兄妹情深小学六年级作文

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的兄妹情深小学六年级作文，欢迎大家分享。

兄妹情深小学六年级作文 篇1

我有两个可爱的表妹，一个住在江北，一个住在江南，都在龙坪小学就读。大表妹在读五年级，身体结实，性格开朗，喜欢打乒乓球，而小表妹就读二年级是副班长，虽然身材瘦小但很喜欢跳舞，尽管我们在年龄和级别上有差别，但是我们却相处得很好、感情很深，生活得很愉快。

每天中午放学后，两个妹妹和我都回到爷爷、奶奶家吃饭。大家在一起谈天说地讲故事，或一起玩耍做游戏，有时也会因为一些小事争论得面红耳赤，互不相让，但是只要发现爷爷和奶奶的休息了，就会很快静下来。到2点10分，我们就一起去上学，我就负责照顾两个妹妹安全到校上课。下午放学后，就由各自的爸爸或妈妈接回家，而我就与爷爷、奶奶住在一起。

我们的群体精神是很强大的，做到相互关心、相互爱护、相互促进。谁的考试成绩好就向谁学习，遇到了困难都会主动帮助解决。有一次，大表妹的qq被别人给盗了，很伤心，我知道后二话不说，在星期六上午就帮她把qq找回来了；有一次小表妹的数学作业没有抄到，我马上陪她到回学校去补抄回来；还有一次小表妹的红领巾掉忘记带，我便把她的红领巾送到教室里交给她。两个表妹借到或买到有新书，都会轮流阅读。小表妹很有谦让精神，无论好吃的还是好玩的都先问我们有没有？让我们先挑选。而我们两个人又总是先满足她，爷爷和奶奶对我们兄妹的谦让精神十分赞赏。

这学期我们都有收获，我参加田径赛400米比赛得了奖，大表妹参加乓乒球班际赛战胜了对手，小表妹参加数学囗算获得优秀奖！浓厚的.兄妹情谊将伴随我们健康成长，鼓舞我们在学习的道路上奋力前进！

怎么样？我们兄妹之间的群体精神很不赖吧！

兄妹情深小学六年级作文 篇2

最近我读了一本书，那就是《青铜葵花》，这本书里的故事深深的打动了我，让我懂得，我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！7岁女孩葵花和她爸爸都来自城里。

一天，一大批城里人来到了大麦地这个村子，葵花惊异地望大麦地，她几乎每天都要来到大河边看一看这个村子。葵花的爸爸相当喜欢葵花，有一次，他看见大麦地那边有一大片葵花田，便乘着大河上的船来到了大麦地，走进了那片葵花田，画了一张又一张的葵花，接下来就发生了这样一件让葵花悲伤欲绝的事：爸爸被水淹死了。这对一个7岁小孩来说是一个十分沉重的打击，葵花从小就没有妈妈，现在又没有了爸爸，那岂不是成了一个孤儿吗？于是城里人决定让大麦地的一户人家把葵花给领养走，有一个叫嘎鱼的孩子，他们一家人想领走葵花，却被葵花拒绝了，她选择了青铜一家人，紧接着，感人的事情便由此拉开了序幕······开学了，哑巴青铜为了让葵花上学，宁可自己不上学，也要让葵花读好书。青铜每天都让葵花骑在牛背上上学，又每天让葵花骑在牛背上放学，还有个小哥哥陪着，这是大麦地前所未有的情景，到了学校，葵花身上还是干干净净的，让女孩儿们羡慕不已。期末要到了，学校组织照相，可青铜家攒不到足够的钱，葵花也没和家里提起，这件事被青铜知道了，他就回去告诉爸爸妈妈，一家人就决定卖庐花鞋，于是老老少少都不停地做庐花鞋，做好了，就让青铜拿去卖，为了攒到更多的钱，青铜把自己脚上的鞋都拿去卖了，在冰天雪地里赤着脚跑回了家。回到了家，他的脚已冻得通红。

一天，大麦地传来了一个消息：今晚有马戏要表演。到了晚上，打谷场上挤满了人，青铜为了让妹妹看见马戏表演，居然让他在自己的肩上坐了好久，直到马戏结束······后来，城里人来到大麦地，说是要把葵花接回去，青铜执意不让她回去，可最后她还是走了。于是，青铜就天天坐在草垛上发呆，不吃也不喝。忽然看见了葵花，便用尽所有的力气大叫一声：“葵花！”青铜会说话了，可葵花却只是他的幻觉。

兄妹情深小学六年级作文 篇3

中秋节，是一个月圆的节日，月圆代表团圆。这天，我们一家赏完月，妹妹便与我在房间里聊起天来。

我好奇地问：“妹妹，你觉得天上的月亮像什么？”“像又大又圆的照片。”妹妹开心地答道。“为什么呢？”我一脸好奇地问。“因为这里有我们全家！”妹妹很愉快地回答，“哥哥，那你觉得天上的月儿像什么？”我答道：“像一个又圆又小的船儿。”“为什么呢？”这回轮到妹妹好奇啦！

我摸着她的小脸蛋儿说：“因为这里面只有我们两个人。”“为什么会有我们两个人呢？”现在，妹妹更加好奇了。“因为我们两个人在小船儿里谈话呀！”妹妹一下子恍然大悟，像小和尚一样摸了摸脑袋。我哈哈大笑起来。小妹妹见我笑她，很不服气，生气地问：“哥，你会不会月亮的古诗？敢不敢和我比赛？我们今天老师才教了呢！”

我看她一脸的稚气，便随手捏了一下她的小圆脸儿。“你先开始！”我微笑着对她说。“床前明月光，疑是地上霜。”小妹妹把头微抬了点儿，仿佛我不会似的，得意极了。“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”妹妹听了我的句子，似乎有一些吃惊。“小时不识月，呼作白玉盘。”妹妹赶忙接上。

“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”妹妹这时不说话了，似乎接不下去。“才这一点儿就不会啦？”我笑着问。妹妹见我笑她很生气，嘟着嘴不理我了。我对她说：“好了，妹妹，闹着玩儿的，别伤心了。”妹妹以为我这句话是给她道歉的，便又开始与我开心地谈话……

我爱月圆，爱这月下的兄妹情深！

兄妹情深小学六年级作文 篇4

医院里，空中弥漫着刺鼻的消炎水，寒雪之中。最普通的的一间病房里，阳光洒满整个房间。无形的风把白色窗帘上下飞扬，像一场早来的葬礼。窗户旁有一张小床，床上坐着一个骨瘦如柴的小女孩，大约只有八九岁。虚弱的仿佛一碰就要散架，脸上没有一点血色，他看着窗外的风景，心里充满向往。

哥，你说我还会好起来吗？她吃力的张开嘴唇问自己的哥哥。

正在收拾餐具的少年，听见这虚弱的声音，心狠狠的的揪了一下。他放下手中的饭盒，转身看自己的妹妹。女孩正在伸手捉被风吹落的蒲公英，开心地笑着。望着妹妹的笑脸，眼圈微微泛红，他好久没看到妹妹是那样开心的笑了。

少年沙哑着嗓子说：欣欣一定会好起来的”少年也好累好累。少年坐在床上搂着欣欣换了好多表情，终于努力扯起一丝微。

太好了，哥哥我太高兴了。欣欣也勉强的笑了一下，她怎么不知道自己的身体状况呢。哥，再带我去一次游乐园吧。

好，等欣欣好了我们在去。说完这句话，泪水已奔涌而出了。少年清楚记得，欣欣住院前，他第一次带欣欣去游乐园，欣欣当时的喜悦表情都印在少年脑海。也可能也是最后一次了。

哥我想睡觉。他不想回忆太美好的记忆。越美好越让她心痛。你唱歌哄我睡吧，我们家的歌。

少年沙哑着唱完欣欣最爱的歌。

少年看着欣欣睡下，便收拾完东西走出病房。他在心里悄悄做了一个决定。