放风筝六年级550字作文

风筝象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。一起来看看放风筝六年级作文，欢迎读者参考！

　　放风筝六年级作文1

这是一个晴空万里的节日，白云在空中飘游得悠闲自在，几只鸟儿掠过空中。甚至还看见几只在空中飞翔的风筝……

这时已是下午三点多，我与好朋友阿楚在海湾公园中玩起了风筝。我们的风筝是一个长着五彩斑斓而又俏丽的翅膀的蝴蝶，她披着一件彩色的外套，长着一对可爱的触角。

我们兴奋地跑到广场上去放这只“蝴蝶”风筝。我高兴地向前跑，风筝渐渐地高了，我们继续向前跑啊跑，完了！风筝线用完了，我看了看天上的风筝，几只小鸟从它旁边慢慢飞过，似乎在和我的“蝴蝶”风筝“聊天”呢！我放啊放啊，蝴蝶风筝飞过了大树，越过花丛，跨过小路……我的蝴蝶风筝不知道是累了还是怎么了，慢慢地掉了下来。这时我碰见了阿楚，我用风一般的速度跑了过去。阿楚告诉我，风筝很精神的时候要放线，风筝没“力气”的时候要收线。

于是，蝴蝶风筝又一次飞到了空中。蝴蝶在空中飞舞着，划出了一道道优美的弧线，风筝高高飘在空中，早已不见线的踪影，只可见一只美丽的蝴蝶在舞蹈，我想它一定是世界上飞得最高的蝴蝶了。

在风筝的尾巴后面两根彩色的，长长的丝带，随风飘动，好似漫步于空中的小精灵，好似泛起的一层层涟漪，好似跳动的音符。空中的风筝逐渐变多，如同一道壮丽的风景线，似乎为我们祖国的蓝天，增添了几分色彩，几分美丽。

在蓝天下，我放飞不仅仅是风筝，而是童年的风筝，更是童年美好的遐想。

　　放风筝六年级作文2

春天到了，大雁从南方飞回来，大地从美梦中苏醒过来，绿树长出了嫩绿的新芽，小草从地下探出头来，小花悄悄的绽开了，真是个放风筝的好日子！

风筝源于春秋时期，已经有两千多年的历史了，一开始是用木头做的，叫木鸢，后来改为用纸做，叫纸鸢，现在又变成用布做，叫风筝。

我画的是一只海绵宝宝的风筝，它的身子是黄色的，裤子是棕色的，上面还系了个红色的领结，真像个大明星，它旁边的派大星都给它送了一束美丽的花。

开始放风筝了，我和爷爷合作放风筝，爷爷举着风筝。我一手拿着线，一手拿着线团，准备好放风筝的姿势，对爷爷说：“爷爷放吧！”爷爷喊：“一二三，开始！”就这样爷爷松开了手，我拿着线往远处跑去，不多久风筝飞起来了，飞向了空中，风筝越飞越高，我控制着线，抬头仰望着自己放的风筝，心里乐滋滋地！

风筝在空中飞着，突然不知道为什么，我的风筝像中了邪一样，往下落，扑的一声，落到了地上，怎么回事？我急忙查看原因，往四处看了看，原来我和一位阿姨的风筝缠在一起了，我和爷爷赶快向风筝跑去，这位阿姨也跑到了风筝的旁边，我们三个人耐心把线解开了，阿姨夸我是个有耐心聪明的好孩子。

今天我不仅学会了放风筝，还学到了放风筝的知识；不仅玩的开心，还知道了一种精神：互帮互助，团结就是力量，做一次失败了，不要放弃，一次一次的做，肯定能成功。

　　放风筝六年级作文3

有一天，我放学回到了家，因为作业非常的少，所以我很快就写完了。写完之后，我闲着无聊，就东走走呀西跑跑的，到处闲转。过了好一会我觉得外面没什么好玩的，于是我就跑回了家。到了家，我东翻一下西找一下，把家里弄得乱七八糟。姐姐见我把家里弄得乱七八糟的，就不由地发走火来了，大声地向我嚷道：“喂!刘理想，你是来干什么的呀?把家里弄得这么乱，这可以我刚刚才收拾好的耶!你搞什么鬼呀?是不是活得不耐烦了想早点死呀?”“我没有搞什么么鬼，也、更加不想死，我只是找东西玩而已!”我又大声回应道。听完我的话之后，姐姐变得更加地恼怒，大声叫道：“你点名要的风筝呢?放到哪儿去啦?”受到姐姐的提醒，我这才想到发：对哦，我刚买回来的风筝还没有玩儿过呢!我拿了风筝，又向姐姐说了声谢谢。然后就飞快地跑出去玩儿了。

我到了外面，正当我准备放飞我的“苍鹰”号的时候，发现外面没风，于是我就等了一会儿。终于有风了，我把我的风筝放在手里跑了几十步，手一松开来之后，风筝就飞起来了。

我把线一点一点的放长，结果风筝也一点一点的升高，我的“苍鹰”号真的就像一只鹰一增飞起来了!只见我的“苍鹰”在天空中展翅高飞，一会儿走S形路线，一会儿又走8字形路线，一会儿又在原地绕圈圈，就像找东西吃一样。有的时候，我没有控制好，让我的“苍鹰”向下俯冲，然后又飞起来，可是我却觉得不是我的技术问题，而是“苍鹰”号找到了猎物去捉而已。

时间过得如同离弦的箭一样快，我马上就要吃饭了，只好无奈地收拾好走人喽!临走时我还在想：风筝真是太好玩了，下一次我一定还要再玩儿。