【精华】同桌三年级作文八篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的同桌三年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

同桌三年级作文 篇1

“调皮蛋”杨志武在我班无人不晓，而“尖子生”我嘛在班里名气也不小。

新学期，老师把杨志武调到我旁边。我决定给他来个下马威，让他瞧瞧我的厉害，当下在桌中央划了一条“三八线”。杨志武白了我一眼并不开腔。一次我正在做作业，忽然有一支胳膊直捅我做作业的手，作业薄上立即出现了条“小尾巴”，我大声道：“为什么挤我？”杨志武不甘示弱，“谁叫你超过分界线”我一看，果然超过一截，只好哑口无言。从此，我对“三八线”十分警惕，杨志武也是“寸土必争”。杨志武在我的印象中是越来越坏。

他呀不但坏，而且还会做“嘎”味诗呢！不信？就将几件事给你听。

杨志武配合“五讲四美”的活动作的“嘎”诗可多啦！我们班有位同学不太讲卫生，手呀脖子呀黑不溜秋的。有一天，杨志武装作吃惊的样子说：“哟—哟！这位同学没手，脖子黑得像车轴。我看是本人懒，怕是他家水如油。”同学们听了“轰”的一声笑了起来。笑声中那位同学马上跑回家去，把手脸洗得干干净净。以后再发现谁没洗净手脸，别的同学就会当着他的面朗读杨志武的这首诗。不讲卫生的现象越来越少了，连我们的教室内外每天都打扫得干干净净。因此，学校那面“卫生流动红旗”一直挂在我们班呢！

再比如我们学校的学生离家都不远，可是有些家长偏偏每天要用自行车接送学生上学放学。有时还没有到放学时间，他们就赶到学校，在教室外面走动、说笑。有的家长甚至把头伸进教室东张西望，真讨厌！为此，杨志武作了两首诗，贴在教室外面的墙上。一首是：家长要自觉，应当守纪律。不要乱说话，不然请出去。另一首是：我们不当小皇帝，何必送来又接去。如果有这闲工夫，不如在家织毛衣。你把孩子当皇帝，奴仆就是你自己。皇帝不会敬奴仆，子孙不孝气死你。那些家长看到这诗，有的会心地笑了，有的悄悄地走了。以后接送学生上学的家长越来越少了。

杨志武的嘴不仅能说会道，连手也很灵巧。有一次，我看见他把一张纸铺在桌子上，用毛笔蘸饱墨，略加思索，在纸上“唰唰”几笔，不出五分钟，一匹栩栩如生的一匹白马诞生了。我对他说：“太棒了。”他只是淡淡一笑说：“你如果喜欢，就送给你。”

看，我这个同桌的故事千言万语也说不完。

同桌三年级作文 篇2

今天，我和我的同桌吵架了。语文课上，老师让我们写作业。我正写着，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄脏了一大片。同桌什么都说。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，请不要在碰到了我的胳膊肘。停了一会儿，他就故意碰了我的胳膊肘。我生气了，说：“你这是故意的。”说完也故意碰了他的胳膊肘。我们就一直碰对方的胳膊肘。我碰累了，就对他说：“一开始，你不是故意的，我已经原谅你了，可是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的胳膊肘也碰了。互相碰撞你觉的`有意思吗？我看你觉得有意思，但我不觉得有意思。放学我等着你。”说完，我就开始写作业。

终于挨到了放学，我说：“对不起，我也有错的份，你碰我，我不应该还手的。”同桌说：“对……不……起……应该我错的比你多，是我不对。”我就回答：“那件事我早就原谅你了，下一次不要这样子！”他听了一溜烟的跑走了。

同桌三年级作文 篇3

三年来，有过不少的同桌。

有意思的是，与规规矩矩的同桌之间，竟然没什么特别有趣的事可以讲述。反而是那些调皮捣蛋，或是很奇葩的同桌，倒是故事多多。

跟你们说说曾经的这位吧：“邋遢鬼”。咱得先说清楚喽，这可不是我给的封号，班里同学都这么认为。你看他：瘦瘦小小，下巴尖尖，眼睛似乎永远都是睁不开的样子，脸上挂着两条鼻涕虫。大家都有意无意的躲着他。自从与他做了同桌，我的“苦难生活”算是开始了。

“邋遢鬼”的课桌里像个垃圾桶，堆了一大堆的鼻涕纸。我的眼睛只好一直看着黑板，不敢休息，若不经意带过一眼，就让人忍不住想呕。他上课不拿书，还经常干扰我的学习。我忍！数学课上，用纸杯当陀螺玩儿。老师盯他几眼，他眯起的眼睛大概只顾着自己发明的游戏了，竟毫无察觉，其乐陶陶!他旁若无人的样子老师可不忍，直接就把他提溜上了讲台。可怜又可悲的家伙竟然还笑眯眯地，真是“令人佩服”！

其实他人不坏，有时还挺大方，有了什么他认为好的东西，会主动与你分享；若是你有了难处，他又恰巧可以帮到你，他是绝对不会小气的。

“邋遢鬼”外表邋遢，心里不邋遢。他或许有什么难言之隐也未可知呢？我们不该嫌弃他。

因为他是我的同学，更是我曾经的同桌。

同桌三年级作文 篇4

在三年的小学生涯中，我换过许多同桌。这些同桌，犹如一颗颗璀璨的繁星点亮了我枯燥的世界。她们给我带来过许多欢乐的时光，我们一起乐过，笑过，闹过，疯过，’狠‘过·······其中，令我记忆犹新的是一位活泼的女同桌，她叫果果。

果果长着一双灵动的大眼，像灵鹿一样俏动而清澈的眸子，一张樱桃小嘴，白皙的皮肤，看起来甚是可爱。

果果不但是一个大美女，而且还十分懂得什么叫宽容。

记得上一次我和死对头笨笨又’干‘了起来。

原因是因为笨笨无意中踩了我一脚，却没有和我说对不起便走了，我很生气，便找到了他，让他向我道歉，可他非但没有道歉，还理直气壮的说没有。我更加气愤，便和他吵了起来。

围观的人越来越多了，有些人大声喊道加油，有些人则在一旁津津有味的’看戏‘，有些人则想借着机会去打报告，果果看见事情要变大了，连忙站在中间说道：’行了行了都别吵了，为了一件小事至于这样吗？‘

我连忙说道：“笨笨以前还骂过你呢”

“可是做人要懂得宽容不是吗？宽容是最美的品德，不懂得宽容别人是没有好人缘，好朋友的。”果果耐心的说道。

这时，笨笨惭愧的低下头，低声的对我和果果说道：”对不起“

我也友好的伸出手来说道：没关系，笨笨，我们以后做朋友吧。”接着，我送上了一个甜甜的微笑。

我很喜欢这个同桌，因为，她教会了我什么叫宽容，什么叫原谅。

同桌三年级作文 篇5

前几天，老师给我安排了一个新同桌，叫于凯。

于凯是个小个子男生，我比他高出大半个头。于凯的小脸黑生生的。他可是一个乐天派，那让我们一起来看看他的快乐吧！

一个课间，不知怎么的，于凯和后面的一个女同学吵起来了，我回身对于凯说：“好了好了，好男不与女斗，别吵了！”

于凯像条件反射一样，把头埋在胳膊里，嘴里发出呜呜的声音，肩膀一抖一抖，看样子哭的很伤心。那个女同学肯定地说：“装的，肯定是装的！”

我还有点不相信，我拍拍于凯的肩膀，轻声说：“于凯，于凯？”于凯这才抬起头，嬉皮笑脸地看着我。我恍然大悟，他真的是装的。好小子，敢耍我！

我怒气冲冲地看着于凯，可于凯朝我抱抱拳，然后歪头一笑。他这些动作，我早已笑破肚皮，哪还有心思生气？我的新同桌就是一个乐天派。我真希望世界上每一个人都快乐！

同桌三年级作文 篇6

“叮铃铃。”下课了，没等老师说完作业，有些同学早已冲出班门，出了校门，回了家，看来，他们是不准备写作业了【冷笑】。。。。。。

说完作业，你猜怎么着，那一大群“绵羊”把门急坏了，所有同学傻笑起来，那些值日的同学说：“哈哈，你们惨了！”那些同学呢，只好被老师拽到了办公室，老师给这些家长打电话，则而知，那些同学在罚抄作业，哼，叫他们不守纪律，这就是下场。

我和朋友走出大门，想家跑去，因为朋友家离我家比较远，所以走到半路就到他家了，所以，我自己独自一人走着，走着走着，忽然看到了一个人影，啊！我的同桌！同桌就同桌，竟然还是她！老天啊！你是不是在奖励我啊！在我喊着的时候，她居然回过头，看见了我，没错，就是她，马良敏慧！马良敏慧是我一年级时的玩伴，那是我们是闺蜜，每一次发生小矛盾，就很快的和好，所以，我和她成了形影不离的好友，只是升入三年级时，她就专区别的学校了，所以，我一年没见到她了，现在见到了，难免有些激动，可是，她竟然这样说：“你是谁？”天啊！这已伤透了我的心，我答曰：“马良【在学校是这样称呼她的】，你不记得我了？”她还是一脸迷茫，说：“嗯，请说出你的姓名，年龄，和班级。”我快速地答曰：“王舒雅，10岁，三三班。”听了我的话，她好像懂了，说：“原来是你呀，雅【她在学校里这样称呼我】，还我都不记得你了。”“亏我一眼就认出你来了，你居然不认识我，生气了。”我想吓吓她，所以这样说，你猜她怎样答，竟然吓死我，她答曰：“别以为你这不是在吓我，哼，都一年了，还在吓我，是不是不懂礼貌啊？【因为我一年级和二年级时，都曾吓过她】”我答曰：“好不容易见到你，好好玩玩嘛，别这样了啊！”她说：“好吧，我们玩什么？”我说：“还玩以前那个，行么？”马良答曰：“都一年了还玩那个，都旧了，玩，叠花篮吧！”我答曰：“好，听你的。”就这样，我们玩到了下午5点钟，就依依不舍得离开了。

回家后，我把今天的事写成了一篇日记，就是她，一片我最满意的日记。

同桌三年级作文 篇7

我的同桌上课总爱开小差，但作文却让我无话可说，你猜猜他是谁？

记得有一次，上英语课的时候，我们都在认认真真地听讲，他却闲着没事干，就东张西望，一会儿讲讲空话；一会儿玩玩铅笔。老师盯了他一眼，他立刻坐好了，半晌，他又玩了起来，一会儿切橡皮，一会儿把口水吐在手上，把手伸向我这边，这时，他的手就像魔鬼的爪子一样伸向我这儿，要把我抓得头破血流。英语老师又看见了，就大摇大摆地走过来，把我同桌从位子上拎了出来，然后抱着他的脚，让他来了个倒挂金钩，我的同桌就像只受了伤的小蛇，不停地扭动着身体，这一个，惹得我们全班哈哈大笑。

别看他上课开小差，作文却是我们班的佼佼者，让我刮目相看。每次老师都一遍又一遍地读着他的作文，这时的他，不像以前那样张牙舞爪，却端端正正地坐在那儿，笑眯眯地看着老师，心里像喝了蜜似的，甜滋滋的。

这就是我的同桌，你猜到他是谁是了吗？

同桌三年级作文 篇8

我的同桌长着两排不大整齐的牙齿，一双细细的眼睛。他脸上长得最特别的地方就是鼻子了，鼻孔里长着许许多多乌黑发亮的鼻毛，鼻子经常会抖动。他的名字叫何锴。

何锴的性格很开朗。有一次，我们班来了一个新同学，这个新同学整天沉默不语，教室里的笑声没有一点是属于他的。何锴见了就主动和新同学交朋友，下课时何锴给新同学讲笑话，逗得他哈哈大笑。有时新同学不会做作业，何锴就帮助新同学完成作业。

何锴这个人唯一的缺点就是太“唠叨”。一次我一个字不会写去问他，他告诉我这个字怎么写后还对我讲解这个字的偏旁、读音、意思……我听得不耐烦了，可何锴还像《西游记》里的唐僧给悟空讲大道理一样滔滔不绝。

这就是我的同桌，一个可爱的同桌。