小学三年级日记大全大纲

一天就要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？想必是时候写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的小学三年级日记大全，希望能够帮助到大家。

　　小学三年级日记1

今天我还是跟往常一样，早早地就到学校了。走进教室，一个同学也没来，我是第一个哎！

不一会儿，同学们陆陆续续地来了。我虽然在做着其它的事情，可我的眼睛始终都顾着教室门。

终于，我看到了一个熟悉的身影——我的好朋友李熠潇来了。他看上去还是有些苍白。下课的时候，我想过去跟他好好说说话，可他要到陈老师办公室里吃药。我偷偷地躲在门边看他，他也看见我了，我们互相挤了挤眼睛，笑了笑。

真高兴，我的好朋友终于又来上学了。

欢迎李熠潇“回归”！

　　小学三年级日记2

今天是一个风和日丽的下午我原本以为是很开心的一个下午，可是没想到的是我和张鑫绝交了，还要重一本书说起。

今天下午，上完了语文课后我把书收起来，刚好我的书掉到了地上，张鑫看见了故意装做没看见就大摇大摆的走过来踩我的书我很生气的骂了一句说‘’没长眼睛啊！踩别人的书就算了，竟然还不说对不起张鑫得意的说“没错我就是没长眼睛，你能把我怎么样呀！”于是我就不理他。

　　小学三年级日记3

我想到了毕业后，我和大家分开了，也许不见了对方，但是，最初的那种互相经历事情的日子里，那些帮助、扶持、叛逆……都被我们六零二班的大家族给容纳，每一次的生活打闹，都是我们精彩的瞬间。从一楼到三楼的时间有六年，而我们心中的六零二班则有天那么高。

也许，多年以后，我们已经不知道了对方的名字，但烙印在我们的脑海里的，是快乐的源泉。啊！那回忆，就像点点滴滴的消息泉水，滴滴咚咚，滚落摔在了山间，留下在我的心里，变成了一个个动人的字符，敲敲打打留在了键盘上，，留在了我的手指尖。

　　小学三年级日记4

星期天，爸爸妈妈都去上班了，豆豆一个人在家早早的就写完了作业，做完作业干什么呢，一个顽皮的念头蹦进了豆豆的小脑袋里。

他找来两只大红鹰风筝绑在手上然后搬来两个凳子，到后院当“发射台”然后爬道凳子上一跃，哎呀真是太高兴了，豆豆尝当了甜头，不断的在家里“试飞”。

突然，爸爸妈妈回来了，一进门，他们就喊道：“豆豆，我们回来了”。豆豆当是站在凳子准备试飞呢，被这声音下了一跳“扑通”一声重重的摔在了地上。

　　小学三年级日记5

今天是最强手脑比赛，我们集训队的同学都要参加。听到这个消息我们又开心又紧张。

早上，我们就去了三楼会议室。然后被告知是彩排，于是我们不紧不慢的走上台去。我以为彩排肯定比较简单，没想到这么难，我们几乎全军覆没了。陈老师让我们一定要放松，不能紧张这样才能全对。我们默默的记下了老师的话。可是到了下午，我突然紧张了起来。想到是教育局的领导亲自出题，我就怕自己出错。

下午我们上台了，刚开始我发挥的很好，一题也没错，但是到领导报题的环节了，我莫名的紧张起来，越紧张某出错，结果领导报的三题我都错了。唉！后悔死了，怎么我就不能克服我的紧张情绪呢！最强手脑的比赛很快就结束了，领导还给我们发了奖品。今天我们集训队的同学都很开心。

　　小学三年级日记6

10月3日星期二晴

今天，我要去奶奶家。好几个月了，我一直没有回老家去看奶奶。今天，我终于能与奶奶爷爷见面了。我和妈妈爸爸一起乘车去了奶奶家。

我见了奶奶爷爷竟忘记了问好，还是妈妈提醒我，我才问的。奶奶和爷爷高兴得直抱我，给我弄了许多好吃的。我到了奶奶家最关心的是看那只小猫。奶奶家还有很多宠物，有狗，有兔子，还有鸽子等，可我最喜小猫。

小猫的眼睛大大的，尾巴长长的，胖乎乎的像只大老虎。（这里应当接着写猫的皮毛的颜色，使其形象具体。）白天，它呼呼大睡；晚上，它很有精神，这里看看，那里瞧瞧，好像在侦察老鼠的活动情况。

有一天晚上，我下楼解手，没有睁开眼睛，踩到了它的尾巴。它喵喵地大叫起来，好像在说：“你踩到我了。”我赶紧对它说：“对不起。”它又叫了几声，好像在说：“没关系，下次可要注意啊。”

我喜欢这只小猫。

　　小学三年级日记7

星期六上午，阳光明媚，爸爸妈妈带着我和哥哥来到三圣花乡，那里的天空中飘荡着许多美丽的风筝，我和哥哥也连忙去买了一个彩虹风筝。

我们来到一块空地，哥哥用手托着风筝，我牵着线，哥哥说了一声“放”，我就跑起来，风筝飞起来了，而且乘着风儿越飞越高，我兴奋极了，就飞快地放线，哥哥在旁边大叫：“慢一点，别放了。”话音刚落，我们的彩虹就晃晃悠悠地往下栽，躺在了地上。我一屁股坐在地上，十分沮丧，此时爸爸在一旁鼓励我说：“别灰心，风筝会飞起来的，加油哦！”于是，风筝在我的跑动下又飞了起来，哥哥和我一齐留意翼翼拿着线盘，看着我们的彩虹飞上蓝天，它飞得又高又稳，好像和云儿在一齐聊天呢！

时间过得真快，一转眼天色已晚，我们依依不舍地离开了三圣花乡。

这天真是完美的一天。

　　小学三年级日记8

这天，老师召集我们去放风筝。大家带着五颜六色的风筝，兴高采烈地来到操场。

“瞧！”有一只风筝飞起来了！然后一只蝙蝠型的风筝，那风筝飞得高高的，越飞越远，仿佛飞到了宇宙。

同学们羡慕地看着，我心想：如果我也能放得那么高，那该多好呀！我和王格组了一个小组，一齐放风筝。

一开始，我们的风筝起起落落，总然后不稳定，有时还会把棉线缠绕在身上。于然后，我们向老师讨教了经验，渐渐学会了放风筝的`基本步骤。我和王格雀跃地拿着风筝，找一块空地，开始放飞。我先拿着线团，站在离风筝五六米的地方，王格原地不动，高举着风筝。“放！”他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线，“快！快放线！”王格在后面边跑边叫，我不停地奔跑，放线，只见我们的风筝顺着风势越飞越高，我和王格开心地欢呼着。

快乐的时光总然后很短暂，同学们依依不舍地离开操场，但大家的心永远留在童年的风筝里。

　　小学三年级日记9

最近，妈妈帮我买了一本书叫《男生日记》。我看了几页之后就爱不释手了。这本书主要讲：主人公吴缅在暑假里，和老爸去青藏高原游玩，帮助老爸做相框，帮助同学困难同学读初中，帮助一个叫刘帅的人赢得女友的芳心等等事情。其中，使我印象最深的是吴缅和他的爸爸去青藏高原游玩，这使我了解到了许多青藏高原的民俗习惯，比如，他们那儿有一个“锅巴节”，好像要跳一种舞蹈，他们会狂欢到半夜。那儿还有许多美丽的景色，还有一个动人心悬的故事。其实，我很羡慕吴缅，他有可爱的宠物作伴，又有许多的好朋友。

我觉得吴缅是一个有爱心的的人，他会因为因为别人而牺牲自己，会为了一个自己不认识的女孩而赴汤蹈火，在所不辞，他是一个有爱心，敢冒险的人。还有冉阳东，它助人为乐，善解人意，愿意为了别人，挑战自己。

这是一本好书，我很喜欢这本书，我推荐大家也看一下，你能从中学到许多，我每看一个故事，都多多少少会明白一些道理。

　　小学三年级日记10

这天，我们去放风筝。爸爸给我买了一只风筝，颜色鲜艳，有红、黄、绿、白、还有几个戏剧的脸。所以我就叫它“戏剧脸”。

我们去体育场放。每次我都按要求去做，但是“戏剧鸟”都飞不起来。此时最后等到起风了，我的“戏剧鸟”就唰的一下飞了起来。不料一头栽在树冠上。就这样我的“戏剧鸟”一次又一次地失败。我失望极了。爸爸说：“我们去灵湖广场放吧！那边的风会大点”。我迫不及待的一路小跑到了灵湖广场，我又开始放风筝，我叫我爸爸给我的风筝抬高点，站在远远的地方说声“放”！那线一紧一松风筝就唰的一下飞了起来。我拼命地奔跑，可那风筝老飞不高。爸爸说：“你要把线拉一拉再放一放。”我照爸爸的样貌去放风筝“，果然风筝飞高起来了，我的风筝越飞越高。

于是我明白了，放风筝不仅仅要有必须的技术，而且还要适合放风筝的天气，当然还需要放风筝的地方要空旷。