【精华】三年级作文汇编六篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的三年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

三年级作文 篇1

我有一只牛奶色的熊，他叫“牛奶熊”，还有一只脸大大的黑熊我叫他“大脸黑”。每天晚上我会陪着他们一起睡觉，每天早上他们会目送我去上学。

熊熊们是最懂我的人，也是我的好听众，当我开心的时候，我会对着他们又亲又抱，难过伤心的时候，会对着他们偷偷流眼泪，他们是我的好朋友，也帮我保管许多秘密。

他们总是静静守在我身边，从来不说话，却好像在偷偷暗示我：“无声胜过有声，答案就在我心中”！我在成功得意时，跟熊熊们分享、沮丧难过时，检讨改善自己失败的过程、生气挫折时，多替别人想一想，事情也没有很糟糕。

我想跟我的好朋友说：“我很喜欢你们哦！只要有你们在，我就可以天天得到好心情，请你们要一直，快快乐乐的跟我生活在一起。”跟我一起去追求梦想，还有看看每天奇妙的变化吧！

三年级作文 篇2

从前，有一个不识字的农夫，非常喜欢和读书人交朋友，有一天，他看见李秀才在那儿乘凉，便跑过去和他搭讪。

农夫问秀才令尊是什么？秀才想捉弄农夫说：“令尊就是儿女。”农夫说：“那请问先生有几个令尊？”“有一个，早就死了。”秀才不耐烦地说。农夫说：“那我把小儿子送给你当令尊吧！”“你……这……”李秀才气得脸都红了，一句话都说不出来。

朴实的农夫羡慕读书人的谈吐，秀才却戏弄农夫，最后反而被农夫无心戏弄！这就叫搬起石头砸自己的脚——自作自受。

人生来都是平等的，没有富贵低贱之分。“人不如已，尊重别人；已不如人，尊重自己。”意思是说当你比别人优越时，要尊重别人。有些人以为贬低别人就能够提高自己，却不知道这只会降低别人心目中的形象，失去别人的尊重。

一个懂得尊重他人的人才会获得他人的尊重。学会尊重别人，这是人生最重要的一堂必修课。

三年级作文 篇3

这次寒假，最令我开心的是妈妈带我到肯德基，给我买了一个遥控机器猫玩具。它既可以录音，还可以走动，非常好玩。

这机器猫玩具身穿蓝色外衣，两脚站着，两只手举起，好像迎接新年的到来。它有一双圆圆的大眼睛，总是咧着大嘴，一副笑嘻嘻的样子，像是在说:“新年快乐，恭喜发财。”它的脖子上有根红绳子，上面还系着黄色的小铃档，鼓鼓的肚子前面，还有个小小的口袋，听说里面装着很多稀奇古怪的东西。机器猫的脚底有三个轮子，只要打开遥控器，脚底的轮子就会一步一步向前或向后移动。

我打开机器猫玩具后盖，装上三节五号电池，再打开遥控器。这样，机器猫就可以“活动”了。你瞧它一会儿往东，一会儿往西，似乎在忙着找朋友呢?我轻轻地按了一下机器猫的左手臂上小

小的按钮，这样就可以录音了。我对着机器猫玩具的嘴说:“新年快乐，红包拿来。”再按了一下播放按钮，果然听见了我自己的声音，我兴奋极了。我于是又按了一下遥控器按钮，只见机器猫玩具咧着红红大嘴，摇摇摆摆地向我走来，学着我刚才说的话，说:“新年快乐，红包拿来。”

晚上，我把机器猫玩具放在我的床头，梦到机器猫玩具变活了，它从口袋里取出一根金色的魔棒，带我到太空邀游。

三年级作文 篇4

我是一个性格比较内向的人，留着一头中短头发，一张不太会说话的嘴，一双被眼镜掩护着的眼睛。或许戴眼镜的人大多数都是近视的，而我刚好与他们相反，因为我戴的是远视镜。

记得刚进入初中时，我一个朋友也没有。一个星期以来都是独来独往的，爸妈很是替我担心，没有一个朋友照应我。于是，爸妈就教我：“在新的生活天地，要学会主动，要学会广交益友………”我知道爸妈想我多交点益友，平时好有个照应，所以我尝试着去主动，但话到嘴边又咽了下去，结果被人误会，不知从何时起，这竟成了我没有要主动的理由。

因为我内向，所以我胆小，即使我遇到天大的事情，我也不会向别人倾吐，而是憋在心里，默默承受。

记得那次，我们要到德育基地进行一次一周三防的教育课程，刚到学校，一切都正常，但好花不常开，好景不常在。到了第二天，我感到浑身都不舒服，发烧，头晕，感冒……感觉一切的病都在自己的身上，即使自己病倒了，我也不对别人说，也不请假去看医生，就这样任由病魔纠缠着。

终于，我撑不下去，晕倒了。我知道，这就是我内向胆小的结果。

虽然我胆小，但是我热爱看书，尤其是作文书，如果有一本在我手上，我一定爱不释手，初中三年级作文《我作文》。

一次早上，最后两节是自习课，我向同学借了一本《作文大全》，心里乐滋滋的，回到座位，我迫不及待地打开来看，还时不时地偷笑，同桌见状，便逗笑地问：“你在看什么啊？真像个白痴。”我不理他，继续看我的书，时间一分一秒地过去了。

“你究竟在看什么啊？那么入神，该去吃饭了。”我被同学突如其来的声音吓了一跳。“你先去，我过一会再去吧。”我头也不抬地说。“这是你说的哦，到时候午饭没着落，可别怨我。”同桌无可奈何丢下这句话就离开了。教室里只剩我孤零零一个人，但我并不感到孤独，因为我有作文为伴。

终于我都看完了，我伸了伸懒腰，心满意足地笑了笑，当我看表时，不由地皱了皱眉头，“糟了，没饭吃了。”我只好朝小卖部走去，同桌见我拎一袋零食回宿舍，便不停地说：“我都说了，叫你去吃饭，你不去，看书能吃饱肚子吗？难道看书比你生命还重要，照这样看下去，你迟早会得胃病的。你信不信？”

这就是我，一个胆小，内向，却爱书如命的我。

三年级作文 篇5

今天，我路过花鸟市场，看到有人在卖小仓鼠，就情不自禁地想起了我那可爱的小仓鼠……

记得去年的一个晚上，我从奶奶家回来。在电子门旁边突然窜出一团毛绒绒的东西。“啊！”吓我一跳。我往下一看，原来是只可爱的.小仓鼠正站在我脚边。我又惊又喜，弯腰把它捧在手心里。只见它可怜巴巴地望着我，嘴巴一动一动地，仿佛在说：“主人，你带我回家吧！”

我开心地捧着小仓鼠上了楼，然后用心地用盒子做了一个“鼠窝”。心想：这小东西也许流浪了几天，肚子饿了，但它要吃什么呢？我决定一一试过。先放了一些米饭，它好半天也没理会。我想起桌上还剩下几节熟玉米，就拿了一小块给它，它打量了一下，用小爪子把玉米捧到嘴边，一小口一小口地啃起来，看着它吃得这么开心，我会心地笑了。这时候我才注意起它的容貌。仓鼠仓鼠应该也属于“鼠科”吧，但它跟那些“过街老鼠，人人喊打”的鼠辈们不同。它全身雪白，只有头部有点灰色，像扣了一顶小帽子。它的眼睛像两颗黑豆，鼻子又粉又嫩，嘴巴有点淡红色，耳朵小巧玲珑，它的四肢小小的，尾巴又短又细，真是可爱！我叫它绒团儿。

就这样，绒团儿在我家生活了一段时间。

可是有一天晚上，我忘把绒团儿从阳台放回房间了，等第二天我要跟它说“早安”时，才想起。可我的绒团儿不见了，难道“跳楼”了……

想到这儿，我十分伤心，可又想到绒团儿也许会落在底下的阳台，被好心人抚养，我的心情才由阴转晴。希望小仓鼠活得好好的，重新有个温暖的家。

三年级作文 篇6

今天语文课上老师让我们体验一下盲人，感受下盲人的世界。

我们先把红领巾摘下来折好，然后蒙在眼睛上，就这么一个简单的动作瞬间让我的内心感觉到了看不见光明的恐惧。

然后老师让我们听从她的指令从书包里拿出数学书，把它放在桌子的左上角，我一下慌乱起来，心想，早知道我就单独把数学书留在桌洞里了，伸手进书包我一本本的翻着，这本太薄，不是；这本太小，也不是！终于我凭借平时放书的习惯找到了数学书。情急之下我又把桌子上的左右角搞颠倒了。

接下来老师又布置了下一个任务，老师说打开钢笔盖，翻开数学书工整的写出自己的名字，于是我按照老师的说法去一一完成，当然写的工不工整还是个未知数，接着老师又让我们把钢笔盖盖上放进铅笔盒里，经过这么长时间的适应我比较熟悉的做完了这项指令。

放学回家我又把眼睛蒙上翻起数学书。1、2、3、4……终于翻到第一百页。

唉，真累呀，现在我终于体会到盲人有多不容易了。