关于三年级的作文9篇

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的三年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级的作文 篇1

今天上午,上语文课。李老师迈着矫健的脚步走进教室。“起立,老师好!”“同学们好,请坐”今天我们继续学习第10课北京。李老师叫上我和我的同桌一起去讲台背诵10课的第二自然段“天安门在北京城的中央,红墙、黄瓦,又庄严,又美丽。天安门前面是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。”我们背诵完了,李老师给了我们两朵小红花。因为我们背诵的课文很流畅,而且声音也洪亮。所以李老师给了我们两朵小红花。

我特别高兴,我从来没有在一节课得到两朵小红花!我能有今天的好成绩,因为我有一位好老师,她就是李淑萍老师,也是我们的班主任,她对我们就像妈妈一样。从前,我是一个很调皮的学生,刚刚上学总是被老师罚站,几乎是每天,有时一天还发几次站,就是这样。李老师她每次都耐心的给我讲,慢慢的说,从不打骂我们,她说每一个到她班的孩子都是自己的宝贝。有两次,我的语文书找不到了,李老师不但帮我找到了语文书,还把她的教课的语文书借给了我。还有我们班有的同学不小心摔倒了,李老师她又当起了医生,给同学抹药、贴创可贴。去年我生病住了26天院,没有上学,李老师经常打电话问问我的病情。妈妈非常担心我的学习,可李老师说我的学习一点问题都没有,好好把病养好。李老师她一有空就给我补习功课,还把我没有做的试卷钉在一起,还把我的学生奶也给我留着,我就像是李老师不可缺少的孩子。我们刚刚学习做广播体操时,什么都不会,李老师总是手把手的教,哪怕是一点点动作,她都不放过。每一次我们学习新的生字,李老师就会让我们人人过关,她才放心。还有很多很多......

我的李老师你辛苦了,向你致敬!我们要谢谢你的关心、照顾和厚爱,对我们无私奉献!因为有了李老师,所以才有我今天的两朵小红花!

三年级的作文 篇2

我们这一班可以说是学校里面最“特别”的班级了，因为呢，我们是“田径队”，每天早上都要出去练习，而有时候还可以出去比赛呢！但也只有我们班和三年级一班可以。所以我们班可以说是人才济济、卧虎藏龙、各路英雄好汉、令人钦佩。

首先介绍本班的搞笑大王－程佳翔，每次当本班只要心情不好的时候，他就会自动跳上台，做些很好笑的动作，但是如果遇到一些“很冷”的动作，我们班就全部冲上去，然后“K“他一顿。

再来介绍的是本班体育委员－谢育亭，他可是我们班上跑最快的呢！连我也跑不过她，而且我们的目标都是超越她，但可别以为人是十全十美的，虽然她的功课是前十名，但还是比我差啦！

最后来介绍有书法家之称的雅名－程亭雨，他的书法字可是全班最漂亮的，也令我佩服的五体投地，而上次去比书法赛，她也拿到了第二名，真是太强了。

介绍了这么多人，你也多多少少了解我们班了吧，希望我能永远跟他们在一起。

三年级的作文 篇3

昨天夜晚，我和妈妈吃完晚饭后，就准备出去兜兜风、透透气，放松放松。而去的地方是湖滨大道。

电动车在马路上缓缓的慢跑，路的两边有一排排整齐的路灯，好像坚定的士兵。突然，我无意中的发现了我家旁边的大钟和一个小区，还发现了两个塔。它们的上面都有许多五彩缤纷的彩灯，仿佛穿上了一件件彩色的衣裳。还有一个孤零的夜空。昂头一看，紫色的天空中空荡荡的，十分单调。最后是夜光下游泳的人们，看他们游的多开心呀！

这次我们的.收获可真不少呀！

三年级的作文 篇4

由于我比其他同学迟去了两个月，老师怕我跟不上，就微笑着对我说：“以后上课你比其他同学提前到半小时，老师帮你把前面的课文补回来。”老师的这句话把我和妈妈担心的事一下子解决了。

记得上第一节课时，老师在黑板上写了几个上节课教的新单词，我发现我连一个也不会，就算我听了别人的读法我也有点害怕自己会读错。后来老师带我们读了几遍，就让我们举手起来读。我一会儿把手举起来，一会儿又把手放下去，老师点了我，我在努力的读着不过声音很小，老师用鼓励的眼神看着我，仿佛在说没事，大声点相信你一定能行，后来我的声音就逐渐大了起来最近我们在学习一个新句型对话，老师认真的把我们一个个教会以后，我们就和老师在课堂上进行对话实练，只要我们把单词说的对、口音发的准，老师就会奖励我们一些好吃的水果，同学们都争先恐后的举手抢着回答，都想第一个吃到那美味的水果。此外老师还准备了一些琳琅满目的小文具，用来奖励考试成绩优秀的同学。现在我已经吃了很多水果，而且也得到了我梦寐以求的漂亮的小记事本，现在我每天都用它来记学校里的作业，心里感到特别自豪。

三年级的作文 篇5

今天早晨，我还在睡梦中，耳边就响起了一阵阵美妙的乐曲声。

我睁开眼睛一看，原来我的床边放着一个小巧的音乐盒，我惊喜万分！这时，妈妈走了过来，对我说：“祝你生日快乐！这是我送给你的礼物。”我听后，高兴得蹦了起来，在妈妈的脸上亲了一下，感谢妈妈送给我的礼物。

我急忙拿过音乐盒一看，发现这个精美的音乐盒披着一身乌黑的衣服，上面还点缀着几朵红色的小花，它的形状好似一个小桃心，盒盖上写着“生日快乐”几个大字和一首优美的小诗。音乐盒的下面还安装了三根金色的支架，好似一架小钢琴。

打开盒盖，一个花心形的舞台出现在我的眼前。舞台的中间好像有无数的花蕾竞相开放。一个活泼可爱的小娃娃在花丛中伴随着优美的音乐在旋转，它那动人的舞姿 好像一只美丽的白天鹅在翩翩起舞。舞台的周围铺满了红色的绒布，上面还点缀着几朵金色的小花，使整个舞台显得富丽堂皇。

我非常喜欢这个美丽的音乐盒，它陪我度过了许多美好的时光，这是妈妈送给我最好的生日礼物。

点评：

本文新颖的笔调开门见山地引出生日那天妈妈送的礼物——美丽的音乐盒。

把文章写具体是写好作文的基础。本文小作者对生日礼物音乐盒从外到里的细微描写，足见其把文章写具体的功力不薄。在描述中多处运用了拟人、比喻等手法，给人以“如见其物”的真实感受，也自然长生了与作者同样的对音乐盒的喜爱之情，这正是文章的成功之处。

全文贵在“物真、情深”，对初学写作的小朋友来说十分可喜欢！

本人情深意切是文章的又易大亮点！

三年级的作文 篇6

人海茫茫，相遇便是缘。那一年，她的身影闯进我的眼旁，定格在我的脑海，挥之不去。

自从隔壁的婆婆搬走后，每每看向对面的门，心里总感觉空落落的，也说不上为什么。直到她的身影坠入我的眼旁，圆圆的大眼睛，两个小辫长长的散在肩头。可唯一残缺的是，天使的翅膀有一只是空的。

也许是周围异样的眼光和同龄孩子的嘲弄，她的脸上并没有属于孩子般的天真笑容，而是恐惧和疏远。我却很喜欢她，她的眼睛清澈而明亮。此后，我习惯了观察上这个可爱的小女孩，我知道她喜欢白色的泰迪，粉色的公主裙，和骑着白马的王子，更向往那舞台中绽放的芭蕾。她在自己的世界，独自分享一个8岁孩子的喜怒哀乐。因为她害怕别人异样的眼光，虽然嘴上不说，可她能感觉到大家对她的异样，在一个孩子心里，那无疑是一种伤害。

渐渐地，我们成为了好朋友，她愿意跟我分享一些关于她的小秘密，她也愿意跟我讲一些她的梦想。她说，她也想站在舞台上，成为一只骄傲的白天鹅。我曾问过她，开心吗？她说妈妈爱我，奶奶疼我，爸爸宠我，我很开心。可明亮的眸子里闪过一丝落寞。

她也为了梦想而执着，尽管她不是那么的成功，可我在8岁孩子的眼里看到了一种东西---坚强。她仍然和同龄孩子一样参加各种兴趣班，在异样的眼光中坚持，尽管跟不上大家的脚步，可她仍然在努力着。灯光下，我看到她在旋转，跳跃，然后摔倒，用单臂支撑起瘦小的身子，倔强的眼神里充满泪光，我知道，她需要的不是怜悯，而是鼓励，是支撑她努力的动力。至少，她没有哭泣，这无疑是勇敢。上帝是公平的，就像苹果，他偏爱你的美味，所以给了你残缺的美丽。那一年，她走了，她的身影淡出了我的眼旁，却烙在我的记忆深处。

抬头仰望蓝天，我仿佛看到那个天使在空中舞动，绽放，微笑……

三年级的作文 篇7

牛顿观察从树上掉下来的苹果，发现了地球引力；鲁班观察带刺的草，发明了锯子；瓦特观察烧开的水发出的蒸汽，发明了蒸汽机……很多发明都是科学家在玩儿的时候无意中发现的，我就在一次玩耍中偶然发现了一个科学原理。

一天早上，妈妈像往常一样给我煮了一个鸡蛋当早饭，我最讨厌吃这样的鸡蛋了，我就拿着鸡蛋当玩具在桌子上玩了起来。玩儿了一会儿，觉得没意思了，我就想再找个东西来玩。忽然看到桌子下面有一个装牛奶的玻璃瓶，我先把瓶子拿上来，再把鸡蛋立在瓶口上，用力一按，就把鸡蛋按进了瓶子里。这下可完蛋了，我把我的早饭按进了瓶子里。我使劲往外倒，怎么也倒不出来。我又拿冷水冲，冲了几遍，还是冲不出来。我急了，用手在瓶子上边搓边倒，过了几分钟，奇迹出现了，蛋掉了出来。我当时只顾着把鸡蛋拿出来，没有想什么。事后我心里一直有一个疑问，难道最后是我运气好，鸡蛋掉出来了？后来，我看了一本书后终于明白了，原来不是我运气好，而是我在用手搓瓶子的时候产生了热量，使空气膨胀，是空气膨胀的力量把鸡蛋推了出来。

以前，我只知道许多东西会热胀冷缩，比如混凝土路面，仔细观察你会发现路面上有许多大约1厘米多宽的缝，这些缝是用来防止路面在夏天膨胀变形的。可我还不知道空气也会遇热膨胀，经过这次难得的经历，我终于发现了，原来空气遇热也会膨胀。

三年级的作文 篇8

暑假里的7月9日，是个特别的日子，因为我要和好朋友去上跳舞课了，我和孙嘉怡一起去华林报名跳拉丁舞。

报过名老师就让我们上了一堂公开课，到了教室里，我们对一切东西都感到新奇。我们俩就在老师的指导下站到了舞台上，跟老师学着陌生的而我们又喜欢的动作，到中间休息的时候，老师让我们各自介绍自己，有一个大姐姐说我叫王莹，另一个叫孙雨晴，我和孙嘉怡都介绍了自己，同学们都介绍完后，老师给我们介绍跳的什么舞，拉丁舞的分类，有恰恰，牛仔，桑巴，伦巴，斗牛。我们现在学的是恰恰，是一种很优美的舞蹈，同学们要专心学习，认真领悟，上课老师说，现在学习基本的手位，老师很认真的教我们一位，二位，我们也认真的学着，有时姿势不正确，老师帮我们认真纠正，耐心的帮我们讲解，接着教原地时间步，它的节奏是一二，三四五，一二慢，三四五快，老师在前面示范，一个一个的教，一个一个的纠正动作，老师很有耐心，也不吵我们，让我们觉得老师很亲切，原地时间步到现在教转胯，一开始我不会转，老师就让我扶着她的胯感受，慢慢的我就会转胯了，又多练了几遍，就越来越熟，我对老师的印象也越来越好。

中间休息，我和大姐姐小妹妹们已经很熟了，我们就在一块玩游戏，又知道了我们都是一个学校的，这样我们即是校友又是舞友，好开心啊！又开始上课了，老师说：最后教大家一个左右时间步，希望大家认真完成学会这个动作，节奏还是一二，三四五，一二，三四五，一二慢，三四五快，这个步子很重要，学完了这个步子，其它都很容易学了，我跟着老师很认真的学习着，时间过的真快，今天的课就在不知不觉中下课了，我学会了几个基本动作，老师说这是基础，基础打好了，慢慢就可以学习一些高难度的动作了，我在心里暗暗下决心，一定要把我喜欢的舞蹈进行下去。

三年级的作文 篇9

在一个绿树成阴的森林里，有一个荷花池。这个池子里铺满了荷叶。在荷叶的怀抱里，有一朵朵粉红色的荷花。有的半开着，可以看到里面的花蕊。有的还是花骨朵儿，胖胖的。真美！还有的全开了，里面还有金黄的花蕊。美得无法用语言来形容。

说说荷叶吧！那一片片荷叶又像一块块碧绿的手帕，又像一块碧绿的地毯。在荷叶的间隙里，游着一条条青的、红的、黄的金鱼。鱼儿们溅出的水花落在荷叶上，变成了一颗颗晶莹剔透、闪亮的小水珠。

水池周围被树木包围着，树上还有鸟儿在歌唱。

从上往下看，荷花池好像绿色的盘子上放着红的、粉红的、淡黄的、金黄的的宝石。

好美的荷花池呀！