实用的菊花三年级作文九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的菊花三年级作文9篇，欢迎大家分享。

菊花三年级作文 篇1

我们对菊花一定不陌生吧，它完美、娇艳、绚丽、高贵、典雅，适合在中秋佳节时观赏。

菊花像一匹黄色的丝绸是那么的美丽。

一朵朵金黄的菊花从中间冒出来，犹如一个个小娃娃在绿叶中欢乐雀跃。

梅、兰、竹、菊称为四君子，菊花是中国传统名花，又叫菊华、秋菊、九华、黄花、帝女。菊花属菊科类。菊花有30多种，中国原产的就有17种，比如野菊、甘菊。小红菊等，它是多年生草本植物，喜欢凉爽，比较耐寒，在微酸性到微碱性的土壤中都能生长。

中国人一直以来都喜欢菊花，尤其古代诗人，他们用菊花来表示自己高洁的情操和志向。

从宋代起民间就有一年一度的菊花盛会。古神话传说中的菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义，如菊花和喜鹊组合表示“举家欢庆”；菊花与松树组合表示“延年益寿”等，在民间应用很广。

这就是菊花，我喜欢它，你想知道为什么吗？我告诉你是因为菊花代表着中国人的心，我祝福世界繁荣昌盛。

菊花三年级作文 篇2

花的品种有很多，但我最喜欢菊花，因为它有不畏严寒的品质。

菊花的颜色有很多：紫的像霞，白的如雪，红的似火，黄的像金，美丽极。>秋天的时候，菊花就一团团，一簇簇地迎着寒风展开它们美丽的笑脸，向我们点点头、招招手。

菊花的茎像一块无暇的翡翠。菊花就在这些翡翠之间冒出来。有的已经完全开放，像几位少女，微风一吹，这几位少女就在舞台上翩翩起舞；有的才刚刚开放，像孩子依依不舍地离开妈妈的怀抱；有的还含苞欲放，像一个小巧可爱的酒瓶，又像小小的铃铛。虽然菊花没有牡丹那么艳丽的色彩，但是它很高尚纯洁、不畏严寒；虽然菊花没有月季那么香，但那股淡淡的清香沁人心脾，使人心旷神怡。蝴蝶飞过来，告诉我清早飞行的快乐；蚂蚁在脚下爬过，告诉我昨夜做的好梦。

我喜欢美丽的菊花，更喜欢它不畏严寒的品质。

菊花三年级作文 篇3

我喜欢花，但我喜欢的不是"百花之王"的牡丹，也不是"花中君子"兰花，更不是"群花之魁"的梅花，而是“寒秋之魂”的菊花。

在我家附近有一个花坛，里面种满菊花，每到秋天的时候菊花骄傲地张开笑脸。早晨上学的时候，经过花坛都会看见我的菊花朋友们向我招手，并对我说：“过马路要注意看车哦，上课要认真听课，不准开小差哦。”正因为有它们的叮咛，上课的时候总是加倍努力。每当我不开心的时候，我都会来都花坛中菊花的身边，看着它们感觉在询问我：“怎么啦？有人欠你钱不还？还是有人欺负你？告诉我们，我们帮你教训他。”每次看到它们这样，我都会很开心地笑，因为我拥有全世界最好的朋友，它们会永远陪着我．

秋天，是菊花盛开的季节，秋风吹过，传来阵阵幽香．盛开中的菊花美得那么优雅，那么朴实，那么自然。在百花凋谢的冬季，菊花的花季却延续，在冬天里盛开的菊花显得如此纯洁，就如一位在风中起舞的翩翩仙女。菊花，你是秋冬里的一道风景。

菊花还有一个妙处，就是可以药用，它清热去火，清肝明目。记得有一次，因为我肝火热引起眼睛不舒服，妈妈就用晒干的菊花花辨泡水给我喝，喝不用几次，我的眼睛就慢慢好。

菊花，你有冰清玉洁的品性，有超凡脱俗的品质，有高尚独立的品格。菊花，你那艳丽多彩，迎风傲立的风采，高雅清脱，坚贞不屈的气节得到人们的赞美，秋来谁作韵花主，撑住残秋是此花。而辛劳的老师们不也和你一样吗？在寒冷的冬天，人们都在家里懒洋洋地睡大觉，可老师却顶住寒风，来为学生上课。

菊花，我喜欢你。我喜欢你无私奉献、顽强不屈的精神，我更喜欢具有这种品质的人。

菊花三年级作文 篇4

春天，爸爸从别人家拿回来三棵菊花苗，看见焉焉得花苗，我心想：能种活吗？爸爸妈妈一同把它种进花盆里，浇了一点水，看着小花苗“咕咚”“咕咚”大口大口地喝水，我心里高兴极了。妈妈拿半个瓶子给它做了一间透明的小屋，我心想：它在里面一定很舒服。

一个星期过去了，菊花变得绿绿的了，长高了许多，还长出了绿色的叶，似乎要把小屋撑破，妈妈把半个瓶子拿走，我心想：“菊花什么时候开呢？开出来是什么样？不知不觉夏天来了，许多花都开了，五颜六色的：有白色、粉色、红色、紫色、黄色的花……妈妈种的五瓣梅全开了，粉红粉红的，可好看了，可是菊花还没有开。深秋了，所有的花都谢了，菊花才结出花骨朵，过了几天花骨朵全开了，露出了白色的花瓣，黄色的花心，又过了几天，花心也开了，一簇一簇的，像一个个蜂房。

听妈妈说，菊花泡水喝可以清火。我喜欢我们家的菊花！

菊花三年级作文 篇5

“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”一首《菊花》使我想起西湖菊花展。于是，我兴致勃勃地来到西湖公园。

走入通往菊展小路，两旁摆放着星星点点小盆菊。它们红似火，白似雪，粉似霞……五颜六色，美丽极!

走进菊花展区，两只菊花装扮开屏“孔雀”正向我炫耀着它们那华丽羽毛，圆圆眼睛盯着我，仿佛在说：“看!我羽毛多美丽啊!”在这两只孔雀旁边，与它们争奇斗艳两只“海豚”正为人们表演着“双豚戏珠”。再往左走，一个巨大“花篮”正在等着我们呢!你瞧!这个大大“花篮”是用几百盆菊花拼成，高237厘米，为我们展现出大自然鬼斧神工。再往里走，你不得不发出这样惊叹：“天啊!这还是菊花吗?简直就是一幅画啊!”原来，一条条由菊花组成“瀑布”挂在一盏盏霓虹灯上，把霓虹灯点缀更加绚丽多彩。

接着，我来到菊花展厅，里面菊花盆盆生气勃勃，使我们看见菊花那顽强求生意志。你看!那盆火红菊花，正在摆动着自己身体，好像芭蕾舞演员在舞台上翩翩起舞;再看那盆鹅黄色菊花，花瓣全都高高竖起来，好像生气小孩;还有这盆“四君子”，黄色花芯挤在一起，密密麻麻，犹如一群群可爱小鸡。

回家路上，我想：虽然冬天这些菊花就凋谢，可是，它们把美丽奉献给世界。

菊花三年级作文 篇6

我很喜欢花，尤其是菊花。

夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了;她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。花园每年的秋季都有菊花，秋天的花园俨然就是花的海洋。

瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。

登上钟姿山，站在高处向下看，只见满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来0，就像一块花地毯。我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。的确，菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。我们做人，就要像菊花那样，不怕困难，知难而进，努力攀登科学文化的'高峰。

菊花三年级作文 篇7

我是爱花的人。我爱许多花，比如：牡丹、茉莉、腊梅、百合，它们各有各的芬芳，各有各的漂亮。但我最爱菊花。

婀娜多姿的秋菊，多像小姑娘的金色卷发；又像杨柳下垂的柳条；或像无声的瀑布；像飞溅的水花……一丛丛，一簇簇，十分艳丽。那嫩绿的小叶片挨挨挤挤的生长着，一阵阵微风吹来，小叶片荡起了绿涛。远远望去，多像一位漂亮可爱的小女孩在风中飘舞。

我爱花，更爱菊花。爱它的漂亮多姿；爱它的芬芳迷人；爱它坚强不屈；爱它的刚正不阿；爱它与松柏为伍，爱它与风霜为伴。

菊花三年级作文 篇8

清早，我闻到一股幽香，我马上跑到阳台，看见了一盘菊花。

菊花大部分都开了，菊叶像一把把小扇子，小巧玲珑。菊花高高地耸立着，有的只展开了几片花瓣儿，有的全开了像一个个金色的小太阳，也有的只有黄豆那么大，黄澄澄的十分可爱。

一盆盆菊花颜色相同，可姿态可不一样，睢，这枝菊花很美，看，这枝也很美。如果眼前的菊花是一件艺术品的话，作者是谁呢？他真棒！

看着看着，我仿佛成了一朵菊花，穿着嫩黄色的衣裳，一阵北风吹来，我坚强地站直身子，傲然而立，不止我一枝，整盘菊花都在默默地抵抗着寒冷的北风。风停了，我露出美丽的笑脸，阳光洒在身上，告诉我温暖大家的快乐，蝴蝶飞过来，诉说着飞行的快乐……

过了一会儿，我才想起我不是菊花，我在看菊花呢！

菊花三年级作文 篇9

在这金秋时节，最让我们喜爱的只有那千姿百态、万种色彩、散发着淡淡清香的菊花。

清枫公园里已是一片花的海洋，那一些粉色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，好似一个个小绒球。这边金黄色的千丝菊，犹如千手观音般张开无数只手在欢迎着我们。随着人流往里走，这里更是一番热闹的景象，一株株、一丛丛红得似火、绿得似玉、白得若云，五光十色，我们尽情地在这花海中飘荡。一朵朵菊花在秋风中茁壮成长，不管天气多么易变，菊花依然无怨无悔地向世人展示着她的坚强……

菊花，没有牡丹那么国色天香，却把秋天点缀得如此生动；菊花，没有夏莲那么娇艳灿烂，却给秋天增添了又一种颜色；菊花，没有冬梅那么坚强无比，却也拥有了整个秋天！