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我的班主任六年级作文

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班主任,是管理一个班级的老师,负责日常事务。yuwenmi小编整理了相关的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

我的班主任六年级作文

  我的班主任六年级作文【篇一】

我的班主任是我们的语文老师,姓姜,我们都叫她姜老师。姜老师长着一双圆圆的眼睛,一笑,眼睛就眯成了一条缝。她还长着一头乌黑的长发,一个小巧的鼻子和一张樱桃小嘴。姜老师特别不喜欢刻板严肃的课堂,每次上她的课,同学们都特别开心,特别活跃,她还会在课堂上将诗词改编成脍炙人口的小故事,还会把生字拆解成一个一个不同动作的小人分开讲解。

姜老师每天给我们布置的作业任务也十分有趣:当我们的课文涉及到童话时,她就会布置“自编一篇小童话”;当我们的课文里提及传统的小游戏时,她会布置“玩‘跳方格’游戏”......谁的作业完成得好,就奖励给谁一个小零食;谁没能完成作业,就罚他每节课的课间都在电脑室打字,语文、数学、英语等课可以回班上,但不准做操,不准上副课,只能在电脑室打字,打字的内容还必须有关这学期的生字。

这就是我的班主任——姜老师。

  我的班主任六年级作文【篇二】

我的班主任老师是叫马静,马老师她在我的心中可以有这几个词来形容:和蔼,负责,善良,为他人着想,勤劳,细心的人。为什么这样说呢,一句话可以盖替:在我们学习退步的时候,她会安慰我们,当他人遇到困难的时候,她会热情的去帮助他人,会站在别人思考的角度上去思考问题,在我们玩的满头大汗的时候,他在为我们的作业儿发愁,改作业时会细心的检查。

马老师她是我们的英语老师,写的一流的好字,关系他人,负责,文明是她的良好品德。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。她就如我的妈妈。体贴着我,关心着我,人世间怎能没有坎坷,怎能没有困难,他在默默的关心着我,《园丁之歌》就像歌中描绘的一样:为什么这么茁壮桃花和李花为什么这么芬芳老师,亲爱的老师您是我们的雨露阳光黑板上躬身耕耘不问岁月去学海里领我游渡敢搏风和浪但喜满园桃李艳那管自己两鬓霜老师,辛勤的园丁虽然您默默奉献丰碑却刻在我的心上校园的小树为什么这么茁壮桃花和李花为什么这么芬芳等

花朵是大自然中的一份,一个字是书中的一个知识,时间在一秒一秒的过去,但是老师还在给我们的作业批改,她批改的是多么的认真,把这个作业当做是自己的一个工作,哈哈我真为我自己而感到高兴,有这么一个好老师,老师,你雨滴,滋润着我,老师,你是小溪的河水,浇灌着我,你是夏日的太阳,温暖着我,你是一把打伞,为我挡着鹅毛大雨,谢谢你老师。

  我的班主任六年级作文【篇三】

哎!说起来怪不好意思的。大家都有一个班主任,而我呢?有三个班主任!我的第一个班主任是刘老师,第二个八二三小学的刘老师,第三个是戴老师。不过呢,我印象最深刻的是我的第一个班主任刘老师!

刘老师温柔、善良,对同学们十分亲切,把我们像她的亲生孩子一样呵护着,照顾着。

有几个星期,我不知道为什么突然间因为害怕发言时出现差错而不再像以前一样踊跃举手了!刘老师很在意我的变化,还特地打电话给我妈妈问我最近怎么了,是不是发生了什么事情?过后,还经常利用课余时间跟我沟通、交流,帮我战胜心理障碍,恢复以往的自信。

记得有一次,我们班的妤涵同学上课老是和同学说话,刘老师狠狠地瞪了她一眼,这一下,我们可都瞧在眼里,心想:刘老师今天怎么凶巴巴的,是不是心情不好?下课后,我们转念一想:刘老师这样也是希望我们能把课堂上的只是全部掌握,一面浪费时光。

这就是我们时而亲切时而严厉的刘老师。亲爱的老师,我们向您保证,我们一定会努力学习,做一个有用的人,才不会辜负您对我们的期望!