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让我们找回丢掉的小手绢六年级作文

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亲爱的同学们:

让我们找回丢掉的小手绢六年级作文

大家好!

“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后边,大家不要告诉他,快点儿快点儿抓住他……”这熟悉的童谣,一定会勾起大家对童年的回忆。然而,不知道从什么时候开始,手绢逐渐淡出了我们的生活,用纸巾成了最平常的一个生活习惯。

我们知道,生产纸巾要耗费大量木材。由于纸巾逐渐普及,我国的生活用纸消费数量位居全球第二,仅次于美国。(作文大全 )一年消耗生活纸制品多达440万吨,这意味着需要砍伐7400多万棵10年龄的大树做原料。大量砍伐森林,是对环境的第一轮破坏。造纸企业大量排污,是第二轮破坏。乱丢废弃纸巾,是第三轮破坏。据报道,在那些环境保护做得好的国家,人们是很少用纸巾的。有的国家人均拥有手绢多达12条。

因为纸巾需求量大,有些不法企业竟无视人们的健康,将垃圾回收站收集的废纸、药品盒等加工成纸浆,再添加烧碱和荧光增白剂,制成餐桌上用的餐巾纸。今年,中央电视台的“3.15”晚会曝光这个内幕时,全国人民震惊了!人们怀着对美好环境的向往,怀着对健康生活的渴望,不约而同想起了被“丢掉”的小手绢。

就拿我来说吧,我特别喜欢打篮球,每次运动完都满头大汗,用纸巾擦汗,常弄得一脸纸屑。感冒时,我用纸巾擦鼻子,一团团地扔,既浪费又污染环境,相信大家也一定有类似的经历。前几天,我让妈妈给我买了条小手绢,擦起汗来舒服极了。

亲爱的同学们,保护地球、保护环境是我们义不容辞的责任。摒弃纸巾、重拾手绢虽是小事,却能够让每个人都为环保出一份力,更是一种值得尝试的新的生活方式。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。让我们一起找回“丢掉”的小孓绢,让天更蓝、水更清!

  【简评】

读了这封建议书,相信你会不禁问自己:我的小手绢被丢了多久?现实中,浪费资源和污染环境的现象有很多,小作者却能够独辟蹊径,引用儿歌开篇,把读者的思绪一下拽回曾经的“手绢时代”。罗列现象后,小作者又以身作则,建议同学们找回“丢掉”的小手绢,为保护地球和环境贡献力量。文章没有讲大道理,却能震撼读者心灵。这就是文不在长、有心则灵的道理。