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六年级作文范例[6篇]

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在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的六年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

六年级作文范例[6篇]

六年级作文 篇1

我的家乡有山也有水。山,我登过了好几座,而水,我却从来没看过。这不,今年暑假,妈妈带着我跟着旅游团,去了安徽黄山,观赏了那黄山的奇景——九龙瀑布群。

在路上时,导游给我们讲了九龙瀑布群的传说:在很久很久以前,有一个村庄,那个村庄旁有一座山,就是现在的黄山。山上有一群强盗,他们每隔一段时间就下山烧杀抢掠。天上的龙女看见了,非常愤怒。就让龙王发起大水,把强盗全部淹死了。大水冲到村庄时,龙王就把水收了回来,不过,还留下来了一些水。那遗留下来的水就形成了瀑布,因为瀑布有九个,所以后人就叫它九龙瀑布。导游讲得绘声绘色,我们听得津津有味。不知不觉,我们到了徽州市。

吃完饭后,又坐了十几分钟车。我们就到了九龙瀑布景区,走进大门。我首先看到的是清澈见底的碧泉,听到的是哗哗的流水声。走上楼梯,就看到了一个瀑布。导游介绍说,这是第九个瀑布,也是最小的瀑布,最大的瀑布在最顶层。我听了,急忙跑上去,只见到处都是泉水,我连忙跑下去用那泉水洗了个手,清凉透顶,太爽啦!我们沿着那清泉的`源头走去,还看到了许多小鱼呢!

我们继续向上走去,看到了一个瀑布群:一个瀑布冲下来,撞到一个平坡上,又从另一个坡冲下来,冲进底下的池塘里,溅起一阵阵水花。太壮观了!我们惊叹着。可是最大的瀑布还在上面,于是,我们继续向上走去。

在最顶层,我见到了我毕生难忘的情境:三个瀑布连在一起,最上面那个最大,最壮观。虽说没有飞流直下三千尺,也有一千尺了。我们在那儿叫着、跳着,拍了许多照。实在是太开心啦!

这次旅游,让我体会到了大自然的鬼斧神工。九龙瀑布群,真是天下奇景!

六年级作文 篇2

在我们的生活中垃圾是随处可见,街上的人总有几位大人或小学生随便到处丢弃垃圾,即使垃圾桶离这儿不远他们都不愿意把垃圾丢进垃圾桶,就算到垃圾桶旁边也有人随随便便地把垃圾一丢总以为自己丢进了垃圾桶可谁知自己的垃圾还在垃圾桶外,难道让我们大家一起保护环境有那么难吗?

我真想不通,不过生活中还是有一些人环保意识很高见到垃圾就捡起来扔进附近的垃圾桶里,甚至见到有人在随地乱扔垃圾和吐痰的现象会立马去阻止他们,并向他们讲述这样的做法是不对的,还对这些人讲述:“垃圾也有自己的家——垃圾桶;吐痰时因该用纸巾包住再扔进垃圾桶里,这样就会让我们的家园变的更加美好。”这些一直在保护我们的地球家园的热心好人就像是我们地球家园和我们的小天使,总为我们的环境着想,让我们的地球家园变的如此美好,我们应该向他们学习。

生活中我们都会遇见这样文明的小天使,在我有一次出去逛街的.时候就见到过一位······记得那一次我和妈妈一块去摩尔城去买东西的时候,我们买完东西,准备回家我有点口渴就从妈妈提的购物袋里拿出了一瓶饮料“咕噜,咕噜”一口气就把饮料喝掉,我妈妈见到就对我说:“慢点喝,不要那么快,又没人抢你的。”我说:“知道了。”我喝完了就随手一丢。突然有人拍了一下我的肩膀,我张皇地一回头竟然是一位慈祥的老爷爷拿着我刚刚喝完的汽水瓶,我问了一下:“老爷爷,你有什么事吗?”老爷爷温和的问我:“小朋友这是你丢的吗?”我疑惑的回答:“是啊,怎么啦?”老爷爷露出了狰狞的面目对我说:“现在的环境很恶劣,你为什么还要乱丢垃圾,前面不就有有的垃圾桶,你为什么要丢在这里呢?”看到老爷爷的面孔让我十分害怕小声的是说:“哦,我知道了,下次再也不敢了,我会把垃圾丢进垃圾桶里。”老爷爷见我知道了错误便又温和地说:“知错就改就对了,记住下次一定要把垃圾丢进垃圾桶里,可不可以答应老爷爷的要求啊?”我兴高采烈的回答:“没问题,老爷爷再见。”说完老爷爷把汽水瓶还给了我,我立刻丢进了垃圾桶里,回头一看老爷爷瞬间不见了,心想老爷爷一定是去保护环境了,嘻嘻。这一次的教训让我深深的明白了保护环境很重要,垃圾要丢就丢进垃圾桶。

现在的我依然记得老爷爷的教训,每次我吃完任何一个有包装纸的食物本想随手一丢,但又想起老爷爷曾说过的话,把垃圾放入口袋,看到了它们的家——垃圾桶,把这些垃圾丢进去,心里总乐滋滋的,有说不出的味道,心想:自己也成为了一位文明小天使,总想在和那位老爷爷见一面,想跟他说一声:“谢谢您,让我懂得保护环境是人人都必休遵守的,要是您当时没能阻止我,可能到现在我还在随手乱丢垃圾呢。”想到这里又是伤心,又是快乐,让我无法辨知。

在此我也希望大家一起来做一位文明的小天使,保护世界环境人人有责,让我们的地球家园变的更加美好,也 希望那些还不知道环境问题的人,旁边知道的人请告诉那些还不知道环境问题的人,这样世界才会有清新的空气,让人们呼吸到一个纯正的清新空气。

“保护环境我有责,大家一起环境好!”

六年级作文 篇3

这是第三期的小牛顿科学实验板的第一节课:电子蜡烛,它与蜡烛的性质是一样的,但却比蜡烛使用,下面我们就看看电子蜡烛吧!

工具:剪刀、螺丝刀、电路板、螺丝钉。

电源组件:电池盒、开关金属片。

电子元件:发光二极管、单向可控硅(注释在最后)、电阻、导线。

“蜡烛”组件:灯罩、灯座、风板挂钩、风板触片。

第一步先将电池盒安装在电路板左下角(正极在上,负极在下),并将电阻的红色一端与正极连接,然后将电阻另一端与单向可控硅的K极连接,最后将单向可控硅的A极G极固定。在中心位置在中心位置固定发光二极管(正极在下,负极在上),负极再与电池盒的负极连接,再取出一根火线,一端装在发光二极管正极,一端在单向可控硅A极。第三步,先用风板挂钩把风板触片悬挂起来,固定,使触片在二极管前方并且能晃动,另取一根火线一端在固定触片的螺丝上,另一端在单向可控硅K极。最后一部分了,在最后固定一个螺丝,并在螺丝上装一根黄色的地线,另一头在在单向可控硅G极,再将开关金属片固定在最后一个螺丝的上方,最后在开关与单项可控硅K极连接。把“蜡烛”装在二极管上,装上电池电池,按动开关,“蜡烛就亮了”,在朝“蜡烛”一吹,“蜡烛” 就灭了。

我是第一个“点燃了蜡烛”,老师表扬了我,我洋洋得意地笑了,还没来得及欣赏一下我自己的.作品,已经被何叶姐姐拉去了,我帮她的作品修理修理,已经没有什么漏洞了,可她还是没有勇气去,她听老师说:“如果哪一跟线接的不对了,那东西就全部烧掉了。”经过我无数次的劝说,她终于鼓起勇气开始接通电源,点亮了“蜡烛”,高艺卓的蜡烛也亮了。

这次昨完我的第一感觉就是:比上一期的难多了!我要更努力,在小牛顿科学实验班学习更多的知识!

六年级作文 篇4

慈祥的妈妈

我小的时候,不知道母爱是什么。直到有一次,我真正经历了一次伟大的母爱。

那时,我还是上幼儿园呢!有一天,夜里,外面下着倾盆大雨,我躺在床上头很痛,脸热的通红,妈妈看我十分难受,问我怎么了,我回答说头特别痛。妈妈习惯性的`摸了摸我的额头,又给我量体温,发现我发烧了,妈妈见外面的雨小了下来,抱起我就往医院跑。可是刚跑到一段路,雨突然大了起来,妈妈全身立刻就湿透了,看着妈妈为了不让我病情加重,用外套把我抱住,自己却淋着雨。十分难过,这时我想:“为什么医院还没到呢?平时的医院不是很近吗?现在怎么好像变远了呢?。”

过了一会儿,终于到了医院,妈妈也发烧了,我们在病房里休息,我越来越困,后来竟然睡着了,在凌晨三四点的时候,我迷迷糊糊的睁开了眼睛,妈妈还没睡觉,一直守候在我的身旁。

经过这次妈妈对我无私的照顾,我终于知道了妈妈原来是那么慈祥,母爱是那么伟大,以后我一定好好学习,以优异的成绩来报达父母,不让父母的辛苦白费。

六年级作文 篇5

我只是累了,我只想静静地躺下,倾听一首优美的旋律,随着美妙的歌声,进入专属我的甜蜜梦乡,去到那个没有喧闹的世界。那个世界,很美很美,没有喧闹,没有哭泣,没有残害。

我只是累了,我只是觉得这个世界好黑暗,这个世界好可怕,人类只会自相残杀,他们还在残害着自己的母亲——地球。地球现在被他们折磨的千穿百孔。它不再拥有昔日的.光辉。

我只是累了,我只是觉得这个世界没有人信得过,这个世界全是欺骗,这个世界见不到一丝光明。这个世界的人都好虚伪。

我只是累了,只是想去一个没有人能找到我的地方,倾听一首爱的旋律,静静地看一本叫做《回忆》的书,回忆着曾经发生过的点点滴滴。

我只是累了,我只是觉得我做人做得很卑微,我只是想做一个天使,没有爱恨情仇,没有任何的烦恼,在蔚蓝的天空中自然翱翔。

我只是累了,没有什么大不了,只要好好睡上一觉,将这个世界的所有遗忘掉,遗忘掉所有烦恼,遗忘掉所有悲伤,将自己化身为一个快乐的天使,即使看着别人,守护着别人,我也心满意足。

我累了,要睡觉去了,尽管这个觉会睡得很久,或许永远也不醒过来,因为我喜欢,喜欢在没有烦恼的梦之世界。那里再也没有喧哗,没有烦恼……

六年级作文 篇6

在我7岁时,帮妈妈做了一次家务,为什么呢?可有个来头嘿!

那天,是风和日丽,天气晴朗、万里无云,小鸟飞翔,妈妈把我留在家里,上班了。我睡完午觉后,起了床。看到妈妈留的条、吃的、玩的,我就去爸爸那屋去吃、去玩。

一阵“风卷残云”之后,屋子里也一片狼籍,我想:“收拾一下屋子吧于是我开始扫地,一边扫一边捶腰。也是,这么小的我也没干过活,累死了。我先把桌上的'垃圾放在地上,在拿起扫把,——开扫。我扫的真”豪迈“如”秋风扫落叶,“看我这编出来的扫地大法——”狂扫‘,很快就扫完了。嘿,还有一个小木棍,我扫。还有,我扫扫扫扫扫……,终于把地扫干净了。我又铺了床,擦了地。终于,我把家收拾的一尘不染、干干净净,可;累苦了我。

妈妈回来了,发现家里很干净,立刻表扬了我,说我是个人见人爱,花见花开的好娃娃。

我终于明白了,干活很累,妈妈、爸爸收拾的屋子,我们不要去破坏,而是维护,让它一直一尘不染。我们也应该帮家长收拾屋子。

“啊……?”那天我可累了个半死,不过帮妈妈收拾屋子,我很开心。