关于难忘的三年级作文六篇

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的难忘的三年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

难忘的三年级作文 篇1

中国有许多传统节日，如中秋、元旦、清明，可让我难忘已久的还是春节。

春节有许多的风俗习惯，贴对联、放爆竹、吃团圆饭……我知道一个小小的知识，贴倒福这个风俗习惯的意思是福到了。春节时，家家户户敲锣打鼓，真是热闹非凡，人们脸上带着愉快的笑容，对了，人们还会在年三十的晚上一起看《春节联欢晚会》，给小朋友们压岁钱。春节家家户户都要大扫除，迎接新的一年，爸爸擦窗、擦门、扫地、妈妈用吸尘器吸走地上的灰尘，家里一下子变得焕然一新了，大人们有的贴对联，家家户户的门上贴着一条条对联，红艳艳；有的贴倒福，迎接新的一年；还有的贴着窗花，红艳艳的窗花贴在透明的窗户上，美极了！

我们小朋友可喜欢玩放烟花了！我喜欢玩摔炮。摔炮有两种玩法：第一种玩法是把摔炮扔到地上，就会发出“噼里啪啦”的声音。第二种玩法是把一些或者全部的摔炮洒到地上，上去踩它们会发“噼里啪啦”的声音。我们还会举办活动，比赛谁放的烟花最多最美。春节真是令人难忘。

通过这次查资料我懂得了关于中国的传统文化和风俗习惯，听说春节时我国重要节日之一，我期盼下次的春节到来，因为春节可以放烟花，春节给我带来了无穷的快乐。

难忘的三年级作文 篇2

每个人在成长中都会经历事情，但是有一件事情，让我至今都难以忘怀。

记得在一年级的时候，妈妈为了锻炼我，就让我自己回家，我很害怕自己回不了家。

在回家的路上，我心想：万一路上出现一只大灰狗怎么办。想到这，身体不由的哆嗦了一下。想着想着，一阵“汪汪的”的声音传来，还真的出现一只狗，我匆忙跑开，等狗追过来，一看，原来是一只可爱的小灰狗，因为它在路灯旁，所以影子很大，我在心里给自己打气：你看，没什么大不了的。

又走着走着，诶？草丛在动！我全身发抖，脚也发麻，好像全身都没有了知觉，感觉后面还有双手在摸我，我不禁吓出了一身冷汗，我鼓起勇气抬手一摸，原来是树上的两片树叶，原来是一阵风吹来的，可真是吓坏我了。

这时，我又听见了一阵脚步声，我顾不上其他，赶紧跑了起来，可是我跑着的时候，听到的脚步声也越来越快，我心脏砰砰地跳着，赶紧跑回家打开大门把钥匙掏出来，关上大门，我就把被子捂在头上，我露出一点被子，看到一双眼睛，可把我吓坏了，仔细一看，原来是妈妈的眼睛，我想起来了今天是我的生日，原来是妈妈给我的惊喜啊。

今天我自己吓自己，可把我吓坏了。

难忘的三年级作文 篇3

“铃——”，放学铃声响了，几个男生像脱了缰的野马一样飞奔到一操一场，他们要去参加今天放学后的校足球赛。

裁判王老师一声哨响，比赛正式开始。

只见朱梃楠把双手放在膝盖上，呈半蹲状，目不转睛地盯着随时可能会“飞”过来的球。“砰”地一声，张博洋大脚开射把球踢向朱梃楠身后的大门，只见朱梃楠也不示弱，他用他那厚实的身板，强壮的身躯挡住了横飞而来的足球，并且飞快地传给了顾文俊。

不料张博洋又冲向前去，争夺那颗球。张博洋把顾文俊盯得死死的，顾文俊向左，他也向左；顾文俊向右，他也向右，两名队员你追我赶，互不相让。

这时，顾文俊一起跳，从张博洋的腰间把球传给了朱梃楠。朱梃楠看着这突如其来的足球，犹豫了一下，于是球又被张博洋迅速抢走了。只见张博洋以迅雷不及掩耳之势把球踢向球门。这时，空气好似凝结了一样，大家把目光一起投向球，突然顾文俊从侧面飞奔扑向足球，他咬紧牙关，和地上急速滚一动的球“赛跑”。就在球接近球门眼看要进了的时候，他飞起一脚把球铲出了界外。“哦——”欢呼声，赞叹声响成了一片。

这一球，这一刻，激动人心，让人难忘！

难忘的三年级作文 篇4

今天是一年一度的`教师节。一大早,我背着书包去上学，在街道上,我看见有些商家打出了庆祝教师节的条幅，同学们都在为老师选购教师节礼物。

走近校门，一抬头就看见学校的液晶显示屏上写着：祝全体教师节日快乐！旁边的大同学、小同学都拿着精心为老师选购的礼物。有的同学送的是小礼品，大部分同学送的是康乃馨，散发出阵阵的香气。

到了班级，我看到同学们正在打扫卫生，我也加入了他们的队伍。刚把教室打扫干净，杨老师就来到了班级，我们纷纷拿出自己精心准备好的礼物送给老师，老师很激动地说：“同学们，谢谢你们。”

我们虽然刚刚开学一星期，可是每天杨老师都早早地来到教室，督促我们打扫卫生、读书。课堂上杨老师的课总是上得生动、有趣。课下，她还给我们推荐一些好书。为了我们能茁壮成长，老师为我们付出了无数的心血和汗水。教师节来临之际，我要向老师献上最真诚的祝福：感谢您，老师！祝您节日快乐！

难忘的三年级作文 篇5

今天，天气晴朗。但微风吹来时，仍然感觉到有一丝凉意。今天也是我最高兴的一天，因为晶报“阳光少年”小记者的老师，组织我们公明一小和光明小学的全体小记者们去大梅沙开展“拓展训练”。

虽然有差不多两个小时的车程，但是一路上我们有说有笑，不知不觉就到了大梅沙。

老师交给我们每人一张问卷调查，要求我们至少调查5个人。可以二人一组，也可以三人一组，时间为20分钟。我和朱璐瑶一起出发了。

首先，我们发现了一位游客阿姨，然后大胆地走上前去，说：“阿姨，您好！我们是晶报的小记者，可以问您几个问题吗？”“可以呀，问吧。”阿姨回答说。“请问您平时洗衣服或洗手后比较干净的水，会怎么处理呢？”“再次利用啊！”“那您对‘节约用水’这句话怎样理解呢？”“肯定是要运用到生活当中去的。”“好的，谢谢！阿姨再见！”

接着，我们又去采访另一位阿姨。“阿姨，您好！我们是晶报的小记者，能耽误您点儿时间，问您几个问题吗？”那位阿姨回答说：“对不起，我刚才已经被人采访过了，不想再回答了。”我当时愣了一下，连忙说：“那没事了，谢谢阿姨！”虽然这位阿姨没有接受我们的采访，但是我们仍然没有泄气，继续寻找下一个采访对象。

中途，我们又采访了另外的两位游客。最后，我们采访了一位叔叔。这位叔叔非常乐意接受我们的采访。“叔叔，您好！请问在中国的五行中，水排在第几位？”“好象是第三位吧。”“那您知道世界水日是哪天吗？”“有没有选择呀？”“有，3月21号、3月22号还是3月23号呢？”“嗯，3月22号。”“那您能给我们说几个关于水的成语吗？”“水到渠成、山青水秀、水落石出……”时间差不多了，谢过这位叔叔后，我们飞快地跑回去集合。

为了锻炼我们的表现力、反应力和团结精神，老师还组织我们玩了以下几种游戏：“快乐传递”、“丢手绢”、“报数成团”。“快乐传递”是将我们分成三个队，每个队取一个水果的名字，然后进行传递。比如说：香焦蹲，香焦蹲，香焦蹲完苹果蹲……这个游戏主要考验我们的反应力，同时让我们将快乐一直传递下去。“报数成团”是让所有的同学在规定的范围内慢跑，如果老师报数“2”，必须二个人抱成一团，如果老师报数“7”，必须七个人抱成一团。如果找不到同伴的就要表演节目。这个游戏不仅锻炼了我们的表现力，还让我们懂得了团结就是力量。

这次大梅沙之旅给我带来了快乐，我要将这种快乐传递给每一个人。要返程了，望着蔚蓝的大海，望着金色的海滩，望着我们在沙滩上留下的脚印，真舍不得离开呀。我依依不舍地上了车，再回头望望大海，那轻柔的海浪仿佛在对我说：“再见，以后再来哦！大梅沙欢迎你，我也欢迎你！”

难忘的三年级作文 篇6

那天，我坐车去医院看望生病的外婆，路上遇到了一件最让我难忘的一件事。

也不知怎么回事，那天坐车的人特别多，我在人群中“挣扎”了很久，终于争取到了一个座位，两条象灌满铅一样的腿，终于可以舒展开了，我一边看着窗外的风景，一边用手捶着自己的两条腿，想使两条僵硬的腿放松一些。就在这时，汽车靠站了，上来一位抱着婴儿的阿姨，怀里的婴儿还在不停地哭闹，只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了，马上就要到家了”，一边掏钱买票。这时售票员用她那清脆的声音喊到:“谁能给这位抱婴儿的妇女同志让个座位?”我本想给她让个座位，可是回味一下刚才站的滋味实在太难受。

我正犹豫着，一个略显苍老的声音打断了我的思绪，我朝着声音的方向望去，我旁边的一位老人颤颤巍巍地站了起来，用手拍了怕座凳说:“你坐这儿吧!”那个阿姨看起来有点不好意思，推辞道:“老人家，您腿脚不好，还是您坐吧!”可那位老爷爷只是挥挥手，示意不用，那位阿姨不好推辞，只好硬着头皮坐了下来。

这时，我才注意到老人，一头的银发，脸有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身笔挺的军服，有些旧，但很干净，脚上的皮鞋的皮，早就脱落了不少。我突然觉得椅子上有很多“刺”，刺得我再也无法安心地坐下去。

我站起来，想把我的座位让给这位老人，突然一个急刹车，我没站稳，一下子踩到这位老人的`脚上，奇怪!他怎么一点反应都没有。