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关于节日三年级作文4篇

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在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的节日三年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于节日三年级作文4篇

节日三年级作文 篇1

今天是六一儿童节,到晚上我们要在商宫会所举行 “银河小学606班庆六一暨毕业晚会”! 这是我们期待已久的日子,太激动人心了!下午一放学,我就迫不及待的背着几个葫芦丝整装待发了。

刚到商宫会所的门口,就遇上了臧博轩他们抱着鲜花和礼品,我们就一起上了电梯。电梯里人很多,拥挤不堪,好不容易到了四楼,只见大厅门口早就有几个同学在嬉戏玩闹了,见我们来了,就急急忙忙地前来迎接,胡逸凡妈妈还给了我一个抽奖号码······

客人差不多都到齐了,这时的我们都兴奋不已地一涌而出,来到了大厅外,因为节目马上就要开始了!

晚会上最精彩绝伦的要数胡逸凡的魔方艺术了!只见他拿出一个魔方,在章校长的一声令下后,他镇定自若地开始复原魔方,在经过40.98秒的时候,魔方被他成功复原了,台下掌声一片。他接着又拿出几个形态各异的魔方,开始兴致勃勃地转起来。这时,奇迹出现了,魔方上面竟然拼出了“六一快乐!”几个字,几个眼尖的同学不约而同地叫起来,可胡逸凡还是如此的淡定,泰然自若地说:“请大家念一下上面的字!”“六一快乐!”全场一片欢呼,实在是太厉害了!

最令我难以忘怀的是抽奖环节。在抽三等奖时,我满怀期待,转眼间六个号码已经报完了,可没有我的份,很失望。过了一会儿,开始抽二等奖,这时的我又一次失望了。最后抽一等奖时,我情不自禁地站起来,希望这次抽到我的号码!报第三个时,俞老师抽出号码牌,慢悠悠地说:“好像是28耶!28是我的!”一旁的李圣洁说:“少了一横!?”我竖耳倾听,当俞老师大声报出“20”时,我大呼小叫的跑到台上,举起我的号码牌喊道:“我是20号!”好幸运呀!得到了今天的大奖:一床“空调被”。

这真是一个充实而令人难忘的六一儿童节呀!给我们的童年生活增添了绚丽的色彩。

节日三年级作文 篇2

每年的正月初一,是中国的传统节日——春节。

每当春节一到,大人们便会在厨房里忙得不亦乐乎。婶婶就像大厨一样,那熟练的手法,鱼被洗掉一点儿腥味都没有;妈妈开始洗秋葵,洗完后,还要把秋葵的头摘掉,最后只要把秋葵对半切就行了;婶婶洗完鱼,就开始洗螃蟹了。螃蟹东爬爬,西爬爬,真是太难驯服了。

开始炒菜了,只见婶婶右手拿铲子,左手持大勺,一会儿加料,一会儿颠锅。锅里的菜在婶婶的操纵下,上下翻飞。不一会儿,一顿美味的.大餐就做好了。

我们小朋友们一边吃着美味的饭菜,一边喝着可口的饮料;大人们喝着酒,互相举杯,说着祝福语:祝你财源广进、工作顺利……聊得可嗨了。

吃完后,我们就去街上买了许多鞭炮:有圆锥形的、圆柱体的和一条一条的等各式各样的鞭炮。婶婶点燃了一个很大的鞭炮,开始像喷泉一样,后来,鞭炮突然像发怒了一样,喷泉一下子变成了暴风雨,可吓人了!

啊!春节可真有趣啊!

节日三年级作文 篇3

元宵节那天,学校里到处洋溢着节日的气氛。

瞧,养正厅里挂着许多同学们做的灯笼,颜色不一,形状千奇百怪,有咸鱼式的、小狗式的、兔子式的……真是灯的海洋啦!我们的教学楼走廊上也挂满了同学们做的灯笼。看看这个好看,看看那个也很好看。

欣赏了这么多美丽的花灯,再让我们走进谜语的世界吧!

在老师的指引下,我们来到了猜灯谜的地方。谜语纸下挂着小小的红包,它们好像在鼓励我:“动动脑筋,你一定能答对,我相信你!”虽然我一道题也没答对,没关系,下次我一定会更努力,一定能答对!

两个有趣的环节过去了,再让我们一起包汤圆吧!

“包汤圆呀包汤圆,这里的汤圆是圆又圆……”下午的班活课,我们班级邀请了多位家长来帮忙,在他们细心地指导下,我们终于学会包汤圆了。龚老师帮助我们煮汤圆,不一会儿我们就闻到了香喷喷的味道,一个个圆滚滚的汤圆浮了起来,果然自己做的汤圆是最美味的!

今年的元宵节真难忘,我真希望每天都是元宵节。

节日三年级作文 篇4

20xx年11月5号日,是第18个记者节。我们青年时报牛通社的小记者们到南宋御街,用采访的形式向更多的人们介绍这个特殊的节日。

因为堵车,我迟到了几分钟。当我赶到集合地点的时候,其他小记者们已经准备完毕,要开始采访了。我飞快地穿好记者马甲,抓起调查表,冲上街头,看准一位正在悠闲散步的阿姨,走上前去询问。她答应接受我的采访。

还没等我正式开口,阿姨走过来,看了看我的调查表,问我:“调查表上的问题,你都能回答吗?你自己了解记者这个职业吗?你觉得你在这个社会上扮演什么角色?”呃,这个……这个……‘’,我一点思想准备都没有,身上冒出冷汗,脸上一阵红阵白,不知道该怎么说才好。阿姨告诉我,作为记者,在采访之前,要对采访内容进行了解。听了阿姨的话,我认认真真地重新看了看自己手里的调查表,对于需要采访的问题有了自己的答案。在做好充分准备后,我又重新开始了街头采访。

胸有成竹,剩下的几份调查采访都十分顺利,我很快就收集好了所有资料。通过这次采访,我知道,做一名好的记者,要先了解自己的采访对象,在采访时大胆提问,实事求是,担负起社会责任,弘扬正气,传递正能量。在有突发情况的时候,要第一时间赶到现场进行报道。把看到的,听到的,想到的,用自己的文字和声音传达给人们。我要坚持自己的初心,持之以恒,以我手写我心,让自己成为一名最优秀的记者。