读三年级作文合集六篇

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的读三年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

读三年级作文 篇1

从前，有一个不识字的农夫，非常喜欢和读书人交朋友，有一天，他看见李秀才在那儿乘凉，便跑过去和他搭讪。

农夫问秀才令尊是什么？秀才想捉弄农夫说：“令尊就是儿女。”农夫说：“那请问先生有几个令尊？”“有一个，早就死了。”秀才不耐烦地说。农夫说：“那我把小儿子送给你当令尊吧！”“你……这……”李秀才气得脸都红了，一句话都说不出来。

朴实的农夫羡慕读书人的谈吐，秀才却戏弄农夫，最后反而被农夫无心戏弄！这就叫搬起石头砸自己的脚——自作自受。

人生来都是平等的，没有富贵低贱之分。“人不如已，尊重别人；已不如人，尊重自己。”意思是说当你比别人优越时，要尊重别人。有些人以为贬低别人就能够提高自己，却不知道这只会降低别人心目中的形象，失去别人的尊重。

一个懂得尊重他人的人才会获得他人的尊重。学会尊重别人，这是人生最重要的一堂必修课。

读三年级作文 篇2

1880年6月27日，海伦·凯勒出生在美国南部亚拉巴州的塔斯甘比亚镇。就是这样一个平凡的女子，却在光明中只度过19个月，剩下的87个春秋都在黑暗与寂静中度过，然而，在一瞬间，她跌向了痛苦的边缘，但莎莉文老师的出现，改变了她的人生。虽然她一生中有过许多痛苦，但她在聋盲的情况下，仍然完成了一篇名垂千古的自传《假如给我三天光明》。

当我把这本书合上时，心里不禁感慨海伦·凯勒的坚强：当她无法阅读书时，便用手仔细感受字的笔画，我们读一篇课文最多用5分钟，但她却需要1个多小时还读不完；当我们可以很轻松地与人交谈时，她却需要用手语并摸摸你的口型来知道你在说什么；当我们遇到不认识的字可以查字典，很快就可以知道怎么读，但她需要别人帮助她翻译，并在手上写给她……

种种困难都被她一一克服，这是需要莫大的努力，最终，她终于从哈佛大学毕业，并且完成了《假如给我三天光明》这本书。

当我读完第二遍再次合上书时，我明白了海伦·凯勒的困境，同时也悟到了一个真理：只要你相信自已，坚定信念，发奋图强，希望之光一定能够驱散绝望之云。

读三年级作文 篇3

看名字是不是很像我们学过的林海音的《窃读记》？但我要说的不是她，而是我的第一次窃读。

风和日丽的周末，我哼着小曲走去“家家读书社”，这一次，我不来买书，只是来看书。刚进读书社，我就脚底抹了油——开溜，我一路向北，决不看我周围的五颜六色的书。结果，因为我溜得太快，目不斜视，上楼时险些摔了个狗啃泥。

等我上了二楼，找到那本我已经心仪许久却苦于价格太贵买不了的书：《福尔摩斯探案集》。才拿到手上我就仔细地读起来，身边好像安了个隔音屏，让我听不见周围的声音也忘却了身边的一切，再不管不了老板是否会奇怪地望着我，只身在书海里遨游，和知识这条鱼儿在海水里嬉戏、打闹。我醉身于书的海洋之中，险些忘了和妈妈约好的回家的时间。等我再次抬头退出书海，太阳已不像来时那般酷热。我依依不舍地把书放了回去。临走时，一步三回头，仿佛长征的战士不舍得离开家乡般。

书，是海洋，美丽的风光吸引着我，我喜欢畅游书海获得的那份欢乐。

读三年级作文 篇4

读了《蔡顺拾椹》这篇文章后，我懂得了孝顺父母的美德，便决心成为一名孝子。

这篇文章讲的是，在连年兵祸期间。百姓流离失所，蔡顺和他相依为命的母亲过的很艰难，为了生活，蔡顺出去讨饭，忽然发现有一片森林。地上落了不少桑葚，蔡顺连忙捡起，把黑紫色和青红色的桑葚分开放，士兵遇见很奇怪，便问其原因。蔡顺说黑紫色的是成熟果子给母亲吃，青红色的发酸给自己吃，母亲年纪大了眼睛不好使，怕拿错。

故事中的蔡顺孝顺母亲与现实中的有了妻儿忘了娘形成鲜明对比。我的'母亲很烦，每次一上学前就对我说：“好好学习，注意身体。在学校好好的，别调皮……”我听了忙打断说：：“好了，我知道了，每次都说这些，烦不烦啊！”母亲听了欲言又止，只是沉默的把我送到车站，离上车前只对我说：“在校好好的”我点了点头算是应答，车子开出一段距离后，我从车窗探出头，看见母亲果然还在那里默默的用目光送我离去。

我知道，母亲的罗嗦是为我好，但嘴上还是忍不住地打断她说她烦，每次回家总是做好多好多吃的给我，恨不得满汉全席，我知道母亲是爱我的。感谢《蔡顺拾椹》让我懂的孝顺。

读三年级作文 篇5

早上有两节语文课，薛老师早早就安排好了两节语文课要上的内容。第一节：就是上第一单元的园地；第二节：就是这学期薛老师刚弄的一个阅读课。看上去好像十分的有趣，我都迫不及待了。

第一次的阅读课，薛老师要让我们读的书是《林清玄散文集》薛老师让我们上星期去弄到这本书，然后阅读，不然的话这节课就上不了。本以为这一节阅读课会上的很好，可是一开头就出现了问题。为了争抢座位，好多同学闹了起来。薛老师说过，这节课可以一组一组的同学坐在一起，座位是先到先得，可是很多同学都不喜欢把自己的座位让给别人。紧接着薛老师就只能自己安排了。

首先，薛老师先给我们讲一篇林清玄的文章，是有关于野菊花的。她教我们在一个词或一段话旁边写批注。薛老师先把自己写的批注放在投影上让我们看，这样我们写的话就可以借鉴。而这一节课，我们大部分的时间都是在写批注。

下次的阅读课，还是林清玄的书。希望更好玩吧！

读三年级作文 篇6

今天，四月二十三世界朗读日，我也参加了小记者的朗读比赛。

我和妈妈早早的来到图书馆签到、抽签、就位好后，比赛渐渐的开始了。

这次活动主题以"美丽萧山"为主，听了前面好多朗读者的朗读内容，让我更深刻了解我们美丽萧山文化底蕴和前景未来。选手们深情并茂，感情饱满的表演，让我受益匪浅，觉得自己还有很多的不足。

终于轮到我上场，这次我朗读内容是节选描写萧山一处景点文章来朗读，<即将消逝的衙前老街>主要写老街面貌和未来，抒发作者对老街的深后情感。

这次我觉得自己状态还可以，妈妈也说我表现不错。

比赛终于结束了，激动人心的时候到了，当主持人说我获得优秀奖，其实我并不是很开心，但是妈妈说结果不重要，重在参与！况且还得了优秀奖呢！奖品还有一百元书卷和证书呢！

今天太开心，我迫不及待想去书城挑我喜欢的书，以后这种活到我要多多参加，今天真是难忘的一天！