春雨三年级作文精选15篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的春雨三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

春雨三年级作文1

都说“春雨贵如油”，今天我们班里20多个小朋友伴着春雨一起去益丰康庄园，唤醒葡萄树。

天气很冷，我们的热情却很高。来到葡萄地，负责人让工人给我们示范怎样挖出葡萄藤：原来要把土包上的土用铁铲轻轻地铲开，露出葡萄藤，然后把藤轻轻地用夹子固定在上面的架子上就可以了。老师一声令下，我和陈镜安拿着铁铲就开始工作了，我们用铁铲轻轻地铲土，一会就碰到了硬硬的东西。“我找到了”我兴奋地说，赶紧扔了铲子，用手轻轻地拨土，慢慢地露出了褐色的葡萄藤，它们纠缠在一起，我们小心翼翼地解开，然后用夹子固定在架子上，一棵葡萄树就唤醒了。我们一起唤醒了好多的葡萄树，像一排排的士兵等着人们的检阅。我仿佛看到那一排排的葡萄树绿荫荫的，一串串蓝紫色珍珠挂在藤上，香味扑鼻，我的口水都快留下来了。

然后我们又去参观了土元乌鸡场，鸡蛋都是青色的皮，蛋黄又大又黄，特别好吃。还有大锅菜也非常好吃。

下午我们去大棚采摘蔬菜，妈妈要吃西红柿，我喜欢草莓，陈镜安要摘茄子，我们就分开摘。我和陈镜安每个大棚都看了看，完全不管雨滴淋到我们身上，我们玩的可高兴了。

今天真是难忘的一天，以后我还要来这里玩。

春雨三年级作文2

俗话说得好，“春雨贵如油！”今天我们就来看看这场春雨吧！

春雨像毛线，一条条；像掉了线的珍珠一样落在地上，发出了“滴滴”的声音。

你瞧！竹笋弟弟张开嘴巴正吮吸着春雨姐姐的雨珠，努力钻出地面，脱掉翠绿的外衣，茁壮成长；春雨姐姐落在油菜花妹妹身上，让油菜妹妹开出了金黄色的花，又可爱又优雅。春雨姐姐正在和桃花妹妹聊天呢，让桃花妹妹得到了营养的滋润，羞红了脸蛋，绽开了笑脸。春雨姐姐给柳树阿姨梳头，使柳树阿姨的发丝变绿了，变得更明艳了。

春雨姐姐来到了一望无垠的草原。小草弟弟现在正缺营养呢！看到春雨姐姐立刻仰起头，张开“小馋嘴”。一滴一滴的小珍珠落入小草的嘴里，小草长得更茂盛了，还穿上了碧绿的“翡翠服”，你要是看了，一定夸他俊俏！

春雨姐姐又走到池塘，雨珠落花流水池塘里，水面上泛起层层水涟漪，一圈圈漾开去。正在水底睡觉的小鱼弟弟发现有动静，赶紧睁开惺松的睡眼，跃出水面，一探究竟。啊！是春雨姐姐来了呀！小鱼弟弟张开嘴巴，吐出一个个泡泡，好像在欢迎春雨的来到。

春雨姐姐是多么美丽呀！使大地变得五彩缤纷呢！

春雨三年级作文3

春天的雨淅淅沥沥的下个不停，滋润着每一寸土地。春雨灌溉着大地，使得万物复苏，带来了一片生机勃勃，我喜欢春天，更喜欢春雨。

和煦的春风带来了阵阵春雨，小草小花真是欢喜地不得了，“随风潜入夜，润物细无声。”在春雨的滋润下，春笋探出小脑袋，和春雨姐姐招手；小草张开小嘴，吸吮着甜蜜的乳汁；小花在春雨里摇晃着，让春雨姐姐抚摸着她的脸；小树高兴极了，在春雨中茁壮成长。

在树丛中，大家叽叽喳喳地讨论着。小鸟说：“春雨是绿色的，你们看，春雨染绿了柳条，染绿了小山坡。”小松鼠说：“春雨怎么是绿色呢？依我看，春雨是红色的，因为春雨染红了桃花。”小花猫说：“你们说得都不对，春雨是黄色的，瞧，春雨落在田野里，油菜花就变得金黄……”

我觉得，春雨是一支五彩的画笔，给田野涂上了金黄，给树叶涂上了绿色，给杏花涂上了粉红，还给梨花涂上了白色……

春雨还像一群活泼可爱的小精灵，落在河面上，漾起一朵朵水花，落在雨伞上，发出“噼噼啪啪”响声。

春雨绵绵，像花针，像丝线，是春天的大画笔，我爱这春雨。

春雨三年级作文4

细如牛毛的春雨淅淅沥沥，如缕如丝地飘落大地，织起了一张无涯的地毯，整个大地一片嫩绿。雨雾弥漫，雨珠儿串成一幅轻纱似的薄雾，如烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕子穿来穿去，想用尾巴剪断雨帘……

雨滴儿像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起了阵阵涟漪。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要喝那晶莹的水珠。春雨绵绵，洒在梧桐树上的叶子“沙沙沙”，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶……小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。

嘀嗒，嘀嗒，雨珠儿落在地上，渗进肥沃的泥土里，麦苗儿伸展着眼嫩叶，顶着亮晶的雨露，像悲翠那样绿的发亮，小草苏醒了，舒展着身子，钻出了泥土……

嘀嗒，嘀嗒，春雨落在人们的心坎上，一位老农站在雨里，任凭雨水滴在他花白的头发上，哦！他笑了，脸上的皱纹开了花仿佛在说：“春雨贵如油啊！”

哦！春雨，你是春姑娘的忠诚使者。你跟随着春姑娘来到大地，大地便生机勃勃，散发出一阵阵花草和泥土的芳香，仿佛是乐师灵巧的手，拨动着人们的心弦，使人们拨种起一种美好的希望。

春风淅淅沥沥，淅淅沥沥……我多么想变成一滴春雨，造福大地。

春雨三年级作文5

连绵的春雨淅淅沥沥已经下两个多星期。没有个阳光，气温也连续下降。每天早晨上学的时候，也是雨下得最大的时候，所有的人都撑着伞，披着雨衣，裹着厚厚的冬衣，急急忙忙赶往四面八方。这可不像诗中描写的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。今年的春雨带来的是阵阵寒气。

大人们三三两两在雨中结伴而行，却没有人在抱怨这糟糕的天气，脸上竟然还带有喜色。这是为什么?原来，河北、河南、安徽等地麦田的旱情会因这场春雨而大大缓解。正是体现出“春雨贵如油”。连续几个月没有水喝的麦苗可以笑弯腰，大口大口喝下这早春最新鲜的雨水;干旱的土壤可以开心地享受着春雨的滋润;农民伯伯皱着的眉头终于可以解开。

春雨到底是什么样子的?是冬天的进行曲，还是夏天的凑鸣曲?是寒冷的代言人，还是温暖派来的使者?我想春雨就像一个正在成长的孩子，刚出生时哭哭啼啼，吵吵闹闹，有点寒气，但是证明它是健康的，是农民伯伯最需要的。慢慢的一个月、几十天，它长大，开始懂事，变得温和、听话，染绿青山和大地，预示着真正的春天来到。也许又过一个月、几十天，它年老，变得急躁、烦闷，噢，这时候，好热呀，美丽的夏天正等着闪亮登场呢!

这就是我眼中的春雨。

春雨三年级作文6

“沙沙沙……”一阵雨声从窗外传来。啊！下雨了，春雨在我的期盼中终于来了。

我倚在栏杆上，向四周张望，春雨又细又密，如丝、如雾、如烟、如尘，周围的一切恍如蒙上了一层神秘的面纱。空气变得清新、湿润。我忍不住伸出双手，雨滴在我的手上，凉丝丝的，真舒服！

慢慢地，慢慢地，雨越下越大，渐渐地成了弥漫在空中的水帘，万物都看不清楚了，人就像漂浮在白色的世界里一样，雨水争先恐后地投进大地母亲的怀抱。春雨落到草地上，为草籽提供充足的水分，好让它早点为世界增添一片新绿；春雨落到田野里，麦苗贪婪地吮吸着这甘甜的乳汁；春雨落到花朵上，花儿显得格外娇艳——雨水冲刷着大地，冲走污垢，留下一片光洁，一片亮丽。

这时，在雨中行走的人们举着花花绿绿的伞，组成了一座神奇的“雨中花园”，花园中的花朵五颜六色，有黄的，白的，红的——色彩斑斓，美丽极了！

“滴滴答答……”雨水打在栏杆上，奏出了美妙的音乐。一会儿，雨便从栏杆上又滴下来，像断了线的珠子，后来水积多了，便形成了一股涓涓细流，好像是个微型水帘洞，真有趣！

“好雨知时节，当春乃发生。”我爱这绵绵的.春雨！

春雨三年级作文7

春，已经驾着马车回来了，到了家，发现那里已是枯黄一片，没有半点自己喜欢的颜色。于是，她便自己干了起来。

春姑娘有一根魔法棒，她在哪儿点一下，哪儿就春意盎然。小草、柳树、小花、小河、小动物等等都有了，春姑娘可高兴了。

这天，春姑娘在一棵大树上睡熟了。她的好朋友——春雨姑娘来找她，正巧碰见她在休息，便想着要让春姑娘醒来以后，看见的是一个生机勃勃的家。

“滴嗒------”春雨姑娘下起雨来啦。这细细麻麻的春雨唤醒了沉睡的大地；小草挺直了腰板，品尝着雨水的甜蜜，花儿张开了花瓣，沐浴着雨水的新气，小河流得更快，欢迎雨的到来。

春雨是五颜六色的，她染红了桃花，漂白了梨花，涂蓝了小河。啊，春雨是多姿多彩的，是五彩缤纷的。

最后，春雨姑娘精心挑选着雨珠项链。给小草一串，给桃花一串，给柳树一串，给小河一串。可小河最不听话，把项链给冲走了。她要回家了，她挥一挥手，彩虹出来了！

春姑娘醒了，她看到一切，欣然地笑了。

春雨三年级作文8

“轰隆隆……”，冬眠了很久的春雷，打了一个响亮的大喷嚏，吵醒了沉睡中的春雨。春雨像个调皮的孩子，伸了一下懒腰，细细密密、长长短短地从天上落下来，那交织在一起的春雨仿佛编织出了一张透明的网纱。

我撑着雨伞漫步在雨中，脚踩在水坑里，溅起一朵朵白色的水花。雨点钻进我的脖子里，凉飕飕的，春雨好顽皮啊！

春雨是个音乐家。听——雨点落在雨伞上，发出“叮咚叮咚”的声音；雨点落在铁门上发出“噼里啪啦”的声音；雨点落在窗玻璃上，发出“滴答滴答”的声音，它们在演奏一场动听的《春之声》交响乐。

春雨是个大画家！看——春雨飘到柳树上，柳枝变得翠绿翠绿，跳起欢快的舞蹈。春雨飘到桃树上，桃花变得粉红粉红，像个害羞的小姑娘。春雨飘到梨树上，梨花变得雪白雪白，绽开张张笑脸。春雨飘到油菜地里，油菜花变得金黄金黄，好像一幅金色的画卷。

春雨还是大自然的好朋友呢！瞧——春雨洒在在阳台的花草上，它们如饥似渴，大口大口地喝起水来，好像在说：“春雨真甜！”雨点洒在花丛中，小花们尽情地吮吸，好像在说：“春雨真香！”春雨洒在草地里，小草们赶紧痛痛快快地洗个澡，挺直了腰板，好像在说：“春雨真好！”春雨洒在泥土里，笋宝宝破土而出，使劲地往上长，好像在说：“谢谢春雨！”

我爱春雨，爱它动听的歌声，爱它美丽的色彩，更爱它给大自然带来的勃勃生机！

春雨三年级作文9

朦胧的春雨唤醒熟睡的大地，它正在演奏一首美妙的音乐，让冬天的动物与它一起迎接春的来到!

在春雨的音乐声中，冷漠冰凉的小河露出微笑的脸蛋，可爱的小春笋也探出脑袋，路旁的小野花开始它华丽的舞蹈，小昆虫们又为自己的生活开始忙碌起来。这山中的一切，都被春雨所吸引，所迷惑。

“沙沙沙，沙沙沙···”这轻柔而优雅的歌喉，不得不让人陶醉其中。春雨的歌声中我感觉春雨是一位优秀的音乐家，从作词到作曲它如一位大自然的神奇人物，来的悄悄，去的默默。

春雨不仅是一位音乐家，还是大自然中鼎鼎有名的画家。在阳光下，千千万万的色彩齐入眼前，有翠绿、墨绿，有粉红、金黄。让人眼花缭乱。在朦胧的雨中，每一种色彩都融入在大自然的每一个角落。它把柳树画得翠滴，它把美丽的桃花描绘的白里透红，美不胜收，它把小野花涂上俏丽的彩衣，五彩斑斓，让人流连忘返，它把嫩绿的小草勾勒的如此巧妙，春雨真不愧是有名的画家。

雨，悄悄停，各种动植物都在倾诉着音韵后的快乐，小鸟正在欣赏春雨为她描绘的画卷，昆虫正在呼吸着浴后的凉爽，有些露珠还在树叶上跳舞，春雨后的大自然洋溢着欢乐的气氛。

春雨三年级作文10

带着春的慰藉，大地的渴求，你来，迈着轻盈的步伐，风尘仆仆地来。

啊，久违，春雨。

在多少个难眠的冬夜里，一块块冻裂的土地是多么地渴求你的降临呀。哦，对，还有小草。树和那温柔的小溪……它们对你渴望，入同鱼儿渴求水，似盲人渴望光明……

“上帝的使者啊，你何时才能赋予我们我们春的生机?”一声声呼唤响彻山谷，直冲蓝天。不知可曾是呼声将你从梦中唤醒?

盼来，盼来，终于盼来你，你的轻柔身姿大地在欢呼，小草在歌唱，小树高兴得为你献上优美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在欢迎你这春的信使。

啊，你高兴，你露出甜甜的笑，轻轻地扑向大地的环抱，洒下一路欢歌笑语。

唰唰唰……春雨，你尽情地唱吧，你这位春的歌曲家。

文中小作者对春雨进行描写，内容充实，表达作者对春雨的喜爱赞美之情。文章结构完整，层次清晰有条理;对景物的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“盼来，盼来，终于盼来你，你的轻柔身姿大地在欢呼，小草在歌唱，小树高兴得为你献上优美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。”

春雨三年级作文11

“叮，咚，叮，咚”春天的第一场雨流动在我的耳畔，悄悄对我说“春天来了”

初春之雨是大地重回生机的号召。河面透着碧蓝，在空灵地歌唱，它要流向远方；蜜蜂掩不住活力，在吸吮着芳香，它要去花的海洋；新叶藏着生机，在努力地成长，它要看完整个世界；雨点蕴含灿烂，在滋润着大地，它要落在前方。

伴随着春雨的脚步，我们来到农村，人们已经抖擞了精神，带着旺盛的生命力又开始了新的耕耘，等待新的收获。他们在用勤劳来谱写新的乐章，用真诚来创造新的价值。他们在感受春雨的洗礼，感受春雨的滋润，让春雨洗礼心灵，让春雨滋润田地。

伴随着春雨的脚步，我们迎来了一个新的学期，一个崭新的开始。春雨的声音，像在走廊上经过时教室里传来的朗朗书声，它蕴藏着浓厚的求知欲，蕴藏着对知识的渴望，它是那么明净，那么清脆，那么娓娓动听，像一个孩子纯真的欢笑声。

伴随着春雨的脚步，我们来到工作人员的办公室。他们早已开始了新的一年的忙碌，坐在自己的工作电脑前，推动着大脑持续运转，用心和双手成就美好的未来。春雨的色彩，就像他们的眼睛，有着灵动的神气与新的斗志，是最为闪烁、耀眼、动人的一颗明星，是最有生气、积极、快乐的一束阳光。

初春之雨，一丝丝落在地上，绽放出七彩之花，显现出纯净的心灵，伴随着一次次“叮，咚”地响。

春雨三年级作文12

冬姑娘渐渐离去，春姑娘便派春天的使者——春雨来人间打探情况。

春雨“哗啦啦”地下着。你听，那声音多么美妙，像贝多芬的钢琴曲一样悦耳、动听。你看，那姿态多么轻盈，不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“柔”，更不像冬天的雨“寒”。

诗人云“随风潜入夜，润物细无声”正是说春雨是“细如牛毛”的。

“沾衣欲湿杏花雨”，说得就是那春雨。我想，春雨的颜色一定很好看！于是，我来到郊外，寻找春雨的足迹。小草说——它在这里，它是凉爽、嫩芽的绿色；

迎春花说——它在这里，它是兴奋、活泼的金色；杜鹃花说——它在这里，它是奔放、热情的红色；丁香花说——它在这里，它是优雅、恬静的紫色……

春雨来到哪里，哪里便焕然一新。春雨滴落在草地上，小草便慢慢从土壤里探出了小脑袋，四处张望着，它对身边的一切都充满了好奇；春雨滴落在柳树上，柳树立刻饱满了起来，并从它那早已枯黄的枝条上抽出了新的嫩芽；

春雨滴落在稻田上，稻子便争先恐后地吮吸着甘甜的雨水，好像这雨水是可以让它们快速长大的灵丹妙药；春雨滴落在小朋友的笑脸上，又凉又爽，又轻又柔，串起了笑声一串串……

春雨仍然在下，眼前的世界被封锁在密如蛛网的雨丝中。远远看去，街道、楼房、行人都只剩下了一个个有些模糊的轮廓。

春天的一切事物都很美好，但我最喜欢的，还数春雨一个。

春雨三年级作文13

今天是个阳光明媚的早晨，阳光照射在身上，感觉暖跟跟的。走在上学的路上，树上的小鸟唧唧喳喳的叫着，好像在跟我打招呼。不知谁家墙外的迎春花开了，这鹅黄色的小花探出一张张笑脸，好像在对我微笑。此时太阳公公若隐若现，好像在跟我玩捉迷藏，今天真是个美好的早晨！

谁知下午第一节课刚下，天空变得灰蒙蒙的，一楼的地面也是湿漉漉的，远远望去树叶上有许多小露珠，晶莹透亮的。房屋上到处都是水滴，好像下了一场雨，变得更干净了。路边的小车就像被雨点儿清洗过一样，变得焕然一新了。什么时候下的雨呢？我怎么没听到啊！“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”诗人杜甫笔下的春雨大概就是这样吧！

没过多久，正在上第二节课的时候，我听到外面有“哗哗哗”的的响声，我不禁往窗外一看，果然是下雨了。“哗哗哗”、“哗哗哗”，我仿佛听到雨点儿在唱歌，这歌声不像暴风雨这样大吼大叫，难听死了！它是一种愉快、轻柔、有节奏感的歌声，此时，我觉得我仿佛就是滋润万物的小雨点儿，我一会儿给农民伯伯稻田里的小秧苗浇浇水，一会儿又尽情地在小花、大树、小草上嘻戏着。

“铃铃铃”，一阵下课的铃声把我从想象中惊醒了，这时我才记清我不是小雨点啊，我是在看小雨点呢！

春雨三年级作文14

我喜欢春天的雨。

春雨像牛毛，所以也叫“毛毛雨”，毛毛雨细细的，扑到脸上痒痒的，春天的雨像春姐姐哭了，雨水像眼泪，但却是甜甜的。小草说：“甜到心里”。小花说：“甜得绽放笑脸”是呀！春雨是甜甜的。春天的雨是调皮的，有时跳到你的脸上，有时跳到你的前面，吹出几个小泡泡。

咦，怎么一下子开出这么多的花？哦，原来就是伞花花，一朵，两朵，三朵······怎么数也数不完？哦，原来春姐姐把伞花花叫醒啦！瞧，这里一朵，那里一朵，那里也有一朵呢！春姐姐也把伞精灵们唤醒了。

我喜欢在春天的小雨中奔跑，让我向春姐姐说悄悄话，让春天的精灵们和我玩耍。

春天的雨中，草更绿了，花更红了，树更美了，大地妈妈更高兴了······

春天的雨就是良药，它可以治疗心灵的痛苦；春天的雨就是乳汁，就是它哺育了大地。

雨停了，空气像滤过似的，格外清新，而且，还夹着一股泥土的清香。树叶上的水“滴答、滴答”地滴着。一切都那么新，像是谁刷过似的。我喜欢春天的雨，虽然它没有秋雨的喜悦，也没有秋风的凉爽和温柔，但它却有着自己独特的美丽。

啊，春雨就是最美的！

春雨三年级作文15

寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了我们身边！沙，沙，沙……春雨姐姐也跟着春天一起来到了我们身边，唤醒了沉睡的大地。

沙，沙，沙……在春雨的滋润下，花儿舒心地笑了，笑得那么灿烂。那红的、黄的、紫的、白的……各种各样的花儿显得更加鲜艳、更加美丽。那花瓣上的一滴滴珍珠似的雨点，仿佛是春雨姐姐送给花儿的漂亮首饰，花儿在细雨中点头微笑，好像在向春雨表示感谢。

沙，沙，沙……春雨姐姐来到草地上，草儿们舒服地享受着大自然赋予的沐浴，变得碧绿碧绿的，那一滴滴雨点在草尖上快乐地跳舞。在春雨姐姐的催促下，草儿们手拉手使劲向上长。

沙，沙，沙……春雨姐姐来到森林里，树木们一见到春雨姐姐都争先恐后地欢呼起来，贪婪地允吸着春天的甘露，他们一边痛痛快快地洗着澡，一边舒枝展叶。

沙，沙，沙……春雨姐姐来到田野里，庄稼们尽情地吮吸这春天的田野里，庄稼们尽情地吮吸这春天的甘霖。我仿佛看到庄稼经过春雨姐姐的洗礼，长得更高更绿更有精神了。我仿佛看到了农民伯伯一张张眉开眼笑的面孔，那笑脸仿佛告诉我们：今年准又是个丰收年！

沙，沙，沙……春雨姐姐走过的地方，没有了尘埃，空气是那么清新甜润。到处呈现出一片生机勃勃的景象。

啊，我爱春雨。