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别了母校的初一作文(通用17篇)

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的别了母校的初一作文(通用17篇),希望对大家有所帮助。

别了母校的初一作文(通用17篇)

  别了母校的初一作文1

迈进中学的校门,看见风景优美,绿树成荫的校园,结识新老师和新同学,我不仅感叹道:光阴似箭吗,日月如梭,转眼间我就是一名中学生了。可我是多么怀念我的母校和同学啊!

我忘不了我的老师。记得那是一个乌云密布的下午,我的心情就如这天空一样灰暗。因为这次数学考试——我考砸了。这就是我粗心的结果,我到底什么时候才能改掉这个毛病啊!原来我还检查了好几遍,认为已经全部正确了!还是我不够认真,竟然把加号看成了减号,“除”看成了“除以”,括号没注意。这下好了吧!才考91分,回家我该怎么和父母说呢?都说好事不过三,惨了!正在这时,我抬头一看,哎呀,刘老师(数学老师)走过来了。我马上把头低了下来,肯定要挨骂了。这时,刘老师的声音响了起来:“怎么,很伤心吗?不要灰心丧气了,你下一次一定会取得好成绩的!”我惊讶的抬起头来。“加油,老师相信你,你是最棒的!这次犯的错确实不应该,鼓起信心,继续努力吧!”听了老师的话,我的心情豁然开朗,老师的话就像一缕春风,吹绿了我的心田。“嗯。”我点点头,坚定的说。这时,我抬头一看,天空的阴暗悄然散去,蓝天白云,真美!老师,谢谢你!

我忘不了我的同学。记得那是一个早晨,早自习刚下课。“杨如兰,去吃早餐吧!”我的好朋友冉汉利叫我。“好啊!”我们手牵手活蹦乱跳地向食堂跑去。打饭后,我们在吃饭的过程中,我突然肚子很痛。我把肚子捂着,露出痛苦的神情。冉汉利一看,“怎么啦,肚子疼?”“嗯,不知怎么搞的。”“歇一会儿吧!”过了几分钟,我的肚子更痛了,像刀绞针扎一般。“啊!”“你等着,我去报告老师!”她马上跑了出去。我坐在那里,用手轻轻地抚摸肚子,感到好多了,不过有时又很痛。唉,真痛苦啊!我看看手表,已经过去了十分钟,为什么冉汉利还没有回来?我准备去找她,看她的面条还没有吃完呢,唉呀,再不吃就凉了。又过了三四分钟,她终于回来了。老师问话后,就打电话让我父母接我回家了。而冉汉利,快速吃了几口面条就去上课了……

亲爱的老师,可爱的同学,敬爱的母校,再见了!老师,你如春蚕,默默地奉献;同学,你如明灯,在我失望时照亮心田。老师们,同学们,再见了!和你们在一起时是我最美好的回忆!

  别了母校的初一作文2

离开母校已经许久了,却还是忘不了,母校的一草一木,一砖一瓦都是那样的熟悉,那样的令我怀恋。

走进母校的校园,我的思绪如一辆逆行的列车,回到了那与母校曾经朝夕相处的日子里。

还记得曾经在母校里追跑,打闹,上课还同老师开玩笑,母校就是我儿时的“乐园”。

走到操场上,梧桐树是那样的高大,挺拔。夏天,我们坐在树荫底下玩游戏;冬天,我们用小手拍落他上面一层厚厚的雪花。

走到国旗台下,抬头仰望这五星红旗在高高的旗杆顶上随风飘扬,我的眼前又显现出我们升国旗的场景,望着五星红旗,右手敬礼,高唱国歌。

走过教室旁,仿佛又听见了老师读课文时的声音,那是我熟悉的天使般的声音;眼前又显现出我们认真听课的情景,老师拿着粉笔在黑板上写着,同学们在书上认真地记着(笔记)。

走到演讲台下,又不由自主的想起了第一次演讲时的情景,那时由于紧张,我居然忘词了,面对着台下那么多的人,我真恨不得马上找个地缝钻进去,可是,当我看见语文老师那鼓励的眼神,我又重新拾起信心,讲了起来。

啊!敬爱的老师,真的谢谢你们心甘情愿做一个园丁,默默无闻地教书育人,而最后,你们却不求回报!这不正是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神吗?

啊!亲爱的同学们,谢谢你们伴我走过六个春夏秋冬,六年的同窗,六年的朝夕相处,真的让我收获了太多的友谊,我们以坚固的感情为基础,早已如同亲兄妹,不是吗?

啊!宽容的母校,您伴我成长,看我长大,如今,我已不再属于母校,但,我会永远把母校深深地刻在心里,永远忘不了母校的恩情!

别了,我最最亲爱的母校!

  别了母校的初一作文3

当小草伸出嫩绿的小头,寻找自己的阳光;当雏鹰展开初丰的羽毛,飞向无际的蓝天……亲爱的朋友,6年了,漫长的6年呵,弹指一挥间,便从茫然的眼神中飞走了。时间像一条河,静静地流着;时间像一座钟,

滴答滴答地走着;时间像一根蜡烛,渐渐地燃烧着;

时间像一颗星星,轻轻地眨着……时间一去不回。当我迈着沉重的脚步,离开美丽的校园是,我情不自禁地回头望了望。这就是我读了六年的小学?熟悉、亲切、惹人喜爱!昨天,母校那么新,今天,母校反而有那么一点点的苍老。

杜鹃花开了六次,也谢了六次,今年夏天,我觉得它开地格外灿烂,艳还是艳的,可是没有从前那么娇艳了,因为它带着一丝淡淡的忧伤。小花园里开满了红艳艳的花朵,花朵挨挨挤挤,像赶场似的,趁着光的照射竟相开放,蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。那时候,我们班有几个调皮的同学去那里捉蜜蜂,后来老师知道后,严厉地批评这些同学。那个批评啊,是甜蜜的!

喷水池喷了六年了,现在还那么熟悉。它在小花园的中央,椭圆形的,那水喷得时高时底。一阵风吹来,喷出来的水如烟、如雾、如尘。在阳光底下看,既像一条五颜六色的彩虹,又像一条五彩缤纷的丝带,正如毛爷爷所说:“ 橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当‘池’舞”。那个喷池啊,是彩色的!

可是,就要离别校园的我,喷水池、杜鹃花还属于我吗?

离别校园的最后一刻,我心里不免有点悲伤——依依不舍。亲爱的同学们,别了;亲爱的母校,别了。我挥挥手,不带走片云彩,我会在梦里变成一只可爱的小鸟在母校周围徘徊、飞翔、歌唱……

别了,我的小学时代!迎接我的是中学的一片阳光。

  别了母校的初一作文4

当槐树的年轮增添了一轮又一轮,不知不觉中,我已经毕业了。这是一件好事:我可以去学习更多的知识。但面临分别母校的我却不免有一些伤感,离开了母校,就像在襁褓之中的婴儿离开了母亲的怀抱。离开了老师,就像小苗离开了雨水的滋润一样,离开了同学,就像花儿离开了青草的衬托一样。这里,有我美好的回忆,这里,曾经让我笑,让我哭,有过我的努力与汗水,也有过同学们之间的欢声笑语。这里,有太多放不下,一切值得我珍藏与回忆。

记得刚入学时,新的环境,陌生的人。一切都改变了,那时候,槐树才是一棵小树苗。不知道为什么,老师变得严厉了,不再对我们嘻嘻哈哈,让我明白了学习的重要性。在这种环境下,我汲取到了知识,同时也在一天天长大。光阴似箭,日月如梭。一眨眼到了三年级。当时我们学校正在举行奥运会。因为我个子高,跑得快,所以被选为接力赛参赛选手之一。光荣地站在起跑线内,突然有了一种神圣感,为了班级荣誉而战,果然,我不负重望,帮助班级夺得第一名。

到了六年级,我参加了人生中第一次竞赛,题目很难,但想起老师的嘱咐:要加油呀!心中顿时充满了力量。在那次竞赛中,我得到了生平第一次一等奖。

领到了毕业证,走在绿荫如盖的小道上,一抬头,望见的是一棵粗壮的槐树,它伴我走过了六年,风雨无阻。面临分别,心中充满了对母校,老师,同学们的不舍。走出了校门口。我暗暗下定决心,一定要认真学习,让母校的名字永存大家的心中。

  别了母校的初一作文5

光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活很快就过去了,一想起大家很快就要分离了,心中总是泛起一阵阵酸楚。别了,我的母校;别了,亲爱的同学;别了,敬爱的老师……

在这离别的时刻,总会想起敬爱的张老师。张老师是我们的班主任,一双炯炯有神的大眼睛下,有一个高挺的鼻梁,一头乌黑的长发,已被粉笔的灰尘染成了银丝。张老师和蔼可亲,从a.o.e,一直到一篇篇优美的作文诞生,都离不开老师的悉心指导。老师啊,我们是茁壮成长的小树苗,您就是哺育我们的雨露;我们是在知识海洋中遨游的船只,您就是送我们起航的风帆;我们是奔向未来的新时代青少年,您就是雕刻我们灵魂的艺术家。是您,为了给我们批改作业,放弃了仅有的一点点休息时间;是您,对待任何一个学生都像对待自己的孩子一样耐心指导,将我们的倾斜的枝丫扶正;是您,在我们沮丧失落时鼓励我们,为我们在前进的方向点亮一根蜡烛。在此时,我想对您说一声:“老师,您辛苦了!”

让我最愉快的,是我的“碎骨”李昱。时常想起我们在一起下象棋的日子,你争我抢,互不相让,总是下的大汗淋漓,不分输赢决不善罢甘休。有时,我们被对方说的一句话给逗得捂着肚子大笑,最后干脆坐在地上才缓过劲来。有时,我们俩一起打羽毛球,但总是他赢,我呢,只有在一旁沮丧的份,不过,在这时,他总会再出来安慰我,为我加油打气。有时,我们也会因为一点小事而赌气,但在第二天,我们都会不约而同地把不愉快的事情全忘得干干净净。有时,我们也会在网上比赛偷菜,比比谁的级数高……总之,李昱给我的小学生活添上了绚烂的一笔,我想给他一句深深的祝福,祝我们的友谊地久天长。

时间总是短暂的,尽管我的小学生活,有酸,有甜,有苦,有辣,不过,我会将这段日子铭记在心,直到永远!

  别了母校的初一作文6

快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校。这时涌上心头的是深深的眷恋之情。心中一千一万个舍不得。但我们仍然是默默走开了。

清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落。

这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了,让我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍。

踏进和我们共同度过六年的教室。进门,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字。几年来,我没少操过儿了。为此硕果,我的脸上呈现出欣慰的笑容!

教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐。但仿佛都已经那么苍老了,上面是被我们用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,脸还?着一丝欢乐的神情,似乎在认真听老师讲课,而且十分专注的样子。许久,我才从幻想中醒悟过来。慢慢站起来,迈着沉重的脚步,走出了这间宽敞明亮的教室。

校园里回荡着我的脚步声。

随步来到操场,这里有几棵我们亲手栽下的杨柳。经过我们的辛勤培育,长得很茂盛。这是我们播种下的希望,但愿它茁壮成长。

想想自己,想想这些树,不是很相似吗?它们不论严寒酷暑,总是那样生长着,我们是跨世纪的新一代,要学习更多有用的`知识,深造祖国,成为祖国的有用之才。何况说:不经风雨,怎能见彩虹。

顿时,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更蓝了,云更白了,太阳金光四射,使花更艳,树更葱,一切便得更加美好了。

我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句:谢谢你,别了!再见了!

此刻我觉得自己精神焕发,是那样轻松,同时也懂得了今后该怎样去做。想到这里我便迈着轻盈的步子,离去了。

  别了母校的初一作文7

“物是人非事事休,欲语泪先流”。母校,那充满回忆,嬉笑的地方,多少年来仍岁月静好的坐落于我的家乡,而我,却又何去何从呢?

我的母校便是我的小学,从那毕业已有数年了。已经记不得它的样貌,能依稀记得也就几个,大门,橡树和人。

母校的大门。母校的大门上有一层厚厚的绣,似乎是与大门相互依偎一般,两者密不可分,无论下上学,我都会用手去触摸它,给人与与众不同的触感,是一种厚实的感觉,好似是它在保障我们的安全。

母校的榕树。据我所知,那榕树是学校建成时,一位老师与同学们种下的,那榕树的年龄比我要大很多,它那长长的须也不时的透露着它的年龄。它在大门两边,十分整齐的排列成两排。它自然没有柏树的高大挺拔,却给人一种亲切的感觉。它的树根已从地底下建起了家,土地上也有着一些粗壮的树根。往上看,那硕大的树桩不是几个人便可以围起来的,岁月在它的身上留下了痕迹,树皮上有着数不清的凹痕,就如同它的皱纹一般,又密又厚。树枝上的叶子,绿了又黄,黄了又绿;新了又旧,旧了又新,日复一日,年复一年。远远望去,它就像一位知识渊博的老者,默默地守着,望着我们的母校。

母校的人。我的母校里有着我最敬佩,最深爱的老师。他们鞭策我,鼓励我,提点我,教导我。有我最好,最亲密的伙伴,他们在我开心时,陪我大笑;在我难过时,陪我痛哭;在我刻苦时,陪我奋斗。母校里的人陪伴我。

“念往昔,岁月峥嵘应有忆”。那一段美好的时光,被紧紧压在榕树底下,被死死关在大门里面,那回忆在里头,我在外头。它已停下脚步,而我却渐行渐远;它仍岁月静好,我却奔波不停。现在的母校里已经没有朗朗读书声,清脆可人的嬉笑声,只剩下那回忆被永远尘封在母校里。母校,渐渐被遗忘了。曾几何时,我希望去看看母校,但我没有,我还是在前行。我想,我将有一日会去看望你的。

而现在,我仍在奔跑,为梦而奔跑,为梦而坚定,为梦而前行,像游子一般对您说一句“别了,母校!”

  别了母校的初一作文8

风景如画的校园,谆谆教诲的老师,朝夕相处的同学,面对这些无时无刻伴随我的都即将消失,心中恋恋不舍的感情油然而生。校园还是这样的:围墙还是这样的围墙,可是在我的眼中,它却变了模样,这里是我的校园,是我生活了六年的地方,如今我就要和这里挥手告别了。

别了同学,还记着,全班在一起玩,一起闹,一起哭,一起笑,在这剩下不到一个月的时间,我一定要珍惜这短短的时光,马上就要毕业了,我是多么的不舍,可是我不能控制时间,离告别母校的日子越来越少,升入初中,学业繁重了,我们见面的机会很少,所以好好珍惜这不多的时光,再见了同学!

别了,老师!感谢您对我这几年的教导,您们为了让我们能更好的理解,您讲的课,您都会声音太强得多,一道题反复讲好几遍,可是我们懂了,您的嗓子却哑了,有一句话说得好,除了父母之外,关心你学习,而且全心全意对待你的人,就只有老师了,是啊,老师对我们可都是“掏心窝”的。那次军训活动,天气非常炎热,其他班都是在太阳下进行训练的,是您对我们的教官要求把我们带到阴凉底下,您对我们的呵护和关爱,我们心里都明白。再见了,老师!

别了,校园!留恋教室,因为这是我学习知识的地方;留恋操场,因为这是我,活动的地方;留恋大树,花草,留恋校园的每一个角落,每一个地方,我在这里生活六年,如今我却要离开朝夕相处的同学,离开慈爱老师,离开熟悉的教室。然后告别母校,告别同学,告别老师,告别校园里的花草树木,再见了校园!

回忆在学校的点点滴滴:广播操比赛时,每一位同学都尽量把动作做标准;运动会时参加比赛的同学,拼尽全力,为六七班增光添彩。

如今我却和母校告别,和老师同学告别,怎么不让人悲伤,但无论经历什么磨难,请记得,在一个花开的季节,是我们六年的见证。

  别了母校的初一作文9

“光阴似箭,日月如棱。”我的小学生活就要结束了。六年小学生活,在我们漫长的人生旅途中是那么短暂,但是,这短短的六年却是我们最纯真的岁月。我们的人生在这里起步;我们的理想在这里放心;我们的知识在这里得以丰富……我多么希望可以不离开母校,但又不得不离开,我只能对母校说一声:“别了,母校”

在这六年里,我们有付出,有艰辛,而更多的是收获和快乐。六年来,我无时无刻不沐浴着校长和老师对我的关心和爱护,享受着同学们带来的无限乐趣,都使我油然而生出无限的感激之情。

首先,我要感谢亲爱的母校。因为母校把我们从天真无邪的儿童培养成了一个成熟稳重的少年;母校的一花一树、一草一木都在我的心里刻下了永恒的印记。

其次,我要感谢可亲可敬的老师。当我遇到困难时,您会给予我战胜困难的勇气,让我坚强地面对;当我做错事时,您会用亲切的话语鼓励我从挫折中走出来;当我取得成功时,您会用慈祥的目光和欣慰的笑容来为我祝贺。记得我上三年级时的一天,学校领导到我班听课,老师提了一个问题,全班无一人举手,我想出了答案,举起了手。老师看了一圈,看到了我,说:“壮壮,你来说一说。我站了起来,看到那么多人,一时紧张,把答案忘了。这时,我看到了老师慈祥的目光,那目光好像在说:“别怕,慢慢说,老师相信你能行。”于是,我大胆地说出了答案,获得了老师、同学和学校领导的掌声。老师,我将永远感激和尊敬您。

最后,我还要感谢朝夕相伴的同学。记得校园里,我们曾一同嬉戏追逐;在教室里,我们一起为了一道难题而苦思冥想;校园的每一个角落都留下了我们天真烂漫的身影。我们的友谊将地久天长。

别了、母校!让我们从今天做起,为了母校的灿烂明天,为了自己的成功人生而共同努力吧!

  别了母校的初一作文10

别了,母校。我即将走出您温暖的怀抱,步入人生的第二阶段。我忘不了这个给了我快乐和知识的课堂,这里有我的欢歌笑语,也有我的苦恼和痛苦,也有令人恋恋不舍亲密无间的友谊。

我最喜欢听语文老师的课。他讲的故事是那么娓娓动听,我陶醉在如诗如画的境界里,好像在做梦。天生胆小的我,一听老师抽同学起来讲故事就害怕,生怕抽到我。这不是,逃不过一劫,又抽到了我。心怦怦跳,变得张口结舌,连我也不知道在说什么,可语文老师用温和的语气帮我圆了场,这下我松了一口气。久而久之,我不害怕了,变得自信了。语文老师有一句话让我获益匪浅:“读书不是唯一的出路,但是不读书是绝对不行的。”虽然这句话表面上前后矛盾,但是你只要思考一番,就能领悟其中的道理。老师您像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,照亮了别人,同时也照亮了自己。

别了,银桦、小叶榕。夏天的时候,你为同学们撑开了一把把巨伞,同学们玩得汗流浃背的时候,往树下一站,凉爽极了;你那满身的绿色,也让校园充满生机……

香樟,你伴着我们成长。当我们在学习中感到疲惫不堪的时候,你送来了缕缕幽香,让人心旷神怡,整个人变得好轻松。当秋风吹来的时候,你飘下了片片红叶,好像一只只飞舞的蝴蝶,同学们捡起来当书签,整本书飘着幽香,充满了诗情画意……

别了,塔柏。你一年四季都郁郁葱葱,整整齐齐地排在校园的一角。你站在寒风刺骨的风中像一位位边防卫士保卫着校园。冬天的时候,你点缀着校园,为校园增添了几分春的气息……

别了,鲜艳的五星红旗,你迎风招展,象征着祖国的强大和繁荣,也象征着祖国的未来就靠我们这些祖国的花朵。

别了,母校。我十分留恋这里的一草一木,一砖一石。忘不了,这里有我无比美好的童年生活,也忘不了老师和同学给我的鼓励和那一双双充满真诚的眼睛。

别了,母校!

  别了母校的初一作文11

回首小学六年的生活,那与冠军失之交臂的运动会,那有惊无险的秋游,那朝夕相处的老师和同学,一件件,一幕幕,仿佛如在眼前。在即将告别母校的时候,我不禁热泪盈眶,感慨万千。

俗话说,吃一堑,长一智,二年级时候的运动会,让我知道了什么叫“大意失荆州”。200米赛进入冲刺阶段,金牌即将收入囊中,我却一时不慎,最后只得了银牌。“嘭”的一声枪响,我像离弦的箭一样冲了出去,一开始遥遥领先,仿佛胜券在握。然而,在第二圈时,我不停转头看其他选手,这使我分了心,不自觉放慢了速度,让我错失了最佳的夺冠机会,金牌与我擦肩而过同学们发出声声叹息,老师也耐心地告诉我,做事情要集中注意力,注意脚下,不问其他,一心二用是做不好事的。正是敬爱的老师和亲爱的同学们,让我意识到鼓励、关怀环绕在我的身边,有你们在,真好!

还记得上一次秋游,我们去的是世界之窗。在里面休息时我们跟丢了大部队。将大未大的我们,是如此惊恐,恍然间不知所措。在焦急、无奈、恐慌中等待着,老师和同学们的突然出现,让我们格外激动。原来老师和家长义工们经过“地毯式搜索”终于找到了我们。这时候团队意识,集体精神,相互关爱的品行慢慢在我们心里扎下了根。

正是在这里,让我们了解到春暖花开,强身健体;正是在这里,让我们懂得了温良恭俭让,德智体美劳;正是在这里,让我们醒悟了路在脚下,爱在心里;正是在这里......

我亲爱的同学,我尊敬的老师,我敬爱的母校,六年时光,一千多个日子里,是你们,是这里,伴我成长,催我奋进,见证我的失败和努力。在这即将告别的日子里,我希望阳光可以普照大地,我们可以像来时一样,带着幸福的模样,勇敢地迈向前方。

而母校,会是我们永远的殿堂!

  别了母校的初一作文12

Hi大家好!我是一位五年级的学生。我叫雷哲涵。我希望你能把我当朋友。你上几年级?和我一样吗?或只比我大一岁?那你可倒霉了。因为你上了初中以后,你就会离开你的母校。

我再过一年就要离开母校了,离开我的老师、校长。到那时我一定会想念我的母校。因为在那里母校给我留下了深刻的印象,给我留下了许多美好的回忆,也留下了伤痕。我的美好回忆就像我得到了我想要的东西一样,我的伤痕就像让我遇见我害怕的东西一样。

离开了母校就像离开了父母和家人一样。我在母校经历了许多事,风风雨雨的,有好事,有坏事。有一件事让我久久不能忘怀。

开学那天,我升四年级了,班里来了两个转学生。很多同学都喜欢那一位同学,而我正和他们相反,喜欢那个皮肤又白又嫩的小女孩。

下课了,我跑到她的座位上去。问她叫什么,她说她叫赵雅鑫,她反过来问我我叫什么。我说我叫雷哲涵我们她家住哪里,他说她家住在康泰小区,我很惊讶,说我也住在康泰小区。她问,真的吗?你也住在康泰小区吗?我回答是,是真的。你的老家住哪?我问。她说她的老家住在河南郑州。我觉得我有点像审问员,审问她。呵呵。后来我和她成了密不可分的好朋友。一天我去找她,听到她妈妈在训斥她。我不知道为什么,后来我问她为什么,她不告诉我。我想可能是因为什么是吧。过了几天,我发现她的学习很差,还和别人学了很多不好的事。我们两个也不像以前那么好了,只是有时在一起啦。自从她变了之后我很不习惯和她在一起。她变了,变化很大,让我一时接受不了。她还我当成好朋友,还把她的很多秘密告诉了我,我一直守口如瓶。没有向一个人提起过。

过了许久,她说她要走了,她走了真的走了,走得匆匆忙忙。

这是我久久不能忘怀的。

再过一年我就要走了。

再见了!母校!

  别了母校的初一作文13

我是一名五年级的小学生,即将离开母校——浦东新区第二中心小学,成为一名初中预备生。随着毕业期的临近,每一天的小学生活都显得格外珍贵,对校园里的一切也会感觉更加亲切和不舍。

校门口那扇闪亮的电动门,在别人眼中也许没有什么特别,但我却对它有着特殊的感情。5年里我和同学们在每一个清晨,从这里欢笑着跑进校园;又在每一个黄昏,带着满满的收获回家。时间过得真快啊,一转眼,它鉴证了我从率真可爱的幼年蜕变成了风华正茂的少年。

沿着石路,走过美丽的喷泉,那映入满眼绿色的篮球场就是我们班的“秘密基地”。两个高高的篮球架,如同忠诚的侍卫,守护着我们“满天星”班的孩子。每当下课铃声响起,小伙伴们纷纷跑来这里放松、嬉戏。难忘初入学时练习广播操的情景,一个个东倒西歪的“小豆丁”,经过老师的悉心教授,开始整齐列队、规范动作;难忘那次惊心动魄的长绳比赛,张老师亲自为我们挥动长绳,同学们齐心协力,以307个的成绩打破学校纪录;难忘那个大热天,老师为满头大汗的我们送来清甜的冰棒,伙伴们凉在嘴里暖在心头时露出的一张张笑脸;难忘……

我们班的教室布置整洁严谨,桌椅的排放像老师的板书一样齐整不乱。黑板的右侧除了每周一诗,偶尔还会出现同学因为调皮被班长记下的学号。忘不了在这里老师第一次奖励我们的“大星”;忘不了在这里偶尔被老师“剋”时的窘态;忘不了在这里与同桌的争吵和借橡皮时的羞涩;忘不了在这里淘气惹祸后的慌张和得到谅解后的释然;忘不了……

栀子花开的季节,挥手分别的时刻。感恩母校,生机勃勃的校园,是我梦想摇篮;温暖的老师把我领入知识的海洋,身体力行教我如何做人;可爱的同学陪我成长,教我自力、友爱和坚强。再见了,我亲爱的母校!我在这里成长,如今正走在向前的路上!

  别了母校的初一作文14

时光荏苒,岁月如梭。一个又一个春夏秋冬在悄悄地流逝着,转眼间,六年时光就要一去不复返了。还记得六年前,我们怀着憧憬走进同一间教室,眨眼间,六年即将过去,我们也要各奔东西。从陌生到熟悉,每个人都在这成长了,每个人都在这蜕变了,每个人都在这尝到了酸甜苦辣和喜怒哀乐的滋味……六年前的我们,总是盼着快点毕业,认为毕业了就自由了;可如今的我们,谈及毕业,心中却有着万般的不舍与惆怅。舍不得和我们一起嬉笑打闹的同学,舍不得给予我们谆谆教诲的老师,舍不得那所陪伴着我们度过了整整六年的母校。

舍不得和我们一起嬉笑打闹的同学,是你们给予了我珍贵的友谊,让我找到了快乐。当我参加运动会时,是你们为我加油助威;当我参加英语比赛没能取得好名次时,是你们给予我安慰;当我获得了荣誉时,是你们向我竖起大拇指给我称赞……六年了,我们每个同学之间,都有着说不完的深情厚谊,离别之际,我们怎么舍得分开呢?

舍不得给予我们谆谆教诲的老师,是您教会了我们知识和做人的道理。老师,就像一名园丁,每天辛勤培育着每一朵花;老师,就像一盏明灯,照亮了我们前行的道路;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,但却温暖了我们。六年了,我们师生之间,建立了比山还高比海还深的情谊,即将要离别了,这深厚的师生情我们怎么舍得割舍呢?

舍不得陪伴了我们整整六年的母校,母校在我们的回忆里留下了无数的欢乐与美好。母校的每一处都布满了我们童年的足迹:童年的脚印留在校园的小路上,欢声笑语留在花坛的馨香中,可爱的风筝依然在空中飞舞着,捉蚂蚱的场景仍旧在脑海中回荡……六年了,我们和母校的情谊岂是几句话就能道尽的,毕业季即将来临,我们怎么舍得和母校说再见呢?

世界如此之大,相遇就是缘分。在这漫长而又短暂的六年时光里,感谢遇见了你们。天下没有不散的筵席,不过,也许今天我们分离是为了明天更好地相聚。别了,亲爱的同学们;别了,敬爱的老师们;别了,我的母校。

  别了母校的初一作文15

班长风风火火跑到教室里,高声通知:准备照毕业相。平日最爱照相的我,今天怎么也高兴不起来,因为我知道,照相机快门咔嚓一下,我们的小学生活就结束了。

开始照相了,我们女生坐在前排,身后是学校领导和老师,后面是男生。

我偷偷地扭头看看身后的老师,老校长的举止稳健、从容,班主任的笑脸纯洁、灿烂,数学老师的话语亲切,温暖。

一看到校长,眼前就浮现出他慈祥的面容,忙碌的身影,国旗下的讲话慷慨激昂,俯身捡起校园里的垃圾不嫌烦琐。我们的校园花红草绿,干净整洁,老校长付出了多少心血啊!

坐在校长左边的是班主任。刚接这个班的时候,我们不好管,也不听话。班主任没有批评我们,更没有打骂。他的语文课很好玩儿,让我这个不喜欢语文的学生都能考出好成绩;他每周把一节语文课改成读书交流会,培养我们的读书兴趣;他带领我们举行古诗文背诵比赛、练习写日记周记、给报社投稿,他组织我们举行班级运动会,带头打扫室内外卫生,指导我们办黑板报……他的无私的付出,换来我们班一天天的变化。

与班主任挨着坐的是数学老师。他是一位和蔼慈祥的老师,记得新学期不到3天,他就能喊出全班每一位同学的名字,我们感到惊讶,很是佩服他的记忆力。后来,有人解释:他不仅仅是记忆力好,还是因为他爱同学们,没有发自内心的爱,就不会那么快记住学生的名字。

现在就要离开他们了,我们心里多么留恋啊!

还有教室,里面装满了我们的欢声笑语;还有操场,上面印满我们的玩耍足迹;还有花草,花叶上还有我们倾洒的水珠;还有宣传板,一字一句都是我们自己写的,一人一物都是我们自己画的……

现在这一切,我们都将再见。我多想把自己的眼睛变成相机,把他们全装在心里带走。

正在出神的时候,只听摄影师喊一句:“茄子!”随着这一句提醒,我们的小学生活画上一个句号。

我们不得不喊一声:“别了,亲爱的老师!别了,心爱的母校!

  别了母校的初一作文16

再大的风,也吹不断我在母校留下的根;再大的雨也冲洗不走我在母校筑下的情——在那里留下的深深足迹,我不能忘却;在那里撒下的欢歌笑颜,我不能忘却;在那里萦绕的朗朗书声,我不能忘却——一晃三年,如弹指消失,如覆水消逝。

当年的天真,取而代之的是成熟、冷静,可能是时间的磨砺吧,“别了,母校”便是代价!我多想再在课桌上画小人儿,在黑板上涂鸦,在同桌后背贴画,在小花园儿找蛐蛐儿——可已经是“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”我潸潸来到守卫了我们三年的苍松前,一种沧桑扑面而来,那屈曲得很古怪的枝干,遒劲挺拔。我轻轻抚摸着,任凭它扎得我生生的疼,他正在用我们才能读懂的语言,祝福于我!别了,母校。“喂,喂!快来呀,你跑不赢我啰!哈哈……我的脑际萦绕着我们追逐嬉戏的笑语。

同窗三年,就此别过,有的也许还会在同一所高中上课,还有的,却如一阵轻烟,随风飘散,也许一生也难以相见。难道是上帝老儿在羡慕我们,嫉妒我们,才故意在三年以后拆散我们。现在,我只能奢望与您多相守些许日子,可时光哗哗,长相守变成了长相忆,别了,母校……老师,您安好?您的学生不久以后便不再在这间流淌着书香的教室上课了,可我永远是您的学生,您永远是我尊敬的恩师。无论结果如何,我将去向何方,您的教诲是我一生的精神食粮。您的风范,您的才华,您的气度将永远铭记在我的心上。在您的心中我们64人都是您的宝贝,您舍不得抛弃每一个孩子,在这三个365个日子里,您搀扶着我们蹒跚前行。

我们长高了,长壮了,您却常常捂着您那生生发疼的胃……不久,我们将起航,我真的害怕见到您为我们送别的目光。别了,母校!天呀,是那样蓝;云呀,是那样白;我的心呀,是那样乱……你得逞了,上帝老头儿,不!你输了,我和母校紧贴的心永远分离不了。别了,母校!

  别了母校的初一作文17

露珠悄悄地滚动,也许是感谢碧绿的荷叶;小鸟在欢快的歌唱,也许是感谢蔚蓝的天空;小狗在自由地奔跑,也许在感谢迷人的田野;婴儿渐渐熟睡,也许是感谢母亲那温暖的怀抱……而我却要感谢对我们无微不至的张张老师,感谢她那会心的微笑;感谢她那鼓励的眼神;感谢她对教学事业的满腔热枕……

记得那是一个美丽的黄昏,太阳伸了伸懒腰,眼看就要下山了,我不由自主地加快了步伐,手里提着一叠叠作业本,正朝着张老师办公室走去。当我轻轻地推开门时,一束灯光从细细的门缝中射了出来,“究竟是谁?天快黑了还不回家呢?”我心里充满了疑惑,于是我便好奇地从门缝里瞅了瞅,“哟,原来是张张老师!”我悄悄地说,生怕破坏了这严肃的气氛,我静静地端详着,只见张张老师在专心致志地改试卷——她皱了皱眉头,不时将手里的红色钢笔晃来晃去,一会儿喃喃自语,一会儿用笔在便利贴上作笔记。

张老师的脸像天气预报一样变化莫测,一会儿晴空万里,一会儿又电闪雷呜,“张老师工作多么认真呀!”我看得入迷了,手里那一叠叠作业本似乎变得不再沉重。于是,我敲了敲了门,跨进了办公室,把那一叠作业本放在桌上。“张老师,这么晚了,怎么还在批改试卷呢?”我随口问道。“虽然这张试卷下周才颁发,但是从中也发现了一些同学基础知识十分不扎实,因此,我必须把时间挤出来,才能帮助你们把知识巩固好呀!”说完,便用手把一些同学的错题指出,对我进行分析、理解,使我受益良多。“对不起呀,张老师。这么晚了,还要你为我补习功课。”“没关系,只要你把知识弄懂弄透了,我就是多么辛苦也值得了。”张老师语重心长地说。

张老师,如果我们是嫩苗,你就是那辛勤劳动的农民伯伯;如果我们是花朵,你就是那可蔼可亲的园丁;如果我们是雏鹰;你就是我们将要飞翔的蓝天;如果我们是鱼儿,你就是那一望无际的大海……张老师,相信我吧,我一定会好好学习,好好做人,不会辜负张老师的厚望。