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【必备】儿童三年级作文八篇

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在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的儿童三年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】儿童三年级作文八篇

儿童三年级作文 篇1

“五一”节刚过,同学们就开始盼望着“六一”节的到来,这不,在“六一”前的星期六下午,老师带领我们在教室里举行了一次迎“六一”的庆祝活动,同学们兴奋不已。

为了营造活动的气氛,同学们一到教室,就开始忙着布置起来。有的用彩色粉笔画黑板报;有的与小伙伴一起往天花板上贴彩带;还有的帮忙挂灯笼……不一会儿,教室里就被布置得像过年似的,喜庆极了。

在主持人热情洋溢的开场白中,联欢会很快拉开了序幕。第一个表演节目的是唐博,他唱了一首名叫《致爱》的歌曲。唐博一放开歌喉,我们便被他的歌声吸引住了,仿佛随着他的歌声到了另一个世界。他的嗓音有一种与生俱来的磁性,能够瞬间引起听者的共鸣。演唱结束了,台下立刻响起了雷鸣般的掌声。

虽然唐博的歌唱很好,但我觉得最精彩的还是几位同学表演的“你做我猜”的游戏。规则是这样的:一人告诉另一个人一句话,对方要做出相应的动作,如果台下的同学们依据看到的动作答对了,就算获胜。游戏开始了,先是张志杰在马一川的耳边说了句悄悄话,只见马一川随即走到教室的中央,将自己的两只手放在身体两边,一摇一摇的,手掌向外,微微张开,两脚呈外八字形状,然后晃晃悠悠地向前走着。同学们看着马一川那滑稽的模样,先爆发出一阵狂笑,然后争先恐后地回答道:“是企鹅。”“对,回答正确!”张志杰兴奋地打了个“V”的手势。

接下来还有很多的节目,一个比一个精彩。有董宇皓表演的微型相声;有蒋芸露表演的陶笛;还有李瑞泽与金荣城表演的扳手腕比赛……

快乐总是很短暂,当所有节目都结束时,我们还意犹未尽。这次活动很有趣,它将永远萦绕在我的童年记忆里。

儿童三年级作文 篇2

六一儿童节是属于我们的节日。我本想着今年的儿童节应该会和往常一样独自一人平凡的度过,但是这个儿童节是我一辈子都不会忘记的,因为在那一天的早上妈妈给了我了一个超级惊喜。

在一个百鸟争鸣的早上,早早地从我那温馨的小窝爬了起来,像往常一样机械的运动,正在我坐在那里发呆,不知道接下来要干什么的时候妈妈突然叫我过去:”今天是儿童节,妈妈约了你的好朋友,今天我们要好好的玩上一天。“妈妈说完我在那里愣了三秒,然后才反应过来,真的么?我不敢相信,只是一个多么激动人心的消息啊!

我怀着激动的心情去了我们的第一站-电影院,我们看了电影”哆唻A梦“,不知是不是因为心情的缘故,感觉今天的电影尤其好看,妈妈还给我们准备了小礼物,真是惊喜不断。看完电影后,我们进了一家名叫"zoo”的咖啡厅,里面有好多毛茸茸的玩具动物,家长们聊得非常投机,我们也玩的不亦乐乎。时光总是短暂的,转瞬间就到了晚上,我们一起匆匆吃了晚饭,便依依不舍得分开了。我一脸满足的回了家。

今天让我颇为感动的不是电影,也不是礼物,而是妈妈那一颗永远爱我的心,这就足以了,谢谢你妈妈,是你给了我一次又一次的感动,一次又一次的惊喜,您对我的良心用苦我不会辜负,我会努力,让感动化作我的动力,让成功成为我给你的惊喜,虽在以后的路上我会遇到种种困难,但我会一直努力下去,用汗水铺出一条条通往成功的道路。

儿童节,我们的节日,那年的今日,也许我还会想起这次的感动,我会一直铭记,直到永远。

儿童三年级作文 篇3

10月1日,我和妈妈一起去儿童公园游玩。

国庆黄金周的儿童公园果然比平时要美丽和热闹!里面彩旗飘飘,鲜花摇曳,似乎都在迎接游客们的到来。游客的队伍也真是壮观,全都是两个大人牵着一个小孩——全家游。偶尔也不乏一些老顽童,在那里感受童年的气息。 到了那里,我兴奋极了,什么都想玩。可妈妈只允许我玩五种游戏,我连忙精心地挑选起来。

我先玩了碰碰车。一上车,我就盯上了四号队员,专门攻击他,因为他跟我年龄相仿。瞧,他驾着车向我冲来了,我猛一掉转方向盘。好险,他与我擦身而过。可那不知好歹的四号队员还想来攻击我,幸好我看见了,立刻往右躲闪。我咽不下这口气,趁他不备,连忙冲了过去,把他逼到了墙角。我正玩得高兴,可时间到了,我只好走开。

我又玩了飞机,我一坐上飞机,人就变得飘飘然,像坐真飞机一样,我在上面悠哉游哉,可妈妈却吓得直叫:"快点下来,时间不早了。"

随后我又玩了一会儿。每一次游戏活动,我都玩得尽兴、开心。

时候不早了,妈妈又来催我了,我只得依依不舍地离开了儿童公园。

儿童三年级作文 篇4

今天是十分激动人心的一天,我们期待一年之久的六一儿童节又来到了!

六月是百花齐放的一个月,六月是百花争艳的一个月,六月更是让无数小朋友欢快的一月,六月也是我们翘首以盼的一个月。“六一儿童节”更是我们期待了一年的节日。在“六一儿童节”这一天,我们会举办六一联欢晚会。这时我们就可以穿着各式各样的服装,在台上为大家表演节目,我们的笑容灿烂的绽放;在“六一儿童节”这一天,我们和伙伴一起开心的玩着,开心得像一朵朵高兴的小花;在“六一儿童节”这一天,我们尽情玩耍,随着风舞蹈……欢快的歌声从很远很远的`地方传来,因为在今天,全世界的小朋友们都会和我们一样快乐。现在,就连小花、小草也和我们一起同庆这欢快的“六一儿童节”。

今天是我们快乐的一天,就让我们一起度过这欢乐的一天吧!

儿童三年级作文 篇5

儿童节是我们小朋友们的节日,在这个日子我们可以在学校里和同学们一起游园,参加个班举行的活动,还可以收到许许多多的节日>礼物,所有的同学都喜欢六一儿童节。但是今年是我倒数第二个儿童节了,因为我想到过完这个六一儿童节,再过一年我们就要升入初中了,那时便没有了我们的节日,带给我们许多开心快乐的节日。所以我就非常珍惜今年的六一儿童节和同学们一起玩耍的日子。

六一儿童节对我们来说是一个重大的节日,当天晚上我想到明天就是我们的节日了,就兴奋了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒来了,就连平时爱睡懒觉,每次起床都要人叫几十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常态,竟自己起来了,真是太阳打西边出来。六一儿童节的魅力真是无人能及啊!

来到学校,我发现每个人的脸上都红光满面,神采奕奕,都迫不及待地想开始进行游园活动。第一个游戏是我们班的“顶上功夫”游戏规则是头上顶一个水杯,要跨过五根凳子才是顺利过关。轮到我了,我从容不迫地顶上水杯开始小心翼翼地行走,已经通过了第三根凳子了,快要到达终点了我反而更加紧张,因为很多人就是在快要到终点的时候大意才通不过的,于是我更加小心。耶!终于通过了,我高兴地大叫起来。第二个游戏

是吸管运输,游戏开始前我憋足了气,涨红了脸,终于把乒乓球给吸了起来,快走到一半的时候我感觉快要断气了,只能加快脚步。在吸管运输这一栏上我有了一个十分。

六一儿童节真快乐,使我们感受到了不一样的童年。

儿童三年级作文 篇6

六一儿童节,是我们儿童的节日,也是我们儿童最钝乐的日子。

在这鲜花烂漫、绿草如茵的始夏季节,在我们儿童的迫切期盼中,末于迎去六一儿童节了。为了热闹庆贺六一儿童节,教校启铺了各种各样丰盛的活动。我们又要忙了:除了上课认实听道,按时完成老师安排的功课,还要完成学校布置的各种作品。比方:每个班要办一期以“六一”替主题的乌板报。我们还要实现画绘、书法、小制造、手抄报、习作等息品。昔年我们学校要入言拉歌比赛,以年级为单位,每个同窗都要参添,连老师们也要参加。当初,咱们班的音乐课老师上课时学尔们唱加入拉赛的歌曲我们当真地训练重复地唱。六一儿童节这地的游园活动就更乏味了。分班级开展活动。我们班筹备发展的运动有夹珠子竞赛、抛球、摸鼻子,卧凳子、头脑急转弯、猜谜语等,都是我们爱好的活动。固然我们这段时光很忙,但我们口面皆很愉快。

六一儿童节那天,我们都要穿上新衣服。在家里野长们会带我们往玩还干我们最爱吃的货色。六一儿童节真快活,我们喜欢六一儿童节。

儿童三年级作文 篇7

我们的六一节很快就到了,我们各个年级的节目也都排练好了。我们的服装都有很漂亮,再加上我们六一做的动作上台表演一定非常精彩。

今天,我们的六一儿童节就到了。我们早上化好妆,带上小板凳来到学校,还有一些不会化妆的同学就提前到学校由老师或是同学的家长帮忙化妆,还有的同学到附近的理发店去化妆。

我们准备好后,就拿着小板凳去学校操场坐好,等待表演的到来。我们刚到一会儿,天空开始下起雨来,我们仍然坐在那儿,雨越下越大,化的妆都快淋掉了,我们一项项的进行着节目,快要论到我们的时候,我们排着整齐的队伍站在四年级的后面,当老师拿出几棵彩色筒筒出来的时候,里面喷出的彩条小纸和亮晶晶的东西,全场都叫了一声“哇”。我们上场表演的时候,心里紧张死了。等表演完之后我的心才慢慢放松了。我们全部表演完后,老师开始讲名次,我仔仔细细的听着,也没有听到我们班,唉。

我们这次六一节虽然没有拿到名次,但是,我还是非常的高兴快乐。这真是一个别开生面的一次六一节,给我留下了很深刻的印象。

儿童三年级作文 篇8

童年是一生中最美妙的阶段,这时的我们是一朵含苞待放的花,是一颗小种子,是一片懵懂的聪明,是一种永不停息的活动。去年的六一儿童节,比往年都过的意义

这一天,我和爸爸妈妈,李玥如、刘叔叔、如意,一起去看电影再去马踏湖玩,我们先去看电影,电影演的是葫芦娃,主要讲一个爷爷种了一个神奇的种子长出来了七个各不相同颜色的娃娃,和坏人战斗,最后还是葫芦娃赢了。我们看完电影就去了马踏湖,我们先上马踏湖外面吃饭,吃完饭我们又去马踏湖里面划船,湖的两岸长满了绿色的芦苇,湖面上飘着绿色的青苔,迎面出来了凉爽的风,不知不觉时间到了,我们还没有玩够就要走了,走的主要原因是李玥如上学的时间到了。真是意犹未尽啊!

在儿童节到来之际,童心永存,保持一颗纯真的心,拥有甜美的微笑,我们无忧无虑的生活,对未来充满了幻想和憧憬。