有关年初一作文300字锦集五篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的年初一作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

年初一作文300字 篇1

感动是大海中涌起的一层波浪，给人的心灵是一种震撼。就在20xx年五月十二日的四川汶川大地震让我们可以真正去诠释“感动”这一词。

在四川汶川大地震过后，救援人员在一堆废墟下发现了一名妇女。那人的动作很古怪：双脚跪地，身体向前卧着，有点向古人跪地时的姿态。救援人员在她的身子下摸索着什么。突然队长大叫一声：“快来人，这里还有人活着，是个出生三、四个月的孩子！”从队长的话中，可以知道救援人员是多么伟大--不愿意放过任何一个还有呼吸的人！这时，其他的人连忙把妇女身边的废墟清理掉，从妇女身子下面抱出队长刚才口中的婴儿。那婴儿睡得很香、很甜，把在场的那些人的心温暖了。医生正要检查孩子，突然从他的被子里掉出一部手机，上面有一部先写好的短信，内容是：宝贝，如果你还能活着得话，记住，妈妈爱你。在场的每个人都哭了，包括，看惯了生离死别的医生也流下了淡淡的泪水。

地震虽然带走了很多人的生命，但却也让我们看到了人与人之间相互帮助的美好品质！

年初一作文300字 篇2

狼来了，大家听到这消息，都吓得魂不守舍。但是，大家又没有想过，狼为什么不在山上待着，到乡下来干嘛？

因为人们毁了他们的家！

以前的匆匆树林，被人们盖了房。以前的匆匆树林，被人们开了荒。

我觉得，如果我们能将心比心的话，那我们就会觉得，狼来了，并不是狼的错，而是我们的错。

大家想想，如果狼毁了我们的家园，我们会不会生气，也想报复他们。同时狼和人是一样的，他们也会知恩报恩，如果别人杀它们，它们也是会报复的。其实狼的心和人的心是一样的。

就是因为我们毁了它们的家园……

如果我们再这样砍伐树林、制造污染下去，以后被毁的不光是狼的家园，也许还有长颈鹿、蛇、熊……甚至我们人类自己的家园！

年初一作文300字 篇3

大年初一到了，就是说新年来了。我又喜欢又不喜欢。喜欢的是：我可以拿红包；不喜欢的.是，买一些好吃的，但要用很多的钱，现在我来告诉你我的新年第一天是怎么过的。

那一天，爷爷很早就起来了，差不多3点吧，爷爷就开始放烟花了，然后接着就是拜菩萨，这是我们相信迷信特有的。听爸爸说他那时也醒了，可我却什么都不知道。因为我还在睡觉呢！到了早上7点多，我也醒了，可发现爸爸不见了，妈妈说：“爸爸买菜去了，晚上有客人要来。”哇，那不是很热闹啊！我很喜欢也很开心，于是我穿好新衣服就这样新的一天开始了。早上我觉得有点无聊，于是就叫哥哥一起玩，我们一会儿打羽毛球一会儿放鞭炮很快的度过了一个早上，下午我有事情做了，我把果盘拿出了，还有凳子放好。。。。。。客人来了我就泡茶。等到开饭了我就可以歇一歇了，大约到了9点钟，客人们都走了，我也很累了，于是我早早的就睡了。

这就是我新年第一天我过的很开心，他们都说我很懂事。不知道你们的第一天过的怎么样。我想也一定很有有趣吧！

年初一作文300字 篇4

十年之后，爸爸妈妈都希望我出国深造，可我……

说实话，我的理想很简单，当橱窗设计师。

那天，爸爸妈妈带着我逛街，看着街边一个个各式各样的橱窗：有的华而不俗，有的虽朴素但有着精美的装饰品，有的似明如湖水的洁白的玻璃……总而言之，各色各样的玻璃让我应接不暇。

别出心裁的设计一道与众不同的吸人眼球的橱窗，上午工作一会儿，下午工作一会儿，晚上工作一会儿。上午、下午、晚上，都工作一会儿，工作完再喝喝咖啡。我想：这是世界上最美好的一件事。

我从来都没有向任何人说过这件事。

一方面，现实与理想的差距太大了。我的想象能力和创新能力可以说是“糟糕透了”，以我现在的能力，还要信誓旦旦地说要当一名橱窗设计师，不让人笑得肚子痛才怪呢！

另一方面，爸爸妈妈对我的“望子成龙”的心愿，如果告诉他们我要当橱窗设计师这种普通的职业，他们肯定会骂我“没出息”，说了还不如不说呢！

如果我按照爸爸妈妈的规化一路走下云，我会有着什么样的职业呢？是好还是坏？

到底该选择哪条路呢？好迷茫！

年初一作文300字 篇5

星期一，又到了劳动课，在这一节的劳动课中，我们又要玩好玩的游戏。

倪老师笑着说：“同学们，我们来做一个好玩的游戏。”“好，好。”我们应声而答。

老师拿出一个装满水的水壶，对我们说;“我请一个同学把这个水壶端到二楼去，再把二楼拿上来，水不能少一滴，再请一个同学监督。”老师一说完，我们大家都举起了手，老师选了第一桌的人，他们走后，老师又对我们说：‘你们猜他们能成功吗?“有的说能，有的说不能，还有的说不确定。但倪老师坚持说不能。

没过多久，他们回来了，监督人说：’没漏一滴水。‘倪老师说;’你失败了。‘老师有对我们说：’你们好好想一下为什么失败了。‘

时间一分一秒过去了，没有一个人想出来了，倪老师又说;’我把题目再念一遍，请你把这杯水端到二楼去，再把二楼拿上来。怎么样，知道哪里有问题了吗?“

同学们听完后，都纷纷举起手，倪老师请我回答，我说：‘二楼是不能拿上来的。’老师给了我掌声，并说;‘这位同学说的太好了。对，二楼是不能拿上来的。’

通过这节课，我明白了;我们应该认真看或认真听题目，这样才能做对一件事或一道题。