【实用】初一开学作文合集8篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的初一开学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初一开学作文 篇1

国学——乃中国的瑰宝。让每一名炎黄子孙从小就汲取华夏五千年的精髓，了解历史，可让我们学会遵守礼仪，知荣明耻，刻苦学习，从而涵养高尚的人格，促进良好道德品质的养成。

学习是学生最重要的职责，不能总是给父母提无理要求。我们要像国学书中所提到的：孙敬,苏秦，车胤，孙康等那样。孙敬勤奋，刻苦好学，他读书到深夜也不肯休息，十分困，就在房梁上吊一根绳子，把头发系在绳子上学习;苏秦年轻时学问不好，他常被别人欺凌，他想凭知识改变自己的命运，于是下定决心，发奋读书，他读书到深夜，常常犯困，他便准备了一把锥子，困了就刺一下，终于，苏秦学有所成，联合齐，楚，燕，韩，赵，魏六国反抗秦国，佩六国相印;车胤和孙康家境十分穷困，车胤抓萤火虫来借光读书，孙康借大雪的光亮来学习，最后都学有所成。看看这些古人，他们求知若渴，在那样贫困，恶劣的情况下，以坚韧不拔的意志克服困难，坚持不懈的发奋学习，他们的学习精神多么可贵呀!

“少年强，则国强;少年盛，则国强”，由此可见，国家的富强直接关系到了少年的强与弱，只有少年强盛了，国家才能兴旺，繁荣。

通过学国学，我明白了学习是人生中不可缺少的一部分，它至关重要。啊!国学，一个瑰宝。是你让我明白了人生一个又一个的哲理，是你让我明白了有知识才可以获得尊重，我永远不会忘记你!

初一开学作文 篇2

初一年级已近4个星期，对于新的课程和学习环境同学们适应得怎么样？据记者了解，除了那些适应能力较快的学生，大部分学生其实还保留着小学时的学习、行为方式，对于活仍需要一定的适应时间。

-稚气未脱行事冲动

镜头一、两个下追着嬉戏，因为刚入学不太熟悉的环境和设施，在玩得忘乎所以的时候，光顾着跑了，没有看见墙，一头撞在墙上，脑门上起了大大的包。老师无奈地说：“你们都多大了，跑着玩就不知道看着点路”？

镜头二、一个小姑娘跟班主任聊天，我们以前学习都挺轻松的，跟玩儿一样，现在上英语课特别累，每天还有特别多的作业。老师很严肃地告诉她：“初中如果还跟做游戏似的，那中考就轻松不起来了”。

镜头三、一名初一新生骑自行车，把车子随便往学校门口的存车处一放，就急匆匆地走进了。出来时，只见学校门口密密麻麻、黑压压一片自行车，有几十米长，要找见自己的车子，简直是大海捞针。没办法，只好等到整个年级差不多都放学了，只剩下稀稀拉拉不多几辆自行车时，才找到了自己的车子。

镜头四、也没交头接耳、也没有走神，挺认真地听课，老师还是不满意，因为大部分学生不知道上课做笔记。有同学抱怨：“写那么多字，特别累”。

镜头五、学校为方便管理，给每个学生发校牌，就是别在胸前，上面注有姓名、学校、班级的一个小牌子。第一天刚领到校牌，老师再三嘱咐，“明天大家一定要带着，否则进不了校门，一定记着啊”。第二天，果真有学生就没有带，理由五花八门，有的是换衣服时忘摘了，有的是拿给爸爸妈妈看时，就放在家里桌子上忘拿了，还有的干脆就丢了。小小年纪，遗忘速度让老师惊讶。

镜头六、明天要讲的新课，难度比较大，老师决定晚上不布置书面作业，让学生自己回家搞好预习。第二天上课，学生对新课还是很陌生，讲起来特别不顺，老师奇怪地问：“你们昨晚干嘛了？”学生理直气壮地回答，“昨天没留作业，早点写完别的科目就睡了”。老师有些着急：“你们就不想想，为什么不布置作业？每天就不主动预习、复习？”

在老师眼里，这些让他们啼笑皆非，幼稚得可爱的行为，在学生看来，却很正常，“以前就这样啊”。开学近四个星期，相当一部分同学还是没有完全适应初中的学习和生活。

-改变被动学习方式

石家庄市第42中学初一班主任孙玲老师介绍，进入初中后，学生最大的适应问题还是学习方面。一些小学时成绩差不多的学生在初中却出现了考分上的巨大差异。

与有很大的不同，具体表现在学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化、学习的课程门类逐渐增加等方面。、、英语这些小学曾学习过的课程，由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求；、等课程相继开设，、、等人文社科知识也成为重要的学习内容。

这些学科知识对于初来说，都是必需的文化素质积累，这就使初中生的学业负担客观上大大增多了。而老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养，除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。所以，进入初中以后，自学能力的强弱对学习成绩的影响明显增强，学习依赖性强的学生，成绩往往每况愈下，到了初二，就会出现比较明显的学习“分化点”。

所以，初一上学期，学习的转变是非常重要的。小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，就不成问题。但初中阶段，课程设置增多，考试题目更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业就万事大吉的做法，要主动复习当天所学的知识，除了老师所留的作业以外，还应该多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。另外，中学课程紧，内容多，学生在生活上必须有规律，要制定适合自己的作息时间表并自觉遵守。

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省教育厅中考中心副研究员赵秀娟老师认为，孩子在中学阶段是否成功，和老师的作用是密不可分的。关系是否融洽直接影响孩子的学习、成材和身心的健康发展。因此，家长一定要协调好老师和孩子之间的关系，做老师和孩子之间的桥梁。

要及时了解每个阶段学校教育的内容、目标以及重点，做到心中有数，以便更好地与学校配合，此外还应及时了解孩子的相关情况。家长要尽可能做到：认识并记住孩子所在班的班主任及任课老师；给老师留下家长的全部联系方式；最好每周和班主任电话联系一次，及时了解孩子在学校的情况；积极参加学校组织的家长活动，及时了解孩子的学习成绩在班级、以及该班级在全年级所处的位置；每天抽出一定时间检查孩子作业完成情况，有问题及时与了老师沟通。

家长要让孩子尽快适应新的学习环境，就要让老师了解、把握孩子的脾气、秉性，以便因材施教，促进孩子健康成长。赵老师回忆，“记得我儿子上初中时，两年内换了四位班主任，面对每一位新老师，我做的第一件事 初中生物，就是给老师写一封信，详细介绍我儿子的优点、缺点和个性，以及用哪种教育方法更有效”，这样在最短的时间内，老师就能把握住儿子的脉搏，及时给予教育和引导。

初一开学作文 篇3

马上就要开学了，开学后我就是初一的学生了。初一的到来，好像自己马上就要上战场了。自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。为了能在初一学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。

第一，我决定学会放弃。在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，对于初一我一定要把握。初一我要学会放弃，放弃了我也可能失去很多东西。但是我不怕，放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢?我对自己说。

第二，我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的，分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。

第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。

还有，在初二我发现有许多人比我努力、认真。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习，她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了，骄傲是我最大的弱点，我会改的——在这个学期。英语我一定会跟上去，相信我。

新的学期，我会有新的改变。老师请你相信，我会给您带来惊喜!

初一开学作文 篇4

我们带着逾快的心情抛弃暑假，以高兴的心情开怀拥抱新学期。

来到课堂，我的同学们都高高兴兴的在为新学期做准备。只是有几个学习不好的学生爱抱怨说暑假这么快就完了，我还没玩够呢!我也在为新学期做打算，一定要好好学习，不要像三年级一样，考试排到了十九名。我要好好学习，争取考第一，达到第one，超过我前面的人。刚刚上课，老师也以快乐的心情和我们打招呼，我们虽然因为学校教学楼拆了，被转到本县的第三中学。但我们还是要和在学校里一样，要好好学习。

我们都和老师都很渴望开学，因为自己的理想还都没实现呢，我相信!只要肯好好学习，无论怎样都要考第一!这就是我的'理想!话是这么说，可是要经过千辛万苦才能完成，但是我看到了同学们的激情，虽然学校离我们非常远，但是同学们照样也按时到了校。并且还早早的，比以前要更早了。我们的老师都夸我们长大了，更潮一点说就是升级了，哈哈，终于开学了!开学就是我们学生的大聚会，所有的人脸上都带着欢笑!

初一开学作文 篇5

眼看就要开学了，却不知道有多少同学仍旧沉浸在春节的悠闲与欢悦中。

开学之际，我们都要调整好状态，不再熬夜，不再整日迷着网络，我们需要按去年在校时的状态来要求自己。

我觉得最基本的要求是每天的卫生问题。早晨刷牙洗脸，晚上洗漱后睡觉这些都是最基本的，不说也可以做到。其次就是心态问题了，就我的心态而言，我有点儿害怕开学，毕竟作业做得不够完美，老师布置的许多实践性任务都没有落到实处，心里难免忐忑不安，可那些实践活动其实也是作业，我不应该这么一拖再拖。心态要放松，回到学校开始学习生活这其实是在正常不过的了，我们要学着去习惯它，不能总把它当成一种心理负担，这是不对的，毕竟我们在学校待着的时间远远多于家里。家给我们的感觉是温馨，这些感觉学校不一定能给，但是学校中的朋友能给啊。

最后就是把作业都做好了，开学的的时候开开心心地走，不要害怕，不要紧张。还有把所有东西都准备好，免得丢三落四，惹人嫌。

总算是开学了，你们的心情又如何呢。

初一开学作文 篇6

告别了炎炎的夏日，迎来了秋高气爽的秋天。我们，也就要开学了，开学的第一天，难忘，高兴，激动，还有难过。难忘的是自己爬到宿舍楼，五楼啊！同学们，想想吧？！这是一个什么样的概念啊？我背个大书包，我妈帮我拿被子，我们奋力向五楼爬去，终于到了宿舍，现在我才知道，原来，以前的跑步、跳绳都不算累，今天才累死了，我妈又给我铺被子，就在一个瞬间，终于体会到什么叫母爱，宿舍里12个人，都是老妈在铺被子，无一例外，十几年，叫的同一个字眼，却认为这天经地义。

哎呀，高兴地是又可以认识好多新同学，新朋友，而且还和两个好朋友在一个班。

唉！有可能是因为昨晚睡得太晚了吧，今天好困呐，可是这是开学第一天，唉，我才不想让老师对我的印象变差。

又想起了以前的班级，以前的老师，以前的朋友，以前的哥们，我好想你们啊！二十个班，我们那团结的一个班，就这样分散在茫茫人海中，我们隔得好远，还可不可以再见到你们？一切都要好好的哦，我一定一定不会忘记你们，你们，也别忘了我呀!

开学的第一天，喜怒哀乐样样俱全，开学的第一天，我会记住你！

初一开学作文 篇7

天是一个难得的好天气，我们在学校的大操场上举行开学典礼。

我们在大操场上集合，操场上有各班的同学和老师。在开学典礼的旗台上坐着蓝主任、校长和吴主任。

首先是升国旗，在国旗台的左边走出来了四名身穿校服的学生，手上拿着五星红旗。红旗是我们的象征，个声一响全校师生都向红旗敬礼，是多的振奋人心，叫我们在困难面前，不要倒下。要勇敢面对，要团结一心，勇敢向前走。这是我们所需要的精神。我们应该努力读书，不要让外国人欺负，不要让外国人瞧不起，甚至是他人，我们要为祖国争一口气。

现在蓝主任发言了，他叫我们努力学习，是呀!学习是最重要的，只要有学问，就可以走出这个社会，成为社会上有用的人才。吴主任说了要我们注意安全，是呀!安全是最重要的，因为没有了生命就什么都没有了，我们要珍惜生命。到我们班上的韦丽娜上台发言了，她说了知识是学无止境。是呀!知识是学无止境的，所以我们要尽自己的能力;能学多少就学多少。校长也讲了要努力学习，不要辜负自己的爸爸妈妈。是呀!爸爸妈妈那么辛苦的赚钱，是为了让我们读好书，让我们以后的生活更好。校长的话讲完后，我们就退场，回教室。

开了这一次典礼大会让我感受到了，学习是那么的 重要，我们应该努力学习，奋发向上。做到最好的一个。我们的学校是多么的舒服，有一个那么好的环境，可有人不珍惜，再学校里不学习，来学校混。也不想一下自己的爸爸妈妈在外面那么辛苦的赚钱，多是为了我们。我们要珍惜每一分每一秒。

我们一定要拿最好的成绩来报答父母。

初一开学作文 篇8

很多时候，我是安静的。安静地蜗居在宿舍里，安静的看颓败的文字，安静地听阴郁的歌曲，安静地发呆。这种安静让我觉得寂寞和孤独。可是注定我不能像一只鱼一样的在水中盲目的游，因为我无法把自己当作是一个快乐的小孩，而忽略心底的漏洞。

我不知道我是从什么时候开始变成这样的，任何事情在我手下写出来都是让人感到忧伤，感到无望，文字散发出徕一股潮湿的感觉，溢满水分子。不过这也是理所当然的，每次只有在心情差的时候才会去写，去向文字宣泄。尤其是近来，经常是湿着眼睛去写，也难怪了。自从学会上网以来，我认识了很多朋友，很多哥们，但是我却越来越孤僻。回想六年级，是我最张扬的时候，锋芒毕露。骄傲的像只华丽的燕尾蝶，认为是最好的，自己就是世界的闪光点。当时什么都不懂，残酷的竞争和无情的现实，真的是个满脑子童话的懵懂孩子。