六年级的作文300字（锦集8篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
每个人都有自己的理想，有的想当警察，科学家······每个理想都是那么的美好，每一个人都为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想是当一名教师。
我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩，回答却是因为没人肯来这穷地方教书，所以那里没人上学，但是他们也想上学。
所以，我要当一名教师，日后到一些贫困山区去教书。在我的`心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人，如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。
我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。当了老师，平时我要耐心认真教好每一位学生，让我们班的同学都考上大学。我要把握好今天，好好学习，听老师与家长的话，不要贪玩，一心一意学习，争取考上师范大学，实现我的理想。
有时，我在梦中梦见我的理想实现了，站在讲台上给孩子们讲课，课间与孩子们一起做游戏，我高兴得笑醒了……
理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。
六年级的作文300字 篇2
“滴答，滴答”，随着露珠美妙的歌声，大自然的演奏会开始了。大自然的每一种生物都敲击着属于自己的乐器，发出属于自己的声音。大自然中的每一个成员的声音都是独特的，聚集在一起，组成了交响乐队。
你瞧，雨妹妹的声音是别具一格的，有时柔和，有时豪迈，有时又像个羞涩的.小女孩。她的声音忽而重忽而轻，雨也是忽大忽小的，在岩石上的雨活像一个个小精灵蹦来蹦去。有时还有风雨雷电的声音。一开始，只是一道光，过了一会儿，有了轰隆隆的声响。又过了没一会儿，倾盆大雨就从天而降。它们仿佛一个组合，演奏着一首小曲。
我坐在大树下，一阵阵清凉的微风吹过，树总能发出“沙沙”的声音，每一片树叶都发出自已独特的嗓音，这像一个盛大的音乐团队在为我们演奏。“呼呼”一阵风刮过，他时而温暖，时而凉爽。他像淘气的小孩子，一会儿到这，一会儿到那，欣赏着大自然中的美好风景。
……
大自然中的演奏会是丰富多彩，各种各样的，只要我们细心观察，就会发现大自然中许多生动有趣的事情。
六年级的作文300字 篇3
唉，我的生活真是不好过。这一切的一切，终究还是因为我那个“讨厌”的妈妈。
我的.妈妈很啰唆！她总是每天每夜围绕着我，“多吃点饭！不要老吃零食啊什么的！”“练习钢琴的时候要把感情弹出来，不要太干燥！”“写作业头抬起来！想眼睛瞎掉吗？每次说你你不听！都已经近视了！”“上学的路上，跟同学别打打闹闹的，别跟陌生人讲话，到了电话给我打一个，放学回来的时候也打个电话。”……我听得耳朵都要聋了。
我的妈妈很凶！很凶！你看，她又在骂我了：“说了多少次了！啊？这种低级错误别犯！你自己看看！”……
其实吧，我妈妈也有好的时候！只不过……
“小阳，走啊！妈妈带你厦门玩去！”“好哎！”等我们准备出发时，“书包、笔记本、笔都带上，五篇玩后感言，五百字，内容不重复！”“啊？”“快点！边玩边写！”唉！我怎么这么命苦。
我的妈妈很“讨厌”！但是有一点我很确定—————————她很爱我！我也知道，她也是想要助我一臂之力。如今的我，不知是她花了多久的心思，多少的心血培养的！
妈妈，我爱你！
六年级的作文300字 篇4
书是人类进步的阶梯，歌德说过：“读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。”
我爱读书。从《鲁宾逊漂流记》中我学会了坚强和独立；从《史记》中我知道了许多历史故事和人物；从《上下五千年》中我了解了中国文化的`渊源流长；从《海伦·凯勒传》中我学会了要努力奋斗。
我爱读书。记得有一次，我在看《鲁宾逊漂流记》时，妈妈出去了我一个人留在家看书，过了一会儿，充煤气的老爷爷走了进来，我看得入了迷，没发现有人进来他也没打扰我。过了很久，我放下书，见前面有个人我吓了一跳。我大叫道：“谁啊！你什么时候进来的？”定睛一看，原来是充煤气的老爷爷，我忙赔礼道歉。
还有一次，我约了一个朋友出去玩，定好下午2：00在他家见面。吃完饭，玩了一会儿，就拿《鲁宾逊漂流记》出来看，结果我看着看着就忘了时间了。直到我那个朋友到我家找我，我才知道我已经晚了，为了这事我们还闹了一些矛盾呢。
我爱读书。书不仅能使人增长知识，还能使人开阔眼界。假使有人问你问题，回答不上来心里肯定很不爽，但只要你书读得多了，很多问题就会迎刃而解。
六年级的作文300字 篇5
重温过去，可实现；回到过去，不可实现。——题记
一眨眼又到了荷花开的季节，就要离开这个一辈子最美丽最独特的家。
还记得一年级的第一节课，王老师对我说的第一句话：“从今天开始，你就是一个一年级的小学生了，你长大了。”曾经，王老师是我们这个大家庭的家长。
如今，我也是一名毕业生了，母校的樟树又增添了六个年轮。我默默地徘徊着，时间仍旧无情地匆匆着。还记得四年级前几节课，或许是出于对原来老师的'依赖，我们对徐老师的数学课一直爱听不听地。可徐老师也不发火，只是教育。渐渐地，我们发现自己错了。徐老师也是很热情地为我们补课，以前的事儿，只字不提。现在，徐老师是我们的家长，母亲说：“家中长辈多的孩子越幸福。”我觉得我是世界上最幸福的孩子，因为我有您有您，还有您……
昨天，又拍了毕业照，将一张张傻得可爱的笑脸，六年的青春与回忆定格在七寸天地间，这是永远不会老去的回忆，因为它会篆刻在每个人心底。
毕业的脚步越来越近，尽管不想毕业，可是没得选择。我还未褪去昨日的慒懂，就已经被推向了离别的十字路口，尽管不想离开……
六年级的作文300字 篇6
在我们平凡的生活中总有一些令我们感动的事。
星期一那天早晨我要去上学，妈妈说今天有雨，让我带着伞，我看了看天，天气这么好，怎么会下雨呢？我不听妈妈说的话，一溜烟的跑出去了。
快到中午放学了，铃声响了起来，看了看教室的窗户外边啊怎么下雨了，倾盆而下，想起妈妈今天早晨说的话，真后悔啊，带了雨具的同学纷纷都跑回了家，其他人也被家长一一接回家了，而我呢，爸爸在外地，妈妈还在感冒，没有人会来接我的，我一个人呆呆的坐在教室，又急又饿，望着外边的'倾盆大雨哗哗的下，我不由自主的哭了起来。
这时倾盆大雨中出现了我最熟悉的身影，哦，是我的妈妈，狂风中夹着大大的雨，好像要把妈妈吞了似的，妈妈挣扎着向我走来。
女儿快过来，妈妈边说边脱下身上的雨衣，披在我的身上，此时倾盆大雨越下越大，妈妈都快成了落汤鸡了，看着妈妈身上全湿透了，我不禁的又哭了起来。
妈妈说：以后要听话，我说：妈妈我会听话的，嗯！真是我的乖女儿！
妈妈的爱让我的心灵受到百般的感动，我以后要好好学习，以后回报妈妈对我的爱，妈妈，我永远爱你。
六年级的作文300字 篇7
春天的生态园春天的生态园是一座美丽的大公园。树木披上了绿装，桃花笑迎春风，开得那么艳，好像把所有的生命力展示给我们看，好像每朵花都有一个新的生命在颤动。
走进生态园的大门，首先看到的是绿色，除了绿色还是绿色。远处，几座小山在云雾中若隐若现，掩映在苍翠的松林中。
生态湖的水真静啊，静得仿佛那是一块大镜子；生态湖的水真清啊，清得可以看见水底的鱼虾在游戏；生态湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。湖岸边柳枝刚刚吐绿，让我情不自禁地吟起唐代贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
这里不光水美，沙滩也很美。
白茫茫的`沙滩上有许多各小朋友在做游戏，傍晚小朋友们在这里放风筝。天上五颜六色的风筝飘呀飘，地上的小朋友跑啊跑，风筝越飘越远，地上的小朋友越跑越欢，玩得课开心了。
大门口的草坪，受到湖泉工人的精心呵护还躲在盖着厚厚的绿毯下睡懒觉呢！暖暖的阳光照耀着，和煦的春风吹拂着，草坪上，三三两的旅客脱下鞋子，有的在散步，有的坐着聊天，还有的在草地上玩耍。他们都在尽情地享受这美好的生活。
这就是生态园的春天，一个美丽的春天！
六年级的作文300字 篇8
我的班主任叫：黄镜梅。她教认真地我们教我们学每一课的'生字词。
记得又一次，《学习辅导》有一道题目不会写，就交了上去，黄班主任检查出来了我，大声叫道：欧阳舒晴，你没有完成《学习辅导》。我小声地说：班主任，这一道题目我你不会做。黄班主任说：你真笨，这么简单的题目你也不要会，笨蛋。
但是，我当着全班哇哇大声地哭了起来。可班主任并没有同情我，只是叫我把学习辅导完完整整地抄三次。当时我真挖个地洞马上砖下去。
班主任把我叫到了阅览室，我和其她没有完成作业的女生在哪里度过了一节课。
我当时真的是想大声地像妈妈诉苦。但是，我抄完了，黄班主任立刻变了脸对我说：舒晴，刚才我的语气重了点，对不起。我说：班主任，没有关系的，同学没有完成作业，被班主任批评那是天经地义的。说着说着，我们的关系又像以前那样好了。
我们的班主任，好吗？
