当前位置

首页 > 作文中心 > 七年级作文 > 美初一作文范文示例

美初一作文范文示例

推荐人: 来源: 阅读: 2.24W 次

在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的美初一作文范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

美初一作文范文

美初一作文范文1

美,无处不在。我们的眼睛要去发现那些美。

月亮是多么美。黑夜慢慢织上天空,一轮皎洁的明月也随之挂了上去,黑夜中月亮显得宁静而和平,一片秋叶从树上飘落下来,微风拂过,落叶好似蝴蝶翩翩飞舞,慢慢的缓缓的落下。我漫步在乡间嵌满鹅卵石的小路上,低头注视着被月光照得剔透闪烁着色泽的鹅卵石,“嘤一”我马上抬起头,一只鸟的身影飞了过去。天空中镶着宝玉一般的月亮,旁边的几颗星星,像陪衬似的,又像陪伴着孤独的月亮,毕竟“高处不胜寒”。此时的月亮圆圆的,像一块黄色玛瑙,让人沉醉其中。

花儿是多么美。春夏期间,花儿大都开遍了。那红的像火,粉的似霞,白的如雪,黄的胜金。百花争奇斗艳,宛若一个个花枝招展的小姑娘,攀比着谁更好看。这不,它们散发的诱人香气吸引了蝴蝶蜜蜂,惹得他们在这狂歌乱舞。

雾是多么美。大雾无声无息来到人间时,世界就翻天覆地变成了一个仙境,到处白茫茫的一片。远处的高楼大厦,时隐时现。一切都那么迷幻。孩子银铃般悦耳的笑声成了仙境里的交响曲。我猜大自然再创造雾时,一定不像雨那样缠绵,也不像风那般清冽,而是扬起墨笔一勾一画,一涂一抹,随意自然,所以,才有雨的湿润,风的凉爽吧。

大海是多么美。大海不似小溪般轻快,也不似小湖般宁静。它的美是广阔的.美,是野性的美,是浩渺的美。正如“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”它那吞吐日月星岑的气势有怎是小溪小湖可以比的呢?

生活中从不缺少美,而是我们没有发现。美,无处不在。

美初一作文范文2

不知不觉,都12月了。今天的天气好冷。天灰蒙蒙的,北风在耳旁不停地呼啸,强大风的力量吹起行人凝乱的头发,路上的人都“全副武装”。这种天气,就是拿一百万元钱给我,我也不会踏出家门。可天公不作美,鞋却坏了,只得冒着严寒、狂风,去补鞋。路上,寒冷的北风,狠狠地刮,刮得我的脸像刀割一样生疼。我不禁想:大冷天气,补鞋人会出来吗?一串串问号从脑中蹦出来!走着走着,远远就瞅见补鞋老头模糊的身影。近了,他那破旧单薄的棉衣,皱纹满面苍老的脸,毫无遮挡的印进我的眼帘,心里隐隐有着一种怜悯与同情。我柔和的说:“老爷爷,请给我修一修鞋子,它坏了。”

补鞋的老爷爷用被冻僵的手接过去。啊,这是一双生满老茧、布满沧桑的手呀!寒风使他的手变得通红铁青。补鞋人用嘴巴哈了哈手,吃力地干了起来。我站在一旁看着,心中有种莫名其妙的感动。虽然下着鹅毛般的大雪,但是,一种温暖遍及全身,永远不停流淌……“鞋补好了,拿去穿吧。”老爷爷说。不知为何,我眼眶盈满了泪水。当我离开时,回头一看补鞋人干瘦的身影忽然变得高大起来。

平凡的美!真美!

这篇文章,情感很细腻,主题很鲜明。作者叙写了一件平凡的小事,环境描写烘托了气氛,交代了故事发生的背景,对人物的品质起到了衬托的作用。文中寒风中修鞋老人的动作描写十分传神。

美初一作文范文3

在我们的生活中,美的东西有很多,多得随处可见。人们喜欢看着美,享受美,品味美,然而往往大多数人只停留于美的表面,而不去关照美以外的东西。美以外有什么呢?

美是相对的,你口中啧啧称叹的作品也许在别人看来就是一张没价值的画;你所讲究的喝茶方式,小杯细品,不同的茶用不同的喝法,高兴了还要赋诗一首,在他人看来还不如来一碗满满的茶,一碗进肚,解个口渴来的实在;你是这样看待一个事物的,他人或许却不以为然。这世间除了时间是绝对线性流逝之外,没有什么是绝对的。

举一个简单的例子——弹钢琴。

弹琴对我来说,是一种爱好,可以让我身心愉快。琴声能将歌曲中体现出来的感情传递与我,有时让我高兴,有时让我悲伤,有时候让我沉思。琴声于我是艺术品一样的存在。

弹琴是我的一种兴趣爱好,但对我的钢琴老师的意义却完全不一样。这是她的一份工作。老师帮助我们理解曲子,教我们如何去弹好这旋律,让我们将音符用一种近乎曼妙的形式表达出来,好使琴声变得动听无比。在这同时,教好我们,让我们从中得到收获,让我们的家长看到我们的进步,以及从我们的脸上得知我们得到了快乐。这是她作为一名老师的责任,也是她的喜悦。

但是,我们把这一切的一切都放到一边,回过头来看,除了责任与喜悦之外,钢琴对老师而言还是一份营生。她掌握了其中的方法技巧,然后传授给我们,只是为了自己能得到相应的收入,让自己的家庭、亲人吃饱饭,仅此而已。钢琴,在老师的世界里是一份工作,一份满足生存的工作。

当然,对我而言,钢琴也不纯粹是一种享受,它也是一项任务。和许多人一样,我也为了考级,为了中考加分,在拼命练习着。有时会忘记琴声的美妙动人,只是想着,要练熟、练好。

让我们看看历史上有名的钢琴家,他们为什么弹琴?为什么要将自己毕生的心血全部都花费在一台琴上面?难道只是为了让听众欣赏曲子吗?不,不是这样。是对钢琴的热爱使他们能够明白什么是真正的旋律,什么是真正的音符,到达了“人融于琴声,琴声来自心灵”之境界。

也许,这就是现实。一架简简单单的钢琴,可以这么多样:这架钢琴可能是追求,可能是为了生存,也可能是为了挥霍。于是,我便知道了世上也有美以外的东西。也许,只是一个小小的、朴素的需求。