关于初一的作文300字合集6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的初一的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初一的作文300字 篇1

太阳不断收起它的光辉，渐渐地，夜，来临了。冬的使者——— 雪，迈着它那轻快的步伐，静静地向我们走来。“哇！下雪了！”妈妈突然叫起来，我迅速跑过去，望向窗外，星星点点的雪花在黑夜的映衬之下显得特别清晰。

那雪，飘飘洒洒下了一夜……“懒虫，还不起床，外面的雪可以打雪仗了。”爸爸的话音刚落，我便飞快地跑向窗前，拉开窗帘一看，眼前的景象使我惊呆了：雪后的大地披上了银装，一排排树木上都绽开了银花，在阳光的照耀下闪着亮光。

走在前往学校的路上，由于下雪的缘故，路上的人很少，走过一段路，回头望望我留下的一串串脚印，我觉得这些足迹很美。

快到学校的时候，我便听见同学们的叫喊声了，我想他们一定在打雪仗吧。走进校园，映入我眼帘的是两棵松树，它们被雪花装饰得美丽极了，如圣诞树一般，我似乎不敢相信，白雪装点的校园竟好似一个童话世界。同学的笑声使这里洋溢着欢乐，我迫不及待地加入到他们中间，虽然天气寒冷，但我们却不畏惧，依然闹着。

初一的`作文300字 篇2

我们班是一个勤奋好学、积极向上的班集体。每个人都在向太阳奔跑，从不肯松懈。

上课时，只要老师提出问题，同学们就立刻举起手来，还有好多同学站起来，怕老师看不到他，甚至还有人踮起脚尖。后面坐着的人只能看见站起来的人，而后面站着举手的人也很难看见黑板。光站着举手还不算，同学们嘴里还喊着“老师！老师！”，可见同学们是多么的积极呀！如果老师叫到一个同学回答问题，马上就会听见坐下碰到课椅的声音和失望的叹息声。一旦老师再次提问，就又能看到过半的同学站起来叫“老师！”了。

同学们不仅在课堂上积极勇跃的回答问题，课后也抓紧时间学习。下课后，常常有许多同学不出去玩，而是主动做老师没留的练习册或几个人在一起讨论问题。中午，教室里通常五十六个同学一个不差，在教室里学习。晚上放学，经常有一些同学不是值日生，却留在班级写作业。因为他们写作业时不不会的问题，就可以请老师或是其他留下学习的同学讨论。

我们班是一个积极、抓紧一切时间学习的班集体，这早已成为了我们每一个人的习惯。我们都在朝着太阳的跑道上奔跑，不停歇，不放弃。我相信，我们每个人的未来一定都是充满希望，充满阳光的！

初一的作文300字 篇3

我叫莱恩，来自地球的一个远古部落，我们的长老说，我们每个人都有一个共同的使命——去寻找下一个地球。现在地球已经破烂不堪了，虽然我们的科技已经发展到了巅峰，但仍无法解决地球的严重污染问题。就在昨天，长老们从水晶球上探索到了一个星球，那是一个美丽的星球。我想用美丽来形容实在是玷污了它。它是看起来是绿色的，但又零星的散布着蓝色，周围有一圈彩色的光环，在银河的映衬下散发出淡淡的光辉。比起我们已经变成土灰色的星球，我们真该自叹不如！长老想要派人前去察看，我自告奋勇，因为我想亲眼见一见这个星球。

我现在在飞船上，根据仪器显示，还有3个小时就到达目的地了，我美美睡上了一觉。3小时后，我终于到达了。透过橱窗星球真正的出现在我的面前，它是惊心动魄的美，比起在水晶球上的，更加真实，更加动人。我竭力控制住自己激动的心情，缓缓的走下飞船。我仿佛看到了从前的地球，一样的生意盎然，鸟儿飞、虫儿鸣，万物都在向我招手。我高兴的流下了眼泪。

“这一次，我们一定会爱护好这个——新的地球。”

初一的作文300字 篇4

过年了，我们一家去拜年。这一天对我们小朋友来说最开心了：可以拿红包、吃糖果。

我们去了很多亲戚朋友家，让我印象最深刻的就是去外公外婆家拜年。来到外公外婆家，我们一家齐声说：“外公外婆新年好！”外公外婆乐呵呵地说：“新年好！”我从书包里拿出一件礼物送给外公外婆，外公拆开来一看，是我用毛笔在红纸上写的一个大“福”字。外公惊喜万分，高兴地说：“谢谢你！你写得太棒了！”“不用谢！”我说，“外公，您可以把福字倒着贴在门上，表示福到了！”

外公哈哈大笑，立即拿来了胶水，把我写的“福”字倒着贴在大门上。我们全家人都哈哈大笑，乐淘淘。外婆忙碌着煮甜汤，我们喝了甜汤，又吃了许多糖果，然后互相送祝福，就离开外公外婆家到其他亲戚朋友家拜年去了。

拜年真开心啊！

初一的作文300字 篇5

光阴似箭，岁月如梭，岁月不留人啊。转眼间，科尼已经长成十几岁的小姑娘了；貌美如仙，惹人喜欢的小姑娘了，长得十分美丽。由于是在商人的家庭里，纳卡尔非常希望科尼能找到一个好人家，就经常和科尼一起去相亲。几次后，科尼开始厌恶这样的生活了。纳卡尔再怎样说服她，也已成了历史了。纳卡尔也出于母爱，不再逼迫科尼了。科尼已经懂事了。她在她过生日的那天，纳卡尔知道她一直喜欢种植，就在家的旁边买了一块荒地，并装饰好荒地，使它可以种植，然后送给科尼。科尼简直高兴极了，因为她喜欢种植，心想事成了。

这天，科尼叫商人列福给她买来种子。列福顺路从森林里走过，看见一条蛇在前面，蛇递给列福一颗种子，就不见了。列福觉得奇怪，也没有多想，就回家了。回家后，列福因为太累了，就把种子给了科尼，然后去睡了，就没有提到蛇的事儿。

科尼拿了种子就到花园去种。到了花园，科尼就看见列福看见的那条蛇，科尼给吓了一跳。这时候，“别害怕。”蛇开口：“我暂时不能告诉我的身份，你只要把种子种了就好。”说完，蛇又不见了。

科尼的好奇心强，就到花园里挖坑，把种子埋了下去，浇上了一小点的水，深怕弄坏了种子。

初一的作文300字 篇6

戏曲的角色分为四大类：生，旦，净，丑，这还是我小学音乐参加公开课时，老师让我们记下的，还别说，我真的知道关于戏曲知识的只有这些，因为我从不关心戏曲，对它的印象只是两个无聊的热门在无聊的说唱着，每次“扫荡”但是频道时，看到它后，变好不犹豫的跳过了。

唯一的一次转折还是在这次语文课上，是“戏曲大舞台”这一综合实践课上，老师先放了一段段“讨人喜欢”的戏曲，这声音可好听呢！所以，我认为：反正都是学，还不如好好借着这次机会研究一下，何况它还这么好听呢！

于是，我便真的好好学了。

上完这节课，我颇有感触：难怪戏曲能从封建社会一直流传了几百年至今！因为它是古代劳动人民在闲娱时间创作出来的，内容多为人民心中对美好生活的向往，比如《天仙配》中的一句：“你耕田来我织布，你挑水来我浇园……你好好比鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。”表达了古代劳动人民心中对生活那淳朴的向往，因为戏曲“顺”民意，“得”民心，所以才能流传甚广，所以才能格外动听。可惜现在的青年只痴迷于流行音乐，一点也不重视这美妙的非物质文化遗产中最为璀璨的明星——戏曲！

不管别人怎样对待它，反正，我是爱上它了，单从这次语文课！