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六年级保护环境作文15篇

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在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的六年级保护环境作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级保护环境作文15篇

六年级保护环境作文1

常言说得好:保护环境,人人有责。保护环境是大家应该关注的一个问题,人们的生活条件虽然提高了,但是保护环境的意识却非常淡薄。

由于人类对环境的不断破坏,地球的生态环境变得十分糟糕,什么温室效应,什么全球变暖,什么地球沙漠化等一系列的危机接二连三的出现了,人类唯一生存的地球遭到前所未有的破坏。

人们的思想意识淡薄,只为一时痛快,自私自利,根本就没想到地球所面临的更严峻的危机。地球面临的灾难终究会面临到人类身上,所以我们亡羊补牢,为时不晚。正如我们只有一个地球中所说到的,至少在以地球为中心的40亿空间范围内,没有人类适合的第二个星球,所以我们不能指望破坏了地球,而移居到别的星球上。

我们要多植树。植树造林可以提供更多的氧气,不仅让我们吸收更多的氧气,还能给更多动物带来温暖的家园。

还要少用塑料袋,都用菜篮儿。因为塑料袋儿是不可回收的。我们更要节约粮食,这样就可以少种粮食,就可以少消耗化肥、种子、节约水资源少,少占用资源就是保护环境。

因为在地球上,水是生命之源,但是淡水却不到全球水资源的1/10。善待地球就是善待我们自己。保护环境,人人有责。这些话虽然我们耳熟能详,但是我们要说到做到,不要让最后一滴水成为我们的眼泪!

六年级保护环境作文2

老师们、同学们:

记得我们刚刚学了语文课《这片土地是神圣的》,文中告诉我们:我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分,我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

是啊,我们平时常常会听到一句话,叫“珍惜自然资源,共营生命绿色。”但现实呢?有多少人重视?有多少人能自觉地做到?水龙头不随手关,清澈的自来水哗哗地流个不停;白天亮着电灯,空调、电视机开着长时间空无一人;笔记本、学习用具未用完就被随手丢进垃圾桶,剩菜剩饭无人问津……地球——这位人类的母亲,这位生命的摇篮,已被人类破坏的千疮百孔。

你看,人类为了满足自己的欲望,不加节制地开采石油、黄金、煤炭、矿石……加多了自然灾害;非法的伐木,已不见了原始森林,造成了大量的泥失流;污染企业的大量诞生,乱排乱放,没了从前的绿水青山,到处是雾霾,空气质量每况愈下;黑烟囱、白色污染、各种垃圾到处可见……地球慷慨地向人类提供了一切所需,从不求回报,而人类却无止境的索取,并想尽各种手段伤害着“母亲”。

其实,“珍惜自然资源,共营生命绿色。”这句话不光要时刻铭记在心中,更重要的是要付诸于实际行动。保护环境,人人有责,作为一名学生同样是我们的责任所在,我们应该义不容辞,从自己做起,从身边做起,从小事做起,从点滴做起,节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸……

老师们、同学们,地球是我们唯一的家园,我们赶快行动吧!一起来参与,人人当好保护环境的主人翁,让我们的家园变得越来越美丽!

六年级保护环境作文3

大家都知道,保护环境是一个连几岁小孩都知道的事。看似很简单,实际上却像一条鱼诱惑我们,这次习作我就要写一个在星期五发生的事,我想如果那群老太太看了这篇文章一定会窘迫不已。

那天晚上我和爸爸妈妈一起去昌运大桥上溜达,那里起了“雾”,走在桥边上的人行道上隐隐有一阵阵颤抖。忽然,我看见夜空中有一亮一亮的东西,在仔细看是在房子上闪动的,于是我就问妈妈:“妈那里的房子上怎么会一闪一闪的呢?”我边说边用手指着。“哪个啊?哦——那是指示灯,夜晚飞机路过就会知道那里是障碍物而绕开了。”妈妈笑笑说。我们正要往回走,只听见后面传来一阵阵刺耳的笑声,我回过头看是一群人——是几位老太太,有说有笑,也没有管他们几位老太太走得很快,不一会儿就赶在我们前面,我们又回到了桥中央,一排种满蝴蝶兰的盆栽只剩下几棵花,只见那些本地老太太大胆的采几束蝴蝶兰随身带走了,我很生气,只是因为她们是老太太没有责骂她们怕气坏了他们,要不然我不会在心里暗暗的说他们而是好好教育他们。妈妈说,虽然外地人是不爱环境卫生随地吐痰等,但本地人也不一定会去爱护环境啊!

是啊,道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。保护环境人人有责!

六年级保护环境作文4

在语文课本上,我看见了一则这样的漫画:画上有许多高大挺拔的树,一个男人正叼着一根烟,手挥一把斧头,准备砍树呢!而一只啄木鸟一边用它那尖尖的嘴啄他那犹如树桩的脑袋,一边还愤怒地说:这断木头里一定有虫......

是的,在这个人的脑子里的确有很多虫。有为了自己的利益而胡作非为的自私虫;也有因为金钱的诱惑的贪婪虫;但更多的是无知虫。他们不知道如果乱砍滥伐树木将会造成的结果是什么。是动物无家可归?还是我们人类将会面临着巨大的威胁?还是......这些都是我们无法预料到的。

森林对我们的作用很大,它可以制造出氧气。绿色植物是二氧化碳的消耗者和氧气的生产者。通常一公顷的阔叶林一天可以释放出1000千克氧气。

我在网上曾看到了这样一则报告:大悟县有一树庄,因为300余亩林场惨遭滥砍滥伐,所以只剩下光秃秃的树桩。造成大量青山变荒山,并且使地震、干旱、沙尘暴、泥石流等这些可怕的自然灾害经常来袭,都是因为人类不加节制地开采资源,乱砍滥伐。才使灾难降临到我们人类身上。

善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。这则漫画正是告诉了我们这个道理。不浪费一张纸、一滴水、一粒米、不乱丢垃圾、不随地吐痰、不破坏环境。

让我们携起双手,为了我们的地球母亲,为了我们共同的家园。保护地球,珍惜自然资源吧!不要让最后一滴谁成为我们的眼泪;不要让最后一片绿洲变成沙漠;不要让清泉变成污水。让地球妈妈穿上绿色的纱衣,换上蓝色的围裙吧!

六年级保护环境作文5

今天,我做完作业后,和几个好朋友组成“调查小队”去调查上王村的一条小河。

还没到达目的地,我们就闻到一股臭气熏天的气味。等我们走近这条小河时,我们每个人都快要呕吐了。小河的水黑黑的,上面漂浮着许多垃圾,旁边还堆放了一座大山似的垃圾,就像一个“毒药包”。大人小孩经过此处时,都得捂着鼻子,否则真会当场昏倒。“是什么原因使原本清澈见底的小溪变得这么臭气熏天呢?我心里疑惑不解,后来经过我们调查,原因有以下几点:

1. 附近工厂排放出没有清理过的污水和含有二氧化碳的空气。

2. 商店把一些卖不出去的东西扔在小河里面。

3. 人们生活中贪图方便而把垃圾随手扔在小河里面。

4. 有人把装过化学药剂的盒子在小河里清洗。

5. 人们把一次性塑料袋等东西扔到小河里造成一次性白色污染。

6. 养鸭场的人把鸭子的粪便倒在河里,并让鸭子在河水中游泳、洗澡。

现在这里的环境这么差,势必会影响周围人的身心健康。如果这样下去,就会像电视广播上说的“世界上最后一滴水就是你后悔的眼泪”怎么办呢?现在,政府也开始采取各种行动,比如用电视、广播播放公益广告;让打捞船去打捞小河里的垃圾;插警告牌警告大家不要乱扔垃圾;在宣传栏上贴宣传单,让大家不要乱扔垃圾。

所以,人类请就此罢手吧!你们难道不知道这样会残害许许多多的小生灵吗?而且这也会伤害到你们自己的身体健康。所以,请你们赶快植树造林,保护环境,保护地球,保护我们共同的家园吧!否则就会受到大自然的惩罚。

六年级保护环境作文6

家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到 年达到 亿人。

惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是 世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!

六年级保护环境作文7

保护环境,从我做起

——演讲稿

同学们:

我们生活、学习的地方——我们的家园,原来空气是那样清新,环境是那样美丽!

可是,我们的家园,正在遭到破坏:废水、废弃、废旧塑料正在侵蚀着我们的环境。原来,我们村边的小河多么清澈呀!大人们说,原来蹲下来就可以捧路边的溪水喝。现在不仅颜色变黑了,连水草都枯死了,更别提水里的鱼……你在看路边的枯草里、树枝上,到处都可以看到废旧塑料袋的身影,被风一吹,飘起来倒是色彩缤纷,可大家是否知道?它们如果埋入土壤,一百年也化解不了,庄稼也就别想大丰收了……如果大家不马上行动起来,恐怕用不了多久,这些垃圾将给我们的环境带来可怕的灾难!

同学们,我们少先队员能够做些什么呢?那就要从身边的小事做起了:当你和家人、朋友外出时,不但自己不能乱丢塑料包装袋等垃圾,而且要劝导大家都不乱扔,还要把发现的塑料包装带主动捡起来,投进垃圾箱里。如果附近没有,就打包随身带到有垃圾箱的地方,再扔进去。在学校里,看到自来水龙头滴水,我们要走上前把他拧紧;看到光线充足,我们要主动把灯关掉……那我们就是节约资源的好学生。只要大家一起来保护我们的环境,就能够让我们的家园、我们的校园变得更美好!

同学们,让我们一起行动起来吧!让我们童声高呼“保护环境,从我做起”!

六年级保护环境作文8

地球是我们的家园,我们人类应该保护地球。可是如今,由于经济利益的吸引,人们不顾一切地开采地球宝的贵资源,违背自然规律,破坏生态平衡,我们已经不断遭受大自然的惩罚。

今年3月,我看了一个电视专题片《沙尘暴》,讲述了我国西部甘肃武威1995年5月5日遭到百年不遇的强烈黑风暴的袭击。遭到巨大的损失,大面积农田绝收,基础设施遭到严重破坏,人员伤亡惨重。其中有15名同学在放学路上被风卷入水渠中冲走。近几天,我有看到报道,甘肃民勤县也遭受了于1995年武威黑风暴同样的厄运。

这两件事给我们人类敲响了警钟,我们再也不能迟疑了。全国人类应该立即行动起来,保护我们的家园,再也不要出现在武威、民勤的这种危害人类的事发生。

作为一名小学生,我们怎样才能保护好我们的家园呢?我认为,作为一名少先队员应该从小事做起。首先,保护我们周围的环境,讲究卫生,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,爱护花草树木,保持校园环境干净整洁。其次,保护我们周围的环境,建立“绿色环保”少年岗,植树造林,控制土地沙漠化,扩大绿地面积。制止乱砍滥伐,保护植被,防风固沙,保护野生动物,合理开发利用水资源。

只有每个人都齐心协力,齐抓共管,才能使明天的家园变的更加美好!

六年级保护环境作文9

我是一只可爱又善良的啄木鸟,大树爷爷给我一个很轻松的任务,他说“小叽喳,从今后你的任务就是捉树虫,加油干!”我激动的点点头。

带着这个光荣而艰巨的使命,我飞遍整个森林,虫子见了我都躲,我简直是“打遍天下无敌手”。

有一天早晨,当我还在睡梦世界遨游时,一声巨响好似一只巨大的手把我从睡梦中拉醒,揉着睡眼朦胧的眼睛一看,睡意全无:我居住的大树旁,一棵树倒在地上,怎么回事,我发起呆来,“嘭嘭嘭……。”我居住的这颗大树忽然颤抖起来。我连忙飞下树,看到一个手持斧子,长着一段木头似的人在砍树。心想“讨厌的家伙,看我怎么收拾你!”我立刻飞到他头上,大喊“这段木头中一定有一条有肥又大的坏虫,或许还不止一条,待我把它捉拿归案。”说完,我使出平生的力气,把他的脑袋啄得“咚咚”响,啄到第十五下时,他的后脑勺被我啄了许多大大小小的疱。只见他速度越来越慢,越来越力不从心了,最终扔下手中的斧子,抱着头大叫着逃走了。第二天,《森林日报》上刊登出:森林小英雄小叽喳,勇敢的战胜了愚蠢的人类!从此以后,每天我都会在森林中巡逻,再也没有一个人类敢来到这儿砍树了。

有一句名言说得好:“保护环境,拯救世界,就是拯救自己”,人类,你愚蠢、你可怜,你以为砍了树,盖了好房子,做了新家具,就能过上好日子吗?你有没有想过,不爱护地球、不保护环境,沙尘暴终究会来纠缠你,世界将会变成一片沙漠。人类,醒悟吧!

六年级保护环境作文10

今天,爸爸带我去植物园玩,可是到了那里,可爱的小鸟、美丽的花草,都不翼而飞了,你会说:是到了冬天,鸟儿都进入了巢穴,小草都为了在下一年的春天,养精蓄锐。我会说:不,这种气味不是一般的气味,这个是汽车尾汽的气味,啊!它就是让小鸟、小草……不翼而飞的'罪魁祸首。“尾汽还我们美丽的家园!”尾汽说:“小弟弟,这可不能怪罪我,这都是你们自作自受!”“怎说?”“你们人类发明了汽车,也就是我的母亲,你们发明了汽车虽然是方便一点,可是汽车数量不断增加,养成了现在汽车尾汽无法控制。还有你们建工厂,说是为了人类,可是我看它的目的是为了让地球早些我、毁灭啊!还有把水……各种资源也都成了它们的刀下的鬼,让人类的资源不能再生,离我们而去!还有它们把潜水倒进美丽又可爱的鱼儿家,把我的朋友给赶走了,哎,这都是你们人类惹的祸。”“不会吧!”“怎么?你不信?我这里有时空机!去看一下未来!好,说走就走!”

走进时空机,我看见了龙卷风、沙尘暴、干旱、洪水、山体滑坡……不断飞来的垃圾,还有被污染的河流、地下水,我惊讶的说“这是哪?没有走错地方吧!这不是地球。你很失望吧!这就是地球!。”

“不要呀!”“儿子!……”“妈—”我哭了,虽然只是一场梦,但是这个梦表示出人类的后果和现状,我只想说一句话,如果人类不注意保护生态自然资源,那么人类最后一滴水就是那苦涩与后悔的泪水。

六年级保护环境作文11

当你看到大河里一片死鱼,水面漂浮着白色的垃圾,还伴随着阵阵恶臭,你会作何感想?当你行走在马路上,看到满地的垃圾无人清理,还伴随着刺鼻的气味和扬尘污染,你又会作何感想?当你看到光秃秃的山体,还伴随着人类的乱砍乱伐,你又会......。

环境是我们赖以生存的基础条件,如果我们不保护它,就相当于人类在慢性自杀。当今社会,生态环境日益恶劣,可有多少人在乎呢?这个问题发人深省。

我们的生活中,离不开水,空气和食物。可这些东西却一再被污染,工业废水虽有法律的约束,可依然有人在偷偷的排放。扬尘与汽车尾气污染者空气,虽有政府部门治理,却无法根治。农作物无限的施化学肥料和杀虫剂,让农作物基因产生变异。树木被无休止的砍伐。这所有的一切每天都在上演。保护环境,谈何容易!

我们也许改变不了这一切,可我们能从小事做起。生活中不乱丢垃圾,捕向水中抛撒污染物,不去损坏路边的花草树木,节约用水、用电等等。这都是我们可以做的,也能做到的。

可这样似乎远远不够,看到周围的环境日益恶化,我深感心痛,但却很无奈。

世人眼中都是钱,可这些人,你们从来都不看看,你们因挣钱而破坏的环境吗?你们有没有想过为子孙后代留一条出路吗?你们没有,你们看到的就只有眼前的利益,只有钱。我只想对你们说:“你们这些污染源,再看不清污染环境的危害,而无视法律的行为,终将会害人害己。”

保护环境,人人有责,你们尽到了自己的义务吗?或者说,你们有想过舍弃利益而去尽这个责任吗?

人在做,天在看。希望大家能真正理解环境的重要性,从我做起,保护环境,保护这个赖以生存的家吧!

六年级保护环境作文12

地球上的每一个人:

现在的地球是一个繁荣的星球,可是地球的环保却遭到了危害。水在慢慢的流失,森林在一瞬间变成了沙漠。地球早已面目全非,可又有谁会在意这一点水,这一些树呢?破坏了地球的环境,就是人类的慢性自杀。洪水 地震 泥石流就是因为人们随意破坏环境而引发的一系列的灾难。

为了让地球更好的造福于我们的子孙;为了让这一个唯一的星球更美丽些;为了让子孙后代有一个美丽的家。我们一定要保护地球,保护地球的生态坏境。我对此提一些建议:

1 、积极种树,不乱砍伐。

(1)多在节假日去郊外种树,随便撒下一些种子,换来的就是一家人的安全。

(2)不乱砍伐树,保护每一寸土。

2 、节约资源,减少污染。

(1)节约用水,洗完手之后随手关上水龙头,防止漏水。

(2)尽量使用肥皂,减少化学用品对水的污染。

3 、重复使用

(1)尽量不用一次性用品,用一些耐用的用品,减少白色污染。

(2)不用塑料袋,带一些购物袋或提篮。

(3)不乱扔塑料袋,让塑料袋重复使用。

4 、循环使用

(1)不乱扔电池和塑料袋一些垃圾。

(2)垃圾要分类投放,变废为宝,不污染自然环境。

5 、保护动物,与树共存。

(1)不猎杀小动物等一些珍稀动物和国家级动物。

(2) 将树当成我们的朋友,不随意破坏与伤害。

6 、保护环境

(1)不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑,不践踏花草树木。

(2)多操办一些关于捡垃圾的活动,让每一个人都有所行动。

地球是我们的家,我们唯一的家。我们要让地球像以前那样美丽和动人与耀眼。我们一定要行动起来,做好我们每一个人的本分,一定能打造一个美好的家园。

六年级保护环境作文13

亲爱的同学们:

水龙头“哗哗”地流着眼泪,用水人却不知去向;汤盒很快就堆满了,汤却还有好几碗没喝;好好的铅笔、橡皮被扔进了垃圾桶……在校园里,你是否也曾看到过这样的浪费现象?

现在的生活变得越来越富足,不用再像以前一样勒紧裤腰带了。可是你有没有想过,当你正在浪费水资源时,许多干旱地区的孩子正用着期盼的目光盯着水龙头,希望能有更多的水给自己生活;当你将许多几乎崭新的文具随手扔进垃圾桶,却是贫困地区的孩子梦寐以求的宝贝,当你浪费粮食时,乞丐们正饥肠辘辘地沿街乞讨……

介于这些行为,我向大家提出以下建议:

一、了解资源 让同学们了解我们的生活用品是由自然资源做成的,让大家明白浪费资源就是破坏自己的生态环境。有限的资源,无限的循环。善待地球就是善待自己,浪费资源就是破坏环境。

二、节约资源 我觉得学校里可以多开展一些“断水生活”,让同学们懂得水在生活中是多么的重要,没有水,我们就不能生活;多一些“断粮生活”,让同学们领悟“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

三、保护环境 爱护校园里的花草树木,不随地吐痰,不破坏绿化,让植物自由的生长;不让塑料袋成为“白色侠”在空中飞舞,多种植物净化空气。不能乱砍乱伐,让树木保护着我们的家园。不污染河流,让水源保持干净,让我们的地球母亲保持不老的容颜。

拯救地球就是拯救未来!珍惜资源,保护环境,刻不容缓!

六年级保护环境作文14

今天,阳光明媚,万里无云,隐隐的听到了小鸟在窗外叽叽喳喳的唱着歌,爸爸一早的就把我从温暖的小床里拉了出来,因为啊,今天,我要跟爸爸回老家去咯!

在回家的路上,我便对爸爸说;“这周,老师让我们写一篇关于环保的作文,可是我还没有想好要写什么呢!”爸爸听了后笑了笑说;“霖霖你看,天空是什么颜色的啊?”“好像是灰灰的,”“那你再看看远处的大山”“咦?爸爸,哪有山啊?”爸爸指了指远方说道“其实,我们住的周围都是面朝大山的,可是因为污染,所以,我们都看不到大山了”

不知不觉的就到了老家,在车里,我就闻到了一阵阵的花香,鸟儿在枝头唱歌,好像在欢迎我的到来,远远地就看到了绿绿的山坡,农民伯伯都在放羊,一下车,我就奔向了眼前的小溪,哇!水里真清澈啊,鱼儿在欢快的游来游去,一抬头,天空蓝蓝的,这儿的环境真是美极了!

回到老家里,我疑惑的问爸爸,为什么这里的家跟我们城市里的家不一样呢?爸爸耐心的对我说“城市里的车很多,汽车都会排放出大量的尾气,而尾气都是有污染的,污染了我们生活的环境,所以我们城市里的天空是灰灰的,而这里的却是蓝蓝的”

听了爸爸的一番话,我心里真是感触万分,世界是我们的家,我们不能污染我们的家园,要保护好这里的环境,保护环境首先要从自己做起,爸爸欣慰的抚摸着我的头说到“保护环境,人人有责,哈哈”!

六年级保护环境作文15

“下面,我把通知发给大家。回家后请家长看一下。”老师话音刚落,我心里往下一沉,糟了,明天是“步行日”,我还记得上次的“步行日”,因为家长不放心,把车一路开到校门口。我看着路边,同学们都在走,车停了下来,我低着头,急匆匆地往里跑,什么也不顾,只是埋头跑进了教室。唉,每次都这样,眼睁睁地看着其他同学背着书包向学校走,仿佛花儿,树儿对着他们微笑,而一看到我,却生气地撇撇嘴。我多么想和他们一样啊!

放学了,我闷闷不乐,上了车,爸爸看我低着头就问我:“怎么了?今天作业很多?”“不是,明天又是学校的‘步行日’。”我不想再说下去,而他却若有所思地点了点头。

晚饭时,全家围坐在桌子旁。我正埋头吃饭,却诧异地听到一句话:“明天,你自己走去学校吧!”“什么?”我怀疑自己听错了,“明天不是学校的‘步行日’嘛,怎么,不乐意?”我没听错吧!爸爸竟然同意了,我此时真想跳起来,好好庆祝一下。“不过要注意安全,你先从对面小区穿过去……"我一个劲儿地点着头。

晚上,我翻来覆去,怎么也睡不着,说实在的,我从没一个人走去学校过。爸爸妈妈总以我还小为借口,不让我一个人走。现在,一想到这些,我就兴奋得睡不着觉。

第二天早晨,阳光明媚。我背着书包,高高兴兴地出门了。一路上,花儿对我微笑,小树冲我招手,空气格外清新。大概因为是“步行日”的缘故吧,马路上车子很少,我仿佛看到了地球妈妈在微笑,我和其他同学欢笑着走进校园。如果没有了汽车们排放的尾气,这地球上的环境就会好很多,所以我真心希望人们能少开车多步行。

绿色生活,低碳出行,让我们携手把地球的环境变得更好!