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【实用】小学三年级作文500字9篇

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在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的小小学三年级作文500字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】小学三年级作文500字9篇

小小学三年级作文500字 篇1

Hai!大家好,Iama仙人掌,我来自高温、干燥、少雨的沙漠地带,又名仙巴掌。我想我们的名字是因为我们长得像人的手掌才因此得名的。我们还长着翠绿色的皮肤,为了保护自己,我们浑身长着尖尖的硬刺,使敌人不得侵袭我们,在此我要警告大家:我只许观赏,禁止触摸!

在荒无人烟的大沙漠中,环境十分恶劣,但我们仍然能够健康的生存。你们一定会惊讶,我们居然能在那种环境中生存下来!告诉你们吧,这是因为我们喜欢生活在炎热的大沙漠中,在这干旱的环境中,逐渐形成了我们自己独特的抗旱特征,我们喜干、耐寒,肥大的茎十分发达,善于储藏水分,表面还能避免和减少阳光照射,而且我们的根系庞大,吸水能力极强,所以能在沙漠中生存。虽然我们能在沙漠中健康的生存,但十分孤独,这都是我这一身刺惹的祸。我的刺确实能够保护我,但其他动物一碰我,就立马被扎得鲜血直流,痛得哇哇大叫,虫子们想啃我,但还没咬我一口,身子就被扎得千疮百孔,这使别人对我们产生了畏惧心,见到我便立马止步,掉头走了,有时候甚至远离我、疏远我,这使我非常烦恼,好在我们不怕沙尘暴的优点弥补了这个缺点,每当沙尘暴来临时,我们便会让动物躲在我们身后,帮他们抵挡风沙。沙尘暴过后,他们都显得十分不好意思,惭愧地向我道歉,与我和好并不再畏惧我,我十分高兴,我不会再孤独了。

我是大自然中的一员,我爱大自然,即使我只是一颗平凡而又渺小的仙人掌……

小小学三年级作文500字 篇2

星期天下午,小猴因为贪玩,拔了小山羊家种的菜。

小山羊发现了,气冲冲的跑过来,推了小猴一下,大声嚷道:“你为什么要拔我家的菜?”

小猴伸着舌头,扮个鬼脸说:“我拔了你家的菜又怎样!”

“那可是我辛辛苦苦种出来的呀!”小山羊顿时火冒三丈,气急败坏的对小猴说,“是用一滴滴的汗水换来的。”

“不就是几棵菜吗?你可真小气!”小猴子嬉皮笑脸的对小山羊说。不一会儿,他们就吵了起来,你不让我,我不让你,一直吵到了天黑,他们还不罢休。

天黑了,小猴子没有回家,妈妈心里非常着急,她出门找呀找呀,就是找不着小猴子的影子。最后她找到了小山羊家,看到小山羊和小猴子正在吵架,很是纳闷:他们以前不是好朋友吗?她赶过去问小猴子怎么回事,小猴子把事情一五一十地说给妈妈听,妈妈听了,心平气和地给小猴子讲道理,小猴子听到后知道错了,惭愧地低下了头。

第二天,小猴子带着一些菜苗、一个水桶和一个铲子来到小山羊家,对小山羊说:“对不起,小山羊,以前是我错了,请你原谅我,我今天是来给你种菜的。”

于是小猴子和小山羊来到菜地里一起种菜,小猴子用铲子挖了挖土,把菜苗种了进去,然后拿起水桶浇了点水,种完这颗菜苗又去种别的菜苗了,不过几天,菜苗都种好了,而且比以前更漂亮了呢!

小猴子和小山羊的事迹传遍了整个森林,人们都说小猴子是一个知错就改的好孩子,小山羊是一个心胸宽阔的孩子,他们俩从此又成为了更好的朋友。

小小学三年级作文500字 篇3

亲爱的爸爸妈妈

爸爸妈妈,你们知道吗?我最喜欢你们牵着我的手向前走,因为我害怕自己一个人在路上,孤独地向前。一个人的路途有多遥远,有多寒冷,连闭上眼睛都畏惧黑暗。

爸爸妈妈,在没有你们陪伴的日子里,我想了很多很多。过去,我们的悲与喜。活在心里的记忆一直在流动,无法忘怀。

十几年来,你们为了我的健康成长,受过多少的苦,熬过多少个晚上,你们一直都尽心尽力地照顾我。为了我的吃饱,快乐,有玩具玩,你们勤俭节约,这些我都看在眼里、记在心里,爸爸妈妈,谢谢你们!

随着时光匆匆地流逝,我已经是十八岁的女孩子了。我长大了。

爸爸,您一直都是我崇拜的偶像,您的聪明能干谁都比不上,您的温柔、慈善把我宠得刁蛮任性,但你从不怪我。一旦看见您脸上的笑容,我的心里充满着汹涌的暖流。

还记得小时候,一直都不想上课的我,选择了逃课,跟着其他同学们到外面玩。而你发现后,我还以为你会大发雷霆,竞然出乎我意料,你不但没有骂我,却细心地教导,把你的精神力量一句一句地传入我的脑海里。爸爸,谢谢您的谆谆教导,您那和蔼可亲的话语和教诲至今还清晰地留在我记忆的长河中,我答应你,我以后会做得更好。

妈妈,我从小到大和您在一起的日子很少很少,几乎一年我只见到您一日。我知道您在外面工作是为了我们的家庭,妈妈,您辛苦了。

妈妈,您每次回来,我都跟您吵架,对不起,这不是我想要的,请原谅我的调皮任性。或许这就是不了解所产生的距离感吧,有时候我真的非常恨您,一出生妈妈就不在身边,对于需要妈妈的时候,却只能用远距离来解释。妈妈,我真的很想很想您能在我身边永远永远。

爸爸妈妈,这是我第一次写信给你们,倾诉我心中最真的感受。

最后,我想说:“爸爸妈妈,我爱您们,永远永远!”

身体健康

永远幸福

您们的女儿:

小小学三年级作文500字 篇4

“下次美术课要带泥工……”在回家的路上我一直唠叨着这句话,因为很久没用泥工了,生怕忘记。回到家,我就展开了全方位搜索,经过我的努力,在一个被遗忘的'角落,我发现了久违的泥工。从小,泥工是我的最爱,不知道妈妈给我买了多少盒泥工了,可是,泥工过了一段时间就会变硬,这次,不知是不是还软绵绵的?我忐忑不安地打开了盒子,伸手去摸,“啊呀!它真的变硬了!”我失望地叹了口气。

吃过晚饭,我们对泥工问题进行了讨论,我建议:“再买一盒新的。”妈妈却说:“现在,橡皮泥不经常使用了,不要再买了。加点水揉一下会变软的。”爸爸说:“这太麻烦了,让我的金头脑想个简单的办法吧。”说完,爸爸拿起了我的硬泥工来到厨房,拿出了蒸锅,我好奇地张望着爸爸的一举一动,难道爸爸要像蒸饺子一样蒸泥工?妈妈笑话他,那肯定不行,我半信半疑,着急地等待着结果。几分钟后,热气腾腾的泥工新鲜出锅,爸爸早已得意忘形:“瞧!看我多聪明,这不变软了吗?”我上前一摸,,又软又烫,散发着一股老鼠喜欢的气味,我马上捂着鼻子逃离现场。过了一会儿,泥工凉了,我就抓起了一条,捏了几下,感觉还不错,刚想表扬爸爸,妈妈赶了过来,先仔细看,然后仔细捏,最后发现了问题,“泥工真的‘熟了’!”妈妈大叫起来,因为妈妈捏过泥工的手油油的,而且泥工失去了粘性,不能随心所欲地改变形状了。爸爸连声向我赔礼道歉,口口声声说:“对不起,再买一盒吧。”妈妈却说:“失败乃成功之母,也许你爸爸下次会发明新东西呢。”

最后的结局是:妈妈又找到了一盒旧泥工,和我一起加了水,一条一条地捏。终于,我又有了软绵绵而且有粘性的泥工了。

小小学三年级作文500字 篇5

今天是星期天,晴空万里,是个冬游的好机会。我们作文班全体同学一起去蝴蝶山公园学习写观察景物的作文。

蝴蝶山公园是一个景色优美的地方,也是一个休闲娱乐的好地方。那里的树各种各样,五彩缤纷:有金黄的银杏树,有灰黄的梧桐树,有火红的枫树,有青翠的松树,还有许多不知名的树,层层叠叠,瑰丽无比。

高大的树木把公园封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。“萧萧梧叶送寒声”,冰凉的冬风吹得梧桐叶飘呀飘呀,在空中翩翩起舞。其它叶子也跟着梧桐叶在空中跳起了优美的舞蹈。枫叶像喝醉了酒似的,有的在天上打了个转,有的在一边左右摇摆一边下落,还有的乘着凉风一直飘向高远的蓝蓝的天空。

蝴蝶山公园的湖水特别清,清得可以看见湖底的沙石、鱼虾。再仔细往水深处望去,湖底还长着又松又软的青苔。湖面上还飘着浮萍,我用石子扔它们,它们散开一下子又拼成一整大块。

绕过小湖,我们看到了千奇百怪的石头:有的像一位仙女在弹琴,有的像猴子捞月一样一个接一个直伸湖中,还有“狮子抢球”,“猴子抱头”,“金鸡叫天日”……

顺着奇形怪状的岩石,我才发现了从湖中伸出的爬山虎。爬山虎的粘性很强,很难拉下来,即使拉下来,也会把岩石拉下来一小块。

公园里处处都有清脆悦耳的鸟鸣声,让游人神清气爽。声声的鸟鸣和树叶的沙沙声、游人的欢声笑语共同合成了一支动听的歌。

一个下午很快过去了,我们依依不舍地告别了美丽的蝴蝶山公园。

小小学三年级作文500字 篇6

以前看见哥哥、姐姐坐在钢琴凳上优雅地弹着动听的曲子时,真让我羡慕不已。于是,我就吵着让妈妈给我报了钢琴班。

第二天,我和爸爸妈妈一起去了钢琴班,打开我心里的音乐之门的第一堂钢琴课。

我的第一堂课还算顺利吧,老师开始教我认音了!我真的是又紧张又兴奋,“Look,这个是中央C——哆,记住了吗?”“嗯”我用力地点点头,可老师让我弹的时候,一紧张就把“哆”弹成了“咪”,听起来也怪怪的,老师说:“这个才是哆!”我不好意思地笑了笑。经过反复的练习,我已经会弹《小星星》了,妈妈更是为我感到骄傲。

在练琴时我会想象着我像钢琴家一样面对着成千上万的观众尽情演奏。

渐渐地,枯燥乏味的练习曲让我对钢琴失去了热情,开始不愿意弹奏了,原来在我心里想成为钢琴家的梦想一下子变成了泡沫。老师似乎看出了我的心思便对我说:“蝴蝶要经历破茧而出的痛苦,才能得到惊人的美丽。任何事情都是从基础做起,要想成功就必须坚持练习,尽管这些练习曲很枯燥也要坚持。”

老师的一番话让我陷入了两难的抉择,有一点想放弃,可看看爸爸、妈妈和老师对我偷来满是信任和期望的眼神,最终,我选择了坚持。

弹呀弹,从四岁那可爱的身影到九岁那亭亭玉立的身影,在这五年里我最好最亲密的朋友也只有钢琴了,因此我顺利的考过了6级。

一滴滴汗水伴我去音乐殿堂,一张张证书见证我的付出,因此我明白了:功夫不负有心人,只要努力就会有成就。

小小学三年级作文500字 篇7

“萤火虫,萤火虫,慢慢飞,夏夜里,夏夜里,风轻吹……”这是我很喜欢的一首歌《萤火虫》,歌中唱到的萤火虫真神奇呀,小小的身体还能发出微光!可惜这些都是我从书本、电视上看来的,生活中我从来没有见到过萤火虫。妈妈告诉我在她小时候,萤火虫总是在小溪边、矮树丛里出现,但是现在城市太亮了,所以很难看见萤火虫,而这也成了我一个一直没有实现的愿望。但是没有想到,在马来西亚旅游时我居然见到了这个从未见过面的朋友。

在马来西亚有一个行程“萤火虫之旅”,在吃完晚饭后,我们就出发了。在导游的安排下,我们每个人都穿上了救生衣,“啊,看萤火虫为什么还要穿救生衣呀”我问导游,导游笑了笑,手指一艘小船,哦,原来我们要乘船去看萤火虫呀!

船向丛林深处开去,刚开始在岸边还能看见一点一点的灯光,船越开越远,周围也越来越黑,真是伸手不见五指,我有些紧张,赶紧抱住坐在身边的妈妈。就在这时,在前方黑乎乎的树上居然发出了一闪一闪的萤光。“啊,是萤火虫!”船上的小朋友都激动地叫了起来,可是导游却说:“这才是开始呢,好看的还在后面呢!”果然越来越多的萤火虫在我们面前出现,它们一群一群在树枝上、在湖面上不停地飞舞,还有一只萤火虫居然还飞到我们的船舷上。它们把湖边的树点缀成一棵棵闪亮的圣诞树,美丽极了!

我想把这些美丽的景物拍下来,可是妈妈说,打开闪光灯就会吓走这些小东西的。所以我只能睁大眼睛仔细看,把这一幅幅美景牢牢记住。

这真是一次难忘而有趣的旅行呀,萤火虫,再见了,希望有机会还能见到你!

小小学三年级作文500字 篇8

我是个幸福的孩子,每天回家都能吃到姥姥给我做的可口的饭菜。

周日上午上完奥数课,我肚子已经饿得咕咕叫了,狂奔回家一开门就大喊起来:“姥姥,吃什么呀?我快饿死了!”奇怪,怎么没人理我呀?姥姥应该在家等我呀。难不成姥姥睡着了?我推开这个门看看,又跑到那个屋瞧瞧,哪儿都没人,我失望地回到客厅,才发现原来桌子上有一张纸条,上面写着:“彤彤,姥姥去买菜了,你在家乖乖的等姥姥回来”。可我饿得已经等不得了,只好跑到厨房看看有没有什么可吃的东西。还好,冰箱里还有些剩饭,太好了!我见过姥姥做炒饭,也决定自己来试试。

说干就干,我穿上围裙,从冰箱里拿出我能想到的材料:鸡蛋、胡萝卜、黄瓜和香肠,在灶台边上堆了一堆。我想着姥姥平时炒饭的方法,该洗的洗,改切的切,不一会儿,案板上就出现一堆大大小小颜色不同的丁儿,至于鸡蛋嘛,已经被我装在碗里,打成蛋液准备上锅了。

开火,坐锅,我拿起油瓶顺着锅沿儿慢慢往里倒油。一不小心油倒多了,怎么办,把它弄出来?怎么弄呀?算了吧,多点儿就多点儿吧,反正油放多点儿也没关系,说不定炒出来还更香呢。心里还在想着呢,锅里已经开始冒烟儿了——油热了。我赶快端起碗把蛋液倒进锅里。只听见一阵噼哩啪啦声,吓得我向后退了好几步,手里的碗差点儿掉在地上。我定了定神儿,赶快拿起铲子把锅里快糊了的鸡蛋翻了翻。我闻到了什么味儿,一看,啊,忘了开抽油烟机了,我把抽油烟机打开,把米饭、香肠、黄瓜和胡萝卜一起放进锅里,又拿起铲子不停地翻炒。哇,我闻到香味儿了,估计快熟了。正准备关火时,突然想起没放盐,我赶忙抓了一把盐放进锅里,又使劲翻了几下,这回可以出锅了,我把炒好的饭盛到碗里,尝了一口,有点儿咸,不过可以凑合着吃。

这时我听到门响了,一看,是姥姥回来了。姥姥看见我正在吃着炒饭,惊奇地问:“这饭是你自己炒的吗?”见我点点头,姥姥夸道:“我的外孙女真的长大

小小学三年级作文500字 篇9

菊花,它不像牡丹那样鲜艳,不像月季那样娇嫩,不像杜鹃那样妩媚。但它有着秀丽却不平凡的外表。今天,老师给我们带来了几盆菊花,它们争奇斗艳、五彩缤纷、千姿百态。你瞧,那些菊花红的如火如荼,粉的清淡高雅,黄的金光闪闪,白的就像白雪公主。它们有的像柳树下垂的柳条,有的像无声的瀑布,还有的像飞溅的水花。其中那朵白色的花最引人注目。你瞧,那朵白色的花就像无数小姑娘组成的千手观音,又像在海底自由自在地嬉戏的水母。它的花瓣团结紧密,层层叠叠,就像一个玲珑剔透的宝塔。其它的花都是由五个花瓣组成的,只有菊花的花瓣多得就像天上的星星数也数不清,地上的石头算也算不完。菊花有的大的像碗口一样,有的小的像小酒杯一样。摘下一片花瓣仔细观察,它就像一把勺子,又像高尔夫球杆。

仔细一闻菊花,菊花那芬芳扑鼻的香味就迎面而来,使人心旷神怡,沁人心脾,如痴如醉。此时,我仿佛看到了这样的画面:百花园中,各种花争奇斗艳,有红色的海棠花;白色的梨花;金黄色的迎春花??。小蜜蜂在花丛中自由自在地采蜜,蝴蝶在花丛中随心所欲地翩翩飞舞。此时,我仿佛变成了一只小蜜蜂,和它们一起采蜜、一起飞舞??俗话说:“好花还需绿叶配”。那深绿的叶子上有许多黑色的斑点,像我们的手掌一样。菊花在叶子的映衬下仿佛更另美丽,更加娇艳!我爱菊花,不仅仅是因为它美丽,而是它用行动告诉了我一个道理——不要被眼前的风霜雪雨所吓倒,人生道路不平坦,只要我们坚持就能取得最后的胜利。“本性能耐寒,风霜其奈何。”已成为我的座右铭,它将永远激励着我前进。老师点评:观察仔细,联想丰富,首尾照应,突出了菊花的特点。