春雨三年级作文汇编九篇

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的春雨三年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春雨三年级作文 篇1

今天,下雨了。

春雨像春姐姐流下来的幸福的眼泪。春雨千姿百态。春雨落在屋顶上像可爱的小朋友在玩滑滑梯，一路欢笑着滑下；春雨落在大地上，像就是给大地披上了一层透明的毛毯；春雨落在小朋友的脸上，清清凉凉的，像就是春妈妈在亲吻孩子的脸庞；春雨落在小河里，像就是一泻千里的九天银河。

说起春雨，我想起了杜甫写的一首诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

千姿百态的春雨真就是让人陶醉！

春雨三年级作文 篇2

又是雨季，窗外飘萨着毛毛细雨。点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥……——题记

春雨如约而至。“滴嗒……滴嗒……”轻轻地敲打在玻璃窗上，用它们欢快地步伐，谱成了一首《春雨交响曲》。

雨声会使人变得敏感而脆弱，它总能让听雨的人为它陪出几滴清泪。风，在空中吹奏出雨的旋律，把小小的雨滴连缀成一串长长的音符，大的、小的……都被映入天空的五线谱里。

有时总觉得，下雨，是天空在哭泣。可是，雨后的天晴会是天空在微笑吗？别人都说，雨是水的精魂，在绿树间欢快地歌唱，在百花中翕忽地蹦跳，在水面上轻快地奏乐。喜欢与好友一起，撑一把漂亮的雨伞，漫步在雨中，交谈，欢笑。有时，也很想在下雨天冲出家门，把伞扔掉，痛痛快快地淋上一场雨。回来再喝碗姜汤。放松了自己长期以来紧绷的神经，忽然觉得，下雨天，真好！

突然想起杨丞琳唱的《雨爱》的歌词来：“……听雨的声音，一滴滴清晰……我相信我将会看到彩虹的美丽……”雨密密地斜织着，伴随这雨，悠扬的歌声萦绕。那样欢快，那样明净。

雨，淅淅沥沥，沥沥淅淅……

雨落的季节，让我们放慢脚步，用心去倾听一首《春雨交响曲》。

春雨三年级作文 篇3

啊！春雨，你就是人们的希望。你突然降临，庄稼再次挺直了身子，土地敞开了宽广的胸襟，美美地喝了一顿，农民伯伯的脸上也增加了笑意，你是多么的及时呀！

啊！春雨，你就是天使。孩子们盼望着，因为你就是春天来临的信息。草儿绿了，花儿开了，大地一片生机。

啊！春雨，你就是生命的源泉。动物、植物样样少不了你，人类更需要你。

啊！春雨，你就是化妆师。天空被你洗刷得明亮干净，植物被你浇灌得那样美丽，大地被你喷洒得那么松软……

啊！春雨，你就是勇士。高高的山顶，狭窄的小沟，阴森的角落，没有你不去的地方，走遍了天涯海角。

啊！春雨，你下吧！下吧！

春雨三年级作文 篇4

每一个春季都有一个梦，当春之梦萌芽时，春天就会到来了。淘气的孩童们睁着自己好奇的大眼睛，去寻找已经发芽的春之梦。

草地上，他们似乎没有发现春之梦，只自顾自地留下顽皮的小脚印。那绿油油的小草，就是萌芽的春之梦啊！它们在地下做了一整个冬天的准备工作，就是为了今日带来春天的萌芽，让春姑娘重新来到这大地上！它们的影子布满了天涯海角，难道您们还没有发现吗？

溪流边，他们还是忽略了眼前的春之梦，只想到去感受溪水的冰凉。那清亮亮的溪水，就是萌芽的春之梦啊！它们在冰面下蕴含了一整个冬天的力量，就是为了今日带走冬天，引来春精灵的步伐！它们的歌声徘徊在大江南北，难道您们还没有感觉到吗？

山脚下，他们停住了步伐，孩童们并不是发现了春之梦，只是想伸手采摘无边的繁花。那香喷喷的繁花，就是萌芽的春之梦啊！它们在寒风中度过了一整个冬天，就是为了今日开放，驱散冬天的气息，为大家带来春意盎然的世界！它们的芬芳回荡在五洲四海，难道您们还没有嗅到吗？

孩童们回来了，他们说：“呀！我们可没发现什么春之梦哩！不过我们在草地上留下了脚印，感受到了溪水的清凉，还采下了一束花！”

其实呢，他们遇上了春之梦，却看不透那层笼上的轻纱。春之梦，您亲眼见过吗？

春雨三年级作文 篇5

“沙沙沙”雨点从白云妈妈的怀抱中蹦了出来，急切地投入了大地的'怀抱，春雨的悄然到来让万物瞬时萌发。

手中的雨伞撑出了自己的一片天地，让整个春天变成五颜六色的。不甘落后的风跑了出来，趁机用锋利的爪子划伤了春雨的脸庞，一滴雨落进了我的手心，渗进我的心田，噢，原来春雨的代名词是冰凉。

春雨宛若一个楚楚动人的姑娘，羞羞答答，没有风驰电摩的速度，也没有焦灼、狂躁的秉性，它只是温柔而下，融入你的灵魂，编织着你的浪漫。

春雨落在了树梢上，顺手采下一片嫩叶，放在鼻尖，轻嗅一片清香，似有似无，放在舌尖上，轻舔一片清凉，碎骨倾魂。

春雨落在池塘里，小鱼立刻从池底探出头来，张着可爱的“O”型嘴，轻轻地吮吸着春天的甘露。

春雨落在田野里，融化了冰雪。大树恬静地释放着清新；小草摸着脑袋换衣服；麦苗摇着身子欢迎；土壤将千年惆怅甩在脑后。

春雨落在……

春雨像精灵一样涤净了天空，洗净了城市，也浣净了我们的内心。春雨，播种着真挚的情、无私的爱，勾勒出一片万紫千红的希望图。

春雨三年级作文 篇6

早晨，隆隆的雷声把我从睡梦中叫醒，随着一阵阵哗哗的雨声拍打着窗户。我马上起来观看，啊！原来是春雨来了。

一会儿，雷声小了，雨也下得细了。丝丝的春雨像春姑娘身上的薄纱，随风飘动。

春雨它给小草洗脸，它给柳树梳头，它给桃树化妆，它把麦苗涂绿……春雨简直是个魔术师。

接着，雨停了，金灿灿的太阳露出了笑脸，呈现在眼前的是一个生机勃勃、五彩缤纷的春天。

春雨三年级作文 篇7

天空黑压压的一片，一片片乌云好像在对我们发泄，雾也越来越大，忽然下起来了无影的春雨。

一阵阵冷飕飕的风向我们吹来，风姑姑好像在说：春雨已来到，大家快躲！大家纷纷跑进教室，但还是舍不得这场雨之乐，于是，大家都在走廊上看，紧接着，一只只燕子还在空中盘旋，有的越飞越低，有的还在那儿做游戏。突然，有几只小燕子掉了下来，真让我为它担心，为它捏一把汗，果不负我的期望，那几只掉下来的小燕子鼓起勇气再次向天空冲刺。风越来越大，我们不由得抬头一望，哇！全场整惊，天上竟有一片如书画般的云朵在流动。那云灰白相间，犹如天上有一座天山。使我不禁发出内心的感叹。

远处的山林，大雾弥漫，那的大树爷爷抖擞这身子，好像再说：燕孩子们，快回来。果真，那些在空中逗留的小燕子，一会儿全都向森林里飞去。那些在山林里弥漫的雾还在不停的赛跑，也不感到一点儿累，也不静止一下下。山林模糊的也看不见一直小燕子的影子。燕子们恐怕在趁机玩捉迷藏，燕子们藏的可厉害了，让我们也找不到半点踪影。大树爷爷发现小燕子们不见了，在到处呼喊着，调皮的小燕子仍没有出现。山林中的房子也被雾掩盖的无影无踪。

近处的屋檐，一串串断断续续的珠子往下掉，发出滴答滴答的响声，珠子们你追我赶地玩着游戏，唱着歌，和石头、地面一起合奏，让我们享受到最欢快的滴答乐。地面上的人们，撑着五彩的伞，接二连三地走过。调皮的小朋友还在雨中做乐，只有老师来了，小朋友们才三并两步地跑进教室。

雨水缓缓冲进水沟里，但这场雨中景之乐，在我们脑海里永远不会被冲掉。

春雨三年级作文 篇8

今天就是元宵节，可就是早上的时候天却就是阴沉沉的，我不禁有些担心，如果要就是下了雨，今天晚上怎么放烟花、看花灯呢？

不到中午，天空中竟然响起了轰轰隆隆的雷声，小雨淅淅沥沥地下了起来。我打着雨伞在校园里散步。我看到所有的植物上都沾满了晶莹的雨滴，它们好像在吮吸母亲的乳汁，好使自己快快绿起来。

俗话说，“春雨贵如油”，我们不能小看这小小的春雨，它可就是帮了农民伯伯的大忙。想到这些，我不禁高兴起来,晚上不放烟花、不看花灯又有什么遗憾呢？

春雨三年级作文 篇9

朦胧的春雨唤醒熟睡的大地，它正在演奏一首美妙的音乐，让冬天的动物与它一起迎接春的来到!

在春雨的音乐声中，冷漠冰凉的小河露出微笑的脸蛋，可爱的小春笋也探出脑袋，路旁的小野花开始它华丽的舞蹈，小昆虫们又为自己的生活开始忙碌起来。这山中的一切，都被春雨所吸引，所迷惑。

“沙沙沙，沙沙沙···”这轻柔而优雅的歌喉，不得不让人陶醉其中。春雨的歌声中我感觉春雨是一位优秀的音乐家，从作词到作曲它如一位大自然的神奇人物，来的悄悄，去的默默。

春雨不仅是一位音乐家，还是大自然中鼎鼎有名的画家。在阳光下，千千万万的色彩齐入眼前，有翠绿、墨绿，有粉红、金黄。让人眼花缭乱。在朦胧的雨中，每一种色彩都融入在大自然的每一个角落。它把柳树画得翠滴，它把美丽的桃花描绘的白里透红，美不胜收，它把小野花涂上俏丽的彩衣，五彩斑斓，让人流连忘返，它把嫩绿的小草勾勒的如此巧妙，春雨真不愧是有名的画家。

雨，悄悄停，各种动植物都在倾诉着音韵后的快乐，小鸟正在欣赏春雨为她描绘的画卷，昆虫正在呼吸着浴后的凉爽，有些露珠还在树叶上跳舞，春雨后的大自然洋溢着欢乐的气氛。