【热门】长城三年级作文4篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的长城三年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

长城三年级作文 篇1

今天，我来当小导游，我带领着你们去游长城。首先，我们只要去北京八达岭这一段长城，我猜你们会问为什么只游这一段长城呢？因为长城太长了，从山海关到嘉峪关，有一万三千多公里，并且有一些地方的长城被游客们破坏了，所以我们因该保护长城。“游客们，你们知道吗？长城是从春秋战国时期，经过几千年，才修建好了这个钱不见头、后不见尾的万里长城。古代的时候，那时没有汽车、没有火车、更没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，并且长城还修筑在陡峭的山岭上，要是一不小心，可能已经粉身碎了，空手爬上修筑长城的地方都很难，更别说搬着一块两三千斤中的城砖了，由此可见，古代劳动人民，是拥有多么强大的意志力呀.”接下来我们会看见一排排齿形的口子和一个个方形的小口，那个是垛子，垛子的缺口是瞭望口，放行口是射击口，供瞭望和射击用。长城上每隔三百多密会又一座方形城台，那是屯兵的堡垒。在打仗的时候，承台之间可以互相呼应。着一座长城不是一座石头堡垒，而是凝聚着古代无数人民血汗和智慧的万里长城。长城的旅游，到此结束，非常感谢游客们参加这次长城的旅游。

长城三年级作文 篇2

五一休假的第一天，我们全家人去奉化黄贤海上森林公园。一大早我就兴奋的睡不着，早早的起床了，迅速的收拾好之后，我们就出发了！

天气格外的晴朗，春风佛面，万里无云，爸爸开着车，我们唱着歌来到了长城脚下。我们找到门口进入景区，开始登长城！长城有四个烽火台，蜿蜒而上，我们很轻松的登上第一个烽火台，然后我一路小跑登上第二个烽火台，这时，我们有点累了，脚发酸，于是我们休息了一下。我向后看，长城在我们脚下，我向前看，发现第二个烽火台离第三个烽火台的路程好远好远，我想我怎么可能登上最高的烽火台呢？在爸爸的鼓励下，我又继续登长城。一路上，我有过中途放弃的想法，是大人的坚持给了我毅力，最终的.事实是，我们不仅仅登上了最高的烽火台还在路上发现了各种各样的果子。在顶楼，我们看见了宽阔的蓝蓝的大海，群山环抱，长城像一条龙，弯弯的向远处延伸！我兴奋极了，大声呐喊，下次我还要来登长城！

长城三年级作文 篇3

女士们！先生们！

大家下午好！

我是导游李志贤，今年九岁了。大家都叫我小李就行了。

欢迎大家来到长城玩！你们知道长城为什么是世界遗产吗？这是因为，长城的一块石头就有两三百斤重。那时，还没有起重机，全部依靠乡亲们无数个肩膀和无数双手，这才成了今天的世界遗产。

长城，经过无数次重修。你们知道长城的传说吗？我给大家说一个吧！

相传，有两家人种西瓜。一天，西瓜成熟了，发现有一个特别大的西瓜，打开一看，里面竟然是个小女孩。他们两家给她取名为：孟姜女。

孟姜女长大后，找了丈夫。一天，官兵来了，把她丈夫抓走去修长城了。

几年后，她丈夫死了。孟姜女很伤心，就去长城边找她丈夫。她边找边哭，长城都被她哭倒了。

长城，还有很大的防御能力。但是，秦始皇却害死了许多无辜的老百姓，让老百姓人心惶惶，这样，秦国最终灭亡了。

好了，长城到了，大家可以下车仔细浏览我们的万里长城了！

四年级:李志贤

长城三年级作文 篇4

今天，我到了著名的八达岭长城。

我一到目的地兴奋的不得了。然后我们开始登长城了，我爸爸说：“登长城前，先要补充体力。登上了长城不能乱跑，这样浪费体力。”说完，我们吃了一些东西就上路了。因为我是小孩子，跑得快，所以我轻松的爬上了第三个烽火台。可是爸爸、妈妈、叔叔、阿姨和同学还在下面慢慢爬呢！等到他们到了以后，我才继续前进，在这段路程我发现每隔一段距离就有一个烽火台，而且有许多台阶是垂直的，非常陡。当我走到最高的烽火台——好汉坡，在哪里我发现了一块石碑，上面写着“不到长城非好汉！”这句话是毛主席说的。我还在好汉坡看到了长城的全景：地形非常陡峭，长城也随着地型的变化连绵起伏、曲折蜿蜒，好壮观！最后我们开始下山了，爸爸提出了一个主意：“我们比赛，谁先说累谁就少玩三十分钟电脑。”“好”我和同学一口同声地答应。在这段时间里，我闷声不响地走着，我听到同学说：“好累啊”突然，他像想起什么似的，又加了一句话“反义词”可惜不行啊，唉！直到下了长城，我才知道“上山容易下山难”。

今天，我爬了长城，知道了古时候的士兵是非常艰难，因为他们的食物、水都要从山下运上来，他们还要在烽火台底下那冰冷的山洞休息。但是我不明白，那么高的山，那么陡的坡，那么危险的悬崖峭壁，没有水和食物，也没有休息的地方，建造长城的人是怎样把一块块石头运上去的，是怎样修建长城的。想到这里，我对古代劳动人民的勤劳、勇敢和智慧感到敬佩！