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我是一朵蒲公英六年级作文(通用49篇)

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在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的我是一朵蒲公英六年级作文,欢迎大家分享。

我是一朵蒲公英六年级作文(通用49篇)

我是一朵蒲公英六年级作文 1

我是一朵蒲公英,从小就在妈妈的怀抱里成长。我是一朵蒲公英,一朵有理想、有愿望的蒲公英。我想当一民旅行家,去看看祖国的大好河山,去听一听小动物津津乐道德在谈写什么。

就这样,我在妈妈的怀抱了等待这一天的来临。

我一直等啊等、等啊等……直到有一天,忽然过来了一阵大风,我被吹走了。

就因为这一阵风,让我里看了妈妈那温暖的'怀抱,踏上了旅途。我随着风婆婆来到了草原上的河流。我发现草原上的河流具有狂野和娴静两重性格。每当滂沱大雨之后,山洪猛发,汇人熊河。顿时,它像一群疯狂奔腾的黄膘马,万千只飞蹄击出隆隆涛声,以不可阻挡之势奔向碧玉湖。但是如果晴上两天,洪水马上消退,草地就像海绵吸尽污垢,显出一泓清碧。浅滩上面的流水似琉璃白玉,露出浅黄或淡绿的水底卵石,每个百十米就有个激流冲刷出的碧绿水潭。远远望去,熊河像条银带镶嵌着深绿色的宝石。

看完了气势磅礴的河流,我又踏上了去山林的旅程。重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着。

风婆婆带着我在绿岛上休息了。当我回想起这些日子的旅途,我才感受到:在妈妈的就怀抱里只能看到一小片小丘,而旅游过后,才知道祖国是多么的美丽。祖国的每一片土地都有它的奥妙所在,需要我们去探索。

我现在要在绿岛上静静养育我的孩子,等他们长大了,也让风婆婆带他们去瞧一瞧祖国的壮丽河山。

我是一朵蒲公英六年级作文 2

我是一朵蒲公英,我在山上某一个很不起眼的角落,当我看到一个不知名的生物从我头顶上跨过时,我真是提心吊胆的,生怕他们把我踩扁了。后来,我在周围认识了许多的蒲公英朋友,他们告诉我那些不知名的生物叫人类,他么把这一座山做为景区让他们观赏,有很多人来这游玩,才导致会让我每天提心吊胆的现象。我么每天都在一起很开心的聊天,但他们提起自己"行走江湖"多年的英勇事迹时,我都是羡慕不已。先想到这儿,我就想快点开花结果,乘着我的种子四处飞翔,一起去看看外外面多姿多彩的世界,去见更多的蒲公英朋友,去听他们分享自己的故事,并且把自己的故事发给他们。想到这里,我就用力地吸取土壤中的.养分,使自己快一点开花结果。功夫不负有心人,终于,我乘着我的种子四处飞翔去了。

多年以后,我又回到了以前生活的那个地方,向我的蒲公英朋友介绍外面的世界,我对他们说:”说到底,人类是一种非常脆弱的生物,以前,我一直都把他们当作巨人,当作一种无比强大的生物,可当我“行走江湖”多年以后,看遍了这个世界的各种故事。才发现,人类并没有我想象的那么强大,反而非常软弱,每当自然灾害来临时,我所看到的,只有那些人类的悲伤,恐慌。其实,人类是一种外表强大,内心软弱的生物,但内心却异常强大的植物。

在我“行走江湖”之后,才知道,看一个东西不能只看外表,有些时候,外表强大的,内心反而是最软弱的。

我是一朵蒲公英六年级作文 3

我是一朵蒲公英,从小就在妈妈的怀抱里长大。我是一朵有理想的蒲公英,我要看遍大好河山,交到更多的朋友。

这天,风姑娘像发疯了似的,吹呀吹,把我和妈妈吹散了,呼——风停了,我好像被吹到了森林里,沙沙沙,沙沙沙,一只翩翩起舞的蝴蝶来到我的身边,问我:“你好啊!小蒲,你好久没来我这儿做客了。”蝴蝶不等我回答就把我驮在她的身体上,蝴蝶越飞越慢,我看到我的好朋友,热情地跟它们打招呼:你好,茂盛的大树!你撑起那绿油油的大伞,是要我停下来歇脚吗?你好,飞舞的落叶!你在我风中跳起那美丽的舞蹈,是在装扮着大地母亲吗?嗨!灵巧的松鼠,你在森林间穿梭,是邀我玩捉迷藏吗?喂!美丽的蝴蝶,你飞来飞去,犹如一位优美的姑娘翩翩起舞,美丽极了。

蝴蝶飞啊飞,飞啊飞,飞过草丛,飞过一棵棵大树,这时,蝴蝶突然停住,转过头来对我说:“小蒲,你的'好朋友真多呀!”“那当然,我的理想就是看遍大好河山,交更多的朋友。”我说。“哦,小蒲,我带你见我的一位好朋友吧!”蝴蝶边飞边说。在这路上,我看见许多花色斑斓的小鸟,就像仙女下凡一样,美丽极了。转眼,天慢慢变黑了,而蝴蝶的好朋友我还没有看见,蝴蝶突然说:“看!这就是我的好朋友,夜姑娘!”我惊讶一声,便静静地看着美丽的夜姑娘。

夜姑娘左手提起了黑蓝色的裙角,右手举着墨扇,便翩翩地跳舞了。夜姑娘微微地笑了,笑声荡漾到森林里,森林里的叶儿也哈哈笑了;正在睡眠的鸟儿也被美妙的笑声惊醒了。这跳舞的夜姑娘实在是倦了,便和衣卧在银灰色闪着海青光的帐里,我也静静地睡着了……

我是一朵蒲公英六年级作文 4

我是蒲公英妈妈身上的一颗小蒲公英花籽,春天来了,妈妈把我托付给了春风姐姐,让她带我去一个肥沃的土地上,无忧无虑地生长着。离别,虽然我很不情愿,但这是大自然地生存法则,我不得不服从。就这样,我随着春风姐姐到另外一个地方去了,我的运气很好,没有在“飞”的过程中和哥哥姐姐一起被春风遗忘。在这个时候。我抬头仰望天空,几只小燕子在天空飞着,还发出几声叫声;到处都是鸟语花香,花的香气弥漫着。

终于,春风姐姐停了下来,把我安放在了一片发芽的草地上。我在地里,开始沉睡。不知过了多长时间,我苏醒了,我想,这应该是一星期后的草丛吧,草丛变茂密了,但有的'花朵也谢了,但我认为这还是春天。我低下头看看我自己,我已不是往日那颗又小又黑的蒲公英花籽了,我的身体变成了一棵小小的幼苗,我开始观望眼前这片新世界。“加油!加油!”这微小的声音引起了我的注意,我低下头一看,几只蚂蚁正在努力地搬那从草丛落下来的小果实,我看它们那么辛苦,就用我的小叶子帮了它们一把,蚂蚁们十分感谢,还把一颗小果实埋在我身边,并说:“这样你就能更好地成长了!”我并不知道这对我有什么作用。

几天后,可能是小蚂蚁们小果实的作用吧,我变装变高了,我向远处眺望,就在不远处,我看见了不同种类的昆虫的领地,它们在一起生活,我想这一定是虫子们的小天地吧!有黑甲虫、小圆虫、屎壳郎。很热闹,我开始后悔了:为什么当初我不来这里生根呢?又过了一个星期,我长了一个小花苞,我很开心,我想,等花开了,一定很漂亮吧?我舞动叶子,唱起了歌:我是一朵花,我是一朵花,我是一朵美丽的蒲公英花。就这样,我生命的路程在这里走着走着,直到生命结束。

我是一朵蒲公英六年级作文 5

我是一朵蒲公英,大地姐姐请我帮忙,到远方去传个信儿,我答应了,于是我乘着风儿,开始了旅行。

我飘呀飘,一路上遇到了不少的朋友,我飘过一条小溪,看见溪中的鱼儿们,友好的摇着自己的尾巴,同我说话,我也热切地同他们问好。可惜,我还要忙着赶路,不能和他们聊得太久。只好依依不舍与他们道别,再一次踏上了送信之旅。

我一路上飘着,看见了各种各样的美景。有一望无际的大海,那大海美得像块蓝宝石;有茂密的森林,森林之中有形形色色的动物;有高不可攀的山峰,不少人正在奋力征服它。在无边无涯的天空中,我,一朵蒲公英,独自飞翔着,飞着飞着,突然,我问到了一阵沁人心脾的香味,我不由自主的向下望去。可接下来的场景让我目瞪口呆,一辈子也难以忘记,甚至情不自禁地叫出声来。

只见那数不尽的桃花铺天盖地地往下落着,一时间,大街小巷都落满了桃花,那香味既让人陶醉其中,又让人感到神清气爽,真是矛盾啊!漫天的桃花配上红瓦白墙,绿水青山,朗朗书声,如同世外桃源一般梦幻,让人遐想连篇。

终于,我来到了目的`地。传完信后,热情的田鼠弟弟邀请我去他家做客。本来,我是打算到地面上看看风景,但盛情难却,我还是随他一起去他们家做客。在地下世界里,我认识了花姐姐,树叶弟弟,还有种子们。我在地下世界,一连玩了几天几夜,终于,我累了。我找了个地方准备好好睡上一觉。而这一觉睡了好久好久,我也发生了翻天覆地的变化。

一觉醒了,我发现头顶的太阳像个大火球,火辣辣的。我奇怪极了,我什么时候到地面上来了。再看看自己的身体,已经变成了妈妈一样的蒲公英,头顶的几个娃娃,正乐呵呵地冲我笑呢。

就这样,我开始了新的生活。

我是一朵蒲公英六年级作文 6

我是一朵蒲公英,每一次只要风姐姐一吹我就可以随遇而安,每一次随遇而安我都可以交到更多的好朋友了。

我在一片广阔的草地上扎了根,旁边都是长得绿油油的小草,我们每次都在一起快乐的交谈,有一次我们在一起讨论起了我们的未来,我们以后会变成怎样的?我们以后还可以称为好朋友吗?……这一连串的问题在我们心里思考;这一连串的问号在我们脸上填满;这一连串的疑问在我们心中回荡。后来一直布谷鸟叫了一声,才把我们从沉思中叫了回来,突然风姐姐不高兴了,刮起了一阵大风,把我吹走了,我还没有来得及告别小草,就把我吹走了,我的心情非常失落,就这样我飘啊飘,终于风姐姐停止了这场风。

我飘到了一个漂亮的花多中间,从此我就在那里扎了根,我很快的就适应了那里的环境,我在那里的世界非常开心,我很快就认识了玫瑰姐姐、月季姐姐、我和那些姐姐们相处的非常好,她们也都非常喜欢我,我们一起嬉戏玩耍,有一次,一只小蜜蜂吸走了花朵们的蜜以后,就飞到我的身上来休息休息,有的时候花姐姐们都聚在一起争奇斗艳,而我就来选出最美的花,后来我有一次被风姐姐出走了,我飘啊飘。

我一直飘到了一个小溪的.旁边,在那里我同样有认识了好多的朋友,我在小溪的旁边一起和小溪一起聊天说话,旁边的柳树爷爷也在旁边保护着我们,后来一条小雨露出了水面,我又和小鱼一起玩,之后我和小溪、小鱼和大树一天谈天说笑,非常开心,后来我有飘啊飘,飘到了很远的地方。

我是一朵蒲公英,我过着随遇而安的生活,非常开心。

我是一朵蒲公英六年级作文 7

我,是一朵蒲公英,我平日里最爱迎着微风,穿着我洁白的羽衣与兄弟姐妹们一起翩翩起舞。又起风了,我真打算与往日一样迎风起舞,可这次的风却不再轻柔,取而代之的是无限的暴戾。冰冷刺骨的狂风无情的拍打在我的身上,如同一把把锋利的小刀割在身上,我渐渐失去了意识……

待我醒来时,一切都如初,风儿也已回复往日的温柔,只是自己的身子却在半空中漂泊着。恐惧,充斥着我的心头,不过,我很快便丢掉了这种情绪。看!蝴蝶们正举行选美大赛呢!花丛就是它们的擂台。它们身着华丽鲜艳的彩衣,像一个个高贵的公主,翩翩的在花丛之间流连飞舞着。它们一个比一个动作优美,非要比个高低。

蜜蜂评委们时不时的发出几声啧啧称赞,观众席里也不停爆发出一阵比一阵更热烈的掌声和喝彩。我飘啊飘,飘到了一棵树的上空。百灵、杜鹃、夜莺等各种各样的鸟儿聚集在枝头上,它们要干什么?忽的.,一声清脆的鸟啼响起,是黄鹂!接着,响起了一阵鸟啼,或婉转,或清脆,或高昂……各种各样的鸟啼交织在一起,组成了一曲动听的歌曲。知了也没闲着,也加入了这场盛大的演唱会。

我又飘到了一片湖面上。湖水很清澈,可以看到水底的石头。水面静得像一面镜子,忽然,上面荡开了一圈圈波纹,是哪个淘气的孩子砸碎了镜子?原来是鱼儿啊!它从石缝中钻了出来,它和我们玩捉迷藏呢!又有一群鱼儿钻了出来,和伙伴们一起嬉闹着。当中最小的一条鱼,追着大哥哥大姐姐们。追不到,干脆不抓了,又钻回石头缝。风停了,我落在一片土地上。我把我的见闻说给花儿听,说给小草听,说给路过的虫子们听……

我是一朵蒲公英六年级作文 8

我是大自然的一朵蒲公英,我没有蔷薇那样迷人的芳香,没有玫瑰那样令人骄傲的身材,当然,也没有兰花那样妩媚的外表。但是我,也有属于我的旅程。

当冰雪开始融化,属于春天的气味,悄然而至。当阵阵春风,用双手拂向大地,我蹦蹦跳跳地跟上了它的步伐。怀着既激动,又兴奋的心情,我开始了一段属于我自己的.奇妙旅程。

我飞呀飞呀,飞到小溪旁,清澈见底的小溪照出了我现在稚嫩的模样。流水,像一个音乐家,敲打出属于它的欢乐与忧伤。滴,滴,雨水像一颗颗珍珠,落在水面上,溅起一道波纹。

我又继续飞,飞到高山旁,哇!没有比这雨后的青山更迷人的了,一座座拨地而起。那嫩嫩的鲜绿色,像泉水一般,流进我的眼睛,流进我的心里。雾气像一缕缕泛着白光的丝带,别在青山的腰间。那一瞬间,仿佛所有的色彩都不再明亮,所有的焦点都聚集在此。那样的美,倘若仙女下凡,不是人间庸俗的美,而是天上仙女散发出的美,美得让人睁不开眼睛,那样的美像一抹冬日的暖阳,照进我明亮的心窗。

我随着风,飞到一片戈壁。金黄色的戈壁中,一撮绿色,映入眼帘。那是黄土高原上挺拔的松,是那不畏艰险,在黄沙漫天的高原下生长的松。这松,如一位镇守边疆的战士,在保护着我们。

渐渐地,风变小了,轻轻地,缓慢地,将我放在地上,我努力扭动着身子,让自己栖身在大地的摇篮里。我知道,等待着我的将会是另一段奇妙无比的旅程。我由始自终都坚信:我,虽然只是一朵微小的蒲公英,但只要努力,也一定会活得更加精彩!

我是一朵蒲公英六年级作文 9

细细的茎长着浅色绒毛,茎上支撑着几朵黄色的小花。不错,我是一朵蒲公英。

当我刚出生时,风就开始追逐我们的身影,离开妈妈的刹那,我的哥哥姐姐们便开心地挥手告别,随后,便飘落四处。唯有我死死地拽住妈妈,哭泣着,不肯松手。

“孩子,你要坚强,外面的世界其实很美。”这是妈妈对我说的最后一句话。

我终究还是走了,抬头看看风,又看看妈妈,开始了独闯天涯的生活。外面的世界很迷人,马上吸引了我,我快乐地飞啊飞,自由极了!

晌午,我还在飞,看到了许多美妙的'景物。木秋千上的蓝蝴蝶在飞舞,青石板上的猫慵懒地躺着,树枝在风中摇曳。我开始缓缓下降,最后,落在了木秋千的旁边,木秋千慈祥地望着我,我眨眼望着周围,恐惧之心又开始泛滥。“风哥哥,你别丢下我呀!”我开始埋怨。

一段日子过去了,我又想起了妈妈,伤心地哭了起来。“别哭了,没用的!”一个声音从旁边传过来。我瞧着四周,最后把目光停在了木秋千上。“从现在开始,你已经不是小小的宝宝了!你长大了,你是一个有能力养育宝宝的妈妈了!”妈妈?妈妈?我看着自己的身体,呀!我变成了妈妈的模样。我变得惊讶不已,然而我真的成为了妈妈。

阳光温暖着我,雨水滋润着我。四月,星星点点的蒲公英绽开了,它们成了我的宝宝。“妈妈,我不想离开你!”“妈妈,我不想走!”看着它们稚嫩的身躯,我心软了,但我还是狠下心对它们说:“别怕,要坚强,外面的世界很美!”

这是我跟孩子的最后道别。

我是一朵蒲公英六年级作文 10

初二的那年我们全家一起去青岛旅行,不幸的发生了一场车祸,爸爸妈妈竭尽全力的保护我,结果只有我活了下来。我突然成了无家可归的孩子,在他们准备带我去孤儿院的时候,安辰和他的父母出现了,经过很多繁复的手续,安辰的父母领养了我。

那场车祸,我总是无法坦然去说起,连梦境都是模糊的声音。谁的过往,我不愿面对的忧伤,一次次的被记忆泛起疼痛,搁浅给了年华伤感,告别我的快乐。然后安辰就会抱着我,很用力的抱着,直到我体内所有的悲伤都溢出,他放开我。

不是幻觉,他是安辰,是在我失去家人之后的亲人。安辰自此对我来说有了无法替代的含义,所有的孤单都能抵达他心口的位置,我再也不是那个孤单的女孩,我有安辰,他的家人也是我的家人。

可是当时年纪小小的我们怎么会懂得收养的含义,从此,我和安辰,只能是哥哥和妹妹的称谓。我如此不安于宿命,安辰却默默的'接受了,从此只叫我妹妹,曾经的海誓山盟早已消逝。

记忆里的那片蒲公英很苍白,飞舞过你给的沧海桑田,终未抵达幸福的彼岸。我唯有兀自流泪,想念你给的地老天荒。

我的头发始终是枯暗的颜色,类似我们的旧照片,那个男孩拉着女孩的手,信誓旦旦,后来被遗忘。他说蒲公英是他见过最美的花朵,虽然在某种意义上蒲公英甚至无法被称为花。于是我去乡下的田野一个人行走,路过数不清的蒲公英,风轻轻的吹起,蒲公英安静的漂浮,最终沉淀在泥土里,落殇一地。

后来我想,其实那个时候安辰就已经不再爱我了,流浪的承诺只是过家家的游戏,我却把这一切当真,执手相望,没有归期。-

我是一朵蒲公英六年级作文 11

蒲公英,白白的绒球,人们都会把它摘下来用力地一吹,一颗颗种子就会像飞机上跳下来的伞兵,能自由地飞翔……说到这里,我想到我的同学——黄佳铭,平时我都叫他“小佳”,他就像一颗自由的蒲公英。

小佳的头圆圆的,像个保龄球,他的眼睛大大的,而且非常敏捷,高高的鼻梁,大大的耳朵,还有一张大嘴巴,吃午饭时,每次都是他先吃完。他的头发梳得一丝不乱,身高一米三,很瘦,别人看了都说他颜值高。

我校的乒乓球球馆在五楼,上面一共有19台乒乓球桌,我和小佳经常去上面参加比赛。篮球的'点面,白色的线条和漆黑的球王,非常专业。

小佳的梦想是成为一名世界乒乓球冠军,所以他经常会找我练习。但是他打不赢我。他的动作非常标准,拉抽、抽、拉等技术他都会,反抽也会,进攻十分厉害。他平时和我打乒乓球时,首先跳一跳热身,然后拿起球拍开始比赛。一会拉上来,往后退一步,又反抽,往后再退,而且还要一跳一打,这样接球更准确。他打乒乓球时,还经常会露出笑容,别人赢了他也不会伤心,别人都说他活泼开朗。

有一次,他因为打球把手拉伤了,可他从不会放弃自己想做的事,于是他从医院来到学校,继续参加乒乓球训练,就像中国的马龙一样,带伤获得了世界乒乓球锦标赛的冠军。虽然他不是冠军,但是它会为了自由的梦想奋力拼搏。小佳的精神真值得我学习。他曾经告诉我:“只要自己有梦想,就得努力地去实现,难道不对吗?”我回答:“你说得对,我要向你好好学习。”

小佳,我祝你像蒲公英一样自由——自由地飞翔,自由地实现你世界乒乓球冠军的梦想!

我是一朵蒲公英六年级作文 12

四月的一个周末,阳光明媚,小鸟在枝头歌唱,一派欣欣向荣的景象。趁着大好春光,我们全家一起去山西平陆的桃花村踏青。

来到桃花村,放眼一看,啊,好一个桃花的世界!一片片的桃林在春风的吹拂下轻轻地舞动,白色的,粉红的`桃花更显得婀娜多姿,真是“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”啊!

在桃树下,一朵朵酷似菊花的黄色小花闯入了我的视线。妈妈告诉我,这就是平时姥姥给我煮水喝的可以清热消炎的蒲公英。不远处,一位农民爷爷正在桃树下锄草,许多的蒲公英也被连根锄起。妈妈便走上前去,捡起田埂上的蒲公英,甩掉根上的土,装进了袋子里。我也跟着跑过去,捡起一棵蒲公英,问农民爷爷:“爷爷,蒲公英是怎么生长的呀?”农民爷爷笑着告诉我:“蒲公英很好活呢!每年春天刚到的时候,蒲公英就会抽出花茎,开出小花。花开过后,种子上的冠毛就会结成一个个小毛球。花籽成熟后,落在土里,来年继续发芽、生长。”听完爷爷的话,我真的很佩服蒲公英的生命力。

这时,我发现有几棵蒲公英已经长出浅浅的绒毛。我蹲下身子,捧着它,对它轻轻一吹,顿时,蒲公英的绒毛飞上了天空,就像一个个白色的降落伞,慢慢地飞向远方。

就像农民爷爷说的,蒲公英很好活,很普通。它没有桃花娇艳,也没有玫瑰芬芳,但我却觉得它是无比美丽的。因为,它能够向人们传播着春天的气息,散发着顽强的生命力,无论是在田边、山坡,还是在草地,我们都可以看到它坚强、可爱的身影。

不知不觉中,太阳慢慢下山了。看着妈妈手提袋里的熟睡的蒲公英,再回头看看田野里的生机勃勃的蒲公英,我开心地笑了,因为我今天认识了美丽的蒲公英,并深深地喜欢上了它。

我是一朵蒲公英六年级作文 13

一阵柔和的春风掠过孩子们欢乐的笑脸;拂过杨柳轻而长的“发梢”;吹过树叶渺小的身姿,使树叶纷纷扬扬的飘在空中,它们在天空中飘啊,飘啊……一直飘到人们的心中。啊!一切都是那么美好!那么潇洒!

随着风的思绪,我(蒲公英)也该离开父母,独自去生活了。只听“呼”的一声,风婆婆拽着我挣脱了父母的怀抱,我留恋地望了望养育我的父母,含着泪向他们不停地摆着手,依依不舍地说:“再见了!亲爱的爸爸妈妈!”他们一边哭泣,一边难过地说:“我的孩子,祝你们一路平安!”我擦干眼泪,扑闪着翅膀飞走了,朝着梦想飞走了!开始新的旅程。

风婆婆带着我去看平静的西湖;去欣赏气魄雄伟的黄河;去游览美丽的桂林山水……当我游兴未消的时候,风婆婆微笑地对我说:“去吧!勇敢的'孩子,去与困难作斗争吧!”说完,风婆婆在一瞬间消失了。不知不觉,我飘到了一座荒山上,那里没有可口的食物,也没有什么生存的好地方,面对这一片荒山野岭,我感到无能为力。一天天过去了,我的身子也一天不如一天,渐渐虚弱了,这时的我真想死了这条心。可是风婆婆说得话一直萦绕在我耳边:“去吧!勇敢的孩子,去与困难作斗争吧!”顿时,我感到有一股巨大的力量使我振作起来,我带着一颗憧憬的心与困难做一次生死拼搏:当狂风暴雨时,我会勇敢地接受这魔鬼般的狞笑,与困难做斗争;当我饥寒交迫时,我忍受着饥饿的打击,坚持到底的决心;当我被寒风刮得东倒西歪时,我咬紧牙关嘲笑困难。因为我的心中有一股强大的力量,有一颗朝着希望前进的心!

听!一阵阵春雷声震耳欲聋,一道彩虹在我头顶上划过一条美丽的弧线,一声声清脆的鸟叫声在我的耳边回荡。我欢快地跳起舞来!

我是一朵蒲公英六年级作文 14

蒲公英是一种很可爱又很聪明的一种植物。

蒲公英传播种子的方法很特别,它的种子头上长着一些很细的毛像一个个小的降落伞。他们等到有风的时候,就像帆船扬帆起航了,蒲公英种子的毛借着风开始飞行了,种子落在田地里重新安家。

第二年春天,在土地里的蒲公英种子茁壮成长了起来,他们在金光灿灿的阳光下抬起黄色的笑脸竞相开放,把大地装点得更加美丽。

这就是蒲公英传播种子的独特方法。生命是人们最重要的财富,对于蒲公英来说,生命的意义是——顽强。

去年时,我家楼下有一株蒲公英,它那茁壮的.身体让人称赞,我每天放学都要去看看那株蒲公英,给它浇水,天天盼着蒲公英快点儿开花。过了一段时间,蒲公英的长出了花骨朵,又过几天,花骨朵含苞欲放,我非常高兴。于是,我那几天特别注意蒲公英。有一天,天下着雨,下午放学,我像往常一样去看蒲公英,哇!蒲公英的花骨朵盛开了,里面那一个个蒲公英宝宝一个接一个地往天上飞,我即惊喜又奇怪,为什么蒲公英在雨中也能飞呢?再看看那一个个蒲公英宝宝,它们冒着雨,顶着风,一直坚持着向前飞,它们似乎忘了自己还是一团软弱的毛,有的被雨淋倒在母亲的身边,但它们仍不退缩,站起来又慢悠悠地飞向远方……

今天,我又一次想起楼下那株蒲公英,虽然蒲公英已经枯萎,但它的宝宝会洒遍世界每一个角落……

谁都有生命,谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。人的生命中会有许多波折,人的生命是有限的,但蒲公英的生命却是无限的!

生命,有个意义叫——顽强!

我是一朵蒲公英六年级作文 15

你就这样继承了繁衍的使命,你就这样接受了无尽的漂泊,你就这样脱离了温暖的怀抱。也许,你的天命便是如此——为了自由付出一切。

你默默地成长,你默默地成熟,你就这样成为一朵轻盈的小伞,然后在一团绒毛中默默算计着,多少日子已经逝去,再过多久你将起飞。无论你是潇洒离去,还是忍痛惜别,你的家永远不会成为你自由的羁绊。

你极力挣扎着,挣扎着,终于,你从绒毛中挣脱出来,挣脱了母亲的怀抱,你头也不回地走了。你只有一个使命,便是繁衍,但过程却是自由的。你飘着飘着,田野、草原、高原、雪域……你无惧无畏,你从来不为归宿忧心,你顾自陶醉,陶醉于自由的馈赠中。

不比风筝,它有线的束缚;不比鱼儿,它有崖的约束。你可以随风而来,又随风而去,又可乘水归来,乘水归去,你的自由没有极限。

但最终,你终究会有归宿,你终究是要被束缚的。

如果你不能扎根,你最终或冰冻,或腐烂,或化为灰,或沉入水底……你其实并不在意,你唯一在意的是:你享受了自由。

扎根其实不是使命,追求自由才是你的使命吧!蒲公英,你是自由的精灵!

而人类,在追求自由的'时候,一定会受到种种阻挠,不只因为环境与他人,还因为自己!每个人都有自由的渴望,可有些还没萌芽便泯灭了。在我的身边,风光无限的“学霸”们,他们被作业、老师、家长、近视等等所困扰,让他们放弃了自己,放弃了自由。

其实,每个人的心中,都有一颗蒲公英的种子,终有一天,心将随蒲公英高飞!

我是一朵蒲公英六年级作文 16

蒲公英,相信大家都见过,就是那一团团白色的绒球,风一吹,种子便飘散到四方,显得很美,很浪漫。你了解蒲公英吗?让我来给你们介绍一下吧。

每年春天,我第一个见到的花就是它,其他花草都还未苏醒过来,它早已张开它那一朵朵黄色的小花,在风中炫弄着它的舞姿,率先给大地点缀上颜色。

蒲公英属多年生草本植物,别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。叶呈长圆状倒披针形。它先长出它的叶子,趴在地上,几片叶子铺成一圈,就好像喷泉喷出的形状一样。渐渐地,在叶子的根部长出一个球状的花苞,好像襁褓中的婴儿,正熟睡在叶子铺成的床上,慢慢,花苞越长越高,那是它淡紫色的茎将它拖向的高处。此时花苞像膨胀的气球,又想生气的`小孩。第二天他便怒放了。第一次开花,它的花瓣并未完全展开,中间的花瓣还聚集在一块。下一次开花他便完全开了。它的花蕊并没在花的中心露出来,而是在接近在花的中心位置的花瓣里,就好像蚂蚁的触角一样,十分可爱。闭合之后,就意味着它亮丽的日子已经过去了,便开始孕育后代了。它的子房开始变大,花萼开始收缩,慢慢漏出白色,枯萎的花瓣被顶了下去。伴随着太阳的照射,那一团白色便展开了,变成一个小绒球。等待风将他的孩子吹向远方,这何尝不像我们人呀,希望孩子能飞的更高更远。蒲公英全身都有乳状液体,虽然像牛奶,但它可没牛奶那么香醇,而是涩涩的苦味。它属直根系,完整的根部比开了花的支柱还要长,棕色,皱皱的。

蒲公英全身都是宝,整个植株都可入药,可生吃,抄食,做汤。

我是一朵蒲公英六年级作文 17

蒲公英还没成熟之际,就像普普通通的小草,挺不起眼。就算是在开花之后,也难有人欣赏它的美。在五、六月之际,我总是喜欢去外婆家,因为外婆家门口总是会有许许多多的蒲公英在此开放。一朵朵白色的花朵把外婆家的前院变成了白色的海洋,这是多么漂亮的一幅画啊。

蒲公英,它成为了我和弟弟孩童时光最美好,最快乐的回忆。在蒲公英花海中,我和弟弟总是喜欢在花海中玩耍。用嘴对着蒲公英花朵慢慢的吹着,蒲公英的花絮便随风舞蹈,我和弟弟也在其中快乐的奔跑。而这是外婆总是在一旁喝着蒲公英泡的'茶,看着在玩耍的我们。对我来说,蒲公英是幸福的象征,因为有它,我才会有一个那么好的童年。

也许是因为家里的前院有一大片的蒲公英,所以外婆对于蒲公英的了解较多。同时也让我对蒲公英有了较多的了解。对于我和弟弟来什么上火之类的情况,喝一些外婆用蒲公英泡的茶,那便就迎刃而解了。蒲公英它可以清凉解毒,也可预防一些较为严重的疾病。吃它的方式也是各种各样。所以对于我来说,蒲公英不仅仅是用来玩耍的,它还带有十分强大的治病功效。

记得孩童时的我总是喜欢缠着外婆给我编蒲公英的花环,自己体验那种当小仙女的梦想。奈何蒲公英遇风就会散,每次戴上蒲公英的花环,我一跑起来,那蒲公英的花絮就会糊我一脸,然后弟弟就在旁边笑我, 我俩就打闹着,外婆在一旁看我俩笑。这是我觉得最幸福的时候。

我喜欢蒲公英,我野想成为蒲公英。风来了就随风飘落在那里,携带这种子四海为家。让自己在世界各地都能够成长,我喜欢这种感觉,喜欢它带给我的美好,喜欢蒲公英为我童年带来的幸福。

我是一朵蒲公英六年级作文 18

白白的,轻轻的,随风而飘,随风而止,越过沟壑,穿过荆棘,这是白色的蒲公英;红红的,柔柔的,风飘则起,风停则驻,这是红色的蒲公英。白与红,映出一片鲜艳,润出一点绿意,香出一份感馨。

老师说,蒲公英的意象不好,若有若无似的,给人一种漂浮不定的感觉。蒲公英,在我的感觉里面,是那种比较的东西,很很,它可以随着风到任何地方去,但蒲公英又不是真的是绝对的,它必须要凭借风力,它才可以实现它的与风共舞,与云同游的梦想。

白色的蒲公英,也许真的是不那么的的,它还是要有所凭借。

而红色蒲公英呢?红色,我把它比做是最最鲜艳的颜色,它是那么的刺眼,那么的摄魂。我把蒲公英比做是的象征,因为我喜欢自在,不受约束,想要像它那样的能够周游各地,这是我的`性格,而我把我性格里面那有点像不属于我的作风和表现,比做红色的蒲公英。

白色的蒲公英,这是正常的现象,但红色的蒲公英,我却把它比做是奇迹的代名词。

湛蓝的天空下,朵朵蒲公英随风自在的飞舞着,把它那的性情表现得淋漓尽致,把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓,把它那最真的一面表现出来。它是调皮的,所以它会与云同游;它是娇憨的,所以它会邀风共舞。蒲公英,又天真又成熟的感觉,天真是因为它的幼稚,成熟的因为是它的心灵。

像游丝般的蒲公英,在我的眼前徐徐飘过,我闭上眼睛,伸出手去,用力一抓,些些白色的小花似的,我把它们紧紧的握在手心里,不让它在我的手中飘走,我要让它们在我的心里驻足,在我心里自在的飘着飘着,与云同游,与风共舞。

我不会再让你流浪了,从今以后你就驻扎在我的心里面。虽然外面有广袤的天空,但我的心里面也有天涯海角。

我是一朵蒲公英六年级作文 19

他的身上呈着别的花所没有的东西——一场说走就走的旅行。

——题记

像野菊花一样的颜色,端庄典雅,几朵一团,几团一簇,我所见到的,是没有形单影只的。上身映着条状的',似飘带般的东西。下身挺直满根皆绿,看的见里面流动的东西,在阳光下。这是他为旅行所做的准备吧,做着准备活动的我开了小差。

许久未运动过了,运动起来,较以前更费力。跑起步来,全身上下透出一个”累”字来。风吹动着我的发丝,我看见了。一株蒲公英,它挺直了身板与大风对抗,但还是抵不住大风的呼啸,应该要断了吧?未过多在意。

第二圈的时候我很诧异,她竟没有倒下去,傲然挺立,与大风一起舞蹈了起来,摇曳着身姿,绽放那似锦缎般的瓣,对于大风和它的竞争,它胜利了,在阳光,大风的见证下。

我笑了,释怀了,不知为甚。

到了,推小车环节,我们算得上是植物杀手了!向前移动,我遇到了另一株蒲公英,心生怜悯,但抵不住手臂的累,于是按上去了。它的粉带在了我的手上,淡黄,一吹即散,留着的,是典雅的花香,迷人。

遇见了一朵成熟的,经历了岁月的磨砺,风雨的侵蚀,终成就了一身好骨,白色。很多淡白色的小支全都汇聚在中间,下方是一颗颗梦想的种子。我趴在地上嗅,着还是那抹香,能够抚慰人的心灵,轻轻吹了一口气,它们颤抖了一下,然后散了,向着天空飞去,转动着,或许会看见更大的世界吧,我想。他们终究会落根,会分散,会在不同的地方,不停留会依旧旅行没有行囊却挺过漫漫时光,看过世界各景,最终寻地而生,就像它的花语:执着,自由。

风停了,最先的一株停止了舞蹈,花蕊竖立了起来,花粉在中间孕育着,淡白色的花苞。

我是一朵蒲公英六年级作文 20

我是一颗毛茸茸、轻飘飘,一生出来就离开妈妈的蒲公英。

我飞呀飞,飞呀飞,看到了小鸟在引吭高歌,为我祝福;看到了光芒万丈的太阳,对我微笑。我张大我的双眼,看到世界的奥妙,真让我大开眼界。不久,我停留在一片肥沃、潮湿的土地上,我仰望着白云,白云悠悠哉哉、自由自在,我多么羡慕它;看着小鸟展翅高飞,它有一双洁净漂亮的'翅膀,我也想要拥有一双翅膀,只要有了它,我就可以无忧无虑、无拘无束的在天上飞翔。

有一天,我觉得我变胖了,我不知该如何是好,一整夜都睡不好觉,胃口也不好,心情也跟着一样跌入谷底……。又有一天,我遇到了蝴蝶,就问了蝴蝶:“蝴蝶,我到底怎么了,最近都精神不好?”蝴蝶马上说:“是吗?可能是你快要当妈妈了!”我一听完就兴高采烈、手舞足蹈的说:“是真的吗?”蝴蝶认真的跟我说:“当然是真的呀!只要你再加把劲,多吃东西、睡眠充足,就能变成一棵漂亮又可爱的蒲公英了,我相信你一定办得到。”

听完了蝴蝶所说的话,我不再偏食、熬夜。后来,我越变越胖,突然,在一个夜晚,我长出芽来了,叫我好兴奋!我慢慢的长大,变成了一株蒲公英,开出一朵朵漂亮、鲜黄的花朵。而且生了好多好多的宝宝,让我心花怒放。一大早,阳光普照,好多蝴蝶、蜜蜂围着我,欣赏我、羡慕我。其中,有一只蝴蝶,就是鼓励我的那一只,我应该要谢谢它,是它的鼓励,我才会变成一棵漂亮、可爱又快乐的蒲公英。

我深深相信,再不久,我的孩子也会和我一样,成为漂亮的种子,有着纯白的羽翼,乘着风,四处飘散,然后落地生根,又有另一个新家,也当了妈妈,就像我一样。

我是一朵蒲公英六年级作文 21

一片荒无人烟的草原。

青青绿草,在这里世世代代成长。有一天,有一颗蒲公英种子随风飘的了这里,不就,生根,发芽,却与周围的草一般,没有太多的叶子,在远处看,分辨不出哪颗是蒲公英,但它心里知道:我是一株蒲公英,我要开花!周围的草都嘲笑它:“你只不过是升上张毛了,被封吹到这里来,你以为你还真是一朵花?可笑!”

蒲公英听了,默不作声,心里想着:我一定要开花。

于是,它努力地把根扎深,贪婪地吸着清晨的露水。慢慢地,越长越高,比四周的草还高,其他草又说:“不就是比我们高吗,又什么了不起的。”蒲公英默不作声,又把根扎深了一点,心里想着:“我要开花!”

又过了一段时间,它头上张出了一个花苞,四周又响起了一阵讥笑声:“我看你根本不是花,你头上的,不过是个瘤子吧,哈哈哈……”它终于忍不住了,大声说:“我要开花,因为我是一株花;我要开花,因为这是我的使命;我要开花,因为我要繁衍后代。尽管没有人欣赏,但我仍要开花!”这次,轮到草默不作声了,但他们在心里都说:“这“草”怕不是个傻子”?

但天公却不作美,异常突如其来的暴风雨,打掉了它头上的'哪个含苞欲放的花苞,换来的又是一阵讥笑声。但它仍然没有放弃,仍旧拼命的长,拼命的吸着露水,功夫不负有心人,有长出了一个花苞,这次,很幸运,没有灾害扰乱,终于,花开了,那一点白,如同泼墨画上面的那一点朱红,在一片绿色之中,格外显眼。再没有草嘲笑它了。

一眨眼,秋天,秋风托着蒲公英的种子飘香了远方,就像他来的时候一样。

几年后,这里变成了一片蒲公英的海洋,在秋天,被风一吹,这里便如同漫天雪花一般,种子承载着前辈的希望,飘向远方……

我是一朵蒲公英六年级作文 22

去年暑假,我去到了泰国旅游,可是本来好好的一次旅游,最后大家却不开心地回了家。

那天是旅游的最后一天,我们来到了海边乘船前往一个游玩项目,一路颠簸,终于来到了游玩项目的地点。到了那里,哦,原来玩的是水上降落伞!我跃跃欲试,赶紧换好了泳衣,准备开始了,谁知天色突变,刮起了风,虽然风不大,但工作人员说我太轻,不能玩,我只好在一旁垂头丧气地蹲着。工作人员看我很失落,只好让一个人站在我身上,没有任何防护措施,飞完一圈后,降下来,爸爸妈妈不停地向工作人员道谢,很不好意思。

接着,我们来到饭店,上的.菜没有我爱吃的,我就开始大吵大闹,爸爸只好又点了一份。但我没吃几口就不吃了,还说不好吃……

我们最后来到了皇宫,看见许多蒲公英,一阵风吹来,许多蒲公英随风飘扬,但有些在树丛里的却飞不起来,这让我想到了前不久在课上看见的一张图片。

图片上,一个十几岁的男孩,一副很期待的样子望着大山后面的天空,下面写着一行字:什么时候才能看看外面?我的心一震,想起了早上我的种种任性、霸道、不讲理……

想想,那些大山深处的孩子,跟我们一样,都是向往自由的蒲公英,却因为种种原因没能见识到外面的多彩世界。但他们仍然乐观地在期望着长大后可以见到更精彩的世界,而我们却不懂得珍惜每一次机会,真是不应该啊!

他们没有见识过黄山的巍峨;没有领略过长城的壮观,也没有游览过庄严的孔子学院。但他们乐观,不抱怨,我们应该向他们学习,在逆境中依然奋发向上!

我是一朵蒲公英六年级作文 23

一个蒲公英种子想知道人间是什么样子的,上帝便派风送它去人间看看。

于是,风便带着蒲公英种子来到人间,小蒲公英来到了河边,它原以为会看到小河的清澈,可却看见,小河那痛苦不堪的表情,蒲公英便问小河:“小河哥哥,你的身上怎么这么多东西啊?” 小河说:“一言难尽啊!这多是因为人们把垃圾扔到我的身上,让我原本的精神原貌变得这么地不堪啊!本来还有一些小雨妹妹在我的身上快乐的`玩耍,可现在,小鱼妹妹们都逃走了!”

蒲公英心想:“啊?怎么会这样?这怎么和妈妈说的完全不一样啊!”小蒲公英还想问些什么,突然河里的一阵恶臭不得不让小蒲公英离开了。

风又带着蒲公英来到树林,可眼前的情景又不得不让它大失所望。它看到的是数目全部被砍光了,鸟儿们也没有了理想的安栖之所。蒲公英看见小鸟在不停地徘徊着,好像在寻找着什么,便去问小鸟:“小鸟阿姨,您在找什么啊?”小鸟答道:“我在找我的孩子,我去觅食回来后,却看见树林成这般模样,这肯定又是别人干的,不知道我的孩子还在不在?”说完,呜呜地哭了起来,可是,她却倒下了,蒲公英抬头一看,原来是几个小孩用石头在打鸟。

“啊?人类怎么会是这样?”

回到天上后,蒲公英把自己的所见所闻告诉了上帝,上帝听了,非常的恼火。上帝决定,要惩罚人类,让人类知道自己所犯的滔天罪行。 一场自然灾害来临,人类措手不及。在这场灾害后,人类意识到自己的错误,便积极地植树造林……

绿重新回到了人间,上帝和蒲公英笑了……

我是一朵蒲公英六年级作文 24

我最喜欢的植物,便是蒲公英了。它不如兰花那般清新淡雅,也没有荷花这样亭亭玉立。在植物界中,蒲公英不过是平凡的“路人”,但我还是对它情有独钟。

蒲公英的生命力很强,从一开始的阳春四月,到最后的金秋十月,这段时间里,到处便可看见它洁白的身影。蒲公英象征着开朗、自信,随遇且安分。这,也是值得我们学习的。

娇小的身姿,细长的绿叶像一只手,轻轻地捧着种子,仿佛生怕捧坏了。种子上长着许多白色的绒毛,乍一看,真像一把可爱的小伞。远远望去,泥土的颜色将它映衬得更加洁白了。

四月的风滋润大地,温和而芬芳。小小的蒲公英,在大地上形成了一道靓丽的风景线。

瞧!它们在阳光的抚摸下,挺直腰杆,像身着白衣的翩翩女子。它们在安静地等待,等待风的`到来,等待洒脱地飞翔。终于,一阵微风吹来,刹那时,蒲公英挣脱出绿叶的怀抱,与风儿跳起了优雅而美丽的双人舞,真可谓是“飘似羽,逸如纱,秋来飞絮赴天涯。”它们四处飘杨,如严冬的漫天飞雪,似三月的扬扬柳絮。它的美,真的让人无法用语言来形容,也许,只有风儿懂吧。

蒲公英,它虽然不是最艳丽的,也不是最高贵的,但它翩翩起舞的情景,却能让人感到温暖,将人心一点一点融化。

飞走,落下……这就是蒲公英的旅程,它们被风吹起,来到一个陌生的地方。那里也许是广阔无垠的草原上,也许是清澈见底的小溪边,也许是无边无涯的沙漠中,也许是寒冷无光的角落里……它们的归宿无人可知,甚至连它们也不知道自己何去何从,但是那一颗积极乐观,随遇而安的心从未褪色。

听说,小小的蒲公英也很美……

我是一朵蒲公英六年级作文 25

童年生活是大海中的一朵朵浪花,每朵浪花都在不经意间飞溅出一段难忘的趣事!

小时候,我总喜欢跟在大哥哥们的身后到外面玩。春天到了,五颜六色的花儿竞相开放,洁白的蒲公英夹在百花丛中特别引人注目。一阵微风吹过,空中便飞扬起一个个漫天飞舞的小天使,像绒球飘舞,似柳絮纷飞。我伸出手去摘,可手刚碰到蒲公英,一个大哥哥冲过来:“小孩子不能摘蒲公英玩的,否则晚上就会尿床。”大哥哥看着我疑惑的望着他,又对我说,“小妹妹是个好孩子,不想变成坏孩子吧,对不对?”我点点头,“嗯,我要做乖宝宝,不摘蒲公英,不变坏孩子!”大哥哥们或许觉得我听他们的话,都开心地笑了,我也跟着他们笑。

一天傍晚,在我家附近的草坡上,有好几个孩子正采摘着蒲公英,洁白的`小花映入我的视线,我疑惑起来,她们也摘蒲公英,晚上会不会尿床呢?要是会尿床,他们还会摘吗?想到这,好奇心驱使着我赶过去,忍不住伸出手去,这是大哥哥的话忽然在我耳边响起:小妹是个乖宝宝,听大哥哥的话,不摘蒲公英。此时,暖暖地微风吹来,那一个个洁白的小天使在眼前轻盈地飞舞着,美丽极了,我经不住诱惑,还是摘下了一朵蒲公英。

晚上,我和表妹睡在床上。半夜里,我梦到自己尿了床,周围的人都指责我是个坏孩子,我哭了起来。

醒来一摸床单果然是湿的,我吓出一身冷汗,大声哭起来了。妈妈闻声跑来,惊异地对我说:“表妹尿床,你哭什么啊?”我一听,立即破涕为笑,一家人被我的举动弄得摸不着头脑。

童年生活是人生道路上一道美丽的风景线,而童年时的那一件件令人啼笑皆非的事如同一缕缕阳光,温暖着我的心田。

我是一朵蒲公英六年级作文 26

儿时,家门前的菜园里不知何时飘来许多种子,纷纷落在那园子里。每一年,这个季节都会有络绎不绝的“访客”长成绒球般的——蒲公英。

那时,最爱的事就是将这些毛茸茸的小花吹散,每当看到它们散成一把把轻盈的小伞,在空中飞向各地,一股莫名的喜悦便涌上心头。

渐渐地,我长大了。怀着忐忑的心情外出求学,虽说每周还是能见到父母,可心中的不安却好似扎根了。每天晚上,总是泪湿枕襟,一半思人,一半思家,夜夜不能入眠。

这天,妈妈来接我了。我似乎在广袤无人的沙漠中,看见了一个熟人,紧紧抓着她的手。仿佛一松手,一切就会化为虚有。妈妈见我面容憔悴,不禁问道:“这几天睡得不好?”我低着头,不做声,并不想让妈妈知道我是那么依赖她,是个不独立的孩子。但妈妈似乎看了出来。坐在我的.床边,安慰着我。

“月,你看看,你都多大了,怎么还是小孩子气呢?”语气中没有一丝责备,更多的是怜爱之情。

屋子里静了下来,舞得起劲的风扇似乎也没了声响。妈妈思考了片刻,回忆着说:“还记得小时候的蒲公英吗?你的一口气能将那些小伞吹向各自的天地。你不也是如此。长大了,妈妈放手了,你也该勇敢地舞动自己的人生,如果依赖了,那这一生一定不会精彩。你不去看看外面的天地,只呆在温馨舒适的怀抱里,你怎会知道外面的世界更精彩……”

那一夜,我睡得安稳,母亲的话真的开导了我。仿佛我的心中种着一株蒲公英,不再对妈妈依赖,飞向了自己的那片天地。蒲公英的爱在于放手,勇敢地飞。我的心豁然开朗了,脚步也变轻了!

原来,我的心灵深处一直有一株蒲公英……

我是一朵蒲公英六年级作文 27

春天,那株小小的蒲公英在墙角里盛开了,一团毛茸茸的白色的小花笔直的站在那个不起眼的角落里。

蒲公英!多么熟悉的名字,我蹲下来仔细观望着它。黄色而又普通的小花只有单纯的黄色,上面粘满了尘土,可能是路人经过时溅起的飞尘扑在了它的身上,使它的花朵变得暗淡无光,向四外张开的叶子几乎贴在地面,更是灰尘不尽。我闻了闻,它没有牡丹、玫瑰、月季等香气扑鼻,而有着大自然特有的气息,一朵蒲公英是花的种子,周围毛茸茸的我轻轻触摸了一下,好舒适,一阵微风拂过蒲公英飞走了,而且越飞越高。

小小的生命,处处都有。草丛中,石缝中,随处可见。嫩黄的叶子,像小小的锯齿,白中带粉的.根。整个身体紧贴在大地上,不怕风吹雨打,就像依偎在大地母亲怀抱中的孩童一样。在这个时候,也是采集蒲公英的最佳季节,它的身上长出一朵小黄花,在微风中,就像仙女一样翩翩起舞,花开完了,又长成了一个个可爱的小绒球。蒲公英,它虽然没有玫瑰花的华丽,也没有紫罗兰的雅趣,百合的迷人香气,它们不需要肥料来栽培,不需要固定的庄园,只要给它一个角落,它也可以开出花来,是一群坚强的植物。

我起身又往前走了几步,看见了另一棵蒲公英,不只是哪个顽皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一脚,使它的身体深埋在土层中而且四分五裂,但是它没有放弃生命,盎然挺立蒲公英很普通,它像是一株草。没有人欣赏,只有践踏等着它。

但它却生生不息,甚至愈发生机勃勃。有了烈火的磨练,才有了瓷器的光滑;有了严冬的寒冷,才有了红梅的暗香……有了环境的磨砺,才有了蒲公英的坚强!蒲公英让我领悟了人生的经历,只要有一个蒲公英的心,即使在艰难的困境,依然可以把花儿开得这么灿烂!

我是一朵蒲公英六年级作文 28

我是蒲公英,一颗平凡的蒲公英。我的全身是由绿色和白色组成的,上身呈球形,下身呈圆柱形,那形状和人类吃的棒棒糖有些相似。我的特点是不管飞到哪,只要有土地,就能生根发芽,然后培育出下一代。

我出生在一个幸福的家庭中,这里有很多我的兄弟姐妹,也有很多不同种类的'伙伴们,我们快乐地生活着………清晨,我醒了,正当我伸懒腰时,辛勤的小蜜蜂飞过来,向我打招呼:“早上好啊,蒲公英!”太阳公公跟我们打招呼:“早上好啊,我的朋友们!”随着这一声声早上好,我便开始我的生活了。我跟姐姐玩游戏,和蝴蝶聊天,每一天都过得非常快乐、充实。我从小就有一个伟大的愿望,就是遨游全世界,去看看海到底有多大,草原到底有多美,看看外面的世界究竟是什么样的。

终于有一天,妈妈对我说:“孩子,你长大了,你该离开妈妈的怀抱去实现你遨游全世界的愿望了。”听了妈妈的话,我又兴奋又伤心,兴奋是因为我可以去实现我的愿望,伤心是因为要和亲人们分开了。这时,一阵微风吹过,我便飘了起来。我含着泪和亲人们告别,然后踏上了遨游全世界的旅程。我跟着风婆婆在天空中飞翔,这时,我不经意间往下看了一眼,便大叫起来:“啊,那不是大海吗?”我开心极了,一心只想找到它的边界,可是仔细的找了半天也没有找到,我只好放弃了。我飘啊飘,飘到了一座城市的上空,那场面可真壮观呀!一座座高楼大厦拔地而起,路上的汽车一个接一个,此时此刻,我对人类的智慧头脑产生了无比的敬佩之情。飘了这么长时间,我已经很累了,而风婆婆似乎也累了,便回家休息了。我感到我的身体在一点一点往下降,最终,我飘落到了一个碧绿的大草原上。

我在这片土地上生根发芽,开始了我的新生活……

我是一朵蒲公英六年级作文 29

漫步于校园,欢言笑语之间,发现疏稀有蒲公英在脚下无声地生长着,在初冬冰冷严寂的风里摇曳。

见了许多蒲公英,有长得快的,有长得慢的,我也因此了解了蒲公英的生长过程。先是一个花苞,渐渐展开,向世人展现淡黄柔软的小花,接着又像害了羞似的,将美丽动人的'颜面藏了起来,留下一个花骨包,谁知道,里面埋藏着纯洁的梦想呢。最后洁白的柔毛夹着种子,形成一个银白的球,呼呼的冷风悄然一吹,希望的种子便在空中飘荡着,飘荡着,飘荡着……飘向很远很远的地方。

时光流逝,我目睹了无数自由地放手去追寻梦想的种子,随风在校园里激荡,银白色的柔毛形成的小球是如此美妙。残酷无情的冷风只是这么一刮,一切美丽的美好的都在这么一刻破灭,只留下花骨儿在风中摇曳着走向死亡。

种子怎么忍心放手?我有些黯然。

望着漫天飞舞的蒲公英,在阳光下旋出耀眼的光彩,心头突然一动,洁白的种子是无比自由的,满怀梦想的,它们不可能一直留在花骨上,不能永远依靠着母体而生!

它们向往自由,它们也有远大的理想,所以,该放手的时候就放手,没有遗憾,只是为了未来的美好。风,把它们接走了,载去远方,那接下来,只有自力更生了,这是自然规律!

回教室的路上,偶然发现一株顽强的蒲公英在水泥裂缝中生长着。我俯下身子,轻轻摘下那银白的种子,来到一片肥沃的土地面前,用力吹了口气,种子都放开了手,漫天飞舞。

望着在空中起舞的蒲公英的种子,我,似乎看到了它们对自由的向往,希望,梦想,都在那一刻——展翅翱翔!

来年春天时,不知是如何一番景象呢?

我是一朵蒲公英六年级作文 30

春姑娘踏着舞步,随着春雨轻柔地来了。树木因她而抽出新芽,花儿随着她的呼唤争相开放,鸟儿为她婉转歌唱……一切的一切,都为她的到来而欢欣着,鼓舞着,包括我——一株蒲公英。

我是一株蒲公英。很快,就要离开家了,我已经做好了旅行的准备。随着淅淅沥沥的小雨,风哥哥应允了他的'诺言——刮起一阵狂风,我双脚离地,飞了起来!尽情地飞啊飞啊,享受着雨后清爽空气,空气中花香四溢,那是春的气息。

那排垂柳,春姑娘已为她们换上新装,她们的长发轻轻地垂下来,拂在水面上,像是在向我招手。我飞下来,和她们寒暄一番,叙叙旧,聊聊天,听她们诉说着自己的快乐和遭遇。

可是,正当我准备降落时,一不小心,一头扎进了水里,来不及和垂柳道别,小溪弟弟已推着我向前奔去。我在水中奋力向前游着,鱼儿们向我游来。他们好奇地打量着我,脸上写满了兴奋与快活。他们顶着我向前游去,我真想告诉他们我的故事,顺便再问问他们我将何去何从。

畅游水中,一只云雀将我叼起,带我飞向遥远的山顶,把我埋在泥土之中。在这里,我又结识了不少新朋友,有地下的小昆虫,有花种树种,还有其他一些落叶,落花和石头……他们好奇地问我陆上的事,我一一详细地告诉他们。我们过着宁静,淡泊,无人问津的生活。每当看到他们惊讶,期待的眼神,我真想让他们也上去看看,可惜我无能为力……直到有一天,我重新破土,又看到了这个明亮的世界。

我发芽了。太阳公公和雨水妹妹滋润着我,我长成了一株蒲公英……日夜交替,四季轮回。春姑娘又踏着舞步轻柔地降临,我也随风飘舞,开始了新的旅程。于是,又一个动人的故事开始萌芽……

我是一朵蒲公英六年级作文 31

秋天来了,天气变凉了。一棵生长在山谷里的蒲公英,感到十分孤单,她特别向往外面的世界……

风儿恰好路过山谷。蒲公英请求风儿:“风儿,你能带我去旅行吗?”“那有什么难的。”风儿爽快地答应了。于是,风儿和蒲公英手牵着手,一起去旅行了。

他们一起越过红彤彤的枫林,穿过金灿灿的田野,最后来到硕果累累的果园。只见枝头挂满红苹果,远远望去,像一个个红灯笼。在苹果树旁边,有个葡萄架,上面挂着一串串晶莹剔透的葡萄。有的是紫色的,有的是青绿色的,在阳光的照射下,犹如一颗颗璀璨的水晶。不远处,还有一棵挺拔的香蕉树,上面挂满金黄色的香蕉,如同一条条小船。“小船”随着秋风轻轻地摇晃,是不是秋姑娘在荡秋千呀?

松鼠一家也没闲着,在忙着搬运水果准备过冬呢!鼠爸爸用肩膀扛着一个大苹果,走路一摇一摆的,像个喝醉的小老头。鼠妈妈也抱着一条香蕉,挺着肚皮,正努力往家走着。鼠宝宝也不甘示弱,拖着一串葡萄,屁颠屁颠地跟在妈妈的身后跑呢!一家人忙坏了!这时,风儿对蒲公英说:“让我们来帮帮他们吧。”只见风儿鼓起腮帮,一吹,“呼呼呼”,松鼠一家轻松地把粮食运回家了。就连掉在地上的.果子都被风儿吹进了储藏室,把储藏室填得满满的,松鼠一家高兴极了!

蒲公英非常喜欢这个美丽的果园,决定住下来,当松鼠一家的邻居。于是她向风儿辞别:“风儿,再见!谢谢你带我旅行,让我看到美景,也认识了新朋友。”风儿恋恋不舍:“再见,我会想你的,我会经常来看望你。”蒲公英流下了分别的泪水。

就这样,蒲公英在丰收的果园里安家了,风儿又开始了她新的旅行……

我是一朵蒲公英六年级作文 32

我是一朵蒲公英。

一天清晨,当阳光洒在我身上,当阵阵花香飘入我的心田,当徐徐春风在我的耳边沙沙作响,我缓慢的睁开眼睛,伸了一个大大的懒腰,我望向身旁,看见紫藤倚在枯树的肩膀上还沉浸在梦乡,看见白烨的新衣泛着银光,我转过身去,拥抱了略施粉黛的玫瑰,一切都是最好的样子。

几只蜻蜓吵闹着飞过,我想上前搭话,可他们却不理会我。算是有些小失落吧,可前几天还在一起玩呀,怎么今天就不……一阵凛冽的寒风凛冽吹来打断了我的思绪,我看见白色的小花瓣被风强行带走,我蜷缩着抱紧自己,尽全力留住我的白色小花瓣。几秒之后,一粒黄豆打的雨滴砸在我身上,我浑身就像被人扼住了喉咙,痛的喘不过气,我回头看,又少了一些小花瓣。我仰起头望向天,两滴,三滴,数以千计的雨滴砸了下来,火辣辣的疼痛瞬间蔓延全身,我拼尽全力回过头看了看紫藤,模糊的视线里只能隐隐看见枯树上有几点淡紫色的点,我想揉揉眼睛看看清楚,刮起了一阵混沌的风,在风里,一片玫瑰花瓣落在我的`身上,鲜红的汁液渗进了我的眼睛,伴随着一阵刺痛,我闭上了眼睛。

有一天清晨,当阳光又一次洒在我的身上,当混了玫瑰香气的泥土味传入我的鼻腔,当徐徐春风又一次在我耳边沙沙作响,我缓慢的睁开眼睛,望向四周,几片残败的玫瑰花瓣躺在我的脚上,紫藤的枝干仍不出我所料仍紧紧缠绕着枯树,我看了看身上仅剩的一朵小花瓣,站定了身子,不再回头看,抬起头望向那束刺眼而又温和的阳光。

我不过只是朵蒲公英。

我是一朵蒲公英六年级作文 33

蒲公英,它是我最喜欢的植物。为什么这么说呢?因为我蒲公英可以在蔚蓝的天空自由“飞翔”,如果我是蒲公英那该多好啊!慢慢的我陷入了美好的幻想中……

我是蒲公英,一株美丽的蒲公英,我的名字叫菲菲。我是一株还长在妈妈身上的小蒲公英,我是一个整天都想脱离妈妈怀抱的蒲公英,不是我不爱妈妈,而是我的梦想就是去外面绚丽多彩的世界找个美丽的地方“安家”。

终于憧憬已久的那一天到来了,妈妈说“孩子们,你们现在长大了,要离开妈妈了,应该去外面的世界看看了,你们是不能永远待在妈妈身边的”于是,众姐妹们一个一个的向妈妈告别,依依不舍的离开了妈妈的怀抱,飞向了远方。

姐妹们相继离开后,我满脸不舍地对妈妈说:“妈妈,我知道我这一走,以后可能再也不会回来了,不过我会想你的,妈妈您也一定要想我哦!但我现在要带着我的梦想飞翔了。再见了!妈妈”我飞出了妈妈的怀抱,向远方飞去。

“再见了,孩子!”妈妈哭着向我离去的方向大喊着。

我飞呀飞呀,我看见了一个很长的田径跑道,我看这运动员们在跑道上飞快地跑着,我忍不住跟着拉拉队一起喊了起来:“加油、加油......”

不一会儿,我又飞到了一唱歌比赛的现场,那些选手天籁般的`歌声萦绕着舞台。我静静的听着,随风又飘向了远方......

“娃!这里好美啊!”我看着这一望无际的绿草地和蔚蓝的天空赞叹到。我放慢了速度,不一会儿,我徐徐降落到草地,望着天空上那些可爱的云朵,我激动地大喊:“我的梦想实现了!”

你看这就是蒲公英,你看它多自由,多幸福如果我是蒲公英那该多好啊!

我是一朵蒲公英六年级作文 34

童年的乐趣,于我而言,无疑就是那漫天飞舞的蒲公英了。

每次秋天到外婆家,我总是二话不说就直接冲到后院,去看那满地疯长的蒲公英。半空中飘着许多柳絮似的白色绒毛,像一个个小小的“降落伞”。我站在草地上看着这些“降落伞”,享受着只属于我的美景。

这些蒲公英的'绒毛有时会飘到我的鼻子里,撩拨得我直想打喷嚏;有时像妈妈的手,轻抚着我的头;有时又像调皮捣蛋的小孩子和我捉迷藏,躲到我的衣领里、袖子里,让我找不到它们;有时还像个舞者,在我面前翩翩起舞。每当这时,我觉得自己就是一一朵蒲公英,在和它们一起玩耍。

实在忍不住诱惑时,我会摘下一朵蒲公英,小心翼翼捧在手心,继而轻抿嘴唇,鼓足一口气,“呼”地一吹,那些毛茸茸的小“降落伞”立马像逃离了笼子的鸟儿,顺着风的方向,摇摇晃晃地飞向天空,飞向更遥远的地方。

风去到哪里,蒲公英就被带到哪里,暂时忘掉了眼前生活的苟且,去看一看未知世界里的另一番景象,洒脱地去感受诗和远方!看似随遇而安,其实它只是把它的种子包裹在自己的内心深处,待落地的那一刻,便孕育新生。

其它的花与蒲公英不同,它们只能在固定的地方扎根、开花,然后化作春泥。

当我的思绪还在蒲公英的海洋里徜徉时,突然听见声“吃饭了”,是外婆在叫我。吃饭时,我还在痴迷地想着蒲公英,想着它还在空中遨游。

生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。我要像蒲公英一样,勇敢地在未知的路途中不断实践,使自己获得完美的新生。

我是一朵蒲公英六年级作文 35

我家的阳台上有许多蒲公英,只是现在没有开花。蒲公英的叶子是绿色的,叶边有一些小齿,花是黄色的,蒲公英花晚上合拢,白天张开。蒲公英的种子连着白色的'小伞,许多这样的种子长在一起,形成一个绒球。风一吹,这些种子就到处飘,风一停,种子往下落,只要有土,就又长出一株新的蒲公英来。阳台上有蒲公英的绒球时,我就把它摘下,吹到另一个地方的土里,让它明年再长出一株来。我看过一个故事,是讲蒲公英怎样来的,叫《银羽武士》,内容大概是这样的:古时候,有一个人,打起仗来非常勇敢,而且每次打仗都是用银羽箭射,大家都叫他银羽武士。

在一座山脚的山洞里,住着一条孽龙,那条孽龙喜欢吃人,每年都要吃一个姑娘。这天又有一个姑娘要被送去吃掉。银羽武士知道了,要去把那条孽龙杀死。于是人们带着银羽武士来到了山洞里。孽龙听到响声,以为是人送到了,就出来吃人。孽龙看见不是姑娘,而是一个武士,正要喷火,却被武士用银羽箭射死了。人们欢呼起来,但却发现银羽武士躺在地上死了。人们不知道银羽武士是怎么死的,于是哭着把它埋了。

过了几天,人们来看银羽武士的坟墓,发现埋他的地方长出了几片绿色的叶子,还开了一朵黄色的小花,那个被救出来的姑娘说:“这叶子和小花不是银羽武士铠甲的颜色吗?还有这叶子不是他的大刀吗?”又过了几天,人们又来看他的坟墓,发现黄色的小花不见了,长出了一团白色的绒球,那个被救的姑娘说:“这个绒球不是他的银羽箭吗?”所以,以前人们把蒲公英叫成“银箭武士”。我喜欢蒲公英像大刀一样的叶子,更喜欢蒲公英像银羽箭一样的种子。蒲公英给我带来了许多快乐。

我是一朵蒲公英六年级作文 36

春天,在路旁田间,青草丛中,经常会看到蒲公英,狭长的叶子翠绿翠绿的,边缘呈锯齿状,紧贴着地表,向四周张开,衬托着鹅黄色的花朵,很是醒目。

站在草地上,但见绿油油的草丛中,一棵棵蒲公英,精神抖擞,神采奕奕,鹅黄色的花瓣儿,一丝一丝,一穗一穗,一层一层,细密紧凑,由内向外,层层叠叠,朝气蓬勃。远远望去,真是绿色的地毯上绣了一朵一朵黄色的小花,素淡清雅,赏心悦目!蒲公英属于菊科,和菊花长得很像,只是花冠小许多,而且它的这种鹅黄色好像透明似的,显得特别清新,特别水灵,让人特别舒服。

蒲公英不仅花美,结的种子更美。花败后结成一个圆圆的.、白色的小球儿,毛绒绒,蓬松松的,轻灵飘逸,只要轻轻一吹,它们就随风而起,真像小小的降落伞,飘飘悠悠,漫天飞舞,又像一个个可爱的小精灵,调皮淘气,古灵精怪。我好喜欢蒲公英的种子呀,是那么轻盈,那么柔美!

看到这些美丽可爱的蒲公英,我就想到小学时学的一篇课文《植物妈妈有办法》里的一小段:蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。那时候,我还认不准蒲公英,不知道它长的什么样子,只觉得蒲公英能乘着降落伞到处游玩,真是幸福。

在电脑上询问百度时,看到了一幅图片:远景是蔚蓝的天空,飘浮着淡淡的白云,近景就是几朵鹅黄色的蒲公英,蔚蓝和鹅黄搭配起来,原来是如此清新宜人。我立刻就喜欢上了这张图片,赶紧收藏,并用它作了电脑的桌面壁纸。

我是一朵蒲公英六年级作文 37

轻风柔柔地拂过,飘来了一片洁白多雪花。哇,原来是蒲公英的种子正打着小白伞,飘呀飘,飘到了我的梦里。

终于到了暑假,远离了紧张的学习。来到奶奶家,见奶奶正在园子里挖蒲公英,我也去屋里取来了一把小刀,蹲在地上学着奶奶的样子也跟着挖了起来。奶奶告诉我说:“挖的时候,要挖深一点,不然就不能挖下所有的叶子。但也不能挖得太深,因为挖太深的话就会破坏它的根。”挖了好久,我和奶奶却累得气喘吁吁。回到屋里,发现奶奶已经做好了饭,把这个“小锯子”一样的叶子洗干净之后,我和奶奶就坐在饭桌前,蘸上酱津津有味的吃了起来。刚入口,是有微微的苦味的,越嚼越清爽。我边吃边问奶奶:“挖出来之后,它还能生长了吗?”奶奶点了点头说:“阳光和雨露就是它最好的养料,几天后就能生长,而且蒲公英的幼苗,还有清热解火的'功效呢。”

过了几天之后,下过了小雨,我走进园子,无意间发现之前挖的蒲公英竟然又长出来了,而且在几个砖缝中又长出好几棵。真是令人佩服啊!我不禁陷入了沉思。想到自己曾因成绩的失利而变得不堪一击,和蒲公英比起来,真是自叹不如。

人们觉得蒲公英很卑微,但它是植物中拥有智慧的。它不像其它植物一样向高处笔直的长,而是匍匐在地,减少被牲畜践踏后的伤害,得以生命的延续。只要有充足的阳光和雨水就能生长。它顽强的生命力,它默默的隐忍,它无私的奉献,都能带给我们启迪。

风,轻轻的吹。就这样,把蒲公英的种子吹向远方,同时也带走了蒲公英和我的梦……

我是一朵蒲公英六年级作文 38

蒲公英,似花非花,似草非草,藏匿在湿润的泥土中,却被葳蕤的草淹没。它的命运或许只是被淡漠的目光一掠而过,却不甘就此卑微地沉寂。

那些轻浅的目光永远无法触及它的美。纤细柔弱的茎,零散平凡的叶,只为托举它的种子,绒绒地簇拥成小巧的球,洁白迷离,宛然交织的雾霭低低地笼罩在地平线上。

蒲公英也有花,一如雏菊般貌不惊人,是明亮却不媚俗的淡黄,远看,似朵朵阳光在大地上迸溅。蒲公英花期不长,未绽几日又如约披上一袭素白。

无数次为花朵的零落所折服,却又何曾见过这样一种飘零,跨越悲壮凄美,跨越生与死,深蕴着重生的力量与轮回的苍茫。一生年华默然于尘埃,蒲公英,只为等待一次属于它的飞翔。

暗来一阵无名的风,种子携着行云流水般的诗意淌入风的细流,宛如春日漫天柳絮,眼底凄迷片片,天地的交界亦被无尽的皑皑模糊得失去了线条。这又何尝不是一场壮美的告别,却不是走向萎顿。无数的种子的`坠跌,只是为了投身于瀚然的天空,就像水珠寻到了依附的海洋,就像无数梦想在空中展翅,如此义无反顾,如此不羁,如此决绝。蒲公英,却似虔诚地祭着,怀着对自由的敬畏与追求,拒绝为离别奏响挽歌,而是将所有的力量与生命在天光云影间挥洒干净。

蒲公英挣脱了柔弱的躯壳,挣脱了污泥的牵绊,挣脱了流言蜚语的枷锁;它拒绝匍匐于泥泞,拒绝安乐于平凡,拒绝消逝与静默;它渴望追求自由,追求飞翔,追求奔放。挣脱、拒绝、追求,都只是因为风的召唤。追根溯源,纵使岁月轰然倒塌,过往的烟云也无法遮没不变的信念。

飞翔,是永不褪色对生命的歌咏。根基的卑微,是蒲公英不可抗拒的起点,它的生命是逃离沉沦与陨落,只为它不愿湮没的灵魂引领,循环往复。

我是一朵蒲公英六年级作文 39

太阳爬到天空中央,不再像日出般温馨。我也无法再有心学习,从成堆的书海中挣扎出来,被阳台上的花儿吸引住了。

此时的“花园”可谓“百般红紫斗芳菲”,荷花“出淤泥而不染”,白白的花瓣中翻出一丝粉红,多肉植物淡妆浓抹,肥硕的小脸蛋上充满了气色,就连那绿萝也不甘示弱,涌出大条大条的绿色瀑布。唯有那“刺眼”的,是瘦弱无力的蒲公英了。细细的枝条上,格格不入地伸出几株淡黄的花朵。倚在柱子边,委屈的佝偻着。

我意欲将其拔除,可万物皆有灵,我叹了口气,正在疑惑之时,几朵乌云的城堡挡住了猛烈的日光。温暖舒适的微风也化为萧瑟的寒风。

未及我反应,豆大的弹珠已从天空中扫射下来。砸在地上,炸起三尺高的水波。我心中一颤,直奔阳台,开始了抢救。

毋庸置疑,我迅速端走的,是那些较弱的,美丽动人的花儿。谁会在大雨来临时端走一盘可有有无的蒲公英呢?当我抢救完所有的.植物时,蒲公英早已是一副惨样——花朵被打翻在泥土里,染上污秽的泥水。瘦弱的枝条也被无情的雨滴打折了腰。仅剩的,是两根光秃秃的枝条。

暴雨折腾完了,连滚带爬地逃之夭夭了。阳台上一片狼藉,花瓣到处是。原本在阳光下争奇斗艳的它们,吃力地支撑着身子,盼着阳光。我摘去那两根枝条。摘了也罢,再无败枝打破美好了。可是我心中的那个角落,也似乎少了些东西。

几日过后,学习压力再次迫使我来到阳台上散心。花儿已不是那天的花儿。吸引我的再不是鲜艳的花儿,而是角落的蒲公英!

蒲公英早已展开长长的枝条,在太阳下与风儿做抗争,倔强的生长着……

学习之繁重,怎抵那次灭顶之灾般严重。蒲公英以坚强的意志,不屈地顽抗给了我许多……

那株蒲公英,早已开进了我的心里。

我是一朵蒲公英六年级作文 40

今天,我又在花园里看到了身躯苗条,纤细的姑娘们-蒲公英。

蒲公英有着一根纤细的"小腰",在它们生长时,就要靠着小腰发功了。它们每一个人都有一张圆乎乎的脸,大饼脸上有一双惺忪的"眼睛"。一个樱桃般的"小嘴"显得更加漂亮。

蒲公英最具有独特的就是它们那大饼脸旁的一圈绒毛。那些容貌就像棉花一样柔软。虽然那些绒毛很柔软,但是一下子就会被吹跑,就犹如大象踩死一只蚂蚁那么容易。只要一被吹跑,那些绒毛就要担任起一项重大的任务,那就是要变成种子,继续发芽,生长。

蒲公英的种子要飘到哪里,哪里就是它们的家。在秋天,就是蒲公英最好的.生长时期。在这微风习习的吹拂下,蒲公英就会越长越高,直到自己外边的绒毛变成下一代的生命为止,它们才肯枯死。

它们的一直很坚强,不管是干旱还是暴雨蒲公英们都会努力地汲取营养。为第一次的飞翔做好准备。

在第一次飞翔中,蒲公英飞翔了,我也飞翔了,这应该是我的第一次奇特的旅程吧!我翱翔在湛蓝的天空上,飞过了美丽的花园;飞过了清凉的山泉;还飞过了幸福的小山庄。原来,在天空中飞翔可以如此快乐啊!

我哼着小歌,摆着轻快的翅膀。在路上,我和蒲公英一家碰到了大雁。你还,大雁u!你妖娆的身躯是想邀我与你跳舞吗?你好,勤劳的小蜜蜂!你勤劳的身影让我念念不忘!

在这愉快的下午里,我跟着蒲公英一起进入了一个新的世界里,直到天空出现了火烧云,大眼的欢快声才把我的心灵唤回来。

我愿意牵着你的手,一起在天空中飞翔!

我是一朵蒲公英六年级作文 41

小时候,我住在乡下。窗外有一片草地。草地上密密麻麻的长着一种可爱的小草——蒲公英。

秋天到了,蒲公英开放了。整个草地变成了金黄色的,就像给大地铺上了一层辉煌的地毯。大家都说:“金色的草地真美。”

早晨。草地并不是金色的,而是绿色的。因为蒲公英的花瓣合拢了。而快临近中午时蒲公英开放了草地又变成金色的了。大家都说:"蒲公英和我们一样,到了晚上就回家睡觉了。他和我们约好,中午是一起玩!”

蒲公英成熟后是我和伙伴们最快乐的日子了。我会揪下一株蒲公英,大喊伙伴的名字“何琪”!当她不知情的转过头时,我便用力呵一口气,蒲公英的茸毛便一下子飞到她脸上,落在她的'头发上。当然她也会“报复”我。每当我们被对方吹得满脸茸毛时,就会丢掉那株蒲公英的花茎,大笑起来。我们都觉得,蒲公英是最可爱的天使!就这样,我们为了寻开心,揪掉了这些不起眼的小草。

一天我突然发现;以前落有蒲公英茸毛的地方长出了一点小苗苗。这时我才明白:原来蒲公英具有这么顽强的生命力!后来我不再随便揪蒲公英了,因为我发现,蒲公英不仅是一位可爱的天使,而且还是一位顽强天使!

蒲公英很顽强。风将她带到任何一个地方。让她去生长。林荫小路旁,校园篱笆旁,甚至是臭水沟,废墟边。她都会顶开硬土。顽强的生长,她不会去埋怨,而是默默的生根,发芽。她不需要人类刻意的栽培,悉心的培养。她不认同命运对她的支配。她要尽力的改变命运。成长为真正的天使!在人类中不也有这两种人吗?一种努力地去奋斗,拼搏。克服艰苦的环境。一种只会怨天尤人,听天由命。

蒲公英,愿你的情操永远潜藏在我的内心深处!蒲公英你是最可爱的天使!最顽强的天使!

我是一朵蒲公英六年级作文 42

它没有花的芳香,也没有树的伟岸,没有蝴蝶、蜜蜂围着它转,也没有游人与它拍照合影。它就是一棵极不起眼的小草——蒲公英。

春天,万物复苏,风景如画。蒲公英从厚厚的泥土深处钻了出来。它在泥土中生根发芽,在初春的大地上伸展手脚,经过风雨的洗礼,雷电的磨砺,它们充满活力向上生长着,抽出几片修长的`绿叶,开出几朵白色的绒花,在春日里享受着温暖的阳光浴。几个孩子惊喜地唱道:“蒲公英,开白花,哪里有土哪有它!”

夏天来临,它们一个个挺直了腰,站在山坡上眺望远方。从根部生长出来的叶子向上伸展,保护着主茎上的花朵。一阵风起,花中的雄蕊随风飘扬。落地生根,繁衍着它们的后代。那些白色、黄色的花朵,在阳光的照耀下显得格外艳丽,远远望去,像是在绿叶丛中撒了一大把星星,闪闪烁烁,明灭不定。夏天,风狂雨骤,把蒲公英打趴在地,可是风雨一过,它们又站了起来,在风中跳舞,在雨中洗澡。

蒲公英,又名婆婆丁。属多年生草本植物,适宜生在海拔150-900米的丘陵地带。长约15厘米,宽约5厘米,叶边缘有具波状齿。

到了深秋,蒲公英的杆子变硬变脆,叶子变黄变枯,而花朵则变成了一个个毛绒绒的球体。有的孩子把花采来,张口一吹,那绒毛就似雪花一样飘飘荡荡,漫空飞舞。这也是它授粉育籽的季节。

蒲公英看似平常但作用很大。一是春天采来可当蔬菜,纯天然绿色食品,营养丰富,鲜嫩可口。二是蒲公英具有较高的药用价值,具有清热解毒的功效。此外,蒲公英还被开发成美容养颜的产品,深受人们的喜爱。

看见蒲公英,我就想起了那些普普通通而又默默奉献的人们!

我是一朵蒲公英六年级作文 43

我的老家花园里长着一种与众不同的花,那就是——美丽的蒲公英。

蒲公英的叶向四面铺开,紧贴地面,叶片边缘像锯齿一样。蒲公英的叶子用处可大啦。把蒲公英的叶子晒干,用来泡水喝,可以治咽炎。奶奶那辈的人,每逢春天,常会把嫩绿的蒲公英叶子采摘来烧汤喝,不仅味道鲜美,还可以预防感冒。

蒲公英的花漂亮极了!金黄色的花朵排列有序,挨挨挤挤的,真像一家人亲亲热热地在一起说着悄悄话,深怕被我听见它们在说什么。晚上,蒲公英和我们一样,也要睡觉,会把叶子紧缩起来。

我看了百科全书才知道,蒲公英的花凋谢以后就会长出毛绒绒的小球球,就像棒棒糖。一阵微风吹过,蒲公英的种子就离开了妈妈的怀抱,随风飘舞、洋洋洒洒,飞向四方。白色的小球就是它的交通工具——“小降落伞”,蒲公英就是这样一路欢歌,找到自己的土地安下家。

虽然蒲公英不像其他的花儿五彩缤纷,但是它能顽强的度过春夏秋三季,它坚强不屈的品质值得我们学习。

“快看啊,那是什么?真好看!”“是蒲公英啊!”绿绿的'茎杆上托着一朵洁白的绒球。说着我顺手抓起一朵蒲公英“呼”———的一吹,这些“小降落伞”就飞向了不同的地方。有的落在了小河边,有的落在了小路旁,有的落在了草丛中。

不久它们就会生根发芽。我喜欢蒲公英。因为它们虽然是一些不起眼的小花,但它们却像小草一样平凡又朴实!它们一直默默地装点着大地,让大地更加美丽!在生活中,有些人像蒲公英一样默默无闻,他们不求回报的为国家做了许多贡献,而那些骄傲的人,只懂得炫耀自己,其实他们根本没有什么本领!

我爱蒲公英!更爱它那平凡朴实的精神!

我是一朵蒲公英六年级作文 44

长大了,自然会有各种情绪,对以前那个百依百顺的小孩也厌倦了。是啊,人长大了,爱好也会改变的,唯有蒲公英,我一直爱着。

爱着它向前的精神,爱着它高飞的勇气,它用生命告诉我们:即使我们并不出众,即使我们地位卑微,可我们也能前进,也能成功,也能胜利。

一阵风吹过,叶子落了,花瓣落了,但它们没有努力让自己飞得更高,只有蒲公英--在顽强的飞着,它天生不能像鸟类那样用翅膀搏击风浪,飞过海洋,却任然努力努力在努力,即使它是在传播种子,但这种精神难能可贵。是啊,蒲公英从来没有骄傲过,自满过,它使用实际行动证明了自己--我能行,我可以,我一定会成功。

这样一个微不足道的小生物,都能有如此大的拼搏精神,作为20世纪最强大的人类,我们为什么不可以打拼出属于我们自己的精彩呢?我们比蒲公英强大得多,却因为时代的快步发展被蒙蔽了双眼,那些所谓的“官二代”“富二代”是不是都很优秀呢?可能他们之中也有纨绔子弟吧,我说的只是可能。

所以,我们是不是该知道了什么呢,蒲公英只是作为借鉴的,真正还要靠我们自己。不可能每个人都会想牛顿那样,被一个苹果砸中,未来在我们手中,你做好成功的准备了吗?加油吧,朋友。

穿上不一样的衣服,同时也穿上不一样的人生,同时也有了地层和上层?我暗自高兴,我这么一个四年级学生连这个也不会吗。蒲公英550字作文我曾经看过高贵、典雅的兰花,出污泥而不染的.荷花,还有婀娜多姿的菊花,但我情有独钟的还是梅花。我突然觉得,母亲的爱就像空气一样,让我能够生存,却忘不了它的存在。

我是一朵蒲公英六年级作文 45

你漫步在一望无际的田野上时,你是否会注意到在杂草中间,或乱石的夹缝中,有一颗颗小小的“绒球”。是的,它们是蒲公英,娇小的、不起眼的蒲公英。

它或许生长在小小的缝隙中,凭借着坚硬的泥土及周边恶劣的环境,顽强地活着,生长,开花,播种。它没有苍松的青翠遒劲,没有白杨的伟岸挺拔,没有小草的茂密繁盛。可在这大地上,到处都有它的身影,或一株,或一簇,顽强地生长着。

春日悄然而至,蒲公英也悄悄地萌芽,它没有月季的艳丽和牡丹的雍容,只是默默地舒展自己嫩绿色的叶片,绽放黄色的花瓣,在不起眼的角落默默散发着若有若无的幽香。渐渐地,它们变成了一个个可爱的“小绒球”,让风将自己的种子带向远方,不知名的远方。

蒲公英就这样度过了自己的一生,也许它的平凡得不到世人的关注,但它却在静默中选择了顽强。它无需肥水的'滋养,无论多么贫瘠的土地,无论多么恶劣的气候,它都能深深地扎下根。当你看到它在夹缝中求生存,难道你就只觉得它是一株普通的植物?难道你就不想到它是将种子托付给了风,并怀着一颗赤诚的心,随风飞向远方,去努力追逐自己的梦想吗?难道你就一点也不想到这世上有无数个默默无闻,像蒲公英一样平凡的人们,无论前方是光明还是黑暗,都脚踏实地,不懈地去追求自己的人生目标吗?难道你就不联想到我们自己,可能只是一个平凡的人儿,但可以选择不平凡,像蒲公英一样,顽强地笑对生活,勇敢地抬起头,努力去追寻自己的梦想吗?

“天空没有留下翅膀的痕迹,但我已经飞过。”愿我们像蒲公英那样,不抱怨命运安排的不公,也不计较最终的结果,在追梦的道路上证明:我们已经走过,追过!

我是一朵蒲公英六年级作文 46

夏日的午后本身就一些闷热,知了却还在不厌其烦的叫着,让空气中更夹杂着一些沉闷。

不由得让我又想起了那一年的那一天,我从小便喜欢宠物,尤其是小狗,我认为狗是人类最忠诚的朋友,我前不久便养了一只狗,他叫黑贝,它浑身上下长着黑色的毛,一双圆圆的`大眼睛看着你的时候,你不想拒绝它的任何要求,当我离开家时,它可以帮看我看家,还可以和我一起玩耍嬉戏。

有一次我俩出去玩,我带它去了一个长满蒲公英的地方,它在我左右奔跑,欢腾。时不时的蹦起来扑我,有时候趁我不注意还能把我扑倒了呢,真的特别淘气,我坐在地上,把它抱在我怀里,我把我所有的烦心事都讲给它听,问它我该怎么办,而它就像是真的能听懂一样,不跑、也不闹了。在我心中,它不仅是一个狗那么简单,还是一个我最好的朋友,我躺在蒲公英丛中,它蹲在我旁边,我问它,你会陪我一辈子的对不对?它也不回答,只是还是静静地蹲着,安静的陪着我,我天真的以为它会陪我一辈子的,可是好景不长,它死了,永远的离我而去了,我哭了好久,也难过了好久,可是还是换不回它了,我觉得它并没有离我而去,而是化作天上最亮的星星的守护着我。

我常常在黑夜抬头仰望,寻找最亮的那一颗星星,有时候我还是会去那片蒲公英,躺在地上,闻着蒲公英的气息,想着我俩每次来的情形,一起嬉戏的点点滴滴,隐约中,我似乎闻到空气中有蒲公英的味道,看到天空有蒲公英在飞扬。

我想问黑贝,你看到天空中飘飞的蒲公英了么?你那有这样的蒲公英丛么?现在的你还记得我么?

我是一朵蒲公英六年级作文 47

我是个小小的蒲公英,天空是我最熟悉的地方。我不羡慕富贵的牡丹和高贵的君子兰,我就是我自己——一个小小的蒲公英,在蓝天下随着风四处飘散。

我飘到了一个小山坡,上面开满了各种各样的花,好漂亮。其中也有我的同伴,它们慵懒地笑着,劝我停下来,在这个安详的山坡上度过余生。我微笑着摇了摇头,这儿不是我停留的地方。风吹个不停,我继续飘游。下雨了,我落到一个墙角里,在雨水中默默地忍受煎熬。我害怕,害怕从此离开蓝天,害怕永远留在黑暗中。但我不后悔,因为我是勇敢的蒲公英,我会重新飞翔,飞去一个需要我的地方。夜深了,疲惫的我睡着了,烦恼已被雨水洗刷,等待我的是天明。

睁开眼,整个世界都是暖洋洋的,我对着阳光温暖地笑了,我知道蓝天是不会遗弃我的。我继续自由地旅行,不知飞了多长时间。突然一个小男孩闯入了我的视线,他恐瞑的眼神把我吓得落在了地上,这时我才发现,我来到了一个被战争洗刷过的土地。我决定在这片废墟上生根。哭泣的小孩,快快擦干你的泪珠,今后我愿意陪伴你;绝望的人们,快快振作起来,我要看着你们重建家园。我的存在为这片受伤的土地增添了一丝生机,我每天随着风的快乐舞蹈使这片土地不再显得死气沉沉。这里的`人们很惊喜我的存在,在一片寸草不生、断井颓垣的土地上,依然有个脆弱的小生灵在快乐地舞动,这似乎给了他们振作的理由。

第二年春天,我不再是孤独的了,原本是废墟的土地上已布满小蒲公英。我们给这里的人们带来了希望,所以成为了蓝天下的蒲公英。

我是一朵蒲公英六年级作文 48

它好似雏鸟,日夜在母亲的怀抱中等待着羽翼丰满,张开双翅,勇敢地向前程飞翔;它们有如飞箭,时刻在弓弦上期望着有人能将它轻轻拉动,射向自己渴望到达的地方,不为脱离自己的母亲,只为一览自己梦寐以求的好风光。

蒲公英,本应像其他花儿一样,在家里好好地编织自己的童梦,但它的使命是如此重要,未成年就得远走它乡,迎着风雨,不分昼夜地四处飘飞,只是想要得到那么一点自己生存的空间。

它飞过山川,看到了山头太阳升起,将金红色的阳光如雨水般地洒向大地;看到了草丛中,那些在相互追逐嬉戏的野兔们;还看到了整整齐齐、昂首挺胸的马群,调皮的小马儿一个比一个精神,全都争先恐后地想跑到马群的最前面去;它穿越海洋,看到了波涛汹涌的大海;看到了天天聚在一起聊天嬉戏的虾儿们;还看到了在太阳底下被阳光刷白了的波浪势不可挡地向鱼群撞去,胆小的鱼儿们都吓得心惊胆战,到处乱蹿。它游遍了万水千山,看遍了飞鸟走兽,在世界的每一处地方,都留下了它细小的身影在世界的每一个角落,都充满了它欢快的`笑声,但它不会停下它那匆匆的脚步,因为它的梦,还没有完。

这颗洁白的蒲公英种子随着风飞呀飞。终于有一天,它在风与云之间穿行的时候,忽然看到了一个空空如也的花盆,它在欣喜若狂的同时,也意识到自己的旅途该结束了,于是它不再用那一身洁白无瑕的“降落伞”为它寻找梦想。风儿似乎也看懂了它的心思,便慢慢地停了下来。终于,从那一刻开始,它结束了自己的旅途,并且再也没有飞起过,因为它明白了只有它全心全力地照顾它的孩子,才能保证它的“下一代”孩子们的童年天地更加宽广,充满笑声!

我是一朵蒲公英六年级作文 49

今年清明节一起与家人回家乡祭祖扫墓时,不经意间看到了一簇簇长在田间路边、与野草生长在一起的蒲公英。

走在去给奶奶祭拜要经过的路上,我们几个小孩子四处张望,东摸摸,西碰碰,发现了不少平日里在城市里见不到的东西。突然,不知道是谁说了一句:“哎,你们快来看,这里有好多蒲公英耶!”蒲公英并不稀奇,但却深受我们的喜爱。几个孩子全部跑过去,都伸手去摘蒲公英。摘下后放到放到嘴边轻轻一吹,白色的蒲公英分散了,随风飘扬。哦,不,随风飘的是它的孩子,那是蒲公英的种子。

看着风把蒲公英吹散,看着蒲公英的种子随风飘扬,我不禁想起科学课上老师讲的:“蒲公英的种子是由风传播的,而蒲公英的种子飘落在土地上会发芽生长,这是勇敢的象征,它有着一股随遇而安、不怕困难的顽强精神,而我,正缺少着这份勇敢啊!平日里,回答一个老师提的.问题都会胆战心惊的女孩。

蒲公英是美丽的,是纯洁的。它浑身雪白,从中心向伸延着。那一个个白色的小东西,是它们的种子,小巧可爱、与众不同的种子。

在乡间随处可以看见蒲公英,我们也总是不时的跑到路边摘下几株吹着玩儿。种子都飞走了,剩下的只是那光秃秃的杆。我想,这便是母爱的伟大吧?无私奉献,不求回报。

玩着玩着,妹妹提议与这飘扬的蒲公英种子合影留恋吧!我们连连拍手叫好,就这样,我们吹着蒲公英的那一刻被相机定格,真的好美好美。

蒲公英,飞吧,飞向远方,飞向未来,我们指明未来的路!未来是美好的,未来是值得期待的。我们,会像蒲公英一样,飞向远方,飞向五湖四海,飞向自己未来的路。不过,就算飘得再远,我们也不会忘记祖国、忘记养育我们的家人!