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【精华】爱护环境三年级作文四篇

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在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的爱护环境三年级作文4篇,希望能够帮助到大家。

【精华】爱护环境三年级作文四篇

爱护环境三年级作文 篇1

和爸爸妈妈来深圳已经有四年多了,记得那时来这里时,家乡已近秋季,大自然的绿色已慢慢褪去,代之的是处处收获得金黄色,树木的枝叶也变黄脱落,而深圳这里却完全不是这样,处处都还是绿意盎然。

转眼四年多时间就过去了,我看到了身边一幢幢高楼平地而起,工厂也是比以前多了很多,越来越多的全国各地的人们涌到这里,而代之是能够看到的绿色越来越少,小河沟的水也是越发的恶臭连连。我深知我一个人的能力无法将这一切改变,但我会努力做好自己对于这个环境的改善,不乱扔垃圾,做好垃圾的分类,看到别人有破坏环境的行为,我会上前去制止并解释给他听这样对于我们生存环境的危害,倡导父母和身边人及自己出行减少家庭汽车的使用,改乘公交或电动交通工具,日常生活中养成节约用水的好习惯,平常多查阅资料,增加知识,对于生活中产生的废物尽可能再次利用。

我相信我能够想到这样去做,别的比我大的或是我的同龄人,他们一定也能够想到,做到,当有了这么多爱护环境的人一起来努力改善和保护生态,我们生存的环境一定会一天天好起来的,到时呈现给我们的一定又是一幅碧水蓝天的美丽画卷。

爱护环境三年级作文 篇2

一年的夏天,天气炎热,同学们都穿着短裙和短裤,我和同学们去小卖部里买雪糕吃,买完雪糕后,我把雪糕的皮剥掉,顺手色在雪糕外面的纸丢在地上。

放学回家的路上,我看见一个小女孩的妈妈给她买雪糕,她高兴地把雪糕的皮剥掉,也像我那样顺手把雪糕外面的皮丢在地上。

她的妈妈叫住了她:“好孩子,别把雪糕外面的皮丢在地上。”

那个小女孩问好妈妈:“为什么?”

她的妈妈说:“如果人人都像你乱扔垃圾,那我们的世界就变得肮脏了。”

那个小孩听了她妈妈的话马上把垃圾放到果箱里。

我一边想一边走;那个小女孩可以及时把垃圾放到果皮箱里,为什么我不能呢?

第二天回到学校,我也像那个小女孩那样听了她妈妈的话,把昨天扔的垃圾放在了果箱里,做一个爱护环境的好孩子。

爱护环境三年级作文 篇3

以前的我虽然有保护环境的觉悟,却总是没有行动,吃完的食品袋,随手就扔;看完的广告纸,我还要撕碎了才扔。后来,我看见起风时满天乱飞的食品袋、纸片、灰尘……不禁思考起来。

在我很小的时侯,曾听爷爷讲过一个故事:从前,有座山庄,那里森林葱郁,河水清澈,鸟语花香,人们过得幸福快乐。后来,来了一个人对当地的人们说:“你们拥有巨大的财富。”人们高兴极了,以为这儿埋着大量的金银财宝。于是,他们开始砍倒树木寻找黄金。几年后,那人又来了,人们因为没有找到财宝而质问那人。那人叹口气说:“我说的财富就是你们原来拥有的那优美宜人的环境呀!”人们听后难过极了,由于人们的肆意破坏,现在就连鸟儿也很少光顾了。

当时,我并没有听懂这个故事。我也不认为村民们破坏了世外桃源般的环境是不对的,反而责怪那外来者,如果不是他的一句话,人们不会那样做。现在想想,美丽的大自然,是人们无穷的财富,这应是人人都可以意识到的`,外来者只不过是提醒村民村要好好珍惜它罢了。

爸爸告诉我,在他小的时候,门前那条小河是他们的乐园。清清的河水从村子的中央流过。河里有很多小鱼、螃蟹和蚌,你只要站在岸边就可以看见河里的一切。爸爸和他的小伙伴就在这条河里游泳、玩耍。每次下河玩耍回来,手里还拿着“战利品”。河面上没有杂草,那时运送粮食的轮船可以自由地进出……

古往今来,地球妈妈用甘甜乳汁哺育各族儿女,让我们茁壮成长!用健美臂膀挽起高山大海,让我们健康成长。可是现在人们为了自身的利益将她折磨得天昏地暗。现在我们的地球妈妈面临着巨大的环境危机,所以我们要一起来帮她解决难题,一起来保护环境。

爱护环境三年级作文 篇4

春回大地,两只小燕子唱着欢快的歌曲,回到了它们的故乡。

燕子的故乡是个美丽的小山村,蓝蓝的天,白白的云,清清的河,绿绿的草。可是,今年两只燕子惊讶的发现小村庄变得又脏又臭,满天的乌云将太阳都挡住了啊。

一只燕子来到河边对着鱼儿说:“这是怎么回事啊!”鱼儿告诉燕子:“人们将垃圾和污水排到我们的家园里,它的污染力好强啊!这不,你看,我就快一命呜呼了。”

另一只燕子费力的飞上天空,冲出乌云找到了太阳公公。太阳公公告诉小燕子:“人们放出的有害乌烟,使得工厂上空的天空变成了灰色,破坏了植物的正常生长,你们的家园已经不再适合你们居住了!”。

两只燕子低垂着脑袋依依不舍离开了养育了它们的家园,去远方寻找适合居住的环境去了。太阳公公嘱咐小燕子:“请你们转告人类要保护环境,珍爱地球,将青山、碧水、蓝天还给美丽的大自然吧!”。