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触动我心的

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触动我心的
听你宣布解散的时候,心似乎空了,只记得日渐沧桑的你,露出菊花般灿然的笑容。
   我的老班姓张,是个约莫四十的男子,说实话,长的的确不怎么帅气,可是他却让我们全班的人都流泪了。
   老班只教到我们初一毕业就不在教我们了,因为老班的母亲病了,很严重,老班把她送到了大医院,也辞去了教师之职。即使过去了一年,我们却仍旧记住了他的举止,行为,笑容。
   老班很少笑的开怀,但他宣布解散的是后,却笑了,像钢铁铸就的菊花一样。老班讲课很有激情(老板教的是数学),他的一贯宗旨是让我们班的所有人全部都会才可以。老班上课总是让我们学生讲题,他负责纠正,所以我们大家都在状态,因为害怕被叫到堂上却不会。再加上老班不爱批评同学,我们上课就很活跃,也有点小放肆,但都有分寸。
   初二刚开始,要到学校报到,然后再在家里休息三天,老班说完一件件事情之后,笑了,笑的开怀,笑的灿然,我们也对着老师一笑,那是自然的,然而,结局总是不尽人意的。
   老班接着说了一句话;“初二我就不教大家了,大家保重。”顿时,所有的笑容都僵硬了,仿佛时间停止了,只有老班再次笑了,不过,那笑不灿然了,只是一笑,毫无头绪的一笑……
   我的心开始颤抖,那“菊花”构成的笑容触动的我的心。此时,如果把人心比作一个奶油蛋糕,我的便已经被切下了很大一块……
   接着,我们轮流和老班拥抱,泪不觉的流下来,一首歌久久回荡在我心中:
   那天我知道你要走
   我们什么话也没有留
   老班,早点回来,我们陪你看,细水长流……
   触动我心的作文400字
   自古以来,小草是一种很容易被人忽略的东西,但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西。
   小草给人生机的动力,它充满了活力,充满了梦想,充满了希望。草的作用很广:它可以制成药方,供人治病;它可以吸取二氧化碳,并释放氧气,让我们每天都有新鲜的空气;它可以保护水土流失,让世界没有沙漠化……它还有一种品质始终鼓舞着我,那就是坚忍不拔。
   记得那是小学六年级的时候,我在期中考时没有正常发挥,结果考砸了。我一个人走到了小河边,默默地望着这川流不息的河水,我发愣了,坐了下来。我坐在这绿油油的草地上,冷静地反思着我以前的失落。此时,我心中的光芒已消失了,我犹如陷入了一个万丈深渊,爬不起来了。想着想着,我站了起来,低头看见了小草被我压扁了,我心想:小草也跟我一样有种失落感吧!我绝望地回了家。
   第二天,我又来到了昨天的那个地方来反思,没想到昨天被我压得遍体鳞伤的小草竟又长了起来,而且更有生命力。我的心一下子被触动了,我心中的光芒又重新亮了起来,我又恢复了信心,当时我的心里本是像有一块大石头压了上去,而现在我一下了把石头搬开了,心灵之结也解开了。我望着小草,情不自禁地饮起了白居易的诗句:“野火烧不尽,春风吹又生。”我兴高采烈地跑回家,就像一只快乐的鸟,在天空中自由自在,无拘无束地飞翔着。在期末考试时,我满怀信心,创造了光辉的成绩——因为我知道从哪里倒下去,就要努力地从那里爬起来,深信世界上的事情,只要你坚忍不拔,努力地去做,没有什么不成功的!
   啊!小草,你触动了我的心灵,使我的心灵变得宽敞而又明亮!
   触动我心的作文400字
   这夜,很深,很沉,很静寂。
   深远的黑,暗淡的蓝,静寂的天空没有月明,更没有群星闪烁。夜空中的风儿轻轻的,细细的,柔柔的抚过酣眠的叶子,在梦境中,轻轻摇曳。这夜,这样的夜,我独自倚在窗台上,双臂环抱着自己,惺忪着被夜色侵袭的双眼,蒙胧中,似有些什么,是我所必须放弃的。这夜,很深,很沉,很静寂。一股淡淡的凉意爬上我的手臂,结成疙瘩;我的唇齿轻呓,结成的疙瘩似乎融进了我的心里。
   这夜,在静寂中,窗与我紧紧相依,相伴。透过窗儿,有什么轻触了我冰凉的嘴唇,有什么抚弄了我柔软的耳垂,有什么撩起了我凌乱的发丝;在这夜,透过窗儿,有什么触动了我心底的那根敏感脆弱的丝弦。在这黑中,在这蓝中,在这静寂中,它的悄然出现引起我的心的骚动,还没让我把它拥有时,却就无声的坠入那冰凉的湖底,在夜色中溅起点点裹着记忆的晶莹泪珠;让我回忆它的美好,它的难忘。在深深的静默中,冰封,沉于心底。
   回首时,那短短的支离碎片,在十八岁的日记中,落笔成埃。似乎心有不甘,似乎不应如此,似乎这本应是一场留在记忆中的梦。合上被夜色侵袭的双眼,我不愿去承认这是一种定数,或许,这是某种时间的巧合,心中期盼着。
   窗外,寒风掠影,枝叶牵缠,忧伤、茫然、无奈的情绪,在今夜,轻轻拂动、散开。
   结局:这夜,好深,好沉,好静寂。
   触动我心的作文800字
   老师就像一盏灯,照亮我们的前途,点燃我们的希望。
   难忘啊,殷殷的教诲!难忘了,轻盈的背影!难忘啊,灯光下辛勤的语文老师……
   深深哲学,是你教会我做人的道理;句句唠叨,是你教会我要细心;次次鼓励,是你教会我坚强;张张笑脸,是你教会我笑看人生……
   一头又长友卷的棕发,一副蓝色的眼镜,一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴,她就是我们27般的班主任,我是我们的语文老师——罗小燕老师
   她的语言总是那么的风趣,且风趣中又带有哲理。她时常教育我们要有一颗敬畏之心,她还教育我们做人不能忘本,要感恩父母等许多做人的道理。罗老师经常说让我们多看《低调做人的哲学》这本书,它就坐落在我们的图书角,这里面教育了我们怎样做人。老师常常说:“黎明之前是最黑暗的,无论有多艰苦,都要坚强的走下去。”
   还记得不久前学校举行了一次越野跑比赛。比赛前,老师跟我们说:“我不要求你们一定要拿到名次,但是你们必须平平安安的去,平平安安地回来。”跑完后,我们的成就大家不是很满意,但是老师却夸奖我们,鼓励我们。此时的老师就如一盏灯,点燃我们的希望,让我们重燃希望的火焰……
   罗老师常常与我们进行知心的交谈,我们往往把她当做我们的知心朋友。老师十分尊重我们,她会在乎我们的感受。因此,在27班,老师和同学的关系十分友好,就像朋友一样。
   今年四月,老师因为清明节祭奠祖先而不幸小产了。与怀了六个月的宝宝分离了。请了一个月的家,在这一个月里,由我们的数学老师当代理班主任。可是老师还是放心不下我们。每天都打来电话问我们的情况,并告诉我们说:“你们一定要遵守纪律,努力学习,把27班的精神发扬下去!”听了这番话,我鼻尖一酸,顿时就感觉老师其实就是一盏灯,她温暖了我的心房,给予我母亲般的爱……
   我们最喜欢上语文课了,老师总是让我们在快乐中学习,在学习中成长。老师总是你们辛勤,手握白粉笔,在黑板上撒下知识的粉末;老师总是那么幽默,在语言中撒下哲学的真谛。也许就是因为这样,我们的语文课总是无比的活跃。
   老师往往能写出一手好字,就像她的人一样——慷慨大方。老师的记忆非常好,她总能记住谁做了好人好事,谁获了奖,谁考试进了步,谁干活不怨累……然而她的记忆又十分遭,她总是忘记谁犯了错,她总是忘记谁叫她“老罗”(我们给她起的外号),她总是忘了……
   如果说我们是花朵,那么老师就是辛勤的园丁;如果说我们是小草,那么老师就是清凉的露珠;如果说我们是小树,那么老师就是一缕缕温暖的阳光……
   老师——我心中的那盏灯,那盏明亮的灯……