有关三年级的作文8篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的三年级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级的作文 篇1

想想，我拥有的财富是什么?是钞票?是宝石?还是金块?不，这些都不是，我所拥有的财富是爸爸，在我遇到困难时所激励我的一句话，小小的一句话能有多大的价值呢?但这句话就是这样，仿佛拥有神奇的魔力，引领我走向了正确的道路……

几个月前，我被学校选中去参加区里的听写大会，那会儿我可紧张了，一回家就去翻新华字典，生怕会给学校抹黑。在这几天的时间里，我几乎用尽了自己的全部精力，我甚至把宝贵的、仅有的游戏时间也给搭了进去，妈妈也过来帮忙，每天都会给我听写一些较难的生僻词，有时我累得昏昏欲睡，这时爸爸就会拍拍我的肩：“不要灰心孩子，再小的一颗种子也能够萌发长大。”我听了这句话，似懂非懂地点了点头。

“你要知道，无论前方的路是否险象环生，你都要勇敢地去面对!”听了这些话，我又感到自己肩负着的是所有人的希望。

星期四那天，我们果真摘得了桂冠。爸爸在夜里对我说的话激励着我不断向前，我相信，这将会是我人生的一大笔财富。

三年级的作文 篇2

老师像明灯，为我们点亮前行的道路；老师像春雨，滋润着我们幼小的心灵；老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；老师像妈妈，教给我们知识，哺育我们长大……一转眼，我已经是三年级的小学生了，有一位老师从我初进校门时就一直陪伴我们至今。她带领我们走进知识的殿堂，用辛勤与汗水浇灌着我们茁壮成长。那就是我们的班主任——沈老师。

沈老师皮肤白白的，她有一双会说话的大眼睛，高高的鼻子下面长着一张樱桃小嘴，一头长长的头发总是披在肩上，非常的知性优雅。沈老师的身材属于典型的江南女子——小家碧玉型，可是说话、做事都很干净利索，走起路来健步如飞，永远都是那么活力四射。

沈老师有时是严师，班里的同学都非常敬畏她。有一次，我在上课时不知不觉走神儿了，老师提问到我，我站起来支支吾吾地答不上来。沈老师用责备的目光看着我，那双会说话的眼睛仿佛在对我说：“上课时一定要专业听讲，一份耕耘才能有一份收获！”我羞愧地低下了头。接下来的课堂上，我专心地听讲，积极地举手回答老师的提问。沈老师看到我认真听课的样子，又向我投来了欣慰的目光，仿佛在说：“知错能改就是好孩子！”

沈老师有时是慈母，像妈妈一样关爱呵护着我们。记得有一次，我感冒发烧了，课间的时候一直趴在课桌上昏昏欲睡。沈老师看见了赶紧走过来，用温暖的手抚在我的额头上，温柔地对我说：“圆圆，是不是不舒服？让家长接去医院看一下好吗？”接着把我带到她的办公室，亲自喂我喝水，还打电话联系爸爸妈妈来接我。每当想到这温暖的一幕，都会让我感动得热泪盈眶，觉得沈老师就像妈妈一样和蔼可亲。

沈老师用无私的爱浇灌着我们，用宽容的心包容着我们，让我们在您的精心呵护下快乐地成长。您是我们心目中最好的老师，我们永远爱您！

三年级的作文 篇3

我有一个喜欢历史文化的爷爷，他的头发很短，大多是白头发。

一天中午，我见爷爷没有事情干，我就轻轻的走到爷爷的身旁高兴的说：“爷爷，我给爷爷您变一个魔术吧”爷爷开心的说：“好啊”。我把扑克拿在右手里，背面朝我，我用左右把扑克分开，让爷爷从扑克里面随便抽两张，并把那两张扑克给我，然后我故意把寿放在背后，装出很神秘的样子，之后我迅速的把手拿了出来并肯定的说：“是不是这一张”爷爷笑哈哈的说：“是啊”然后我再一次把手放在背后，像刚才一样的神秘，过了一会，我再一次把扑克亮了出来，问爷爷是不是这一张，爷爷乐呵呵的说：“是啊，你好厉害，你是怎么做的呢？”我得意的说：“谜底就在这里，我把那两张扑克背靠背的叠在一起，让您看到这一张，我就知道另一张，用同样的方法知道了第一张是什么”我特开心，因为我成功的给爷爷变了一个魔术。

我很喜欢我的爷爷。

三年级的作文 篇4

我有一个很好的朋友——罗妃，号称闺蜜。一头飘飘的长发，特别迷人，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁显得特别有气质。

罗妃是班上的语文课代表，她很有责任心，又很听话，老师和同学都很喜欢她。

罗妃很好学。有一次，她有一个数学题目没搞懂，她跑过来问我说：“欧阳婧，这个题目怎么做呀？”

“要不要列方程呀？还有没有更好的方法呢！”通过我给她耐心讲解，她终于弄懂了怎样来做这道题。

不管做什么事情，她都很细心，总是正经事儿。记得有一次考试，还剩2、30分钟，我的笔没水了，可我还有2、3道题没做完。我非常着急，罗妃正好坐在我的后面，她看我心急的样子，用会说话的眼睛看了看我，仿佛在说怎么了？我心里领会她的意思，然后小声地说：“我的笔没水了。”

不由分说，她悄悄地说：“我借你一支笔吧。”不留下任何痕迹，做过之后，她只是露出淡淡的笑容。

罗妃，我能遇到你这么好的朋友，是我这辈子的.福气。

三年级的作文 篇5

现在已经是20xx年了，我18岁了。今天，我办了驾照，而且拥有了一辆属于自己的汽车.我给我的汽车起了个名字叫：“闪电”。因为它象空中划过的闪电一样快，所以我给他起名叫闪电。

闪电的外形非常个性，车身上布满了红色的火焰，闪电是用绿色环保的纳米材料制成，非常坚固耐用.。闪电的功能十分强大，用太阳能来当做动力，还可以转换模式，当转换成飞行模式时，折叠在车辆旁的机翼会自动展开，然后把普通引擎换成喷气引擎，就可以飞起来啦！最高时速可达到650公里呢！在水上走也轻而易举，走的时候会子都把全车封闭，然后利用水的浮力，就可以在水上行走啦。在安全上更是大有长进，当我和别人的汽车相撞时，闪电会自动把我用柔软的棉花包起来，然后把我投出车外，以免发生意外，闪电还有一个最大的优点，就是可以自动驾驶，当启动自动驾驶时，闪电会用雷达探测器探知到周围有没有汽车，如果有就会闪开其他汽车以免相撞。

我的闪电是不是很棒呀？我相信在不久的将来汽车会更棒的！

三年级的作文 篇6

如果愿望可以长上翅膀，那我的愿望就是像小鸟一样自由的飞翔。如果愿望可以变成小河，那我的愿望就是为失去生机的黄土沙石添上一丝绿色。如果愿望可以变成知识，那我的愿望就是为灾区失学的儿童播种希望。但是，我最大的愿望是当一名画家。用我灵巧的手和多彩的笔，在洁白的纸张上画出五彩缤纷的未来世界。

从小，我就特别喜欢画画，还立誓要当一个著名的画家。为了这个愿望，我放弃了很多玩耍的时间，坚持学画画。有时候，爸爸妈妈要在节假日带我出去玩，想到外面热闹的场景，我就特别兴奋。可是为了画画，我就拒绝了。在学素描中，有一次我削铅笔，不小心把手指头给划破了，看着流血不止的手指，受着钻心的疼痛，我真想扔下画笔放弃不学了。可爸爸说：世上无难事，只怕有心人。做什么事，都要坚持到底，持之以恒。就算再难的事情，

只要有这个信念，就一定能成功。听了爸爸说的话，我又坚持学画画了。

如果愿望可以激励我勇往直前，那我的愿望就是一直坚持学画画，长大了当一名著名的画家。

我心中最大的愿望就是有一个星期八

海涛，快起床，7点半了，还赖在床上，还学不学啦，快！海涛，快吃午饭，下午还要上剑桥英语呢。海涛，别磨磨蹭蹭的，不然又要让教你吹竹笛的张老师等了。

唉，妈妈现在的高音简直能和帕瓦罗蒂决一雌雄了。自从四年级考试考砸后，妈妈一直耿耿耿于怀，终于，她爆发了，拼命地花钱让我学竹笛、奥数、英语、作文在我看来，妈妈

这不叫望子成龙，而是恨不得把知识一字一句地刻在我的脑子里。我没办法体谅她的良苦用心，因为我坚持自己的信念，双休日属于我自己！

以前，我成绩很好，父母也就什么事都随我，双休日到同学家去玩儿，或者在家里看电视，玩电脑。那时候，我快乐极了。可现如今，妈妈听了一些同事的建议，对我的学习开始明显抓紧。正巧，各种补习班的广告络绎不绝地飞入了妈妈的手机，这也正中妈妈下怀，她乐得合不拢嘴，细细地挑选，那神情，好象在检阅军队。我常常在黑夜中一个人享受独有的宁静。只有在那时，我才有一点儿小小的自由，于是，我开始胡思乱想，为什么一个星期只有七天，难道不能再加上一个星期八？如果有星期八，我一定要痛快地玩儿一把，这种机会不容错过。迷迷糊糊中，我做了个梦，梦见所有的学生大喊抗议补习，家长也否定所有的补习班，坚决支持我们海涛唉！又来了，梦毕竟是梦，妈妈的叫声仍不绝于耳。

三年级的作文 篇7

暑假里，我的生日快到了，妈妈给我买了两只鹦鹉，“小神龙”是男生，鼻梁上有块高高的凸起，飞起来屁股一扭一扭的，像极了“小神龙”。小凤凰是“女生”，鼻梁上是凹进去的，飞起来长长的尾巴就像真正的凤凰一样。它们的脑袋是奶黄色的，炯炯有神的眼睛下面有一张又尖又弯的嘴巴。它们挺着一个圆圆的，翠绿色的“西瓜肚”，披着一件柠檬巧克力制服，拖着一条长长的尾巴。

我是它们的饲养员，负责它们的一日三餐。每当我拿着粮食放上去，它们就争先恐后地来抢粮食。有一次，我拿彩虹雨伞在它们眼前晃，鹦鹉们就像发疯了一样，叽叽喳喳叫个不停，好像在说“我比你漂亮，我比你漂亮，你比我们丑！”

还有一次，我这个饲养员失职了，把鹦鹉放到外面过夜，意想不到的事发生了，一只黄鼠狼把“小凤凰”给叼走了，“小神龙”吓得魂飞破散，躲在笼子一角吓得直哆嗦。我十分自责，要是我把它们给拿进屋来，就不会发生这事了！

这几天，“小神龙”茶不思，饭不想，我看着“小神龙”，哎——我多想有一把哈利波特的法杖，变出一个“小凤凰”来呢！

三年级的作文 篇8

你们都有什么本领呢？今天我来讲讲我的本领一一一游泳。

我喜欢游泳，因为它提高了我的水性，增加了我生存的本领。以前听朋友说游泳对身体好，还很简单，于是我开始想学游泳。但是游泳真的很好学吗?其实，它学起来并不容易，首先你得在岸做热身，并不断重复的练习老师教的各种动作，等到动作熟练了才能下水去适应，并熟悉水性。虽然我觉得自己学得还可以，但跟老师的要求比起来，还有很大的差距。学习时也有一些小误差，比如动作太慢。当时我有点灰心，不知道什么时候能达到老师的要求，教练知道了我的想法后，找我谈话并给我鼓励，我也不知道什么时候，练着练着，有一天就把问题都解决了，到最后我可以不用带任何漂浮物就能如鱼得水的游起来了，而且越来越好。

短短的学习结束了，教练组织我明来了一场比赛，我竟然游得了第一名，我开心极了，也更加喜欢上了游泳。