答案是丰富多彩

“铃……”下课铃声送走了又一节数学课，迎来了我心爱的语文课。“在繁重的高三学习生活中，只有语文课上的语文老师不会只绷着脸讲课。看今天他又有什么新花样。”正想着，语文老师走了进来，脸上带着一如平常的微笑。“同学们，今天我们来上作文课，”他说着，拿出一幅漫画，“大家观察漫画，10分钟后告诉我对漫画的认识。”我看着这幅漫画，搜肠刮肚地想了起来……
　　 “好，我们来看——下大家的想法，12号!"12号站了起来，有条不紊地说出了自己的看法。“不好，”我心里想。号称“语文天才”的我一直有这种自信——我永远最好，永远是衡量别人优劣的“尺度’。"33号”，老师叫。“‘叫我很正常，我是‘标准’嘛!”我想着，胸有成竹地站了起来，略加思索，有点得意地说出自己的想法，“好，请坐”。老师很平常地让我坐下，又叫了几个同学，和我的思路不太一样。——不如我，——我认为。谁知……“今天大家发言都很好，从不同的角度对漫画进行了阐述，大家集思广益，思路很开阔。下课!”——啊?老师竟没有表扬我!这太离奇了!我不是一直很“标准”吗?
　　 上面这是今天语文课上的情景，我很想不开，一个问题怎么会有多种答案呢?真不可思议!
6月30日星期五晴
今天是周末，老师带我们在公园“散心”。高三一年生活在“套子”里，“套子”太闷了，令人窒息，到了公园，才发现大自然竟是那么美!啊!绿色的山，青色的水，五彩的花坛!我们在大自然的怀抱中尽情地笑呀，喊呀。压抑已久的沉闷心情被自然的清新与纯净一扫而光!（初中作文）
　　 我静静躺在草地上，仰视头上的蓝天、白云，环视身旁的树木、花草。啊。美丽的蓝天朵朵白云在飘。白云美丽，却不“拘泥于一格”，各有各的形状，各有各的姿态，将天空装点得美丽如画!树木高低疏密，参差不齐，但错落有致，给人美的享受!身旁的花呀草呀，各有各的美处，使大自然美得非凡!
　　 我豁然开朗。人各有志，各有自己的思想，各有自己的特点，哪里有必要来什么“统一”“标准”呢!只要能尽力展示自己最美的一面，最好的地方，那就是成功的!对比自己以前的想法，真真地幼稚!
　　 我想着，在自然妈妈的怀抱中，闭上了眼睛……