榜样三年级作文锦集8篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的榜样三年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

榜样三年级作文 篇1

今天下午，又是我们新生管乐合排，在过一个年级，我们新生就成老生了，可是我们到现在连一首曲连子都没有练好，竺老师对我们很失望，竺老师愤怒的说：“你们自己看看，到现在连一首曲子都没练成，马上就要成老生了，我担心的是你们家长付了那么多的钱，可你们还是吹的那么差，怎么对的起你们的家长，嗯？”于是竺老师一个声部一个声部的检查，吹得最不好的就是——小号，连第一句都吹不好，竺老师也拿他们没办法，竺老师大吼一声：“个声部一起合奏”，结果，不用说大家都知到——一塌糊涂。按竺老师的说法就是：“乱吹、瞎吹、根本没法听”，我们都很惭愧，竺老师说：“我十八岁才开始学乐器，现在会弹钢琴、会吹长号、大号、小号、圆号、次中音，会打架子鼓、雷鼓、小鼓、大鼓等”。说完后，我们全都惊呆了！竺老师从十八岁到现在，已经学了那么多的乐器，真令人不敢相信，令我们不得不佩服竺老师。

我一定要向竺老师学习，要学的比竹老师学的更好，更多。我想——我现在主要是把学习弄好，学习好了，就可以不用担心学乐器耽误学习了。

榜样三年级作文 篇2

20xx年7月13日的下午，炎炎夏日，艳阳高照，我怀着好奇的心情来到萧山日报社九楼，听两位学霸哥哥的学习经验交流讲座。

起初，听到学霸这个词，脑海中想到的是一张张严肃的面孔，我觉得学霸就是专心致志埋头学习的书呆子，他们不爱玩或没有时间玩，可这次让我大吃一惊。韩潇、翁晨昕两位学霸哥哥的演讲幽默风趣，学习经验丰富，学习方法多，有技巧，有套路，如多背诵古诗、多积累英语单词，准备上课笔记本、课后积累本、练习纠错本三个小本子，多参加校内外科技活动和社团实践活动等等。从他们落落大方的言谈举止中，我悟到了他们刻苦学习精神，坚持体能锻炼的毅力，他们是德智体全面发展的好学生。面对两位和蔼可亲、风趣无穷的学霸，大家请教了许多问题，我也提出了几个问题，他们都一一解答，有理有据，条条是道。

这学期期末考试，我数学100分，语文97·5分，全班第一名，这些天来我一直沉浸在这个成绩中，当认识了他们以后，我才猛然醒悟，成绩只能说明过去，不能代表未来，全班第一这只是我的起点，两位学霸是我今后学习的榜样，加油！

榜样三年级作文 篇3

前天，《都市快报》上登了一个男孩，钢琴和小提琴都考了十级。这个小男孩今年只有13岁，叫邵润泽，是杭州市闻涛小学六年级学生。

邵润泽的妈妈说，他的生活很有规律，每晚回家花半个小时做完作业，然后练一个小时琴，再看40分钟课外书，九点准时睡觉。他的学习成绩也很好，一直保持在年级前5名。邵润泽从小注意力就很集中，学习习惯很不错，很自觉，还有就是非常喜欢读课外书，和练琴一样，每天晚上他一定会看40分钟书。

记者问邵润泽：“每天这样练琴不累吗？”他说，三年级以前会烦，三年级以后音乐就成了习惯。吃饭、写作业都要开着音乐，把音乐当作了享受。

我觉得我要向他学习三点：第一，他做作业很快，所以有多余的时间来练琴、看书；第二，他能坚持，别的小朋友都放弃了，可他还在坚持练琴；第三，他学习很专注，所以才能把学习和练琴都做得这么好，他把枯燥的学习当成了一种享受。

他是我学习的榜样！

榜样三年级作文 篇4

他个子不高，两只黑葡萄似的眼睛炯炯有神，脸上俏皮一笑，便露出了两个浅浅的酒窝。你知道他是谁吗？没错，他就是我们班的张明。

星期五下午，老师让我们进行大扫除。张明被分配去擦玻璃，只见他将毛巾放到水里浸泡之后，十分用力地将毛巾拧干，然后踩在桌子上，用手抓住窗户框，小心翼翼站了上去，开始擦起窗户。

这时，我们班的“萝卜头”对我说道：“你能帮助我一下吗？因为窗户有的地方太高了，我擦不到。”我嘲笑着对他说：“这么矮都擦不到，还配做男生。”

“萝卜头”正要找其他人帮忙时，张明叫住了他：“我帮你擦窗户吧！”说完，就拿起毛巾为“萝卜头”擦起了窗户。

我望了望他只擦到一半的窗户，心里想道：“唉，真傻，自己的窗户都没擦完，就去帮别人。”等到他回来时，我问他：“为什么你的窗户没擦完就去帮别人？”

他语重心长地对我说道：“如果你帮助了别人，那么，当你遇到困难的时候，别人也会帮助你。”我点了点头。

这种乐于助人的精神不正是我要学习的吗？张明，你是我的榜样。

榜样三年级作文 篇5

说起榜样，大家都会认为：不就是谁在哪一方面做得好，值得让去学吗。有什么好写的。但是，我写的却和大家认为的榜样不一样。

一天周末，我和爸爸妈妈一起去麦德士吃饭。当我们走进那儿时，那里已挤满了人。正当我们找座位的时候，麦德士的服务员姐姐在带着来吃饭的小朋友们玩游戏。如果参加了，每人就可以得到一个热气球。

小朋友们正高兴地和姐姐玩着游戏，可坐在一边的家长们却等不急了，他们争先恐后地开始抢起了气球。

有的家长直向上跳，有的家长挤撞别的家长，还有的家长抢不到气球，就上收银台前抢了好几个玩具。其中，一名女士穿着一身漂亮的衣服，穿着高跟儿鞋，跷着脚跟去抢气球，然后把抢到的气球递到了孩子的手上，而且还给孩子讲如何如何抢到气球的，还让孩子学自己。还有一名男士，穿着一身西装，把胳膊伸得长长的去抢气球，结果没抢到，便生气地把孩子领走了。这样一来，有的孩子兴高采烈地回家了，而有的孩子却哭了起来。

这些家长们，能成为他们孩子的好榜样吗？

榜样三年级作文 篇6

我的榜样是我的色爸，爸爸是一个博学友爱的人，从他身上我学到了很多道理、知识，所以他是我心目中的榜样。

我的爸爸每天都很负责的检查我的作业，他除了会给我讲课本上的知识，还会告诉我一些其它知识。昨天写完作业我突然有一个问题，我问爸爸为什么地球是圆的人却掉不下去呢?爸爸说因为地球有引力啊，地心引力会把人吸引到地面，就像牛顿看到苹果掉到地上而提出问题一样，才发现了万有引力定律。因此以后你在学习的过程中也要学会反思，明白每一道题这样做的原因才能真正掌握它。听了爸爸的话，我恍然大悟，以后学习更加认真了。

我要像我的爸爸一样，做一个博学的人，所以从现在起我要更努力的学习，成为爸爸的骄傲。

榜样三年级作文 篇7

我们班长有一个好习惯，那就是爱看书。这些年来，她是我们班的学校标兵，老师眼里的好学生，也是我身边的榜样。

班长的学习非常好，上课时聚精会神地盯着黑板，还不停地记着笔记。只要老师一提出问题，她就能积极地举手回答。平时，她的作业非常整洁，每次的书写都十分工整，而且几乎没有错误出现，考试成绩那就更不用说了。

这样的一个榜样在我们身边，对我们是有一定压力的。经过一番考虑，我决定向她学习成功之道。这段时间里，我一直观察着她。终于，我发现，原来她是始终带着问题学习的，每当学习中遇到了难题，她都要在思索中解决。有次，刚一下课，我就想着出去玩，看到她还在与课本较劲，我顺便喊了她一下。谁知她婉拒了我，一心研究着那道难题。

现在，我明白了，为什么她的字写得如此漂亮，为什么每次她的作业从来都是三颗星，为什么她能参加全校的写字比赛……而我却没有她那样的成绩。

面对这个身边的榜样，我只有向她学习，才能迎头赶上。

榜样三年级作文 篇8

“山外有山，人外有人。”这是三年级第二学期斯老师对我的评语。当我看过《榜样在我身边，榜样在我心中》这本书时，我更加懂得了这句话的深刻含义。

这本书中的44个榜样震撼了我。他们中有的是励志少年，有的是文明少年，还有的是才学少年。特别是那些先天性残疾，从小失去伟大的父爱和母爱的少年，依靠他们自己的坚强，成为一个健康快乐的小天使，深受鼓舞，让人敬佩。书中的`榜样个个都是学校里的“好学生”，家庭里的“好孩子”，社会上的“好少年”。我要向他们好好学习。

今天，我就说说我们学校四（7）班的张馨予同学吧！

张馨予同学爱好广泛，尤其擅长戏曲。六岁时，她就开始学习戏曲，在名师的指点和自己的努力下，获得了不少的成绩：20xx年1月，获得“绿色梦想”中国青少年电视艺术展演综合类少儿组一等奖；同年5月，又获得浙江省第12届少儿戏曲“小梅花”金奖；去年10月，还获得诸暨市“一百杯”中小学生红歌会优胜奖……这些荣誉不仅让她荣获诸暨市首届“英才少年”的荣誉称号，还为我们浣江小学增添了许多光彩，在我校被评为省特色学校的荣誉中，就有她的功劳呢！

我向她学习，虽没有像她那样的天赋和才能，但我要向她学习的是她对戏曲执着的刻苦精神。我能想象，练习戏曲是枯燥无味的，正如我画画一样，都会是无数次的重复，但她是七个音符的重复，会比我的彩色重复枯燥得多。练声多了，喉咙会痛；排练多了，人会疲惫。但是张馨予的刻苦精神战胜了这种枯燥和辛苦，把枯燥变成了有趣，用辛苦换来了快乐。我要把她的刻苦磨练的精神，运用到自己的学习上、画画上，使自己的人生更加精彩。

张馨予吸引我的还有她那颗关爱他人的心。她坚持每年去外婆老家，看望那里的留守老人；她用自己的零花钱买新书，送给外婆老家的孩子们。更难能可贵的是在20xx年，她用获得诸暨市英才少年奖的奖金，资助了四川广安的一名刘建同学。

我也获得了这届的英才少年奖，同一个荣誉，同一份奖金，她想到用奖金去资助需要帮助的学生，她又为我树立了一个榜样。我虽然也与玉树第三完小的一个藏族同学结成了对子，给他寄去了书籍。在这次地震中，我用特快邮件联系到了他的平安，又一次寄去了一批书籍慰问他，共同迎接我们少年儿童自己的节日。但是，我与张馨予同学相比是远远不够的。今后我要向她学习，做得更好。

榜样在我身边，榜样在我心中。此时此刻，当我读到自己的时候，四年级第二学期黄老师的评语又在我耳边响起“当累累硕果捧在你眼前时，老师要对你说：这是一个新的起点。”黄老师，我会记住你的教导，以先进人物为榜样，更加努力学习，争取新的进步。