我的梦提纲

从三年级开始学科学的时候，我就有了一个有大的理想：当一名举世闻名的女科学家。 一开始学科学的时候，觉得没有什么值得探索，值得研究的。但是，自从那一年的一次实验中，让我做完那个实验后，我的那些感受，就自然而然地成为无稽之谈了!

那是一次关于水面张力的小实验。记得，我当时还是一个小组组长呢，和小伙伴们解开其中的奥秘。 首先，老师给了我们每组一个试验杯。当时看到这个杯子的样子很好玩，好像嘟着嘴，像一个生气的孩子，我们看了好不开心，可能就是因为这个，便对这个实验来了兴趣。然后，老师又给我们每组发了一些别针。（之后杯子里盛了三分之二的水）

紧接着，老师说：“等我马上说‘开始’之后，就把别针一枚一枚地投进去，懂了吗？”我们点了点头。“开始！”随着老师的一声口令，实验开始了！ 我们每个人都激情澎湃，好像在跟眼前的一切怄气似的。当时那场面，激烈地无法用语言形容。

到我们这组。我让我的组员一个接着一个地往水里投入别针，我来计数。“……八十三、八十四……”我喃喃的数着，也发现水面在不断的升高。 当别针数到九十多枚的时候，水在杯缘上徘徊。它似乎想挣脱杯子的束缚，倾泻出来。

“老师，水快溢出来了呢！”我眼看水快溢出来时，急匆匆地跑到老师那和老师说。“别担心，这样就对了！这就是今天我们要学习的‘水面张力’……

老师说了很多关于“水面张力”的现象和问题。听着听着，仿佛一种陌生的感觉从心底油然而生：敬佩。对老师那殷切的循循善诱之心而佩服；为老师心中对职业的尽责所佩服。 是的，就是从那一刻起，在自己心中树立了以后当科学家的目标。

成为科学家以后，我要做出全国独一无二的科技新品；成为科学家以后，我要用自己的努力，为祖国驰骋一片新的繁盛领域！ 我相信，我的未来不是梦！