看

有一次，我们学校开展校园小歌手的活动，我随着动听的音乐和好听的声音，我觉得四年级的大姐姐唱的樱花草，，特别好听，那个四年级的大姐姐开始唱的时候我一听到这么动听的节奏，我就猜到是个好听的歌曲，大姐姐唱到了第2段，我也跟着唱，那是因为我听歌到了高潮的时候（La……La……远方钟声再响起，蛙鸣唱起摇篮曲，白沙滩，月弯弯，爱你香甜的梦里，天上银河在发光，地上风铃来歌唱，织女星，在远方，古老浪漫的神话，幸福在蔓延，爱你永远不孤单，恋人手中樱花草，春在漫步……）

有一次，在我家的窗前我看见前面的草地有个小姑娘在草地上躺着，看着蓝蓝的天空，旁边还几只蝴蝶在飞来飞去，我这时拿起手中的笔和纸，把他们画下来，画好了，我看了看，虽然不怎么好看，但是我已经自足了。

这就是我，多彩的馨馨，呵呵，你们喜欢我吧？

我的三年级作文 篇2

我有一个妹妹，她不但可爱，而且还很聪明。

妹妹今年两岁半，她的样子很可爱。她长着圆圆的脸蛋，有一个像“锅盖”一样的发型，“锅盖”下面是一条“马尾辫”。她有一双明亮的“火眼金睛”，哪怕我偷吃了一点零食她都知道。眼睛下面长着一个胖胖的鼻子，一张樱桃小嘴，她说的话，有时会让人大发雷霆，有时让人哄堂大笑。

妹妹是个聪明的人。记得有一次，我放学回家，把书包放在凳子上，只拿了一本语文书在津津有味地读书。读完书，当我准备做别的作业时，突然，我发现了可恶的“小偷”妹妹正在“偷书”看。他、她坐在桌子上，双腿打开成了个七字，嘴里还咪咪笑。她咿咿呀呀的好像在读书。妹妹一看见我，吓坏了，差点从桌子上掉了下来。这时，她反应很快，脸上带着甜甜的微笑样子可爱，拍拍我的头说：“姐姐！我正在帮你收拾书包呢！你要感谢我呀！”

我听到她的话，让我哭笑不得，你说我是表扬她，还是批评她好呢？

我的三年级作文 篇3

一头乌黑光亮的短发，一对长长的睫毛下长着一双水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下长着樱桃般的小嘴。这是一个爱看书的女孩。咦？这不是我吗？对的，这正是我！

我是一个爱看书的女孩。别人都说“爱财如命”，可我是“爱书如命”。对啦！先说一下我的看书情况吧！班上的书，我已看得所剩无几，家里的书我都已经看完了。我看过《笑猫日记》和中国四大名著等。有一次，我在家里看书，几个小时过去了，妈妈叫我吃饭，可当时我正在“异世界”里，没有人能把我带出“异世界”，但是妈妈生气了，大吼一声，竟然把我拉回了现实，我抬头一看，才发现妈妈正虎视眈眈地看着我，我只好依依不舍地放下书本。

最近我迷上《淘气包马小跳》。每天早上，我都会拿起一本《淘气包马小跳》津津有味地阅读起来。我目不转睛地看着书，我像来到了另一个世界一样，和他们一起上课，一起学习，一起做游戏，一起生活……

这就是我，一个爱看书的小女孩。如果你愿意认识我，我会很高兴和你做朋友的。

我的三年级作文 篇4

床经常对它的`同伴这样介绍我：“主人每天早上按时起床，然后把我收拾得干干净净、整整齐齐，让我每天都有一个好心情。”

椅子对它的朋友说：“我的小主人呀，作文写得很慢，一篇400字的作文要从七点写到九点才能写完，并且写完了还不把我放在桌子下面，让我好好休息一下，还让我继续加班”！

电视说：“我的小主人经常背着妈妈让我工作，但是，只要一听到妈妈上楼的声音，就会眼急手快地把我关上，还一本正经地坐在椅子上假装写作业，真像小偷呀。”

电脑对它的朋友说：“只要启动了我，就一发不可收拾。主人对我是爱不释手，妈妈一般都叫了三四遍，主人才慢悠悠地出来，如果哪一次主人自己自觉地关了电脑出来了，那你看吧，大家准会说太阳打西边出来了。”

爸爸说：“我们的马虎蛋经常不应该出错的却出了错，因此常与100分失之交臂。”

妈妈说：“我们家的捣蛋鬼虽不让人省心，但是不管在家里还是在外面都很有礼貌。”

这就是我，一个活泼开朗的多面男孩。

我的三年级作文 篇5

大家好，我是一个阳光帅气的小男孩。我有一张瓜子型的脸，还有一双炯炯有神的眼睛。我有时候很幽默，有时很一本正经。我有许多的优点，比如字写得很好、爱说话、很懂事等。但我也有一个明显的缺点，就是太顽皮、太贪玩。

二年级的时候，一次数学课前，我和两个同学玩捉迷藏。玩着玩着我们玩到了体育馆，这真是一个玩捉迷藏的好地方啊，我们便在体育馆玩了起来。

轮到我来找了，我先数了五十秒，然后像离弦的箭一样奔向二楼，因为我听见了有一个同学上二楼的脚步声。

我到了二楼，屏住呼吸，仔细倾听，体育馆内鸦雀无声。于是，我慢慢地往里走，左顾右盼，希望能发现伙伴的影子。突然，我听见“砰”的一声响，我赶快跑过去，哈哈！伙伴原来躲在这儿呢！原来，他由于紧张，踢得了一样东西。

我又去找第二个伙伴。根据我丰富的经验，他应该躲在花坛那儿，因为那儿既不容易发现，又可以观察外面的动静。因此，我也常躲在那儿。知己知彼，才能百战百胜。我这么一想，就赶紧过去。可是正面过去要被他发现，怎么办呢？于是，我就绕到花坛后面过去。

一走出体育馆，我发现体育馆周围没有一个同学在活动，出奇得静。难道上课了吗？我冒出一阵冷汗。“上课了”我冲伙伴们喊了一声。我们便飞快地跑到教室门前。只见同学们坐在教室里，认认真真地上课。我不敢进去，更不敢叫老师。可是，老站在门外，也不是办法。于是我鼓起勇气，轻轻地敲了敲门，我的心“怦怦”地跳着。门“吱”地一声响了，数学老师走了出来，“你们干什么去了？”老师满脸怒气地说，“都已经上课十分钟了，你们干什么去了？”我们轻声地回答：“到体育馆去玩了。”那声音连我自己都听不到。老师可能想节约时间，也不多跟我们说，让我们回座位了。我们就像释放的犯人一样，如释重负地回到自己的座位，心里默默地想，以后再也不能这么顽皮了。

这就是我，一个顽皮的孩子。