粉笔的初一作文示例
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的粉笔的初一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
粉笔的初一作文1
粉笔，对我们学生来说，是在熟悉不过的了。都知道这是写字用的，但有时，粉笔也成了一种作案凶器。
“叮铃铃铃。”随着时间一分一秒的过去，下课铃响了。在仅仅10分钟的课间里，我们班发生了一场粉笔大战！
一下课，就有同学跑上讲台，很随意的就拿出了一根粉笔。掰断，向其他同学砸去。这一砸，倒不是有多疼，但是，却引起了战争。
值得同情的粉笔！粉笔虽然到头来都是被人类所“消灭”掉，但在他的生命渐渐消失的同时，也在造福于人类。帮助老师向同学们传递了知识，粉笔为此感到很快乐。但现在，粉笔生命的结束已经不再那么有意义。他非但没有帮助老师传递知识，反而被同学们糟蹋的不像样子。现在，在地上、桌子上，到处都是粉笔的尸体。我并不觉得粉笔很快乐，反而很悲伤。粉笔，我同情你！
悲伤的粉笔！粉笔所担负的使命就是帮助老师，同样，这也是他的骄傲。但现在，粉笔的作用恰好与原来相反，他不再感到骄傲，而感到悲伤。扔粉笔，已经让教室脏乱不堪，不成样子，但同学们，却还沉浸在粉笔战争中，砸得不亦乐乎！
粉笔，你不是作案凶器！随着时间飞快的过去，上课铃已经打响。但同学们还都沉浸在其中，似乎无法自拔。不一会，正义的使者—老师，来了。老师看到了这一幕，顿时脸就沉了下来。正所谓“老师很生气，后果很严重。”所以，被抓住的每个同学都为我们班作出了贡献—买粉笔！
粉笔很快乐！淘气的同学们都作出了应有的惩罚，这几天都算消停了。粉笔感到很快乐！
粉笔，你是我们的朋友，不是我们的作案凶器！粉笔，你那牺牲自我，贡献与别人的高尚品质，值得我们学习！
粉笔的初一作文2
小时候，在农村上学。1975年，一年级时，小土坯房子是教室，老师也是村上的人，叫耕读教师，对人很好。课堂上，那时大家最希望得到的`东西，是老师写剩下的一截短短的白色粉笔头。一旦有老师掉在地上的粉笔头，大家会抢着去拾。
拾到的粉笔头，在课后时间里，在一小块千百只脚踩平了的黄土地上，画上几道白白的痕迹是一件十分幸福的事。年龄和个子的原因，我坐在教室的第一排，是拾老师丢弃粉笔头最好的位置。
粉笔头！短短的，就在老师刚才写字时掉下的。在昏暗的黑板下面凸凹不平的地上，淡淡的，白白色！趁着老师转身的时候，我悄悄的溜过去，伸手去拾----老师恰好转身过来，大大的脚掌，正好踩在我7岁大的一年级的孩子手上。血从我的指甲缝中流了出来。钻心的痛，但没敢哭，脸涨红的难受。
老师吓坏了，他知道我要干什么，二话没说，从粉笔盒里抽出2只没有写过字的新粉笔塞到我的手里，一边劝我、安慰我。同学们都流露出羡慕的眼光。
粉笔的初一作文3
粉笔的生命非常短暂，因为在上课时我们就会用到它。它与钢笔不同，它用到最后时生命就结束了，而钢笔还可以更换新的能量。
望着那讲桌上的半根粉笔，就知道她已经失去了半生，我们写字的时候用到它；画画时候用到它；拼数字图还会用到它，总之在学校我们无时不刻都会用到它。
看着它洁白的身体，就像是蓝天上的白云一样白，他是多么纯洁无瑕呀！它那瘦小的身体显得是那么的脆弱，但它并不抱怨，还一直都是默默无闻做贡献，不求回报。他为我们付出很多，从最初的拼音到现在的英语，这是值得我们学习的无私奉献的伟大精神。
它不像钢笔可以吸收蓝色的血液；不像油笔可以更换笔芯；不像魔笔一样可以延续生命，所以我们不应该浪费它宝贵的生命。我们更不应该嫌弃它身上的白色大衣，虽然上面有些白灰，可是你想一想，它为我们付出的难道还不够吗？
有时我们在上课，还会因为粉笔而讲不上课。现在还有些同学拿着粉笔到处乱扔，这是最不应该出现的恶劣现象，我真不希望再有这样的事情发生。古人说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”古人都比我们更懂得珍惜，我们反倒应该像古人多学习。
粉笔是我们在学校的好伙伴，如果没有它帮助，我们在黑板上画画就不会那么高兴了。
我非常敬佩它这种默默无闻、舍己为人，不求回报的无私奉献精神。连小小的一根粉笔都有这样的精神，我们人怎么就做不到这一点呢？所以我们应该多向粉笔学习，争取有和它一样的好品质。
粉笔的初一作文4
它是一个小小的粉笔，从它出生之后，它就知道自己是来做什么的。它和自己的兄弟姐妹被装在一个粉笔盒里，又被装在大箱子里，运走了。
它和它的兄弟姐妹满怀期待，来到了一所学校，这所学校很高大，它忍不住从箱子生挖了一个小洞，看到这所漂亮的学校，它更高兴了。它们被放在了办公室的墙边。叮铃铃···上课了，老师们纷纷打开箱子，拿走了几盒粉笔，它也被一位漂亮的女教师拿走了。它们来到一个教室里，这个教室虽然不大，但很有趣。这位老师打开粉笔盒，拿起粉笔为同学们讲课。它看到自己的兄弟姐妹都牺牲了自己的身体，为给同学们传授知识，它也迫不及待去感受这种自豪感。不知过了多久。叮铃铃···下课了，它很不高兴，因为这位女教师在上这节课时，从未拿起过它，它也就没有实现那个小小的愿望，为同学服务。但是，它坚信，下节课，老师会用它的，想到这，它笑了。突然，粉笔盒摇晃了，所有的粉笔洗坏了，以为地震了。原来，并没有地震，是一个男同学，毫不客气从粉笔盒里拿出一把粉笔，一根一根的弄断，并把它当做玩具似的在玩，有当做小武器似的是用他伤害别人。它也被这个那同学扔了出去，所有的姐妹都没能躲过这场遭遇，都被扔了出去。它被扔在了一个角落里，它哭了，他讨厌，讨厌那位男同学，讨厌他把自己和姐妹们都扔出去，想到这里，它在也没有力气去责备这位男同学了，它也带着气愤、怨气离开了。
粉笔，是老师用它来传授知识的。可这支小小的粉笔，它的愿望很简单，它愿意牺牲自己的身体让同学们获得知识。那么，说到这里，我可不可以代表这支粉笔，向爱把粉笔当做玩物的同学说一句，既然粉笔为了你们，愿放弃自己的生命，那么你们可不可以把她当做朋友，尊重它，爱护它，不要把它当做你的玩具。
粉笔的初一作文5
远方，夕阳在完成了一天的普照后即将远逝，它被一层浓云包裹，却还在努力释放自己的能量，因为他要射出属于自己的光芒，于是，浓云被镶上了一道金边……
这景，我似乎见过，它是那麼熟悉，我拼命思索，对！是她！就是那个曾经让我重拾信念的人，那个爱生如子的人，那个整天穿行在粉笔屑中的人……
还记得那个寒冷的冬天，我经历了一场让人打寒颤的考试，取得了一个令人痛心的分数，我的自信被抹杀得一干二净，我的信念被摧挫得所剩无几，我开始沉默，不再开心地笑，而她什么也没说，只是带我去看了夕阳，那景也是如此，她说：“你别忘了，你自己就是太阳，尽管障碍重重，但你还是拥有属于自己的耀眼光芒，重新做你自己吧！别再沉默！”我愕然，猛地抬起头，眼中充满泪花，我知道我找回了自己的光芒。她给我的总是如星星般细小的关爱，却又如星星般装饰了我16 岁的天空……
还记得上初中最后一节语文课，我出神地盯着她看，那熟悉的动作，爱怜的眼神。会心的微笑，一切都是那么美好，我是那么地不舍，眼前开始一片模糊，朦胧中，他似乎也成了一粒洁白的粉笔屑……
那洁白的粉笔屑，纷纷扬扬地飘落，不，那不是粉笔屑，那是她向我洒下的无私的爱！
