【热门】闹元宵三年级作文四篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的闹元宵三年级作文4篇，希望能够帮助到大家。

闹元宵三年级作文 篇1

早饭过后，我怀着激动的心情和妈妈一起早早地来到了芜湖市博物馆。一场精彩的闹元宵活动，即将在这里上演。尽管细雨绵绵，博物馆的大厅却是热火朝天的，显然小记者们对这场活动都很期待。

上午九点半左右，活动准时开始了。此次闹元宵活动一共分为五个环节，即：博物馆十里长街赏灯、猜灯谜;博物馆探宝;DIY剪纸;观看《如果国宝会说话》短片，并回答问题;做汤圆，品尝自己亲手制作的美食。每完成一个任务就可以盖到一个章，集齐五枚印章便可以得到一份礼品。

活动一开始，小记者们就拿着自己的盖章卡和线索卡快速冲进馆内。开始的时候我和妈妈还按部就班的先去探宝，后来发现寻宝比较费时，我们便果断改变策略，先去十里长街完成猜灯谜环节了。这里挂满了红红火火的大灯笼，每一个灯笼下都缀着一个灯谜。我快速浏览着灯谜，同时脑子也快速旋转着，当我看到“团结劳动是模范，全家住在格子间，常到花丛去上班，造出产品比唐甜”(蜜蜂)时，我便毫不犹豫地摘下了这个便签，到前台找工作人员一核对，我就轻松盖到了一个章。

博物馆探宝任务完成的最艰难。前两件宝物找的还算轻松，‘金蝙蝠花插’真是耗费了我们好多时间和体力。楼上楼下找了几遍，兜兜转转走了几圈，一无所获。最终我们通过询问工作人员才知道，线索卡上的内容和馆内文物名称，并不完全吻合。哎!

剪纸和做元宵是手工活儿，我干起来还挺得心应手的。尤其是做元宵，那真是做的乐呵，吃的欢喜。别看只是面粉和水的组合，也许因为有自己的付出觉得好吃极了!

上午十一点多，我们心满意足的走出了博物馆的大门。尽管绵绵春雨还在下，可是我却是开心的。以这样的`形式闹元宵，不仅让我收获了快乐，获得了新奇体验，也增长了见识，真是一件有意义的事儿!

闹元宵三年级作文 篇2

在地方，元宵节，大家会吃上一碗热气腾腾的汤圆，结伴到街上观看举行的盛大的舞龙游行，观赏由平民老百姓创作的歌舞节目，欣赏那夜空中的光彩夺目的火树银花。

今年的元宵节，一家人在家中早早地吃好了汤圆，儿到街上去赏花灯。刚走到路口，一支庞大的舞龙队伍也恰巧，舞龙的叔叔们精神抖擞，挺直了腰板，箭步如飞，好似一棵棵不老的青松，将那原本毫无生气的巨龙舞得活灵活现。队伍所到之处，锣鼓喧天，所见之人，都为之喝彩，拍手叫好。月光如流水泻在草坪上，事物都像蒙上了一层神秘的面纱，令人浮想联翩，是一盏盏五彩缤纷的花灯打破了沉静。看，那边的十二声肖花灯引人。

瞧，十二声肖的大哥—老鼠骄傲地向大家问好;勤勤恳恳的老牛不服气为老鼠当老大呢;凶猛的老虎大吼了;吓得小兔躲一边;勇猛的巨龙云海里腾飞;而小蛇则在水里欢快地游;马儿一望无际的大草原上奔跑;羊儿则在“咩咩”叫，小猴子淘气地爬到树上摘桃吃;大公鸡“喔喔”地报鸣;今年是狗年，少不了小狗了，你瞧，它正高兴地活蹦乱跳呢;而小猪则在窝里睡懒觉呢!

灯展接近尾声了，一家人依依不舍地回家了。

闹元宵三年级作文 篇3

2月14日是元宵节，元宵节时大街上有很多的特色小吃，当然还有龙灯，我们吃完晚饭，早早的来到街上，我说，爸爸我想先去逛一逛，待会儿肚子饿了，在去吃小吃，爸爸回答着，听你的把，明天要上学了，好好地玩一个晚上吧。

我们在公园里看龙灯，看着天空上五颜六色的烟花，看着小孩在玩着花灯，好极了，我指着油炸摊说，爸爸，我想吃油炸，

好，一起去吧，反正我也有点饿了，

爸爸说，到那里玩，我说在逛一逛吧，我们来到凤凰山，看到山上一片光明，整座山仿佛和金山一样，闪闪发光，上顶上隐隐约约能看到凉亭，山下的人们赞不绝口这座金山，半着五颜六色的烟花，天空上美极了，杜桥镇充满了整个光明河流，这个河流星罗棋布在各个街道上。在每个街口都有4条假龙，假龙全身散发着红光，这些假龙做得惟妙惟肖，栩栩如生，出神入化，巧夺天工，我不禁赞叹那些工匠的手艺是那么好，此时，我在心里想我一定要好好读书，好好学习，造福人类，为社会作出贡献。夜晚，人群散去了

元宵节真的好好玩。

闹元宵三年级作文 篇4

今天，是我国传统节日--元宵节。吃元宵，看花灯的含义是团团圆圆，和和美美。吃过晚饭，我和妈妈一起去广场看灯展。

来到广场，嗬，人好多呀，真热闹!这些灯千姿百态，栩栩如生，有十二生肖灯，玉米灯，南瓜灯，荷花灯，鲤鱼灯........都很漂亮。有一盏灯给我的印象最深刻，它是月亮形，上面有几个可爱的正向我眨眼睛的小星星。

希望下个元宵节能快点到来。