捉鱼六年级作文（精选46篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的捉鱼六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

捉鱼六年级作文 篇1

故乡的捉鱼趣事是我记忆中一个美丽神圣的地方，那里留下我童年活泼的身影，洒下来了我幼时银铃般的笑声。

记得有一次，在家乡生活的时候，我特别喜欢夏天，因为有时夏天会下大雨，越大越好，因为大雨下的时候我都会去门口前的小河里捉鱼，小河里一条条鱼跃出水面。我们会捉鱼，是因为爷爷特别喜欢小动物，特别是鱼，所以我们一捉到鱼就马上放进水缸里养起来。

一天，妈妈说：“明天可能回下大雨哦！”我听了妈妈的话，老是想着快点下雨，这样我们就可以捉鱼了。我晚上睡觉的'时候想着明天一定要下雨啊，这样我就可以捉鱼了。

到了明天，一大早就下起了倾盆大雨，我一直在不停地问：“爸爸，我们可以去捉鱼了吗？”爸爸说：别急等等。等到小河里的水快溢出来的时候。爸爸说：可以了。于是我赶紧披上雨衣出去捉鱼了，我们捉了一条又一条，真是高兴极了！这真是一次大收获啊！

至今，我一看到大雨，就会想起来在家乡的日子里我们去捉鱼，我真希望还能再回家乡去捉鱼。

捉鱼六年级作文 篇2

一个风和日丽的早晨，我吃完早餐，做完作业，准备和爸爸一起去体育公园捉鱼。

到了体育公园，我们找了一座底下有很多小鱼的桥。我看见成群的小鱼，在水里悠闲地游来游去。我手握网兜，看准机会，果断出击，赶紧提起网兜一看，兜到一条约3厘米的小鱼。第一次下手，就让我给捉了一条，真是让我高兴得不得了，要知道冬天捉到小鱼很不容易啊！

接下来，我就在桥上守株待兔，耐心地等着小鱼自己送上门来。功夫不负有心人，鱼群小心翼翼地从桥下出来了，说时迟那时快，我用迅雷不及掩耳之势探下网兜，和小鱼比速度。赶紧提起网兜，一看，可惜啊，只兜到了一团泥巴。我把网兜洗干净，突然，我看见网兜里有活物。仔细一瞧，原来是一条长约2厘米的小鱼在蠕动，还有一颗螺蛳啊，真让我喜出望外啊！

爸爸想要捉一次，结果空手而归。还是我来吧，我就在桥的.附近转了好几圈，才侥幸又捉到了一条小小鱼。心想：你们这些小鱼就不要抵抗了，乖乖地给我束手就擒吧！可是，后来小鱼似乎变得吃一堑，长一智，再也不从桥下出来了！

后来虽然没能再兜到小鱼，但是我还是捉了三条，而爸爸却一条也没捉到，让我显得有些得意洋洋。

今天捉鱼，真是锻炼我的耐力啊！

捉鱼六年级作文 篇3

在一个阳光灿烂的日子，我和几位小伙伴去玫瑰园玩。

那里绿树成阴、鲜花盛开，小燕子和小麻雀正唱着优美的歌声，好像在举行唱歌比赛，玫瑰园真是一片欢快美丽地方。

我们走着走着，到了一条小溪旁，看见许多小朋友挽起裤腿和衣袖正在捉鱼。我们也迫不及待地、胡乱地挽起裤腿衣袖，直奔小溪，勇往直前地跳入清澈的水中，开始了我们的捉鱼活动。

刚开始，我们连一条小鱼的影子也没有发现，“水至清则无鱼，我应该去水深而浑浊的地方”我心里捉摸着。于是，我放眼四处寻找水深而浊的水域，果然在不远处我发现了，我一个人蹑手蹑脚地趟过这片清澈的水域，轻轻地趟入这片浑浊的小溪。我蹲下身子用手轻轻一摸，果然我的手触摸到一群可爱的小鱼，它们像遇到魔鬼似的，惊惶失措地逃得无影无踪。我心里一阵窃喜，“哈哈，我亲爱鱼儿们，我终于找到你们了，你们的末日也快到了”。想着香喷喷的烤鱼，我的口水都快流出来了。同时，我也在鱼儿后面紧追不舍。忽然，一块讨厌的石头绊倒了我，我掉进了水里，一旁的小伙伴高声喊道：“许睿涛，落汤鸡；许睿涛，落汤鸡”。“哼，可恶的石头，可恶的鱼儿，尽把我弄得如此狼狈”我嘴里唠叨着。

我大概整理一下湿透的衣服和我狼狈的形象，继续我的捉鱼。有了第一次的失败的教训，我变得不慌不忙，轻手轻脚地向鱼儿逃跑的方向靠近。忽然我发现了刚才这群鱼儿正在这边跳着美丽舞蹈，估计它们正在庆祝刚才把我变成“落汤鸡”。这次，我可没有上次那么傻了。我先用大石头和一些砂子把鱼儿周围圈起来，看你们往哪里跑；接着我去拿来一个渔网，开始我收拾它们的.时候了。我用渔网把鱼儿赶到一个角落里，然后慢慢地缩小鱼儿的活动范围，这些鱼儿乖乖地主动游进我给它们布置口袋。我兴奋地收紧渔网，看见十几条鱼儿在里面蹦蹦跳跳，我高兴地叫起来：“嘢！我捉到鱼了，我终于捉到它们了”。我虽然一身湿透，但是我心里特别得意。回到家后，我把今天捉鱼的过程向妈妈一一道来，妈妈一点没有责骂我，还夸我是一个聪明动脑筋的好孩子。我和妈妈一起做了一顿烤鱼大餐，吃的真香呀！

今天的捉鱼，让我收获不少，它即给我带来快乐，又让我学会了如何在失败的情况下吸取教训，开动脑筋最终成功一定会到来。

捉鱼六年级作文 篇4

外婆家乡有一条清澈的小溪，每到炎热的夏天，小溪里凉爽的溪水便稀里哗啦地流淌着，在阳光下闪耀着粼粼波光。有趣的是，在小溪的石块下还藏着许多石褐色的小鱼和半透明的河虾。村里的一些大人们会在溪边的大石阶上洗衣或挑拣菜叶，而我喜欢和姐姐一起到溪边捉鱼虾。

小时候的暑假，我都会去外婆家住上几天。来到外婆家的第一件事，就是先去找子仪姐姐，不管三七二十一便拉着她往石阶上跑，要她和我一起捉溪里活泼可爱的小鱼虾。我年纪小了些，姐姐担心我有危险，但我会自告奋勇地担当跑腿的忙活。她说要纸杯，我就急匆匆地跑过街去，向外婆说：“我要个纸杯。”外婆也不知道我们在搞什么名堂，笑了笑，递给我两个纸杯，还没等说声谢谢，两条腿早已溜出门外，急得外婆直呼小心。

给纸杯装上了水，就等把鱼虾捉到，来个盆满钵满。迷你型的小鱼在溪里游得快活，丝毫不顾忌危险的到来。我们站在水里就要非常镇定，锁住目标，不然都无法下手。看着姐姐小心翼翼地移开石头，观察石块下的小鱼有没发现我们，然后用双手迅速去捧，看得我也是屏住气，害怕我的呼吸惊动了小鱼，但这些机灵的小鱼是会和你躲猫猫的，在你的眼皮底下快速溜走了。没有任何工具，我们不是小鱼的对手。我和姐姐换了一个捉鱼策略，索性就用纸杯作为捉鱼工具。姐姐用笔尖把杯底戳出几个小洞，变成一个鱼兜。我也学着姐姐的模样，给纸杯变个功能，结果我的纸怀鱼兜是两边通的，小鱼可以这头进那头出，只是给小鱼过了一个隧道，它还是轻松地游走了。

姐姐的纸杯鱼兜是成功的.，胜过了双手捉鱼的低级方式，我们捉鱼也是越有经验，我们杯子里的小鱼数量明显增多，倒觉得这个小纸杯突然变小了，小鱼小虾在水杯里游动变得很拥挤，它们的世界变小了。

满满的收获，带来了是满满的自豪，手棒着满当当的一杯子小鱼虾，上街也有种耀武扬威的阵势，好像我棒着的不是一小纸杯的小鱼虾，而是一大水桶。我都会冲着带有羡慕眼神的小伙伴们说：这是我和姐姐捉的，就我们两个！他们都想挤进来看个究竟，想看看到底有多少数量，杯子里到底是大鱼还是大龙虾……

我的童年是外婆家的那条小溪，欢快，明朗，清澈；我是那些快活的小鱼虾，自由自在，随心所欲，笑声如同溪水与我一起沿路泼洒，洒了一路的童趣。

捉鱼六年级作文 篇5

套上长筒雨靴，我的首次捉鱼之旅就拉开了帷幕。而等待我的是那些活蹦乱跳的“彪形大鱼”……

“砰！砰！”也许是受了惊吓，一条躺在大盆里的巨型鲤鱼忽然愤怒地跳起老高，腥臭的水珠连连飞溅。惊得我一声“海豚音”，迅速地躲到了一旁，心有余悸的同时又跃跃欲试，想收获属于自己的战利品。

我扛起一个超大号的网兜，模仿着大人们的样儿，把网兜一个猛子扎进水里，乱搅一气。可举网一看，却空无一物，连半片鱼鳞的.影子也没有！

懊恼的我不甘心，卯足一股劲儿，瞅准了一条在水中快速滑动的青灰色脊背，眼疾手快地再次抄了下去。“嘭嘭，嘭嘭！”欧耶！我捞到了一条浑身泛着银光的大鲢鱼。出乎意料的是，这条看似不太大的鲢鱼竟然这么重，我双手紧紧握住网兜柄，好不容易才稳住脚步，使出浑身力气堪堪端稳网兜，费力地挪动着脚步，摇摇晃晃地朝岸上走去。鲢鱼则在网兜里剧烈地挣扎翻滚着，嘴巴也许因为离开了水而张成了骇人的“O”型。很快，它那细腻的在正午的阳光下泛着耀眼银色光芒的鳞片就被粗糙的网兜割得伤痕累累，有些地方涌出了汪汪血丝，有些地方则脱落的斑斑驳驳。但它仍没有放弃，依旧奋力扭动着血迹斑斑班的身子，一张鱼脸上的表情痛苦而又坚毅，一双鱼眼瞪到了极致，仿佛诉说着从这炼狱般的网兜中逃脱的决心。

鲢鱼那拼命挣扎的样子，强烈求生的欲望戳中了我的泪点。一瞬间，我动了恻隐之心，只觉得鼻子一酸，眼眶一热，竟险些掉下两颗泪豆豆。刚刚捞到大鱼时的欢呼雀跃消失殆尽，于是，我将网兜小心翼翼地放回水中，一边柔声说道：“鱼儿，鱼儿，快快回家吧！”一边轻轻抖动着网兜。可不知是耗尽了力气，还是撞昏了头脑，待我把网兜抽回来时，它居然仍旧困在其中。

我尽量轻手轻脚地将网兜抖平，又一次将网兜没入水中。这一次，它成功地逃脱了“网兜噩梦”。只见一条鱼尾像道谢似的在水面轻击一下，便闪电般没了踪影。

捉鱼活动仍在如火如荼地进行着。可那条鲢鱼用尽自己最后一丝力气求生的“壮举”却深深地印在了我的脑海中。每捞起一条鱼，它那大张的嘴和瞪圆的眼都像是在无声地呐喊着：“请关爱每一个生命吧！”我便会于心不忍，又将它放回家。

捉鱼六年级作文 篇6

今天下午，我一个人在家里觉得很没劲，正在想找一点什么事情来做一做。这时，我听到楼下屋子外面有人在叫我。我往窗外探出身子去看。呀，真好。好朋友来找我去玩的。于是，我急忙下楼走出门外问有什么事情，玩什么游戏。对方说：“你和我们一起去捉鱼，好吗？”开始我有点儿不想去。后来，我想到自己在家里反正没有事情可做，跟他们出去捉捉鱼也好。

于是，我就跟着他们来到一个小池塘的边上，开始捉鱼了。一个好朋友拿了一张捉鱼的网和一只放鱼的水桶。我跑过去抢过他手中的鱼网就到池塘的边上细心地观察起塘里的鱼儿来了。我看了好一会儿，都没有看到一条鱼儿出现。我不灰心，继续耐心地寻找。终于给我找到了一群小鱼。于是，我就放轻了脚步，慢慢地走过去。同时，我向一个好朋友打了一个招呼，请他帮帮忙。那个朋友也轻轻地走了过来。我让他帮我拿网两个人一起捉鱼。我和他一起把网轻轻放下去。正在这一个时候，一个最顽皮的'小伙伴大叫着向我们跑来。

我们看到鱼儿全部被他给吓跑了，提起来的网里连一条鱼的影子都没有。唉，真可惜！后来，另外几个人也试着捉池塘中的鱼儿，可是没有一个人成功。最后，我们只好两手空空地回家去了。

捉鱼六年级作文 篇7

有一天，我、哥哥、妈妈还有姨妈坐车去楠木沟玩耍。呼吸着新鲜的空气，我们的心情变得轻松、愉快。远远望去，一座座山峰紧紧相连。山坡上，绿树葱葱，不时有大片茂密的树林出现在我的眼中。

过了不一会，我们就到了楠木沟。我们走在长满野草的石板路上，看见许多人在捉着什么东西。我很好奇，便问妈妈：“哪些人在捉什么？”“在捉小小鱼。”“哦！那我们也去捉好吗？”“好”妈妈高兴地回答。

我们来到一条小溪边，小溪里的水看上去冰凉、清澈。溪里有好多好多的小鱼，有的静静的停在那里，像是在听流水的响声。有的自由自在地游来游去。看见它们可爱地样子，我真想捉几条带回家去，养在我的鱼缸里。

我站进水里，便开始捉了起来。我先将手伸进水里，看见哪里有鱼，就走到鱼儿的后面，趁它不注意，将双手一合。因为鱼儿太狡猾了，我的计谋每次都没得逞。这时，我们看见一个小朋友也在捉鱼，就去问他捉鱼的方法，他很高兴地告诉我们“先将双手捧起，不要发出声音，把手放在水里，静静地等待鱼游进来，最后快速把手一合，就可能捉到了。”但这一绝招，并不是很灵。鱼儿总是在手的.旁边转来转去，就是不进来。真有点“守株待兔”的感觉。我想：“如果我把鱼儿往手里赶，不就容易多了吗？”于是，我让妈妈不停地用竹竿将水里的鱼儿往我手里赶，小鱼果然中计了，四处乱窜，夺路而逃。但是，我的小手一滑，它们又快速逃掉了。最后在一番努力下，我终于捉到了一条鱼。

时间差不多了，我们带着“战利品”高高兴兴的回家了。

捉鱼六年级作文 篇8

星期天，爸爸带我们一家去钓鱼。我们来到高罗沙滩，爸爸先教我们怎么放鱼杆，然后安安静静的等鱼上钩。

我才不管那么多呢！我看见一条小鱼游过我的眼前，我二话不说马上扑下去可是没想到整个人扑到了海水里。哇，这海水也太咸了，鱼没捉到，倒还喝了一大口海水。我气得想：这鱼，也太坏了，我一定要让它付出代价，让它知道我的厉害。忽然，我又看见一条美丽的小鱼，我轻手轻脚地走过去，那条小鱼好像还挺喜欢我的，慢慢地向我游过来。

这时候，妹妹跑过来，我急忙说：“停下，快停下，我马上成功了，快停下”。我刚说完，妹妹已经吓走了那条小鱼，我气急败坏，真想打她一顿。这时，妹妹反而还大声笑我：“哥哥，你怎么回事，平时不挺厉害，还说自己是捉鱼能手吗，今天，怎么回事，难道是失常发挥了吗？看我怎么捉鱼吧，好好学着点”。说完，妹妹开始像雷达一样左看看又瞧瞧的找鱼群。过了一会，看见妹妹像一只猎狗一样紧追猎物。边追边叫我过去。

我慢慢的走过去，到底有什么大事，还要我去看。我走到妹妹那里，我说：“干什么”？妹妹对我一笑，指着海。我看了又看，哇，一条大鱼。妹妹又说：“看我怎么捕到这鱼的.，好好看着”。说完就撒下大网，快速提了起来，忽然大鱼一跳，妹妹差一点也跟着大鱼一起掉到海里去。我马上拉起网，对妹妹说：“这鱼归我了，要的话就来追我呀”！妹妹说：“我才不要，要就给你了”。

我把大鱼给爸爸看，爸爸一直表扬我：真牛，真牛。而妹妹却吐了吐舌头说：“有什么大不了，这鱼还是我捉到的”。

捉鱼可真有趣！

捉鱼六年级作文 篇9

愉快的暑假给我留下了许多美好的回忆。今天，我就说一件给你们听听。

一天中午，我和弟弟把暑假作业做完了，呆在屋里，觉得很无聊。于是，我和弟弟就一人提着小桶，一人拿着塑料篮子，去河里捉鱼。这条小河不怎么深，河水清澈见底，可以很清楚地看见一条条鱼在河水里游来游去，有些鱼儿互相贴的很近，好像在聊天似的。

我和弟弟把脚伸进水里。这时，水被拨动的声音惊动了鱼儿们，它们就像孙悟空见着五指山似的，拼命地摇着尾巴逃命。我们急忙去追，由于我跑得太快，被水草绊了一下，我在水里翻了一个跟头，紧接着又撞到了后面跟来的弟弟。我气急了，不顾身上的水和泥，以更快的速度在水里捉鱼。真是忙中添乱，我的脚踩进了一个既深又大的泥坑，结果，身子一歪，我又跌在水里了。

忽然，我看见水里有一个大洞，走进一看，哈哈！鱼儿们正躺在那里“睡觉”呢！原来，这是鱼的`藏身之处啊！“看你们还想往那里逃！”我叫着。不管三七二十一，我一下子扑到它们的地盘里。可惜，我只捉到两条鱼，其它的鱼趁机逃跑了。

我把这两条鱼装进桶里，然后凑到桶边，对它们说：“总算把你们捉住了。”两条鱼急得东游西蹿，我和弟弟则在一旁乐的哈哈大笑。

忽然，我想起鱼儿吃面条，如果用酒跑过的面馓在水里让鱼儿吃，不是更好吗？说干就干，我把一包面条泡在酒里，然后撒在河里。不一会儿，一条条鱼都吃醉了，它们正聚在一起“打醉拳”呢！我趁机用篮子往水里一舀，这些鱼就成了我的手下败将，我高兴地跳了起来。弟弟拍手喊：“哥哥捉到好多鱼罗！”

那天，我不但捉到了鱼，还想到了捉鱼的办法，真是有趣！

捉鱼六年级作文 篇10

六岁那年，我同爸爸和妈妈来到了位于天津市的姥姥家。我看见那里河水清澈见底，一片片的菜地里绿油油的，心里可高兴了。

一回到姥姥家，哥哥、姐姐和弟弟就把我拉了出去，带到了小河旁。只见清清的河水中，鱼儿自由自在地游着，河底的沙石也看的一清二楚。这时，姐姐说：“我们一起捉鱼吧。”我从来没下过河，胆子小，就说：“姐姐，我试试吧。”姐姐把我抱下河后，哥哥和弟弟也跳水来。一下水，身上就感觉十分凉爽，夏日的炎热一下就被冲走了，脸上还有溅起的小水花，真爽快。

我们开始捉鱼了，哥哥先叫我怎么捉，我按照我教哥哥的方法做了起来。我先戴上防滑手套，抓住鱼的尾巴，可那条小鱼一下从我手中逃了出去，我气极了，因为我离那个装满水的小桶只有十几厘米的距离了。“气死我了。”我大叫。可我并没有灰心，又行动了起来。可我再抓的时候，那条鱼一下就逃走了。哥哥告诉我：“这是有一个叫报信虫的.小家伙在捣乱。”从哥哥的话中我知道了报信虫专门帮助小鱼，在有人准备抓鱼时，就会提前报信，鱼儿就跑得远远的了。

于是，我便下定决心，要捉报信虫。我跑回家，把只有一平方厘米格大的小网固定在圆形的竹子上，再把一根竹棍捆在上面。这样，我们便开始了和报信虫的战斗。报信虫藏在石板下，我一把石板翻开。哇！无数只黑白相间的小虫子出现在我眼前，我用小网一捞，数十只报信虫被捉住了。我把它们放到一个装着水的小瓶里。就这样，无数只报信虫被捉拿归案了。

一会儿，我们的小桶里也装满了鱼，我们带着丰收的喜悦回到了家。

捉报信虫实在太有趣了。它给我的新生活带来了欢乐！

捉鱼六年级作文 篇11

漫长的暑假，我却过得非常快乐。

有一天早晨，我一大早就起床了。刚刚走出门去就看到河里有许多鱼。那一条条小鱼都露出水面，密密麻麻的。我想这可能是要下大雨了。看这河里的鱼游来游去真可爱。我想如果捉几条来养养那有多好呀！我转念又想自己不会捉，而且鱼在水里怎么捉呀，还不是叫爸爸来帮助我捉。

于是，我回到家里对爸爸说：“爸爸，请你帮我捉几条鱼，好吗？”开始爸爸不答应，说自己比较忙，要捉就让我自己去捉。我再三恳求，爸爸才勉强同意。爸爸就从家里拿了一张网出门来到河边开始帮我捉鱼了。爸爸来到河边那一些鱼就不见了，好象知道我爸爸要来捉它们似的，疾速地向四下逃窜。爸爸真不愧是捉鱼的能手。他没有一点着急。而是耐心地向四周观看。他看到前面不远处有一群鱼在水里游动。他就不动声色地往前走。来到那里迅速向河水中撒下一张网。那一些鱼正想往四下里逃，可是已经来不及了。爸爸已经用网把它们网住了。嗯，这一网被爸爸捉到了好几条鱼呢！我看见了高兴得跳了起来。我开心地递过水桶。爸爸把鱼往水桶里放。我看着鱼在桶里游，高兴得哈哈大笑。爸爸问我：“还要不要？”我想这一些鱼是那么可爱，那么活泼，那么有趣，但是一到我的水桶里面它们全都失去了自由。如果把我也关在一个牢笼里面，那我就不会高兴的'，因此我不能够再捉鱼了。于是，我对爸爸说：“不要了，就这一些鱼，我要养它们，让它们在我的精心照料下更好地成长。”爸爸说：“那我回去做其它的事情了。”“好，谢谢爸爸！”

看着这些鱼，我心里乐滋滋的，心想一定要把它们养大！

捉鱼六年级作文 篇12

我家的鱼缸里养了几条可爱又漂亮的小金鱼。

一天，我的表弟来我家，我带他去看金鱼。只见小金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去，好悠闲呀!我的脑中突然冒出一个念头：捉一条小金鱼玩玩吧!于是我去拿了一个小杯子，表弟去拿了一个小网勺。我们准备捉鱼了，我和表弟把一条红色的.金鱼逼到死角，我迅速地用杯子去舀。可是那条鱼竟从一个缝隙“溜”走了，可我并没有灰心，从表弟手中接过网勺，继续寻找机会下手。我发现有一条黑金鱼的动作似乎不够敏捷，立刻用小网勺一舀，它便被我抓住了。

表弟见了高兴得一跳三尺高，不料脚下却一滑，险些打翻金鱼缸，幸好我一把抓住了他，才避免酿成大祸，真是“乐极生悲”啊!

捉鱼六年级作文 篇13

7月13日，我来到了广州华美学校参加夏令营。我很兴奋，因为这是我第一次离开父母，第一次独立生活。

夏令营可有意义！竟然有外教课、才艺课和外出活动！不过，我最喜欢的，还是捉鱼比赛。

刚下了外教课，老师就把我们集中到娃娃池。水里有许多泥鳅。我们都已经整装待发，迫不及待想捉鱼了。

随着老师一声令下，比赛开始了。同学们纷纷挽起裤子，下水捉鱼。我跪在岸边，想法设法把鱼逼到死角，然后把泥鳅捉上来。这个方法可不太成功，有好几次，泥鳅都从指缝中溜过，游了回去，真失败！

这时，我无意中回头，看有些人把捉到的`鱼扔到岸上。鱼只能挣扎却不能动。我突然想到一个好方法：为什么不把鱼赶上岸呢？说干就干，我看中了一条鱼，想把它赶上去。突然，一个人挡住了，我虽然很努力地赶泥鳅，可它还是从我指缝中溜走了。第二计划，失败！

这时，我看到一些同学在角落里，看到他们一见鱼到了角落里，就用手把它捞出来。我想这个办法好，这次只许成功，不许失败。想到这，我就付诸行动。我先到角落里，慢慢等待，终于等到了，我把泥鳅捉住。可泥鳅一滑，溜走了。看来，我的换一种捉泥鳅的方法了。这时，又有泥鳅“上钩”了。我看到了后，慢慢地伸手下去，两只手一合拢，泥鳅就被“关”住了。成功地捉到了一只泥鳅。我再接再厉，继续捉泥鳅。这样下来，虽然鱼捉到的不多，成功率却很高。尤其是在最后的时候，捉住了一条长泥鳅。

通过捉泥鳅，我知道了做什么事都不能急。

捉泥鳅活动真有趣！

捉鱼六年级作文 篇14

今天一上课，老师就吃力地端出一个红色的水盆走进教室，同学都不由自主地伸长脖子往里看，只见里面有两种鱼，有身材娇小的鲫鱼，有穿着豹纹装的乌鱼，它们有的贴着水面呼呼大睡，有的在嬉戏着，还有的仿佛在进行接力赛。

老师宣布：“我们来捉鱼，谁来试试看？”全班同学一听，几乎都举起了手，老师轻轻地指了指曹宇昂，他兴奋地跳了起来，一蹦一跳地走上来，一边搓着手，一边搜寻目标。他弯下腰瞄准一条小鲫鱼，趁小鱼漫不经心的时候，把手伸进了水里。一下子捉住了它，第一条捉得真容易呀！可不是那么好捉的，由于小鱼刚受到惊吓，它们都提高了警惕，在水里东逃西窜，他怎么也捉不到，这时，一条小鱼从他手下穿过，曹宇昂一捏就捉住了它。有一条小鱼游了，它看见后用闪电般的速度捉住了它。曹宇昂一下子就捉到了三条，我真替他高兴！

接下来我们要展开一场捉鱼比赛，老师把全班同学分成了两组，每组选四位选手，选手只用单手捉，每人捉到一条鱼后就迅速上位，用时少的`小组获胜。首先A组上场，黄彦龙排第一个，老师喊“开始。”黄彦龙立刻蹲下身来，趁一条小鱼不注意，一下就捉住了它，第二个上场的朱亚维，她盯着一条下在休息的鱼，迅速捉住了它，可是，这条小鱼太调皮地跳出出来，落到了地上，朱亚维鼓起勇气，把这条鱼又捉了回来。接下来是B组上场了，B组的最后一位同学盯准一条大乌鱼，可是怎么也捉不到，看时间已经来不及了，就不顾规则了，用双手抱了起来，最后，我们用了21.8秒，他们用了41.6秒，大家都高兴的欢呼着……

今天的课堂在欢声笑语中结束了。

捉鱼六年级作文 篇15

我家附近有一条小河，常有人在那里捉鱼。今天，爸爸带着我也想去体验一下捉鱼的快乐。

秋天的田野真美。天空蓝湛湛的，飘着几朵洁白的云彩。树上的叶子有的已经黄了，有的还是绿油油的，有的却是黄绿相间，一棵树就像一幅优美的风景画。天空中偶尔飞过几只小鸟，“啾啾”地叫着，真是可爱。地上的叶子踩起来发出“沙沙”地声音，感觉舒服极了。

我和爸爸来到河边。爸爸放下水桶对我说：“你在这里等着，我到那边去把小鱼赶过来。”我说：“知道了，你去赶，我在这里布网。”爸爸立刻跑到河对岸，用一根树枝在水里划动。一边划，一边向我这里走，我想：那些鱼一定会向我这里游，我是守网待鱼，今天肯定是收获满满的.。等到爸爸用树枝划水划到了我这里，我把网提起来一看，咦，奇怪，网里竟然连一条鱼都没有。难道河里没鱼?还是这些鱼已经识破了我们的“阴谋”，悄悄溜走了?

“首战”失利，但我们并不气馁。这时，我看到了一条身体为黑色，肚子为白色的大鱼，连忙大声呼叫爸爸帮我捉住它。爸爸蹑手蹑脚地向大鱼走去，鱼好像还没有发现他。爸爸乘势用手猛地一扑，鱼被捉住了。这条鱼使劲扭动着身体，似乎不甘心自己被抓的命运。突然，爸爸的手一滑，鱼溜走了。这条嚣张的鱼，逃跑时还回头看了看我，仿佛在说：你们真没用，连我都抓不住。我气急了，捡起一块石头就扔，水面溅起了一朵大水花。爸爸再次扑向那条鱼，却扑了个空。我布好网，让爸爸去把鱼赶过来。爸爸用树枝让鱼朝我这个方向游，可这鱼却非常狡猾，非要往别的地方游。爸爸费了好大的劲才把鱼赶过来，我把网一提，鱼又被捉住了。它在网里翻滚着，扭动着，我骄傲的对它说：“嘿嘿，这下你逃不了吧!”

捉鱼真有趣!

捉鱼六年级作文 篇16

爸爸妈妈要来爷爷奶奶家了，爷爷准备捉一条大鱼。第一步就是排水，看着逐渐见底的鱼塘，我也想下去碰碰运气，就这样我赤脚走在了还有些水的鱼塘底。

鱼塘底的淤泥真软啊！像踩在棉花上。他们就像调皮的'小孩子，一踩下去，它们就从脚的两旁、前后‘脚趾里钻了出来，淹没了我的脚。我手里拿着网，眼睛像雷达一样在仅剩的一点水里搜索着，突然“哧溜”一声，一条鱼擦着我的脚游了过去，把我吓了一跳。这可成了哥哥和爷爷的笑柄，我向他们舞舞拳头，又开始了地毯式搜索，我可不想再次成为他们的笑柄。前面游来了一条红鲤鱼，我轻手轻脚地走过去，用网一罩，正当我沾沾自喜时，那红鲤鱼一甩尾巴，掀起一个“滔天巨浪”，把我甩成了落汤鸡，这可把我气坏了，我跑回家，换了一套新衣服，又开始了新一轮的打捞。

瞧！这儿有一条大家伙，可真够大的，我蹑手蹑脚地接近，拿起网，从下往上捞，用双手拿了网，用力往上一举。哇！好大一条鱼啊！每一片鱼鳞都在阳光下闪闪发光，嘴一张一合，鱼鳃轻轻翕动着，多好看的一条鱼啊！我竟看得有些痴了。突然，这条鱼猛地一甩尾巴一扭身子，有半个身子在网外。我连忙连泥带水地往上一捞，鱼又落回了网里。这次，它更猛烈地一扭，把我甩地满脸泥浆，我连忙把鱼和网一起扔给岸上的奶奶，这才松了口气，慢悠悠地踩着软软的泥浆回到了岸上，半路上又捡了两个拳头大小的蚌和几个螺丝，加上以前爷爷捡回的十几个，足够炒一盘菜了。

这次收获真大，看着自己捕来的鱼在大盆里游来游去，心里甜滋滋的。

捉鱼六年级作文 篇17

今天，我和爸爸妈妈一起去看望爷爷奶奶。正巧，邻居李爷爷准备去河边抓鱼，爷爷提议：“我们也去抓鱼吧！”好啊，我还正愁没东西玩呢？

我负责帮爷爷提桶子，爷爷负责扛网子，李爷爷则托着最沉的小舟。我们步伐整齐地来到河边，有序地乘上小舟，小舟缓缓地驶到河中央。

李爷爷撑开鱼网，爷爷也帮着忙，我呢就在观察这鱼儿的'动静。开始抓鱼了，我一副志在必得的样子，使劲一抛，糟了，渔网被我一用力抛到了河里，李爷爷费了九牛二虎之力才捞着。这一次，我们慢慢的把渔网放水里，在我和爷爷的共同努力下，终于布下了天罗地网。等待时机成熟了，我使劲一拉。呀！鱼网真沉啊！我随着鱼网一起摇摇晃晃，差点掉入了河中。一用力，网子落到了河底。沉积到河里的沙石都冒了出来，我这样大张旗鼓，鱼儿不吓得无影无踪才怪呢？第三次，我轻轻地把网子放到河底，嘻嘻，鱼儿好像被我抓住了耶，仔细一看。天哪！竟然是一堆破铜烂铁“唉，难道是我们没找到方法吗？”

听说鱼都喜欢吃面包渣，要不……我把早餐吃剩的面包渣放入水中，果然不出乎意料，鱼儿都游了过来，争先恐后地抢着面包渣。我趁其不备，一拉，哈哈，功夫不负有心人。终于抓到了，不过它可机灵得很，使劲扭来扭去，力气大无比，我手一滑，掉入水中，它仿佛在说：“大笨蛋”抓不到我吧！”

哼，竟敢挑畔我，有你好看，我使用了双面夹击法，把一个网子放到它面前，它灵巧的躲开了。哈哈，中计了。我早已经悄悄地把另一个网子在了它的后面。“双面夹击”总算把你给逮住了。你始终还是逃不过我的“五指山”我把它放入了桶子里，原路返回。

今天晚餐，我一个人狼吞虎咽地吃着那条鱼。一边嘀咕着谁叫你挑畔我，现在你不敢了吧！

捉鱼六年级作文 篇18

暑假中的趣事不计其数，有沙滩冲浪、徒手摸螺蛳、网兜泥鳅……但是最令我回味无穷的是在高村小溪捉鱼。

炎炎的烈日退去了，我和金灿灿一同前往小溪边捉鱼，水中有两种鱼一种是机灵的小游鱼，一种是贴着石头的当地人叫它“老鳖嘴”的.鱼。到了溪中，冰冰凉凉的溪水缓缓流动着，我们先是用网捞，用桶吸，怎么也捉不住，我们一番商量和分析，确定最终作战方案—工具加徒手，确定作战方案后，接下来就是实施作战方案了，我们看到一条鱼经常游过的地方，小心翼翼的网兜放到水底，在此过程中尽量不惊扰到周边欢快游动的小鱼，然后沿着网兜的长柄蹑手蹑脚的退后，开始静静的守候鱼儿们游到网兜所在的水面上，狡猾的鱼儿一开始有些警惕，四处打量，我们俩也不着急起网，而是继续等待最佳时机—鱼儿慢慢放松警惕开始欢快的畅游起来，就在此时我们俩以迅雷不及掩耳之势迅速起网，只见数条小鱼瞬间变成了我们俩的囊中之物了，我们欣喜若狂作战方案非常成功。就在此时，那边舅舅放置了一晚的网也起网了，也是收获颇多，有各种各样的鱼，最令大家激动的还是一条身披黑甲，口吐红心的水蛇，我们是第一次近距离观察到水蛇，大家的心情难以言表，最终大家观赏完毕后决定放生水蛇和所有捉到的小鱼，因为他们属于小溪属于这片小村庄属于大自然，小溪需要它们才更加灵动，小村庄因为有它们才生机勃勃，大自然因为有它们才充满神奇与奥秘。

难忘的小溪捉鱼，小鱼们不知道有没有想我们，明年的暑假我们再约！

捉鱼六年级作文 篇19

童年，是美好的，童年里发生的一些事就像银河里的星星一样明亮。这些童年的趣事常常涌上我的心头。

记得在我七岁的时候，爸爸带我到屋后的`池塘，让我抓鱼。爸爸把一个网兜递给了我，说：“你在池塘边上看到有鱼游出来的时候，就用网兜兜住它。”我拿着网兜兴奋的在池塘边左右张望，这时一条肥大的鱼从我身旁游过，我急忙用手上的网兜兜住它，但由于我心太急，没能一把兜住那条鱼，反而因为自己站立不稳，吃了一个嘴啃泥。我心里想着，等我抓到你，一定好好收拾你。

沿着池塘边走了一会儿，突然从旁边的草丛中窜出了一条比刚才还肥嫩的大鱼，我吸取了刚才的教训，双脚站稳，手里的网兜迅速的从鱼游走的前方兜下，然后迅速的将网兜抬离水面。这时一条活蹦乱跳的大鱼不断的在网兜中挣扎，我一手抓住它，另一只手用网兜的手柄在鱼头上用力敲了几下，就像大人们在责骂调皮的小孩。这时鱼终于安静了许多，因为它已经被我敲昏了，真是太有趣了。看着手里的大鱼我心里美滋滋的，然后我又用同样的方法，很快就抓了满满一桶鱼。看着这些收获，我心里充满了自豪。

在回去的路上，我告诉了爸爸一个捉鱼的小秘决，抓鱼最主要的是眼疾手快，如果错过了时机，就没有机会重来了，“机不可失，时不再来”。爸爸摸着我的头，高兴的说：“我女儿真棒！”回到家，爷爷奶奶给我们做了一顿丰盛的鱼肉大餐，有红烧鱼、鱼头豆腐汤……，真是美味极了。

我爱我的童年，童年的趣事丰富多彩，也非常有趣，我非常珍惜我童年时的快乐时光。

捉鱼六年级作文 篇20

五一放假的最后一天的中午，我，爸爸，妈妈，吃完麦当劳后，就去沙湖公园玩。

到了沙湖公园后，爸爸突然想起这里有一个池子，池子里有很多小鱼可以捞。

我们到了池子边。这里有一丛丛比绿的荷叶，池子中间的水特别脏，连水里有什么东西都看不见，四周的水清一些，能看见水里的东西。

我把两个杯子放正，然后捡一根枯树枝，侧着插在杯子偏上方的位置，一根捞鱼器就做好了，我们一共做了两根捞鱼器。

开始捞鱼了。我和爸爸一起捞鱼。我跪在石头上捞鱼，可是鱼很小，不好捞。而且它们动作灵敏，还用一些碎树叶掩护自己。我们捞了很长时间，一条鱼都没捞着。爸爸已经没有信心了，可我不灰心，看准一条鱼，迅速一捞，往杯子里一看，我就高兴地跳起来，原来，我捞到了一条鱼！

爸爸又来捞鱼，这回，他捞了两条，我又捞了三条，我们把鱼放在袋子里。

在回去的路上，我观察了小鱼，它嘴巴是透明的，头上黑黑的，身子是红色的，尾巴是褐色的.，长度大约只有2厘米。

回到家，我们又把鱼放到塑料瓶里。

爸爸说：“把鱼放了吧，养也养不活，还害性命。”

我问：“放哪儿呢？”

妈妈说：“放华城广场吧。”

于是，我们来到华城广场，找到一个池子，里面有红鲤鱼呢。我看了小鱼一眼，就把瓶子倒过来，把鱼放了。

鱼在水里不时地转着圈，好像在适应环境。

捞鱼真是有好玩又有趣，爸爸还花了很多很多的心血，给我做了一个两用的网子，既可以捞鱼又可以抓蝴蝶，下次我还要来这儿抓鱼玩！

捉鱼六年级作文 篇21

今年暑假，我大部分时间在乡下度过。暑假中我印象最深的莫过于跟外公捉鱼这件事了。

二个炎热的下午，我正津津有味地看着《喜羊羊与灰太狼》，外公在院子里喊我：“胜胜，公公去捉鱼了，你去不去？”捉鱼，太好了，我早就盼着这一天了。

外公早已准备好渔网、细竹竿等捉鱼的工具，我帮外公拎桶，我们一前一后来到屋后的小河边。

屋后树荫浓密，知了的叫声一声高过一声，不时飘来一丝凉风，感觉舒服极了。外公扶着我上了小木船，我只觉得木船摇摇晃晃的，吓得赶紧坐下。外公笑着说：“别怕。”

外公先将渔网的.一头固定在河边的一根柳树上，然后一边用竹竿划水，一边放渔网。我仔细观察了一下渔网，渔网的下面，有一个个小铅块，上面是用尼龙线系着的小泡沫条。渔网一放到水里，有铅块的那边就沉到水里，有泡沫的那边就浮到了水面上。外公很快就将渔网放完了，他将渔网的另一头固定在河边。外公将小木船往西划了划，又放了一口网。

“哗……哗……”外公用长竹竿在水里乱搅，我不明白这是干什么？外公告诉我，这是在赶鱼。

我们上岸后，外公点燃了一支烟。我问外公：“干吗不起网？”外公神秘地说：“再等会儿。”我可等不及，不时催外公，外公却不紧不慢地抽着烟……

终于，外公让我在岸边看，他一人站在小木船上开始起网。哇！两条鲫鱼、三条鳊鱼在渔网上乱蹦，另一口网上也有几条鲫鱼在挣扎。我乐得直拍手。

今天跟外公捉鱼，不仅让我增长了见识，还使我懂得做事要有耐心的道理。

捉鱼六年级作文 篇22

我老家后面有条小溪，那的鱼真多；大的，小的，黑的，红的，一群群游来游去，它们是那样自由自在。

小溪是我童年的乐园，是占有我心灵的美好的`地方。一天，我和我的小伙伴拿着盆网兜一起去逮鱼。我跳进没膝盖深的水里，手轻轻一伸，刚见到鱼“唰唰”的不见了。有的钻到了石缝里有的跳进水草中。我马上向一地起混的泥中一按，“哧溜”一下，不知为什么鱼早已闪电般的由指间滑跑了。被我惊动地直慌乱了，有的似剑，有的托了泥，有的弄得我脚或腿痒痒的。

我的伙伴们蹲在石头边一动不动用网轻轻一舀，鱼儿即乖乖的进了网兜。那些“瓜米子”活蹦乱跳，他们高兴地数着“一条，两条，三条……七条。”他们大声的笑着。

我听到后更心急火燎，但是我的性子躲到一丛水草旁静静地等待遇而又过来但这“守株待兔”的办法照样不管用。他们一条也不游过来。我耐不住性子了，就顺着水边走边摸。从小溪的上游追到下游，又从下游摸到上游，结果仍两手空空。这是我的小伙伴说：“你这是在耕地还是在摸鱼啊？”忽然“咚”的一声，我觉得是条泥鳅到了我的腿边，我马上将它连水带草往木盆里使劲一掀，同时得意洋洋地说：“小伙伴们，我逮到了一条大泥鳅。”泥鳅不算，鱼才算……我的小伙伴说。待我一看原来是一只青蛙。

一时间，我和我的小伙伴哈哈大笑。笑了一阵我便生气了手往水中乱打。小伙伴看见了对我说：“你这方法不对，我们来帮你。”在小伙伴的帮助下我们抓到了一条大一点的鱼。

我举起鱼笑了，我的小伙伴看到我也笑了。

捉鱼六年级作文 篇23

半山耕耘，一个可以在田间寻找乐趣的自然体验园。国庆期间，我报名参加了春城晚报小记者在此地举办的自然课堂系列之小渔夫活动。

清早，我们一家就兴冲冲地开车前往目的地。度过了精彩丰富的时光，我热切期盼着的捉谷花鱼活动上线了。大家摩拳擦掌、跃跃欲试。到达稻田边，家长们、孩子们都各自飞速地卷起裤脚、撸起袖子、脱下鞋子，争先恐后地下了田。

双脚踩下去，刚一到底我就感觉到了水底的淤泥软软的，里面的`杂物有些扎脚，让我心生恐惧，拉着妈妈衣袖的手不觉紧了紧。我平静了下，把左手提着的水桶递给妈妈，专心地观察水面。

老师告诉过我们：鱼游动时，会把水搅浑。咦，快看，那边的水变浑了。心中一喜，我艰难地走过去，果然看见了一条巴掌大的谷花鱼，我瞅准了一把抓下去，上一秒感觉捉到了，可下一秒鱼就从手里滑了出去，真是功亏一篑啊。

我又学着其他人伸手去水里摸，摸到鱼软滑的身体时，不是下意识地把它捉住，而是吓得放手，真让我哭笑不得。

我抬头看了下周围的同伴们，一个穿着带有厚重防水服的大哥哥，脚陷进了泥里，结果使劲一扯，滑倒在泥地里；一个母亲无奈地拉着一个大哭的妹妹，把她送回岸边；一个叔叔好不容易抓到了一条鱼，但乐极生悲，一不小心让鱼跑了；一个小弟弟自豪地举着抓到的鱼，正咧着嘴笑稻田中，每个人都紧抓这个大显身手的机会，拼尽全力地与东躲西藏的谷花鱼奋战。

我转回视线，继续与鱼斗智斗勇。在我的不懈努力下，捉鱼活动结束时，我和妈妈一共捉到了十几条鱼，其他人也都收获满满。虽然满身都是泥点，但我满足极了。

乐趣十足的捉谷花鱼活动，让我知道了捉鱼的诀窍：凝心静气、坚持不懈、眼疾手快。

捉鱼六年级作文 篇24

星期天，在通往洹河的路上，你会发现一个大人骑着电动车走在前面，一个小男孩和一个女孩骑着自行车跟在后面。他们穿梭于人流之中，他们走过了琳琅满目的星期天市场，不知不觉中，已从欢笑连天的游泳池边骑过，他们到底要去哪呢？

“他们”就是我，姐姐和老爸，我们准备去洹河捉鱼。常说“失败是成功之母”我从无数次的失败中得到经验，捉的比钓得还多。到了河边，我们的工作开始了，姐姐把两个空瓶子装上河水，而老爸则是看那里又凉快，鱼又多，老爸就是老爸，马上就找了一块地方，我们做了下来，该我出马了，从包里掏出一个网来，接着又掏出一块做为鱼饵的白馒头，我可是有备而来，最后又拿出一块石头，你一定很纳闷拿一块石头干什么吧？那就让我来告诉你，网里放进一块石头，网就能很快沉入水底了。我迅速的把石头和白饃放进网里，用脚踩住网的一条线，两手轻轻一抛，把网扔进了河里，随着一串串的水泡冒出。网沉了下去，因为怕鱼儿受惊，以至于打草惊蛇，我屏住呼吸，蹑手蹑脚的，就像做贼一样。

半个小时过去了，该收网了，就像拔河一样，慢慢的'把网拉了上来，嗬！还挺沉呢，还真不少，只见许多小鱼在阳光的照射下闪着银光在绿色的网中跳跃着，可千万不要让石头压死小鱼呀！我心中祈祷者，以最快的速度奔向口袋，从里面拿出石头，啊！真是运气好，一条死鱼也没有。

“一条、两条、三条——”我们数着战利品，这次真是收获多多，太阳要落山了，我们说笑着回家了，我想：今天，我养的那只巴西龟可以享受一顿丰盛的大餐了。

捉鱼六年级作文 篇25

时间过的真快，一个星期又过去了，我来到表姐家已经有五六天了，今天表姐带我到溪里捉鱼。

我们走在长满杂草的小路，由于下过雨，我远远的就听见哗啦啦的流水声，这欢快的.声音吸引着我，催促着我快步向前，当我看到清澈的小溪时，我高兴的向前一跳，快进了小溪里。

捉鱼行动现在开始 ，我喊了一声，便和表姐在水里寻找鱼的踪影，我翻了一块又一块的石头，始终都没见到鱼的踪迹，反而弄得我一身湿，就在我垂头丧气之时，一只泥鳅缓慢的从我身边游过，我急忙把竹簸箕插在水里，谁知我插得太猛，那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里，我气得火冒三丈，把周围的小石子一通乱砸，突然，表姐对我喊： 喂，你快过来，这儿有鱼，把簸箕拿过来，快点！ 我飞快的跑过去，把簸箕递给姐姐，姐姐不愧是个高手，只见她把簸箕轻轻插金石头缝里，然后走到岸上，静静的等待鱼的到来。

过了一会儿，一只小鱼转动着眼睛，钻出了泥土，环视着四方，之间姐姐蹑手蹑脚的走过去，已迅雷不及掩耳之势，提起簸箕，一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了，然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里，我看了，可真是羡慕极了。

随后，我自己试着寻找有鱼的石缝，在姐姐的指引下，我找到了一个石缝，我先把簸箕插进水里，然后坐在岸上静观其变，果然不出所料，一只贼头贼脑的泥鳅有了出来，我见那只泥鳅毫无防备，便迅速的提起簸箕，谁知泥鳅那么会跳，只见他一跃而起，又钻入水底逃之夭夭

太阳越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的离开了这给美丽的小溪。

捉鱼六年级作文 篇26

暑假，我回到了乡村老家，“老朋友”又重新跃进我眼帘，久失的亲切感又回来了。我的心好像又回到一种原始状态，尽情地享受与我玩伴们一起嬉戏游玩的欢乐。

一天，碧空如洗，烈日当空，暑气逼人。可我们的玩兴不减，便邀约着拿上鱼篓、戴上草帽，去了一个山崖下的.河滩上捉鱼。开始了一场看似简单，却蕴藏着智与勇，力与量的激烈搏斗。

我们准备好后，便开始倒数，“三、二、一”我们一起跳入水中，寻找起了那爱与我们捉迷藏的鱼。我还是不愧当年的“捉鱼王”，一眼就看到了那条躲在石缝里的鱼儿，我小心翼翼走过去，双手一合，“嗖”地一下捉住了那条鱼。正当我刚要向伙伴们炫耀时，调皮的鱼，像脚底抹油似的一下子跳进了水中，真是气死我了！想想，还是欠缺了当年那份稳重与细致。

不知是不是鱼儿们都害怕离开水凉爽啊！让我们寻寻觅觅了很久，才微有收获。我越来越紧张，啊，明子已经捉到了6条了，华英也有5条，我却只有4条。咦，那边怎么有那么一大群鱼？哈哈，原来是因为大家都朝一个方向去捉，所以鱼都溜到一边，这下我就“有机可趁”了。我悄悄地离开“大部队”，轻轻地向那群鱼儿靠过去。我轻巧的捉起了那一大堆鱼中的一条，连捉了几次，终于捉到了那至关重要的第6条鱼，然后快速的放进了鱼篓，脸上洋溢着收获的笑容。也许是我的响动太大，伙伴们见我这边好捉，都一起扑了过来……

最后，我以10条鱼的数量获得胜利，赢回了当年的荣耀与自豪，赢回了自己与伙伴们美丽的笑颜，赢回了已成过去的童年与回忆，赢回了乡村生活的情趣。

捉鱼六年级作文 篇27

美好的暑假，当然得去旅游。那次我和小宇准备去野营，想想有些怕，但肯定很刺激。

车一颠一晃，来到了野营地。我迫不及待地下了车，那里仿佛就是绿色的天堂。一眼望去，一棵棵绿油油的树，郁郁葱葱。呼吸空气，能吸到一阵阵新鲜的氧气。林中还时不时地传来阵阵鸟鸣。真是太美啦！环顾四周，发现了林中一条又长又细的小溪。跑去溪边，溪水清澈见底。我们在溪里捉捉小鱼，游游泳，戏戏水，开心极了。不过，美好的时光总是那么短暂，夜幕悄悄地降临了，吃完晚饭，我们又想捉鱼，所以我和小宇又回到了溪边。

我们兴致勃勃地捉起鱼来。我妈跟我俩说多捉点鱼，明天当早饭吃。其实谁都知道她在开玩笑，但我们当真了。打开手电筒，又一场捉鱼活动开始了。我们手持渔网，等鱼进来。不一会儿，发现了一条不大不小的鱼，向网中游去。小宇看准了鱼的位置，“唰”的一下，小宇以迅雷不及掩耳之势拉起渔网，一下子，那鱼无处可逃，落入了他的网中。我也不甘示弱，先把渔网沉入水底，等大鱼进网。果然一条大鱼一摇一摆地游到网上，我一下子把网抬了起来，是一条比小宇那条还要大的鱼。它是青色的，鱼鳞缺失，但很大，生性活波，还好我留意，不然，它就要蹦入水中了。后来我们配合着，又把一条条或大或小的鱼捉住了。我妈看了，挺自豪的`，但又说，这些鱼儿被困着了，一定很伤心，想回家，说让我们把它们放了。我们觉得这些鱼来之不易，不想放走。妈妈又说，它们也是有感情的，就像我们一样恋家。我们想想确实如此，这么好的环境，应让鱼儿自由自在地在这里生活。好的，就让它们回家吧。

这是我第一次捉鱼，很开心。这次野营捉鱼，真切地体会到了大自然给我们的乐趣。

捉鱼六年级作文 篇28

半月前的一天那天是多么的燥热，妈妈带我们去买了空调，刚巧人家商场做活动被我们赶上，妈妈就问：什么活动呀？她说：“只要在这商场买东西就能领一张鱼卷，而且还可以扫微信再领一张，鱼都是二三斤的鲤鱼，限时去抓不能用工具，只能用手去抓，谁抓的谁拿回家，不要钱。”我们听到她的这些话都蹦着嚷嚷说要去。妈妈说别急一会买要东西就去，服务员一人给我们一瓶水我们只能安静的等待。

一会妈妈就定好了空调，交了钱我们就去抓鱼了。来到商场中间我们看到一个人做的鱼塘里面好多鱼，我们赶紧去排队等待，终于排到我们了，人家说一米二以下的`不能进，妹妹就难受的走开了，因为妈妈抱着弟弟只能让姨进了。

我们跳进鱼塘就准备去抓，我抓啊追啊鱼那是一个跑得快呀，人们说水越混的很鱼跑的越欢，这是我跟姨开始合作了，我们两个开始站边上挤鱼，当鱼成群结队的都赶来时我当时就想要抓住一定要抓住，这是外面的妈妈跟妹妹他们也急了，在外面不停的说这有鱼快快去抓，我们不听她们的话就在那等着，鱼来了我跟姨连手带脚的就去抓踩坐跪好多动作都出来了，就这样十分钟快要过去了我们还是没有抓到，这是旁人说抓是抓不住的鱼太滑跑的也快，要想法抓住鱼头扣住它的鱼鳃，我们就听了试试，我还是一样让鱼从我手里溜走，姨这时抓住了我们高兴坏了我急忙拿桶接住了鱼，十分钟就这样结束了，我们以一条鱼的名义出来了，当看到人家抓十几条出来的时候那是一个羡慕呀，有个爷爷一下抓了十二条鱼，当时我就想估计人家是养鱼的哈哈，不管怎么说我们也有收获。

就这样带着鱼高兴的回家了。

捉鱼六年级作文 篇29

回到家，走到阳台上，不经意间往楼下看去，发现人工湖里的水干涸了，只剩下几个聚了金鱼的小水洼。有几个人正拿着渔网捞鱼，不知是养着观赏，还是做成美味佳肴。

我也想去捕几条小鱼养着，正巧，妈妈回来了，我俩带着篮子、塑料袋下去了。哇！好多鱼！我兴奋极了，小心翼翼地踩在石头上，朝着一条黑白相间的金鱼走去，可石头上覆盖着的`青苔让我险些滑倒。在一旁抓鱼的小朋友提醒我：“可以脱掉鞋。”我接受了她的建议，迅速脱下鞋袜。妈妈则站在旁边的一块大石头上，把篮子递给了我。

这些金鱼太聪明了，扭扭尾巴躲在石头缝中。我天生胆小，喜欢疑神疑鬼，谁知道缝里有什么可怕的东西，只好守株待兔了。还有一些更狡猾，藏在低矮的桥梁下，人要四肢并用，才可以爬进去，一不小心，裤腿就湿了。

我看见一条身披彩衣，很漂亮的金鱼，便屏息凝神，慢慢向它靠拢。它发现了我，意识到我的“不怀好意”，摇摇尾巴快速逃跑，我穷追不舍。待到时机，我一个饿虎扑食，把金鱼扣在了五指山下，看着手中的猎物，我得意极了，小样，跟我斗！你还太嫩了些！

收获了一条后，我又转身去寻找另一条金鱼。用手真是太麻烦了，效率又没篮子高，还被水中的石头弄疼了脚，还是妈妈给了我一双鞋。盯住一条金鱼，它正往石头底下钻，我眼疾手快，捏住了它的尾巴，硬生生地把它从石头下拽了出来……

从下午一直忙到天黑，我们抓到了十几条金鱼，其中有一条还挺大的呢。我左手提袋，右手提鞋，满载而归。看夕阳西下，晚霞满天，袋中的鱼儿在悠然地游动，心里那个美呀！

抓鱼儿，真好玩！

捉鱼六年级作文 篇30

“如我们去外公的渔船边玩，你去不去呀？”

“我去！我去！”我兴奋地回答道。

来到小河边，哥哥见那河中的小鱼，小虾，高兴地拍手叫好。哥哥着卷起衣袖，走到河水中，静静地观察着鱼……

突然，哥哥惊叫一声，我吓了一跳，好奇地走上前去一看，原来，哥哥在石头下发现了一条足有六厘米长的泥鳅。我静静地观察着哥哥捉鱼的一举一动。

哥哥双手握成“碗形”，中间还留着一条空，慢慢地向泥鳅握去，渐渐地赞靠近了。突然，在一眨眼的.工夫，哥哥已把泥鳅捧在手中了。我连忙去外公的渔船上提来一个桶，装满水后将泥鳅放入了桶中，我见它游来游去，挺好玩的，决定自己去捉几只小虾来玩玩，也体验一下自己的“成功的果实”。

我也学着哥哥的样，静静地翻开石头，这个没有翻那个，直到看到小虾为止。

突然，我发现了一只，我心中窃喜，于是，我弓着腰。又学着哥哥的样子；双手握成“碗形”中间留着一个空，一，二，三，我迅速地用双手向小虾一合，我打开一看，嗨！扑了个空。我继续寻找着。

大约又过了两三分钟，我又发现了两只小虾正弓着腰，“呼呼大睡”呢！

我照样，又一次迅速用双手向地下围去，我打天一看，嘿！两只小虾米弓着透明的身子活蹦乱跳呢！我倒入桶中，观察着，好玩极了！

接着，我又捉了几只小虾放入桶中，我高兴极了，学着哥哥的样子捉鱼，慢慢地，时间一分一秒地过去了，我和哥哥提着我们的劳动成果回家了。

那一次，哥哥带着我去捉鱼，才知道“一份耕耘，一份收获”。那一次，真令我难忘。

捉鱼六年级作文 篇31

在我的记忆中，有很多难忘的事，但我记忆最深刻的，还是那一次的捉鱼了。

那是一个炎热的暑假，火辣辣的太阳照着大地，照得小草耷拉下了脑袋，连树上的蝉都热的“知了知了”的乱叫。这时妈妈说奶奶家门前渔塘里有很多鱼。我们捉几条鱼炖汤喝，我兴奋地手舞足蹈跳起来“哇”太棒了，我拿了一个铁桶，捕鱼网和鱼食，朝着渔塘出发，来到渔塘边，我们挽起裤腿，许多的鱼诱惑着我，我把准备好的鱼食洒到渔塘里，只见成群结队的鱼游过来，我蹑手蹑脚地走到合适的位置，猛的把网洒开，以最快的速度，干紧收网把鱼拉出水面，眼疾手快地倒进桶里，一下子捕了好几条鱼。

用鱼网逮鱼总不如用手抓有趣，我卷起袖子，又拉起裤子，深一脚，浅一脚的.走进水里，冰冷的河水在我的脚上逗留，使我说不出话来，不过没有关系，等一下我就能得到“战利品”了！

这时有一条小鱼缓缓的游过来，我连忙用手去抓，可是小鱼的反应比我想象中的还要快，眨眼间便消失在波纹之中，转身又看到一条鱼从我身边游过，我紧跟其后猛的一只手捏住鱼头，一只手捏住鱼尾，我得意地炫耀着，一不留神，小鱼一下子跳回了水里，溅了我一身水！我生气极了，你这条鱼太狡猾了，小鱼啊小鱼，你等着瞧，我不信捉不到你。

妈妈告诉我捉的经验，算好鱼的速度和距离，鱼所在的位置坐标，趁它们还没有逃跑之前下手快、狠、准。经过我三番四次的努力，终于捉到了第一条鱼。

捉鱼，我感觉它并不难，只要有耐心地去捉，勇敢地去做，不轻言放弃，坚持到底，就会有结果。

捉鱼六年级作文 篇32

水是生命之源，动植物离不开它；水是美丽之源，江河湖泊离不开它。水是工业血液，人类生产离不开它。水更是小朋友的好伙伴，能给我们带来无限快乐。

一次池塘捉鱼让我记忆犹新。夏天的一个下午，好朋友谢予林约我一起去人工湖的荷花池捉鱼。我拿上直径九厘米的圆形捞鱼网、一根细绳子、两个空饮料瓶和一小块面包，就去捉鱼了。

我们来到圆形荷花池旁，池塘不大，里面长满了碧绿硕大的荷叶，粉色的荷花亭亭玉立，水里小鱼儿快活地游来游去。我把面包捏碎，撒一些面包屑在水面上，不一会儿就吸引来一群群小鱼，你争我抢地吃了起来，毫无一点防备。我拿着捉鱼网小心翼翼地伸入水中，再慢慢靠近贪吃的小鱼，等渔网接近小鱼的一瞬间，迅速地向上提起渔网，哈哈！鱼网中捉到了一条大约三厘米长的红色小鱼，它不停地翻腾，试图从网中逃走。我赶忙把它放入灌满水的饮料瓶中。

我又尝试用另外一种方法捉鱼。先在空饮料瓶中放入面包屑，再在瓶口系一根绳子，然后把瓶子按入池中。瓶子“咕噜噜”地冒出一连串大大小小的气泡，很快就灌满了水，我蹲在池边一手拉着绳子，一手往瓶子上方撒一些面包屑，静静等待我的“俘虏”。一条小鱼游来了，它慢慢地靠近瓶子，我紧紧盯着水下，逐渐地用绳子调整瓶子在水中的方向，正当它游到瓶口正上方时，我快速地提瓶子。哎呀，大失所望！没有捉住一条小鱼。

我觉得第二种“守株待兔”的.方法不如第一种“主动出击”法好。就继续用第一种方法，又捉到了四条银白色的小鱼。一个下午，我一共捉到五条小鱼，带回家养在鱼缸里。

我曾经在水中自由自在地游泳，在水上惊心动魄地漂流，在清澈无比的小溪放纸船，但是让我最难以忘怀的还是这次池塘捉鱼。

捉鱼六年级作文 篇33

一个风和日丽的早晨，我带着一个竹簸箕，表哥拿着桶，我们准备去小溪捉鱼。

我们走在长满杂草的小路，由于下过雨，我远远就听见“哗啦啦”的流水声，这欢快的声音吸引着我，催促着我快步向前，当我看到清澈的小溪时，我高兴的向前一跳，进入小溪里。

“捉鱼行动现在开始”，我喊了一声，便和表哥在水里寻找鱼的踪影，我翻了一块又一块的.石头，始终都没见到鱼的踪迹，反而弄得我一身湿。就在我垂头丧气之时，一条鱼缓慢的从我身边游过，我急忙把竹簸箕插在水里，谁知我插得太猛，那条鱼被吓得钻入泥土里，我气得火冒三丈，把周围的小石子一通乱砸，突然，表哥对我喊：“喂，你快过来，这儿有鱼，把簸箕拿过来，快点！”我飞快的跑过去，把簸箕递给哥哥，哥哥不愧是个高手，只见他把簸箕轻轻插进石头缝里，然后走到岸上，静静的等待鱼的到来。

过了一会儿，一条小鱼探头探脑地钻出泥土，环视着四周，哥哥蹑手蹑脚地走过去，以迅雷不及掩耳之势，提起簸箕，这条活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了，哥哥把它倒进水桶里，我羡慕极了。

随后，我自己试着寻找有鱼的石缝，在哥哥的指引下，我找到了一个石缝，我先把簸箕插进水里，然后坐在岸上静观其变，果然不出所料，一条贼头贼脑的小鱼出来了，我见那条鱼毫无防备，便迅速的提起簸箕，谁知泥鳅那么会跳，只见他一跃而起，又钻入水底逃之夭夭……

功夫不负有心人，经过我三番五次的努力，终于抓到了第一条鱼，紧接着，第二条、第三条……桶里渐渐满了起来……

夕阳西下时，我们才提着装满鱼的桶凯旋而归。

捉鱼六年级作文 篇34

童年是一片片雪花，成为了一片片洁白无瑕的雪地；童年是一个个美妙的音符，成为一曲曲动听的音乐；童年是一张手巾，一件件事就是一个个美丽的图案……

那是一个风和日丽的上午，我和妈妈一起去表哥家，刚吃过午饭，爷爷就让哥哥带我去不远处的小溪边捉鱼，走了一会，就到了。

小溪中一条条小鱼在欢快的玩耍，快乐的上蹦下跳，远远望去如同一面镜子上有了点点污水。近看，一条条小鱼的小尾巴如同小剪刀，轻轻甩动，平静的水面不时泛起涟漪，用力摆动，河中一下起了点点浪花。

我刚把手伸进水里，一条受了惊吓的小鱼警惕的地混去鱼群家族，消失在我触手可及的手下；把手放入许多鱼的地方，一条条鱼儿又成了一盘散沙，四处奔走。在我无从下手之际，我见鱼多的地方不远，就站在岸边，急切地去抓，不幸，我掉进了小溪中！我平时胆小如鼠，突然间成了落汤鸡，伴随着我的哇哇大叫，表哥急促的`抱起我，将我立在水中，当我睁开紧闭的双眼时，低头一看，溪水刚过膝盖，我羞愧地笑了，表哥看着我，也哈哈起来。

我灵机一动，冒出了一个‘’鬼点子‘’，低三下四的说到：‘’哥，要不比一比谁捉的鱼多？‘’表哥胸有成竹地点点头，用他那不屑的眼神示意我开始。我从各处搬来石头，摆了一个易进难出的图案，我再用细沙，堵住所有有空隙的地方，我如同姜太公一样，敬候鱼儿，自投罗网。表哥以为我在玩石头，他专心的只顾捉鱼！也许鱼儿迷恋上了我这美丽的王国，争先恐后的游向它们认为安全的图案中，结果，我以22条佳绩，成功战败表哥。

玩耍教会了我好多，以后我一定要多动脑，多思考……

捉鱼六年级作文 篇35

当我看到一张图片：一个小男孩，他手上拿了一个矿泉水瓶，脚下面有一群鱼在自由自在地游动。这让我想起了七岁那年，去英德捞鱼的情景。

记得那一天，我和爸爸妈妈一大早就坐车去英德那边去游泳。我一下车，就看到了一幅美丽的图画：一棵棵高大的白杨树，一丛丛碧绿的小草，一朵朵五颜六色的'花朵，倒映在清澈见底的湖上，还看见渔船在行驶，正所谓“舟行碧波上，人在画中游”。我便迫不及待地换好泳衣，马上跳到水里。哇！这清凉的感觉，在太阳的照射下，真舒服。我又上岸，拿了一个矿泉水瓶，把里面的水全部倒掉。眼睛咕噜一转，灵机一动，从脑子中蹦出了一个想法：用手把矿泉水瓶放到自己身后，学着小鱼一样在水里自由自在地游，看到鱼后，就拿出矿泉水瓶，往水里一划，准能捞到一群小鱼。

接着，我就按照我自己的想法，在水里游着，跟在小鱼的身后。我就像孙悟空的火眼金睛一样，看见了一群小鱼在随心所云地到处游玩。我便跟着它们，埋伏在它们后面，等待着时机。然后，我迅速移动，用矿泉水瓶一划，不小心扑了个空，小鱼们反应机灵，都有“雷达探测器”呀！

妈妈看见我这么傻，便走了过来，脸上带着温和的笑容，对我说：“轩轩，捉鱼不是这样子捉的，要一动不动地等待时机，鱼一过来，就要看准目标去捉。”我听了妈妈的话，恍然大悟。我站在水中，一动也不动。不一会儿，好几条小鱼围绕着游动。我看准时机，用双手一捧，一条小鱼成了我的盘中餐。我和妈妈用同样的方法捉了好多条鱼。

这件事情过去了好几年，可是它深深地印在我的脑海中。每当我想起这一件事，会情不自禁地笑出声来。

捉鱼六年级作文 篇36

今天的天气特别好，晴空万里，春风拂面。下午没有课，我提议去我们小区的池塘里捉鱼。

我和妈妈准备了要捉鱼的捞网和小水桶，就出发了。来到那儿，一眼望去，池塘边上都是水草，我走上前，蹲下身子，仔细观察了一下，碧绿的水草一簇簇地成团抱在一起，透过空隙我看到了几条可爱的小鱼儿躲在水草下嬉戏。我欢呼道：“妈，我看到鱼了，它们在这里。”随后拿出捞鱼网，我迫不及待地将鱼竿伸向水中，在水里捞了一会儿，拿上来一看，里面一条小鱼都没有。这时，妈妈对我说：“不要着急，要盯着鱼儿，先要轻点，捞的时候动作要快。它可是很机灵的，一下子就会逃走的。”

感觉妈妈说的.有些道理。这次我先轻轻地把一些水草拨开，仔细寻找鱼儿的踪迹，却什么也没发现，正当我有些小失望，这时候发现角落里水面上有丝动静，仔细一瞧，水里有几条小鱼在欢快地游来游去。我赶紧拿起捞网，弓着背，弯着腰，紧紧握着杆子，眼睛盯着鱼儿游动的方向，蹑手蹑脚地走到鱼儿跟前，那两条鱼儿还没意识到危险，慢悠悠地游着。我屏息凝神，趁它们放松警惕，快速将杆子伸向水中，这时候只见鱼儿一下子调转了方向，快速地逃跑了。这鱼儿可真机灵，我也不死心，继续追击，眼看那有一群小鱼儿游来，我赶紧用渔网拦截了它的去路，顺势一捞，这次动作干净利落，收回来一看，还真被我捉住好几条。看着网里装着两条活蹦乱跳地的小鱼，我高兴地差点跳了起来，让妈妈把小水桶拿来，装了点水，就把鱼儿放入了水桶。我再在水面捞了点水草，一起放了进去，给小鱼提供氧气。

我看了下这些小鱼儿，它们身子都很小，眼睛却大大的，很可爱！

我又在池塘边摸了几颗螺蛳，回家后一起放进鱼缸里，做个生态瓶。

捉鱼六年级作文 篇37

今天，我们一家回农村老家。路上，我一边看着美丽的景色，一边呼吸着初春的新鲜空气，感到快乐极了。当我们走到迎春河大桥时，看见一些过路人正趴在桥头向下张望。咦，他们在看什么呢?我想弄个明白，便加快了脚步，来到桥头……

哦!原来是一个由几条小船组成的船队，每条小船的船头上都站立着几只鸬鹚!这些可爱的水鸟，身披黑色羽毛，有的'缩颈闭目独脚站立，栖息在船头；有的不时扎入水里捉鱼逮虾；有的在用那又细又长的尖嘴不停地啄着身上的羽毛，进行着梳妆打扮……

在这十几只鸬鹚中，有一只白色的鸬鹚更为引人注目。它忽而下水潜游，忽而浮上水面，忽而又飞上船头注视着水面，那认真的样子还真有点像忠于职守的战士呢!眨眼间，它猛地扎入水中，人们的目光立刻被吸引到渐渐扩展的水圈上……“扑愣”一声，它腾空而起又降在船头。船上的老爷爷连忙走过去，从白鸬鹚的嘴中拿下了一条小鲫鱼丢入船舱。随后，他笑着从鱼篓中拿出一条小鱼，递到白鸬鹚的嘴里，作为它的“奖赏。”

这时，我听见其它鸬鹚也都叫了起来，好像也要讨吃，船头的老爷爷看着这些“馋猫”摇摇头，风趣地说：“你们不劳动，还想吃鱼，可不行!”鸬鹚们好像听懂了老爷爷的话，纷纷扎入水中，顿时水面沸腾起来，这些鸬鹚都衔着大鱼，飞上船头来，直挺挺地看着老爷爷，老爷爷不由得笑了笑，把手中的长竿一挥，说：“去吧!馋猫们!”鸬鹚们争先恐后地飞向鱼舱……

太阳快下山了，船队又前进了，十几只鸬鹚依然站在船头。船上的老爷爷划着船桨，载着鸬鹚的小船沿着迎春河缓缓地远去。

捉鱼六年级作文 篇38

快乐的夏令营又开始了，今天已经是入营的第四天。

天气不错，虽然不是阳光明媚，但时值酷暑，如果太阳太大，反倒不敢在室外活动，倒是现在天空中时不时飘过来几片乌云，不会太晒，但又没下雨，最适合开展室外活动啦！

今天的'活动安排是在游泳池里捉鱼，我们已经期待了几天了。一上完课，小伙伴们就迫不及待地跑到泳池。哇，游泳池里已经游满了泥鳅和黄鳝，它们应该是刚从桶里放出来不久，正在快活地舒筋动骨，准备等一下和我们玩捉迷藏呢！

“开始捉鱼啰！”指挥老师洪亮的令声话音刚落，小伙伴们就一涌而入，纷纷跳进泳池里，手脚并用地抓起鱼来。我也不甘示弱，追着鱼儿下手。可是，鱼儿看着到处都是，但我想抓的时候，却发现原来并不容易。泥鳅和黄鳝身上都带着一层粘液，滑滑的，眼看捉在手里了，可它们身子一扭，就又从我手里溜跑了。“1、2、3、4”，旁边的同学已经开始清点战利品了，而我忙得满头大汗还是颗粒无收。我有点气馁，垂头丧气地坐在岸上看着同学们抓到一条又一条的鱼。

这时，一个老师走过来，拍了拍我的头，告诉我说：“抓泥鳅时，要趁它上来呼吸的时候把手合拢，把水挤掉，这样它就跑不掉了。加油，你也一定能抓到的！”看着老师鼓励的眼神，我有点不好意思，于是鼓起勇气重新跳进水里，按照老师的话去做，果然，一条泥鳅终于被我抓住了。“太棒了，我抓到鱼啦！我抓到鱼啦！”我开心地大叫了起来。“15、16、17……”，我越抓越兴奋，越抓越熟练，最后，还抓到了一条又肥又长的大黄鳝呢！

今天这个捉鱼活动真是太好玩了，我不尽玩得尽兴，而且还明白了，原来做什么事都要讲办法讲技巧的，一味地蛮干有时并行不通，甚至没有任何结果和收获。

捉鱼六年级作文 篇39

今天，阿姨、妈妈、爸爸一起去小溪边钓鱼，我也跟着去了。

他们带了钓鱼工具——钓竿、钓线、钓钩……爸爸说我还小，不能钓鱼，要到大一点才可以学钓鱼。

我眼珠骨碌一转，机灵一动，我不能钓鱼，捉鱼可以吧。

于是我骗我妈，说：“我去上厕所。”自己却到一处捉鱼，为了防止我会吓到鱼，让爸妈他们钓不到鱼，所以我离得远了一些。只见一条条鱼就像水中的火箭，自己肯定抓不到，我便准备用石头做一个圆形，再留一个入口，把鱼赶进去。我脱下鞋和袜子，挽起了裤角和衣服。一切准备好了，我轻轻把脚伸进水中，再把另一只脚也伸入水中，感觉水很冷，冷的像冰块。我开始捡石头，这块太小，那块太大，我搬不动，那块正好……我费了九牛二虎之力，才做好圆圈，我把这块石头拿走，“陷阱”终于做好了!

我在水中等待着，只见好几条鱼游了过来，我心里又兴奋又激动，等待了一会，又来了几条，我便一下子冲进水中，鱼儿们一惊，都开始四处逃命，有几条游进了我的陷阱中，不过一会，我数着我的成果，一条，二条，三条……一共有七条呢!

我穿上了袜子和鞋，回去了，我手里拎着鱼，不一会到了他们钓鱼的.地方。

只见我妈对我喊：“你个小兔崽子，跑哪去了?这些鱼是你捉出来的吗?”

“嗯，当然是啦!”我很得意。

爸爸和阿姨看见我满脸是泥，哈哈大笑。爸爸已经钓了四条，阿姨钓了五条，不过都没我的鱼多，我的鱼还比他们的肥呢!

这时，太阳公公落山了，发出了红色光芒，但我觉得太阳公公是被我妈那句话笑的喘不过气了吧!

捉鱼六年级作文 篇40

今年暑假，我被送到了奶奶家，奶奶住在一个美丽的村子了，我在这里度过了一个有趣的假期，其中最是令人难忘的是和奶奶一起去村边的小溪里捉鱼的时候，既快乐，又难忘！

那一日，风和日丽。凉风习习，我和奶奶拿着小网兜和小水桶高高兴兴去捉鱼。来到小溪旁边，只见小溪旁边长满了绿油油的小草和许多不知名的'野花，迎着微风在跳着快乐的舞蹈，还有那青青的河水在哗啦啦唱着歌，仔细往前一看，呵呵！那小溪里有许多小鱼儿无忧无虑地游动着！我一激动，不顾一切跳入水里，伸手往河里捉鱼，那小鱼儿受了惊吓，一下子全散开了，鱼儿没有抓到，反而溅到身上。脸上全是水，惹得奶奶笑弯了腰！

我垂头丧气地爬上岸，非常沮嗓。一声不吭望着奶奶，奶奶笑了笑，对我说：："你这样是捉不到鱼儿的，你要轻手轻脚。小心翼翼来到小鱼儿旁边，拿起小网兜对着小鱼兜下去，再捞上来，你试试？"听完奶奶的教导，我静悄悄地来到小溪旁，屏住呼吸，对着小鱼儿兜下来，果然捞上来两条小鱼儿，那小鱼儿在网兜里拼命挣扎，小嘴巴一张一合的，仿佛在不停地喊着"妈妈你在哪里？救命啊！"原来鱼儿是离不开水的！我央求奶奶说："我们把小鱼儿放了吧！让它们去找妈妈吧！"奶奶点了点头。于是我把小鱼儿轻轻放进小溪，那小鱼儿一摇头一摆尾，又快快乐乐游来游去！奶奶还是笑了笑，对我竖起大姆指，夸我呢？

这次捉鱼的经历，让我既收获了快乐，又让我明白了鱼儿是离不开水的，就象我们小朋友离不开爸爸妈妈，离不开老师的悉心教导 只有这样我们才能健康快乐地成长！

捉鱼六年级作文 篇41

乡下奶奶家清鱼塘，就是把塘里的水抽干，把鱼全捞起来。我好奇，迫不及待地就跟着父母去乡下。

爸爸是去帮忙的，因而穿上了那种套着下半身的“雨衣”。哇！一个阔大的鱼塘眨眼间就成了泥巴的天下，数不清的'鱼儿在泥巴里活蹦乱跳，让人看着就有种想要奔下去尽收囊中的冲动。爸爸小心翼翼地走进鱼塘，泥巴总“抱”住他的脚，每一步都要有技巧，要轻，否则会陷得更深。

爸爸的目光锁定了一条肥大的草鱼，那家伙居然不知道大难临头似的，嗨！第一个“猎物”很快被装进了袋子。抓鱼的还有姑爹和叔叔，三个大汉碰到几十条大鱼，会擦出哪样的精彩火花呢！

袋子快要用完了，忽然，三条肥胖的草鱼从泥巴里猛然钻出来，拼命用泥水“攻击”这三人。左跳跳，右跳跳，泥浆子随着鱼们的摇摆飞舞，三位“勇士”也不畏惧，一人看准一条，一招制胜。也吓！三人都成京剧大花脸了，满脸黑泥，笑死我啦！哈哈！

突然，妈妈走过来说：“看！那还有条大黑鱼！”哦！果然，它的肤色跟泥巴浑然一体了，不仔细看还真看不出来。机会来了，我也要大展身手体验一下。

妈妈递过蛇皮袋，我穿好防水衣下塘，一步一挪，很慢很轻，生怕陷住。好不容易靠近了黑家伙，我伸出双手，准备来个空袭。谁料，它纵身一跳，又跳到那边去了，狡猾的家伙！我不甘，操起一边的竹竿，呼！猛地朝它脑袋打去，它便昏迷了。我心想：还治不了你呀！马上拿塑料袋去套进鱼脑袋，我可不想被鱼来个“诈尸”，小心地把身子让得远远的，背拱着，万一它“黑鱼跳泥门”呢？嘿，担心最终枉然，顺利捕获！那一刻，我好兴奋，像个大获全胜的将军跨上岸去。

捉鱼收获了快意！快乐洋溢在每个人的脸上。

捉鱼六年级作文 篇42

科学有一项作业：制作生态瓶。于是，星期六下午，我和妈妈准备去捉几条小区池塘里的鱼。那儿的鱼成群结队地游来游去，仿佛，一伸手就可以抓到个两三条。听到这消息后，我非常高兴，觉得终于可以发挥我的'敏捷身手了。

由于没有网兜，我们用一个由旧衣服的袖子和一根铁丝制作成一个网兜，以为这样就可以捉到鱼了。

于是我们穿过树林，越过草丛，跨过小桥，来到了大池塘旁，也就是我们小区水生运动最多的地方。我们发现了一群“纳米”级的黑色小鱼。我们迫不及待地就想去捞几条上来，结果网兜一下水，小鱼们就全逃散了;一把把网兜拿上来，它们又魔术般地出现了，看它们得意的样子，好象在说：“来捉我啊，来捉我呀!”接着又躲到石缝里去，跟我玩起了捉迷藏。就这样跟小鱼们玩了近一个钟头，我们几乎没一点儿收获，倒是围观的人挺多的。我们垂头丧气，“士气”大大降低，觉得自己连条鱼也捉不到，太没用了。

这时，一个叔叔问我们干什么?我们解释之后，他为我们拿来了捕鱼用的大网兜，我们高兴极了，以为鱼的死期到了，大功告成了。可是我们试了几下，却什么都没捞着;又试了几下，只捞到了几只小虾，那些小鱼好象又在说：“哈哈哈，你就抓不到我!怎样，来抓我呀!”我发火了，拿起鱼网就在那里疯狂地扫荡几十遍。心急的我离池塘越来越近，最后捞得差点跌到滚进水里。唉，本次行动失败，我们只好悻悻而回，灰溜溜地跑到花鸟市场去买鱼……

啊!这次捉鱼行动虽然失败了，但我依然觉得很精彩!

捉鱼六年级作文 篇43

我的家乡在苏北里下河平原上，河网密布，沟渠纵横，是全国有名的湿地水乡。水多，鱼自然就多了。记忆中家乡的小伙伴，才会走路不久，就成了捉鱼的好手。 ？

最好的捉鱼方法是在秋收的水稻田里。水稻收了，田里有的地方有水洼子，那可不得了，人一走进水洼子，那鱼就把你的腿给撞疼了。这时，你只要用两手随便往水里一摸，肯定能捉到鱼！各种鱼都有，刀鱼，鳅鱼，长鱼，鳗鱼......当时人们只吃刀鱼，其它的.，都赏了家里的鸭子和小猫了。 ？

最有趣的捉鱼是和小伙伴们一起到湖里去摸鱼。夏天中午气温高，趁大人们一睡觉，我们几个就偷偷跑到离家不远的池塘里去摸鱼。那个乐呀，其实谁也不在乎摸多少鱼，大家是出去洗澡打水仗玩哩。有一次，我们几个小伙伴，合起伙来吓唬小芳，把她往深水的地方推。起先她还同我们反抗，后来吓的大哭起来。我们看她哭的凶，就几个人一起洸浪。她害怕极了，一把死死抱住小强，弄得小强不好意思。我们因此说他是背媳妇呢。 ？

最方便的捉鱼是在水沟里用篮子等。水稻田的边上有许多小沟，是送水到田里的。那时候河水中的鱼儿很多，小鱼儿被风车车上来，就用竹篮在水沟里面等鱼儿。有时候一天能等好多呢，吃不了，就晒成鱼干子。我家那个时候有架风车，我小的时候就跟父亲后面到田头拎鱼篮子。 ？

最难的捉鱼是在家后的水塘里弄鱼。那塘水深，不好摸的，只有用鱼钩钓。晚上捉一只青蛙，穿在鱼钩上，然后放到家后的塘里面，第二天早上，运气好的话，就会有一条鱼儿被鱼钩钩住。那高兴的就不用说了。 ？

可惜，现在家乡的河里没有什么鱼儿了，这些捉鱼的方法一条也用不上了！？

捉鱼六年级作文 篇44

又是一年春来到，每次经过小区的池塘，看到那成群的小鱼游来游去，那捕鱼的趣事不禁又浮现在眼前……

那是一个午后，我和鲁子健一起来到小区的'池塘抓鱼。池水清澈见底，各种各样的鱼儿在荷叶底下穿梭，你追我赶，好不欢喜！我们蹲在池边，竟看得入了神。

捕鱼正式开始，我们小心翼翼地靠近鱼群，生怕惊动了它们，第一招：“猛虎扑食”。我迫不及待地将鱼网向成群的小鱼铲去，我自认为眼疾手快，可速度还是比不过它们，每次都是竹篮打水一场空。眼看“猛虎扑食”不行，我们马上调整了策略，又想出了第二招：“守株待兔”，确切地说是“守网待鱼”。

我把鱼网放入水中，同时在水面撒了点面包屑，心想：小鱼呀小鱼，你们行动比我敏捷，但你们有我聪明吗？嘿嘿，这次就等着你们乖乖地进网喽！鱼群依旧在水中任性地游来游去，一分钟，两分钟……时间像沙漏似的流去，我们静静地等待时机。终于，一条小鱼慢慢地游来，近了，更近了，我不禁屏住了呼吸。正当它毫无防备地觅食时，我以迅雷不及掩耳之势将鱼网收起，在一片水花四溅的混乱中，终于一条小鱼到手了，我和子健激动得欢呼雀跃。

小鲁兴奋地卷起袖子，用手轻轻地托起它，可没想到小鱼拼命挣扎，竟从他的手心蹦入到我衣服的帽子中，我惊得大叫：“小鲁，快把小鱼抓出来！”小鲁手忙脚乱，在帽子中一阵乱掏，好不容易抓住这条“淘气包”，结果没有扔进水桶里，竟然掉到水池里让它“哧溜”一下逃走了，那飞快的身影，好像在说：“哼，休想捉到我！”望着小鱼远去，想起刚才那有趣的一幕，我们不禁捧腹大笑。

这就是我久久不忘的“捉鱼记”，虽然没有完美的结局，但是那欢乐的一幕却成了我童年最难忘的回忆。

捉鱼六年级作文 篇45

看到这个题目，你一定十分惊奇吧？其实，我是姓余，而且还被渔网“打捞”了呢！

星期六，正好是“五 .一”劳动节放假的时候。我回到了家乡，约上了小伙伴们去那村头的小溪里捉小鱼。人来齐了。大家都都带了工具，最可笑的还是那小樱带来的大渔网，我们都不知道，这渔网竟然成了打捞我的工具呢！

捕鱼活动正式开始了！大家人手一个桶，3个人为一小组。我和小莹、小灵为一组。我先拿起自己的桶装上水，准备装“胜利果实”的，接着拿起小莹的桶装了水，往桥上一泼，顿时，水滴如珠帘般小溪里滴，引来了不少好奇的`小鱼。俗话说“好奇害死猫”，果然，小鱼们都游来看热闹了。趁着这大好时机，我两手一捉，哇！一条，两条，三条……一共七条小鱼，看着小鱼在我的桶内慌张地游动，那时，我的心真的飞上天呢。可这时，小盈拿着她的大渔网走了过来，糊里糊涂地从上面撒了下来，而且连看都不看。我被网住了，挣扎着想逃脱，可谁知我这么一挣扎，反而令小盈认为自己捉到了一条大鱼，正在拼命挣扎呢，看都不看就大声喊：“大家快来呀！我捉到一条大鱼了！”

大家跑过来了，水花飞溅，溅湿了衣服，她们也不理会，一心想看大鱼。等她们一看，便哈哈大笑起来。小盈却丈二和尚摸不着头脑。等她回头一看，才大吃一惊，连忙解开渔网，放我出来。谁知，顽皮的小清起哄了：“大家捉小‘余’了！”说罢，大家拿着桶向我泼水，还想把桶扣在我的头上。我也不是好惹的。捉起一条小鱼向她们扔过去，小轩敏捷地用桶接住了小鱼，气得我连连跺脚，而水花溅到了她们，她们“落荒而逃”，我成为了赢家……

童年真有趣，每当我看到那清澈见底的小溪，总会想起自己在渔网里的“垂死挣扎”，以及伙伴的“落荒而逃” ……

捉鱼六年级作文 篇46

每个人都有许多第一次，第一次炒菜，第一次洗碗，第一次一个人去买东西，第一次……在数不清的第一次里，让我最难忘的就是第一次捉鱼了。

记得那是去年夏天的一个周末，天气十分晴朗。爸爸带我和妈妈去临安的白水涧游玩。来到白水涧，最醒目的就是那冰清玉洁的泉水，清澈的泉水，从山顶不停的流出，汇成了一条湍急的小溪。望着那潺潺流水，我忍不住想去感受一下。于是我小心翼翼的走到水边，蹲下身子伸出手去摸水的.时候，突然发现水中有许多黑白相间的花纹小鱼，他们就像一条条小斑马，在水中游来游去，有的停留在石壁边，不仔细看，还真看不见他隐藏的可真好啊！看着美丽的小鱼，我忍不住想捉住它。于是我盯着向我游过来的一条小鱼，我猛的把手伸向水中，想要把他抓住，不料水溅了我一身，他却跑掉了。身后传来爸爸妈妈的笑声，爸爸告诉我在岸上是抓不到鱼的。于是我央求爸爸带我下水，没想到爸爸很轻松答应了。我们就脱下鞋子，卷起裤子，撸起袖子准备好后我们就下水了。

只见爸爸目不转睛的看着一群小鱼，在他们停下来吃食物的时候，爸爸迅速的把双手扎入水中。没过一会儿，我看见爸爸手中捧着一条好大的鱼。这时妈妈拿来一个空矿泉水瓶，爸爸将它放入瓶中，我看着这条美丽的鱼，我下决心也要捉到一条鱼。于是我学着爸爸的样子去捉。我毕竟是第一次捉鱼，所以失败了，我有点灰心，可在爸爸妈妈的鼓励下，我又振作起来，终于在我的再三努力下，捉到了一条小鱼，虽然这条鱼很小，但我非常喜欢。

这就是我最难忘的第一次捉鱼，我会永远记住它的。只要努力，总会成功的。