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六年级写物作文300字

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写作文的类型都有很多,有写人的,也有写物的,大家喜欢哪一种的呢。六年级写物作文300字,一起来看看。

六年级写物作文300字

  六年级写物作文300字一

我家有一盆青葱碧绿的仙人掌。我非常喜爱它。

仙人掌不怎麽好看,肉嘟嘟的身体,一节一节的,每一节都有一个巴掌大小。上面有一根根尖尖的刺,这就是它的叶子,别看仙人掌不怎麽好看,它还会开花呢。有一次我正在写作业,忽然闻到了一股股香气,我顺着香气寻找,闻着我家的每一朵花,都没有那种香中带甜的味道。我正着急着,忽然,我的目光落在了墙角的仙人掌上。只见那仙人掌开出了两朵洁白无暇的小花。花儿就像孪生姐妹一样开在仙人掌的顶端。花儿是单瓣儿的,就像石榴花。我惊讶极了,想不到这长满刺的仙人掌上,竟开出了这麽美的小花。我开始喜欢起它来。

仙人掌最大的特点就是不怕干旱,顽强不屈。有一次,我们全家出门旅游,好几天没有回家。等我们回来时,只见杜鹃花;吊兰等全蔫了。只有仙人掌还雄赳赳气昂昂地挺着胸;昂着头。

仙人掌还有治病的功效,它可以清热解毒,消炎止痛,还可以做成清爽可口的小菜呢。

有一次,我长腮腺炎,脸肿的像个大面包,药敷了几天都不见好。奶奶正好来我家就给我切了半个仙人掌,拔了刺,捣烂,合着药给我敷上,一天换一次。

过了几天,我的腮腺炎就真的好啦。这全归功于仙人掌啊。

我爱你,仙人掌。是你激励我奋发向上,使我感受到生命的力量。

  六年级写物作文300字二

当你看到平坦的大地上傲然挺立着一排排生机勃勃的绿树,你也许情不自禁地赞叹大自然那非凡的创造力。绿树把美好献给了人们,然而枯树也有其可爱之处,虽然它青春已逝,生生命衰竭。

枯树好像经历风雨的老人,走到了人声的极点;如坠落了的太阳,要从天幕上消失。它那枯枯的身姿,也是一个饱满的生命,也曾有一段美丽的岁月,也曾有自己轰轰烈烈的事业,也曾受到人们的注目和赞美。

当它还是绿油油的时候,它点缀了整个世界,造福了这个世界。它那娇嫩的叶子不断的吸收二氧化碳,吐出清新的氧气。它美丽的花朵,散发出醉人的芬芳。人们争先恐后的去摘它的花朵,一心装饰自己,却没有想到这育花的母亲。然而她并不愤怒,也无怨恨,更不自私地留住花朵装饰自己。

现在,它老了,枯黑取代了嫩绿,丑陋代替了美丽.枯树并不颓废,它有精神满足。它一生无恨的。因为它把自己所有的一切都毫无保留地奉献出来。它没有白白拥有一次生命,没有白白的在地球上占据一个位置。它不怕衰老和死亡。它高兴地注视着新生的一代长高长大。抽叶开花,从中看到了自己生命的延续。

当最后一滴水从它的躯干上蒸发出去,生命的体止符挂上了它的根须。它仍留给人们可用的东西。有的枯树砰然倒下,烂作土壤的成份,“化做春泥更护花”;有的挺拔不朽,成为木雕、根雕的材料,更多的是走进农家的土灶,在熊熊的烈火中获得永生。

我敬佩枯树,这伟大而悲壮的生命象征!

  六年级写物作文300字三

在我的语文书上有一幅美丽生动的剪纸作品,它是这样子的:一个带着头巾的长发女孩,穿着花衣裳在外面布满牵牛花的蒙古包里的地摊上坐着,桌子上摆着一本漫画书,也许是很搞笑吧,她的眼睛眯成了一条缝,嘴巴笑的无比开心,但是正当开心之时,她却又看到了小燕子找不到家的情景,便不由自主地落下泪来。

看到这个情景,我不禁想起了自己看漫画时的样子:一个人呆在空旷的房间里,一个人坐在哪里看漫画,当看到搞笑的情节时便哈哈大笑;当看到悲伤的情节时便痛哭流泪,每次看完后总想再看一遍,无论看多少遍都不曾厌倦…

剪纸,描绘了我们生活中的艺术,欢乐、悲伤、感人、忧虑、疑问……的故事,这些故事被剪成一幅幅生动的剪纸,平成了一个个么美丽的图案。

瞧!这些美不胜收的剪纸,一把剪子一张纸,咔嚓咔嚓、就能创造出如此丰富的艺术品。这就是我们的——中国剪纸!