【实用】初一的生活作文汇编8篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的初一的生活作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一的生活作文 篇1
前两天，我和爸爸妈妈一起看电视，看到这样一个镜头：这是一套装修豪华的别墅。虽然是白天，但室内灯火通明。一家三口，母亲在一个大浴缸里放水，准备洗澡；父亲边抽烟边看电视，电视音量比较大；女儿在胡乱的画画，旁边丢下大量的废纸……这时我看心里觉得不是滋味，这绝对是浪费，我们作为家庭的每一位成员所做的每一件事，都对环境没有造成任何污染，我们每个家庭为环保，都应该做出了自己的贡献，这才能成为“绿色家庭”。
于是，我开始关注绿色低碳生活相关的资料，我在报纸上看到哥本哈根世界气候大会，我开始接触到一个新的词汇——低碳。我开始关注绿色生活，做一名环保小志愿者。
当然，要过家庭低碳绿色生活，除了家庭周围种树抵消自己的碳排放外，还有很多办法可以降低碳排放。比如：用传统的发条闹钟取代电子闹钟；家里电脑不用就要关掉电脑和显示器；电灯、空调等电器一旦不用了要随手关掉；手机充电完成后拔掉充电插头；选择晾晒衣物，避免使用滚筒式洗衣机，因为这种洗衣机很浪费水；用节能灯替换传统灯泡；每天的淘米水不要倒掉，用它洗脸或洗手是天然的美白产品；每天自己磨豆浆，将废旧报纸整理干净，铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；穿旧的丝袜和棉袜，清洗干净，积攒到一定的数量，拿到裁缝店，用俏丽的花布做成靠垫或坐垫；喝过的茶叶渣，晒干后可做一个茶叶枕头，不仅舒适还能帮助改善睡眠等等。总之，不起眼的废物，经过手工的创意，不仅可以变废为宝，还可以在低碳生活中享受创意的欢乐。
成为绿色家庭生活并不是一个口号，而是只有每个人通过实际行动，从生活中的每件小事来为地球做一些贡献。我希望每个家庭都能自觉地节能减排，为我们美好的家园作出自己的贡献。
初一的生活作文 篇2
终于等到了这一天，我初一了！我庆幸着，我摆脱了日复一日如陈醋般悠远的校园，我曾又爱又恨的同学也与我分离，我与最爱的老师也无奈的挥手告别，恳切的叮咛伴着我大半个初一的学习生活。我庆幸，我再也不是小学生了，而是一名中学生了！
可是，我发现我错了。现实给我上了最真实的一课，我似乎错了。成绩的猜疑、同学的不屑、老师的质疑……打击！打击！打击！这对我而言，何尝不是一种痛苦！于是，我忍受着烦恼与怀念，更多的是孤独，骄傲的坚守我小小的自尊！直到现在，同学间的关系似乎缓和了，只是仍不亲切；老师似乎没有了质疑，只是没有信任；我似乎不是那么孤独了，只是依旧落寞。可我，仍然很庆幸，毕竟融入了这个尚且陌生的团体。
第一个月。
开学一个月了，这一个月是苦涩的。像咖啡，情绪低落得那般浓烈；像抹茶，划不开怀念的味道；像烟圈，那缕淡淡的忧伤。第一个月诠释了我所有的不安和焦躁，似乎只配与书本相伴，孤傲得自视清高。往往不会与同学主动交流，我做不到那么开朗；可是，我又不甘寂寞，看着同样是新同学的他们，聊得那么酣畅，形影不离。我有些惆怅，自己依然形单影只，那般孤独，那般落寞。失落感逆袭。于是，不管上课还是下课，我总是认真的看书，只为掩饰自己内心的无助与迷茫。我真的很懦弱，不够自信、不够勇敢；我真的很骄傲，骄傲的自以为是，以至于清高得不肯让人接近。所以，至今，我仍没有朋友。
第二月。
所谓竞争，来得凶猛，来得激烈。马上迎来期中，似乎时间越发紧张了，似乎时间更加充实了。在同学催促和老师的教导下，这段时间总算没有荒废。可是，在如此充实而紧张的学习氛围中，期中考的成绩并非那么如意。冬天来了，接到成绩单的时候，心凉了。有过失望，有过愤怒，有过不甘；但失望、愤怒、不甘过后，冷静下来，重新审视自己的过去，只为在将来做得更好！给自己一首永不放弃的歌，闯出一片辉煌的明天！
第三个月。
十二月了，意味着这个学期的结束。如果说第一个月是轻松与苦恼的交响曲，第二个月是竞争的进行曲，那么第三个月将是拼搏的奏乐曲，翘首遥望，望来的却是伴随着集团联考而来的大摞试卷，愁啊愁。不是考试已成为一种习惯，而是刷题已成为一种戒不掉的瘾。相信十二月会有奇迹，加油！不再痴望窗外，不再迷茫无绪，不再垂头丧气。在未来的某一天，都以崭新的面貌面对生活，面对学习。这十二月，终究会有奇迹发生……
初中生活看似平平淡淡，其实如人生中的四味：酸、甜、苦、辣。初中生，一个全新的地位，也将是不同的生活。初中三年，让友情、书情、师生情相伴，挑战未来不可及的梦！
初一的生活作文 篇3
我们的副班主任是新来的，姓“张”，他只负责管理班级的一切杂务，不上课。这个老师高高瘦瘦的，看起来弱不禁风，但是，他管的可严啦。老师每天早上站在门口，最后一个到班的就要受老师的一番严厉“轰炸”。因为他在门口，所以我们一到班上就必须读书，没有出去的机会了。因此，我们叫他“张管”。
初一的生活作文 篇4
21日，一大早，我们就都醒了过来，不用人催，不用人叫。更厉害的是：周洁云一向不到7点不起床，而今天，却早早的起来了，一看时间，才只有5点05分。
我们起床后，开始干内务了:叠被子的叠被子；洗脸的洗脸；刷牙的刷牙；梳头的梳头；打扫寝室的打扫寝室。大家各忙各的。一切事情都干好后，我们走出寝室，去吃饭了。
吃过早饭，我们便去军训了。军训时间是7点到10点半，军训完了，教官把我们带到大报告厅里，吹着空调，看周杰伦和曾志伟主演的<<大灌篮>>。看完后，我们排着队去餐厅吃午饭，吃完后，我们就会教室了〔因为现在是军训时间，所以不能回寝室。〕到了1点半，上课了，下午有4节课〔其中每天都有2节英语课。〕上到5点，我们去吃晚饭，晚饭吃完，我和小不点飞奔寝室洗澡。到了6点15分，我们回到教室上晚自习。我们军训期间，晚自习就是去报告厅看电影，搞活动。8点半，我们回寝室了。
很快的，到了晚上熄灯时间，我这才记得自己还没有洗脸刷牙，匆匆下了床，跑去厕所。运气很好，我刚洗完脸，刷完牙，回到床上，灯也刚好熄灭。只是我和小不点〔陆卓琼〕还没洗完衣服，黑灯瞎火的，吓得大叫，结果引来了张导师〔首席导师〕。张导师敲了敲门说：“你们快点睡觉！”我和小不点吓死了，立刻回到床上。等张导师走后，我和小不点又起来了，把没洗干净的衣服匆匆捞起来挂到阳台上，又匆匆地回到床上。回到床上后，我对小不点说:“衣服晚上就这样给它晾着吧，明天早点起来，再重新洗一遍。”小不点听了说好好好。可是，我们俩到床上睡不着，就又跳了下来，俩人在窗户边看起夜景来了，嘴里还聊着天。聊了一会儿，张导师又来敲门了，我们俩又回到了床上。这次睡下后我们没像前几次一样起来了。因为我们累了，要睡了。
22号早上，我们走到教室，过了一会儿，张导师，韦导师〔导师〕，高导师〔导师〕来了，张导师把我们304寝室的3位女生〔我们的寝室是混寝室，还有两位是704班的〕叫去了。张导师说:“你们昨天晚上在干什么啊，都11点了，还叽叽喳喳在里面说话。老实告诉我，是我们班的在说话还是704班的在说。”我们3个人低下了头，说:“是我们班的在说。”导师看了看我们，又说：“是什么原因啊? ”“导师，我们想家，睡不着。”我们异口同生地说。3位导师听的，笑了笑……
到了现在，这一切都成了往事，一切都过去了。真希望这一切在重新来过。
初一的生活作文 篇5
在寒假里，我做了一次小手术，虽然是小手术，但也很疼。
寒假的一天，老妈说：“你脖子上的大疙瘩很长时间没有消，我们得去看医生，或许得把它割掉。”我一听，吓得魂飞魄散，腿脚发软，浑身哆嗦出虚汗，如同变成了一滩泥“我不去，我不去……我哭着、嚷着……”。老妈赶忙安慰“或许不是什么坏东西，不用割掉呢。不怕不怕。”我这才放松一点，心惊胆战的跟老妈走出家门。
到了医院一检查，医生说：“可能是淋巴结炎，不知好坏，不能留它，得做掉，明天来做也行。”我悬在半空的心终于落下来了，可是，没想到，老妈却说：“假期不长了，赶快做掉吧，迟早的事，赶早不赶晚。”又跟医生商量了一下，医生说：“好吧，一会儿就做。”顿时，我那不争气的泪珠就滚落下来。
进了手术室，躺在床上，等待做手术，我心提到了嗓子眼，老妈等在外面，因为不让她进来，只能在外面干着急等着。开始做了，虽说手术不大，还是用两个人来做。
首先先擦碘伏，然后再打麻醉针，打麻醉针是最疼的，先是轻轻地，刷的一下扎进去，真疼啊！我的眼泪在眼圈直打转，可是，一想到那些勇士为了中华人民共和国的成立，他们英勇杀敌，甚至献出了自己的生命，可我呢？小小的一个手术，就吓成这个样子，太可笑了，我要勇敢，想着，心情平静下来，耐心的躺着，忍耐着，偶尔问一声：“好了吗？”每一次的回答都是“快了，快了，马上好。”终于做完了，走出手术室，看见老妈在抹眼泪，我想，伤口的疼痛在我身上，更痛的是老妈的心啊，她多希望我健健康康快快乐乐，母爱是多么伟大，多么无私，多么神圣啊！可我有时还惹她生气，真不该呀，今后我一定好好学习，回报母亲。
五天后，我去拆线，还拿了化验结果，病理诊断“毛母质瘤”，属正常情况，爸爸老妈都松了一口气，全家又恢复了往日快了平静的生活。
初一的生活作文 篇6
暑假过得真快啊！一转眼我就要从带着红领巾的小学生变成初中生了。初中对于我来说是新鲜的，是每一天都充满活力的。我背上书包，哼着小曲儿，踏上通往初中的小路，也是通往人生一个新起点的大路。走在小路上，呼吸着新鲜空气，听着树上鸟儿的歌唱，想象着新鲜、美好、又充满活力的初中生活，真想高声呐喊“初中，我来了！”
踏进教室，看到的是一个个充满阳光与活力的学生，是一幅幅崭新的面孔。我找到座位安顿下来，用满怀期待的目光朝门外望去，多么希望有一个熟悉的面孔走进来，热情地和我打招呼！然而，事与愿违，我期待的人始终没有出现。我就默默地坐在座位上，等待着老师的安排。可是一看到其他同学在打闹，嬉戏，就有一种莫名的酸意涌上心头。
静静地在位子上坐了半天，我准备去试着熟悉周围的环境，试着去了解新同学。终于，我旁边来了一个活力四射的小女孩——段圆圆，她用天使般的笑容冲我微笑着。“嗨！”她热情地和我打招呼，心里不禁涌上一丝甜味。“嗨！”我以一百零一分的笑容回给他。不一会儿，我们就聊开了，就这样，在初中我交到了第一个新朋友，心里甜滋滋的。
当然，有甜自然就会有苦。
初中的课程比小学要多很多，竞争力也十分强，每天还要上晚自习。窗外，星光灿烂；桌前，孤笔奋战。要在家，我早就做上了美梦了，保不准梦中还在吃大餐什么呢！心里又不禁涌上丝丝苦意。
不过转念一想，压力就是动力嘛！只要认真，努力，学习成绩肯定能名列前茅的！想到这儿，我便又信心满满的。只不过，小学我没学习英语，功底不好，总是跟不上其他人的节奏。在一节英语课上，我正在犹豫着要不要举手，老师却一声令下，要我和段圆圆英语对话。霎时，头脑一片空白，只是呆呆地站了起来，胡说了一段，老师投来了很不满意的目光。顿时，脸上火辣辣的，心里也很不是滋味，直到老师说坐下时，我的心情还不能平静。
生活中有不少酸、甜、苦、辣，每一种味道都需要自己去慢慢地品尝，细细地回味，渐渐地去领悟其中蕴含的道理。也正是在品尝每一种味道的'过程中，我们长大了，成熟了。
初一的生活作文 篇7
童年时，日子总在软软的沙堆和美味的零食中度过，偶尔也好奇的翻翻连环画，识几个字，像歌里唱得，就这样，一天又一天，迷迷糊糊的童年。可时间不会总停在一个位置上，在不知不觉中，它就把我带入了初中校园，让我开始了七年级的生活。
上了七年级，那份闲适和无聊便都与我不辞而别，留下的只是整天忙忙碌碌的写作业，大汗淋漓的查资料，绞尽脑汁的做习题……不过，浸泡在这知识的温泉中，又别是一番滋味。
语文课上，我伫立在紫藤萝瀑布前凝神细思；我躺在江南春天软绵绵的草地上作梦；我惊讶在济南那响睛的冬天里。在古诗文里，我领会“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥”的意境，感悟“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲凉。那些美丽的风景、隽永的哲理让我感受良多，受益菲浅。
数学课上，我围着圆圈算它的周长，我拆开正方体来看的平面展开图，还有那变化莫测的未知数，虽然让我吃尽了苦头，但也使我的脑细胞发达了不少。
英语更调皮，那二十六个字母跳来跳去，似乎故意在考验我的记忆力，不过，说一口流利的英语是我的梦想，为梦想而努力我一点也没觉得辛苦，反而乐在其中。
真正打击我信心的却是没怎么太看上眼的生物，那些什么“细胞”、什么“体”搞得我晕头转向，看来想当一名白衣天使的愿望是难以实现了，老妈肯定会郁闷，那可是她为女儿安排的最理想的职业啊。
地理课真正让我领略了“坐地日行八万里”里的惬意，天南海北，大千世界，全都融入这门学科中，风物地貌，山川河流，气候变化，沧海桑田，无一不使我兴趣盎然。
有点古典味的历史一直是我的最爱，小时候看上下五千年，就很新奇，现在再学人类文
明的发展，朝代的更迭，乱世精英们的尔虞我诈，感觉非常精彩，禁不住常常发思古之悠情！总之，七年级的生活在各类学科的渲染下变得丰富多彩，它们就像一个个欢快跳跃着的音符，组成了我七年级生活的一首优美动听的乐曲。
初一的生活作文 篇8
如果每一个碎片代表我们生活中的一小部分，那么把这些碎片接起来，就构成了我们的生活。每一个人都有自己的碎片化生活，让我来讲一讲我自己的碎片化生活吧！
周六下午——魔鬼训练
周六下午四点半，我踏上了去练习舞蹈的路程。半小时后我们抵达教室楼下，我只身一人上楼。还没走到教室，我便听到里面传出一阵阵响亮的鼓声，我想这应该是前一个班在上课。我缓缓走进，换好舞蹈服后，我便开始基本功练习：压腿、下腰、劈叉——-。教室的门打开，练功房里飘出一股汗水的味道，我不禁用手捂住鼻子。十几个学生有高有矮，有胖有瘦，不管三七二十一的涌了出来。一阵喧嚣后轮到我们上课了，我和其他几个同学一同走了进去，自觉练习压腿，先左腿，后右腿，最后再练后压腿。热身完毕，我们便开始各个动作的练习，前踢腿、后踢腿、前擦地、后擦地……“腿伸直！”站在旁边一脸严肃的金老师忽然冲我喊了一声，接着我的腿就被“助教”狠狠地打了一下，我愣了一下，感觉腿麻麻的，条件反射似的立刻把腿伸直了。每个看似简单的姿势和动作都要反复练习十几遍、上百遍。终于，一个半小时过去了，我精疲力竭地走出了教室。回家后，虽然不是腰酸就是腿麻，腿上也青一块紫一块，但还是感觉收获很大，而且又经历了一次自我挑战，磨炼了自己的意志。
周日下午——趣味主持
周日的最后一节课是我最喜欢的，那就是下午三点半的小主持人课。走进教室，只见又潮又酷的王老师发型又变了，头顶上竟然扎了一个小辫子，好笑极了。请注意王老师是男生哦！你们会不会觉得很奇怪呢？“今天，我们要学习南头和北头，这节课我们先学怎么读更加生动，下节课每个人再分段朗读。”王老师和蔼可亲的说。“第一段：南头……铺满了鲜花读时要慢……”轮到我来读了，我语气平和地读了一遍，可是老师说我读的缺乏情感，而且太快。仔细揣摩每句话的意境后，我又读了一遍，感觉比上一好一点；再加上抑扬顿挫，熟练字句，反复诵读，终于得到了王老师的称赞不知不觉中，一个小时过去了，每个人都诵读了好几遍，从开始读的磕磕巴巴，到后来熟读甚至背诵，大家都有不同程度的进步。
生活中的“碎片”无处不在，只要我们善于发现，用心体会，就一定会感受到它们的无穷乐趣！
