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关于乌龟的三年级作文9篇

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无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的乌龟的三年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于乌龟的三年级作文9篇

乌龟的三年级作文 篇1

春风习习,春暖花开。小乌龟、大象、长颈鹿和小猴子决定出去春游。

它们坐着小船,迎着春风,一路上说说笑笑。不一会儿,它们就到达了目的地。

忽然,小乌龟看到了一颗参天大树,心里产生了一个念头--要是我能爬到这颗参天大树上那该有多好呀!它把它的想法告诉了大家,它们都愿意帮小乌龟。小乌龟听了,连忙向大家道谢:“先谢谢你们了!”并向大家深深地鞠了一躬。

长颈鹿的想法是:让小乌龟站到它的头上,然后再慢慢站起来,把小乌龟送到这棵树上。小猴子的想法是:让小乌龟趴在它的背上,然后再爬上树,让小乌龟到这树上。小乌龟最后还是选择了长颈鹿的办法。小乌龟先爬到长颈鹿的头上,然后,长颈鹿再慢慢站起来,就当快要到达树上的时候,小乌龟一不小心摔了下来,可是小乌龟并没有放弃,而是重新再试一次。这一次,小乌龟更加小心翼翼了,只见它慢慢从长颈鹿的头上爬到了树枝上。它兴奋地在树枝上呐喊:“我成功了!我终于爬到树上了!谢谢大家啦!”

没错,只要肯坚持,肯努力,所以心愿都能实现的。

乌龟的三年级作文 篇2

今天,妈妈给我买了两只可爱的小乌龟。

我把它们放在鱼缸里,它们就像小鱼一样自由自在地畅游,时而伸出头,进行仰游。吃饭时间到了,我扔了几颗龟食进去。它们一看见,马上争先恐后地游过来,用鼻子闻了闻后,确定目标,然后一口就把龟食吞进了肚子。

这时,我才发现,小小的乌龟竟有这么大的嘴巴。吃完饭后,我把它们“抓”了出来,让它们在地上赛跑。它们非常淘气,总是不听指挥,要不不跑,要不一个往东一个往西。晚上天黑了,小乌龟早早地就闭上了眼睛,可能是玩累了。

今天的天气很冷,我于是拿了一张被子给它们盖上,希望小乌龟喜欢这个新家。

乌龟的三年级作文 篇3

暑假才刚刚开始没多久,我的姨妈就要带着我的哥哥去北京玩了,但是他们家养的小乌龟带不走,于是就拜托我妈妈帮他们照顾一段时间。

一听到小乌龟要来我们家了我高兴极了,因为这可是我第一次养小动物!小乌龟来我家的第一天,我妈妈准备了一个盆子里面接满了干净的水,这就是小乌龟的新家了!接下来就是喂小乌龟吃东西,我和妈妈准备了瘦肉给小乌龟吃。我现在才知道原来小乌龟跟我一样都是是肉食动物,看它大口大口吃的特别香。我已经开始舍不得把这只小乌龟还给我哥哥了。

乌龟的三年级作文 篇4

吱吱吱,我的小乌龟可调皮了。它长着坚硬无比壳,有着那锋利爪子,还有那粗短的四肢。听说乌龟在陆地能生活3天呢!

它可喜欢吃大鱼大虾呢!

它爬上爬下,好像要出来出来似的。我的小乌龟调皮呀吱吱吱,我的小乌龟可调皮了。它长着坚硬无比壳,有着那锋利爪子,还有那粗短的四肢。听说乌龟在陆地能生活3天呢!

它可喜欢吃大鱼大虾呢!

它爬上爬下,好像要出来出来似的。我的小乌龟调皮呀名师点评:小作者运用生动活泼的语言介绍了自己的小乌龟,坚硬无比的壳、锋利的爪子、粗短的四肢,小作者能够紧抓小乌龟的特点来介绍,表明小作者善于观察,值得大家学习和表扬。为了让读者对小乌龟了解得更多,小作者还介绍了小乌龟喜欢吃的食物,刻画了它的动作,将它憨态可掬的样子巧妙地展现出来了,激起了读者对小乌龟的喜爱,也流露出了小作者对小乌龟的喜爱之情,写得真棒!

乌龟的三年级作文 篇5

我买了一只可爱的小乌龟。

它有着一个小小的又很机灵的脑袋,强壮有力的四肢,碧绿的壳,腹部是乳白色的,摸起来滑滑的,很有弹性。

回来后,我把它放在鱼缸里,小乌龟被鱼儿围在身旁,还不乐意地甩甩头,接着,它爬到鱼缸的最高处—— 一株生长在鱼缸里的绿萝上,俯瞰着四周,仿佛是一位战胜归来的将军。

每天中午,我总会抽时间看看小乌龟。一天,我习惯性地走到鱼缸前——咦,那熟悉的碧绿色身影呢?我立刻惊慌起来,于是展开搜索活动,这找找,那翻翻,啊,“功夫不负有心人”,终于找到了,我长长呼了一口气。原来它躲在了电视柜下,真是个淘气鬼。

小乌龟吃食的速度很慢。龟粮是颗粒状的,它每次只吃三分之一,就沉到缸底,不一会儿又上来吃,大约十五分钟后,才吃完一颗龟粮,看着真让人着急。

一次,我捉了一只小蜗牛,把乌龟拿出来,又用粉笔在四十厘米远的地方画了一条线,我告诉它们,接下来要进行“龟蜗赛跑”。它们仿佛听懂了似的,在比赛中都奋力向前冲,哇,小乌龟真快,一眨眼就跑出了几厘米。接着,我们来看看蜗牛吧,唉,等它“跑”完这四十厘米,我可能都睡着了。啊,乌龟选手已经突破一米,于是,我宣布比赛结束,小乌龟获胜。这一场动物大赛真精彩!后来,我经常举办这样的 动物大赛,还制作了一个 “领奖台”,选手不断增加,有蚂蚁、小蚯蚓……

不过这些都已成为过去,去年小乌龟已经被我放生了,我只能回忆那只曾经在手心里撒娇的小乌龟。

乌龟的三年级作文 篇6

我家那只可爱的小乌龟是姐姐送给我的生日礼物,它可漂亮了!

小乌龟的身上长了一个灰色的大硬壳,它的脑袋小小的,鼻子下面是一个贪吃的小嘴儿,小乌龟在爬行时,脖子伸得长长的,露出了它那漂亮的花纹,好像是特意带上去的花围巾,美丽极了,它还长着四只短短的腿,它的腿和头一样,伸缩自如,而且动作非常敏捷,但行走时就像八九十多岁的老人一样,缓慢的挪动,显得十分吃力,这一点可太有趣了。

我还记得小乌龟刚来时得小心谨慎,脚和头都缩在硬硬的壳里,一动也不动,只有当没人的时候,它的'四肢才会微微的出来一点点,像一个害羞的小姑娘,只要有一点动静又马上缩进去了。

后来小乌龟慢慢熟悉后,便不那么害怕了,露出庐山真面目,它有心还和我们大家一起观看新闻,好像也特别关心国家大事似的,有时电视播放精彩的歌舞节目,它的眼睛也死死的盯着屏幕,也跟着节奏在那左摇右摆,好像也在那翩翩起舞呢!

你们说,这么可爱的小乌龟谁会不喜欢呢?

乌龟的三年级作文 篇7

今天上午,妈妈带我一起去世纪联华超市买东西。

走到半路,我看见旁边有一个卖乌龟的,就拉着妈妈,停下脚步仔细看了起来。

这只小乌龟可有趣啦。它在大鱼缸里玩耍嬉戏,有时摇头晃脑地东张西望,有时围着鱼缸转圈圈,有时打滚儿,有时伸长脖子使劲地往外爬,两只小圆眼睛还眨巴眨巴的。

这时,它好像知道我们在观察它似的,更加得意洋洋起来,使出浑身解数,不停地卖弄自己的本领。它慢慢地直立起来,身子贴着缸壁直撑起来,可是刚往上爬了一步,便“噗通”一声重重地摔倒在鱼缸里。吓得它立即把四只脚和脑袋尾巴一起缩了回去,只剩下了一个圆圆的龟壳。过了好一会儿,它才又慢慢地从龟壳里伸出脑袋和脚,慢慢悠悠地站了起来。谁料才一迈脚,脚下一滑,站立不稳,“嘭”的一声,往后退了一步,来了个四脚朝天,惹得我和妈妈止不住哈哈大笑。

时间不早了,我和妈妈该走了,卖乌龟的伯伯也要推着车子回家了。我和妈妈约定——下一次,一定要把小乌龟买回家。

乌龟的三年级作文 篇8

一天,妈妈给我买了只小乌龟,可爱极了,它有一双小小的眼睛,四条腿短短的,整个身子包裹在硬硬的、椭圆形的壳里。

乌龟是个杂食动物,会吃很多东西。它吃食物的时候,只有你走开它才会慢慢地把食物一口一口地吃完。吃完了食物,它用眼睛看看你,好像在说:“我吃饱了。”它吃食物好有趣。

它生气的时候,谁也不理,把头、脚、尾巴整个缩进壳里,呆在角落里一动不动。我拿根小棒子敲敲它,它还是不把头伸出来,弄得我很没趣。

每当我放学回来,我都要看看小乌龟是不是饿了、累了,它好像很厉害,可以很时间不进食,照样自由自在地生活,整天一副懒洋洋的样子。

我的小乌龟没有什么大本领,可我还是喜欢它,它是我的好朋友。

乌龟的三年级作文 篇9

我家有只性格十分古怪的乌龟。

它和别的小乌龟一样:背上那块犹如盔甲一般的壳上,有着数不清的细小花纹,尾巴又细又小,三角形似的脑袋上还有着三道橘黄色的斑纹,还有着四条短短的小腿。

小乌龟有的时候十分老实,在鱼缸一角趴着,四只脚都优雅的舒展着,一动不动的,用着它那黑宝石般的眼睛凝视着你。可以只要你一走开的话,它又要准备越狱了,东瞧瞧,西看看,沿着鱼缸的边缘拼命地往上爬。可是爬了半天,它还依旧在原地呢。

说它懒吧,的确是呀。它常常全身都缩在壳里,什么都不干,一直在那儿睡觉,活像一块有着花纹的小石头放在那儿。可是,它一但决定要在鱼缸里散散步,溜达溜达的话,那它可就会在鱼缸里来回不停地爬动着。那爬动的声音,好像是乐器在演奏一般,有大有小,动听极了。

这就是我家的小乌龟,瞧吧它的性格是多么的古怪!