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书如人人如书-六年级作文

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曾经有一位作家说道:“写书即写人”。我认为这句话不够完美,应加上一句:“读人亦读书”。

书如人人如书-六年级作文

书,是人类文化的载体;人,是千千万万的你、我、他。它们看似没有关联,但个中的相似之处,正如:书如人,人如书!

人有自己的人生,书也有它的命运;人的才能如果被埋没,它的人生是不幸的,就如同千里马一般“只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”。一本好书如果被忽视,它的命运更为悲惨,名医华佗一生心血的结晶在狱中传给一位狱卒,但书却被狱卒的妻子当柴火烧掉,真是可悲、可叹啊!

人有好人、坏人之分;书也有好书、坏书之分。为救落水儿童而牺牲的大学生像壮丽优美的诗篇,而那些杀人不眨眼的罪犯,只能算作下三滥的盗版书籍吧。

书有自己的内容,人有自己的人生。内容充满悬念、情节跌宕起伏的书,才会是畅销书,一般平平淡淡的书是没人愿意看的。一生充满挫折的人才会成功,平凡的人生注定是平凡的人。

书的价值在于内热,人的价值在于奉献。我国杂交水稻之父袁隆平,拯救几亿人与水深火热之中,解决了多少人的温饱问题,他可以算作是那本流芳千古的《资治通鉴》,而那些歌星,取悦众人于一时,但充其量算作一本让人看一遍就扔掉的漫画书罢了。

写书即写人,读书亦读人。

书如人,人如书!