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三年级《放风筝》看图作文

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在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的'外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的三年级《放风筝》看图作文,欢迎大家分享。

三年级《放风筝》看图作文

三年级《放风筝》看图作文1

星期天的上午,小红,小明和小刚约好了去公园里放风筝,他们来到了碧绿的草地上开始放风筝。

小明说:“小刚你拿风筝跑。”小刚说:“好的。”小明一边跑一边叫到放,就这样他们的燕子风筝飞上了天空。

旁边的老鹰风筝好像在说:“我是天空的王”,小鱼风筝好像在说:“我自由了”,各种各样的风筝美丽极了。

小红说:“你看旁边还有一家人,他们放的风筝是彩色的”这么多的风筝好像给蓝蓝的天空戴上了各种各样的发夹,小刚说:“大自然好美呀”。

小红,小明和小刚玩的太开心了,他们玩到了下午过了一会儿他们的爸爸妈妈就叫他们回家吃饭去了。

这一天玩的真开心!

三年级《放风筝》看图作文2

今天,我们到附近的草地上放风筝。

来到草地上,风就刮起来了。我先把风筝放在地上。由于风有点大,我就叫丽丽来帮忙压着风筝,风筝就不会被风吹走了。然后,我又拿出了风筝的支架,把风筝的支架安在了风筝上,这样,风筝终于可以起飞了。我让东东把风筝举起来。我喊:“三、二、一,撒手。”我们以为风筝可以飞起来了呢。可是,风筝却落在了地面上,我们很失望。原来呀,是我没有逆着风跑。为了能让风筝飞起来,我赶紧逆着风跑了一会儿。啊!风筝终于飞起来啦!风筝在半空中摇摇摆摆地向我们招手。我们高兴地蹦啊、跳啊,兴奋的不得了。我们追着风筝高兴地叫喊着……

放风筝真是一件有意思的事情。我很喜欢放风筝,你也来试一试吧!