【精华】画画三年级作文8篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的画画三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

画画三年级作文 篇1

妈妈带我去上画画班—小班，我看见那些同学大部分都跟我差不多大，而且女孩子很多。和颜悦色地的小圆老师走进教室教我们画小兔子，看看我们的能力和水平。我先吸了一口气，坐在凳子上，拿起笔快速的画了起来，心里根本没有想好怎么画，也没有注意定格问题，结果画完之后抬头一看，啊！心里慌了起来，我画的小兔子看起来七扭八歪，不像一只可爱的小兔子，

小圆老师走过来，看完我画的画，果然没有露出满意的笑容，我灰心了，太难画了，我很不开心。这时候，小圆老师安慰我说：“月月，没关系，你是新来的同学，还没有掌握好技巧，不怕时间长，好好画。”老师坐在我的旁边，拿起画板，拿起画笔，认真地画起小兔子，不一会儿，就画出一只囧囧有神的小兔子。

听了老师的一番话。我暗下决心：一定会画好的，我相信自己。一连上了两个多小时的课，老师一步一步认真地教，我一步一步认真地学习，第一张纸我画的时候即紧张又兴奋，不知道如何下笔，老师告诉我第一步先画小兔子圆圆的头，第二步画出小兔子两只长长的耳朵，第三步画出半圆的小身体，最后一步画出它的小短腿、嘴、鼻子。老师对我说你一定会画的很好的，听完老师的指导，我轻松了很多，拿起笔按照老师的要求慢慢地画起来，第一张纸我改了又改，画了又画，被我弄脏了，第二张纸我已经把小兔子的大致形状画的很好了，第三张纸我把它的整个身体都展现在了纸上，终于画成功了，老师走过来对我满意地点了点头。

通过这两个多小时的学习，我已经掌握住了一些技巧，能够把小兔子画的很好了，我想以后不论是画小动物，还是别的事物，我都会画得栩栩如生，我相信只要我们认真、努力用心画就一定能够成功。

画画三年级作文 篇2

在学校课间十分钟是快乐的。快乐从哪来呢？你们会说：“从游戏中来，从聊天中来，从阅读中来。”而我的快乐会从画画中来。

又到了课间十分钟，瞧，画画的快乐在我笔下流淌啦！

我右手拿起一支铅笔，左手捧着一个厚厚的素描本，开始美术老师的画像了。我思考了一下，就动起笔来。先从头开始，老师是瓜子脸，于是我在纸上画了一颗大瓜子的形状，然后加上头发，添上身子和四肢。这下就闹笑话了：脚一大一小，一长一短，可真像《假话国历险记》里的怪腿猫呢！手也如此。更可笑的是那衣服里的大肚皮，一挺一挺的，真够逗的。衣服却像在泥巴里面捞出来的，到处都是没有擦干净的笔迹。从整体上来看，简直就像是一个怪胎。不行，得改改。

我又提起笔来改来改去，用橡皮擦了又擦。乍一看，还是一个从泥潭里爬出来的人，而且感觉少了点什么。这时，同桌走了过来：“哎，周一帆，你画的是什么呀，怎么连个五官都没有！”我恍然大悟，立刻画起来。

大功告成啦！一个有模有样的刘老师就出现在画纸上啦！

看着这幅画，我心里美滋滋的，有点当画家的感觉啦！

画画三年级作文 篇3

“上语文课真没意思。”我抱着脑袋，小声嘟囔。

画画，有意思，我打算在语文书上画画。一个小男孩，在他头上画一对牛角，一只鸭子，把它的脚画成爪子，它变成了怪兽，在一个空白的地方上，画一个语文书，又画了一把刀，把语文书切成了两半……

画着画着，我乐出了声，差点被老师发现。我把书给满明通看，他也哈哈笑，给我们班很多人看，他们也表扬了我的“笔魂”。

回了家，妈妈让我读《钓鱼的启示》，读到了最后一页，妈妈看见了我的画，脸一下子就拉了下来，一把把书抢过去，手指着画：“这是什么东西？”我低着头，在下面小声嘟囔着。“你画什么呢？快把书擦干净。”

我知到错了，默默地把“大作”用橡皮擦干净。妈妈还不解气：“你爸爸每天拿回那么多的大白纸，你不在纸上画，在书上画……”

妈妈还不知道，这画是我在语文课上画的。要上知道了……

画画三年级作文 篇4

小白马从小爱画画。一天，它想画一只机智可爱的小老鼠。正当它专心致志地画着时，一只松鼠看见了，对小白马说：“小白马，你看我的尾巴多粗，多美呀！再看看那只老鼠的尾巴细得像针，丑死了，快改改吧。”松鼠的话音刚落，小白马就把老鼠的尾巴改粗了。

一只小猫从它身边走过看见了，对小白马说：“你看，我身上的花纹犹如老虎般神气，再看看那只老鼠，身上黑乎乎的，让人看了多不顺眼，快给它添上花纹吧。”小白马想都不想，就给小老鼠添上了一身花纹。

一只小白鸽从它头顶飞过看见了，对小白马说：“小白马，你看我这对翅膀人见人爱，花见花开，要是给小老鼠也加上一对翅膀，那该有多好啊！”小白马听了自言自语地说：“对啊，有翅膀多好，我这就加。”于是，小白马又给小老鼠加上了一对翅膀。就这样，小白马把小老鼠画成了一只大怪物。

小白马把画好的画给妈妈看，妈妈看了看摸着它的头意味深长地说：“孩子，做事要用大脑思考，不能盲目听从别人的意见啊！”

画画三年级作文 篇5

今天，在小桔灯趣味日记课堂，孔老师叫我们拿出一张纸来画画。

不就是画画吗，小菜一碟！我首先画了两位公主、美丽的窗帘和两盆可爱的花朵……画好了，我给画取了一个名字，叫：公主世界！接着，我又在画的右下角写了几个字，是“蔡甜甜作”接着我又圈上了爱心状。就这样，我的画大功告成！

正当我得意洋洋的时候，孔老师说：“下面请同学们闭着眼睛画画。”话音刚落，下面就安静起来。我突然想起：不好了，早知道画得简单点了。没办法，我只好开始画画了。孔老师见我紧，就用双手蒙着我的眼睛。画好了，不会吧，好看的字变成了难看的字，整齐的窗帘变成了歪歪斜斜的窗帘……真是乱七八糟！

经过这次体验，我明白了一个道理：盲人做事不容易，我们要帮助盲人！

画画三年级作文 篇6

我有一个爱画画的表姐，她叫吴爱贝，她画的漫画人物栩栩如生，而且表姐画起画来十分投入，画的连饭都忘记吃，你如果不相信，请听我往下说。

记的.事情发生在去年的夏天，表姐来到我家，放下行李便进屋画起画来，中午，吃午饭前，我吃力地把一个个小碗摆好后，我就大声叫起表姐，可我一遍一遍的叫，也没听见表姐的一声回应，我跑进房间一看，只见表姐正在专心致志地画着：“表姐，该吃饭了！”啊！吓死我了，这么早就吃饭？我好像刚刚画呀！我又好气又好笑，心想：都这么一个上午了，还说刚刚画。

真是个画画谜呀！要是叫我饿着肚子干事，让我死憋硬熬也熬不住呀，而你呢？也真是废寝忘食呀！你瞧！我的表姐就是这样一个爱画画的人。

画画三年级作文 篇7

今天，老师带了一个包走进教室，老师神神秘秘地说：“你们猜这个包里有什么？”我们都充满了好奇心，会是什么呢？有的同学说是笔，有的同学说是书，可老师摇了摇头拿出了一沓稿纸，我们一看很是失望。老师笑眯眯地说：“还有什么呢？”我一听，立马打起了精神，“铅笔袋，橡皮，玩具……”不等我开口，同学们都已经开始抢答了。到底是不是呢？

只见老师从包里拿出了一大包饼干，我们高兴地大喊：“万岁，老师太好了！”没想到老师却说：“这个可不光用来吃的，你们信不信饼干会画画？”什么，饼干会画画？“不信”大家异口同声地说道。老师转身在电脑上打开了一张图，慢条斯理地说：“下面就请同学们咬出这个图形。”我们面露难色大喊：“我们不会啊……”没想到这句话刚说完，就有一个同学咬出了一个心形，大家一看顿时信心大增，纷纷拿起饼干咬起来。可是有的同学吧饼干咬碎了，索性一口吃掉。

后面老师给的图案更复杂了，我正聚精会神咬的时候，有一位同学竟然咬出了一个电话的形状，我看着很是喜欢，暗想人家可以做到我一定也能做到，我一定要比他们做的更好。终于我咬出了一个小房子的形状，尖尖的房顶，方方正正的墙壁，看着这个小巧玲珑的小房子我满心欢喜。

饼干咬画可真好玩啊！

画画三年级作文 篇8

昨天，我画了二张有关军事的画，画上有：救援直升机、黑鹰战斗直升机、民用直升机等现代化武器。其中海包括巡洋舰、潜水艇；陆包括东风防空导弹车、t—90坦克、军用列车、军用卡车；空包括救援直升机、黑鹰战斗直升机、民用直升机和f—35战斗机。

有一天，我很无聊，又没人和我玩，于是我拿走这两张画，看看有没有画错的地方。看看这里，看看那里，还是找不到画错的地方，突然，我脑子里冒出了一个想法：对了！让爸爸看看吧！接着，我拿着画 走到爸爸面前，说：“爸爸，帮我看看我哪里画错了？”爸爸接过画，仔细地看了看，说：“没有什么大问题，如果能把它们的名字写上去，那就更好了。”我点了点头，拿走笔，认真地一字不漏地写了出来。爸爸看了，高兴地说：“皓天，你画的画真漂亮！”我听了爸爸的表扬，我像吃了蜜一样甜。

我现在一定要认真读书，站起来研制出真正的海陆空三强军，来报效祖国。