【必备】玩具三年级作文8篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的玩具三年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

玩具三年级作文 篇1

在我7岁那年，爸爸从四川给我带回来了一个海豚毛绒玩具。

海豚它可大了，都有1米多呢。海豚有一颗又大又圆的脑袋，跟身子连在一起，脑袋下面是一双永远都合不上的大眼睛，亮晶晶的，好像时刻都要保护我。它那张尖尖的小嘴是合拢着的。海豚的两个侧鳍是扁圆形，只要有人轻轻一碰就开始上下扇动，它的背鳍也随着开始抖动，剪刀似的小尾巴也一摆一摆的，就像一条努力想向远方游去的小鱼，非常惹人喜爱。

小海豚的身体呈流线型，大多是深蓝色的，只有眼睛周围是淡一点的天蓝色，雪白的肚皮软绵绵的，抱在怀里舒服极了，每次我只要把手轻轻往它肚皮下一放就感觉到暖融融的，尤其在天冷时感觉更好。有时候我还会用它做枕头呢！每当我躺在它的身上时人都会感到全身是那样的放松，舒服的在不知不觉间就睡着了。

时间过得很快，转眼间我都已经上小学三年级了，其它的玩具我都已经扔掉了，唯独小海豚舍不得扔。每天晚上我都要洗干净手，换上睡衣，抱起小海豚舒服地进入甜蜜的梦乡。妈妈说它可真是我的好伙伴呀！

我爱我的小海豚。

玩具三年级作文 篇2

我家里有很多很多的玩具，我今天要说的是我的一个小玩具，那是一个什么样子的小玩具呢？我就告诉你把！那是一个变形金刚。就是在洛洛历险记里出现过的，它叫急先锋。也是我最喜欢的 玩具，因为他不想汽车人大黄蜂一样，高大而结构复杂。

我是如何得到这些玩具的呢？那是个四年级的时候。我们学校正在举行一个一年一度的童话节。我在学校里童话节的一个游戏购物活动中的红蚂蚁超市买的。红蚂蚁超市里的东西可多了，有100多样。我就要了这样。

这辆急先锋，它的车身是蓝色的，四肢是白色的，车的镜子是黄色的，车轮是黑色的，车灯是银色的，和一个红色的警车灯，它有四个灵活的车轮子。武器则有两把银色银叉，两把黑色机关枪。四肢有两只可上上下下的肩膀，可外升的大手，存两只大腿是车的后背箱。可以升上变短，它的品牌是奥迪车型的，也同时是一部货真价实的警车。

它是如何变身的呢？我告诉你们把！是要先把它的后盖打开，就可以看到他帅气的车头，我告诉你们有多帅，两只炯炯有神的眼睛。举例子吧，一个大嘴巴，两个听筒、真是帅呆了，下一部就是把它的腿生长拉开就完成了。

我的急先锋即是我的玩具，也是我的好朋友，我喜欢我的玩具。

玩具三年级作文 篇3

我是一个成熟太早的女孩，所以我对玩具都不感兴趣。可是我却有一个喜欢的“玩具宝贝”。

那一次，我录完节目后刚刚准备走，但是我忽然发现地上有一个葫芦，于是我把它捡起来，从那以后，它便成为了我的宝贝。

别看它只是一个普普通通的葫芦，但它还给我的生活带来了许多乐趣呢!

有一次，我生气了。我便把它一捏，它就变扁了!

我心想：呵呵你比不过我吧?谁之他摇身一变就又变回来了!

我又生气了：你敢跟我斗?我这次把上面和下面都捏扁了!

但是它还是恢复的很快。那两个洞一动一动的好像在对我说：“小主人，你就别白费力气了!”

还有一次，我往里面接水喝，但是我倒完水一喝：“咦，怎么没水啦?”我一看，“啊，葫芦底下破了一个洞……”

这个小葫芦，真是让人又可爱又可气!

玩具三年级作文 篇4

我家有许多玩具，但我最喜欢的是一个非常引人注目的动漫人物——“皮卡丘”。

它是用塑料做成的，拥有一对长长的大耳朵，一双水灵灵的大眼睛，闪着天真可爱的光芒。黄灿灿的脸蛋上还有着一对红彤彤的小电袋。那小电袋可是会放出“十万伏特”的电流，可以把人给烧糊的，所以你可千万不能摸哦！

我的玩具可好玩啦！你先把“皮卡丘”后脑勺上的电源开关扒开，然后它就可以动了。遥控器是像精灵球那个样子的。想让它向前走，就按红色的那个按钮，可是它只会绕圈圈地走，所以很难控制。按那个白色的开关，就可以控制它的行动方向了，这时它会站起来，转身子，朝向你选择的方向。

它呀，可给我了许多理想：当一个跑步飞快的运动员，因为它在动画片里的速度是一流的'；当一个细心和蔼的老师，因为它总是能和别的小精灵很好相处在一起，而且是它们的头；当一个非常阳光的导游，因为皮卡丘在冒险的旅途中，总是走在最前面，为大家引路。当然，我还有一个非常天真的想法——当一个神奇宝贝大师或神奇宝贝协调大师。

我的“皮卡丘”实在太可爱了！我恨不能不上学，天天和它在一起玩。可是不好好学习，又怎么能当上“神奇宝贝大师”了？

啊！我真喜欢我的“皮卡丘”，它是我不离不弃的伙伴。

玩具三年级作文 篇5

【教学目标】

1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的

2能根据自己的玩具编出一个童话故事，并写下来。

【教学重点】

通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。

【教学准备】

1两个玩具指偶。

2学生准备两样以上的玩具。

【教学过程】

一、导入：

1、老师手上套着两个指偶（比卡丘和机器猫），配音：

（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里来了许多老朋友哦！你兄弟大脸猫也来了，还有大力水手、米老鼠等等。

（机器猫）：真热闹，今天是什么日子呀？他们都跑到这儿来了？

（比卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主人来的，要表演节目的，看谁表演的好，今天可有好戏看了，要大饱眼福了。

（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地大叫）

（比卡丘）：嘘，小声点，他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！

2、老师带领学生阅读习作要领。

二、分组准备

1、组，可以一个人，也可以几个人一组。

2、先给自己的玩具取个可爱的名字。

3、给自己的故事取个有趣的题目。

4、分组准备。

三、学生准备过程中，师在旁配音。

（比卡丘）：老兄，你看他们编的还不错呢！

（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的小脑袋转的挺快的，也挺会说话的，那个史奴比说话还挺幽默呢！

（比卡丘）：你看，你兄弟大脸猫的表情可真丰富，一会儿哭，一会儿笑，一会儿皱眉头，可真有趣。

（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们老师嘴都合不拢了。

（板书：动脑筋会说话有表情）

（比卡丘）：老师走上讲台了，正式演出就要开始了。

四、请同学上台表演

1、一组学生表演完后，老师配音：

（比卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发生在什么地方。

（机器猫）：不是你没听清楚，而是他压根儿就没说，不交代一下时间、地点可不行。

（比卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。

（机器猫）：你别急，后面的故事肯定越来越好的，张老师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！咱们继续往下听吧！

（板书：时间地点起因经过结果）

2、学生继续表演

请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好，哪些地方不好。

五、学生试写，师巡视。

玩具三年级作文 篇6

星期六的早上风和日丽，我去姑姑家玩，碰巧小表弟正在打针。弟弟不听话老是闹来闹去，后来姑姑说谁最听话就给谁买玩具，弟弟顿时不闹了。打完针姑姑就带我们去买玩具了。

来到玩具店，好多好多好玩的玩具呀，有溜溜球、植物大战僵尸、光明使者、闪电风神剑客……看得我眼花缭乱，每一个都让我爱不释手。最后我还是挑了一把枪，这把枪看起来和电视里解放军叔叔打鬼子的枪一模一样，枪身全部是黑色的，还有和真枪一样的瞄准器，可以装子弹。我太喜欢了，姑姑就给我和弟弟一人买了一把。

回到家，我迫不及待地拿着枪玩起来。我先放了一个杯子在椅子上做靶子，在离靶子大概3米远的地方瞄准它，爸爸告诉我瞄准时一定要三点一线，瞄准后一扣扳机，“啪”的一声，杯子被打穿了。爸爸说：“嗯，有点眼法哈”。我听了笑嘻嘻地说，“爸爸，你也来试一枪吧？”爸爸接过枪，后退了十几步，接着他举起枪，也瞄准那个杯子，只听见“啪”的一声，那个杯子被打得飞了出去，爸爸的枪法真是太牛了。

后来，爸爸告诉我该怎样打枪，还要我不要对着人和动物开枪，我谨记着爸爸的话。有空我就加紧练习，一定要做个神枪手。

这就是我的玩具枪，既丰富了我的课余生活，又给我带来了无限的快乐。

玩具三年级作文 篇7

今天下午，我在玩玩具，玩的是《铠甲勇士改造版》我用白、蓝、绿、红、黄色的小花拼成战士的形状，分别当雪獒侠、风鹰侠、炎龙侠、黑犀侠和地虎侠。

雪獒侠会治伤，风鹰侠会隐身，黑犀侠打架非常利害，炎龙侠会72变，地虎侠会千里眼、顺风耳和能看出隐身的人。

鹿王的私人部队：一个人能治伤，一个会隐身，一个人比黑犀侠还厉害，一个人会81变，一个人会千里眼……一个人有一个环，人被套住了，会很疼。有一个很厉害的人，他叫阎王，他也有私人部队：三条蛇，它们能变出任何阎王想要的。

它们开始战斗了，风鹰侠先隐身，被千里眼看见了，一个人套住了风鹰侠，风鹰侠不行了。不一会儿，所有的铠甲勇士都不行了。它们的弟弟们来帮忙，它们的弟弟和它们都一样，都会隐身、千里眼……他们把鹿王打的落花流水、片甲不留。

鹿王逃回了基地，阎王很生气，它把鹿王给拆了，变出了鸡王。它命令鸡王去抓铠甲勇士，鸡王就突然出现在铠甲勇士面前，它把铠甲勇士带回了基地，阎王大喜奖鸡王一个滑板，这样能速度变快，鸡王谢谢了阎王。

今天我玩着非常开心。

玩具三年级作文 篇8

“小灰”的自述

嗨，大家好！猜猜我是谁？汪、汪、汪，我喜欢吃骨头。大家一定猜出来了吧！我就是小狗。在小主人过生日时，小主人的妈妈把我送给了小主人，希望我能永远陪伴着小主人快乐的成长。

我全身灰乎乎的，小主人称我小灰。我的脖子上还挂着一个铃铛，走起路来铃铛“叮铃铃”地响，可招人喜欢了，每当小主人听到这响声就会走过来把我捧在她的怀里。我还长着一双水灵灵的大眼睛，可漂亮了！

每当小主人骄傲时，我就会说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，小主人不要骄傲哦！”每当小主人伤心时，我就会说：“小主人不要伤心了，我们一起玩吧！”

这就是我——小灰，我永远爱我的主人！