开满丁香花的校园六年级作文(3篇)

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的开满丁香花的校园六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

开满丁香花的校园六年级作文1

“张明！看看你干的好事！”一声怒吼打破了清晨的宁静。教室里，班主任怒气冲冲地指着班里十分“有名”的同学——张明。张明是一个格外淘气的人，他特立独行，却特别爱捉弄人，好多同学因此都故意躲着他。即使被老师批评、被家长骂，他也会永远当作耳旁风。

不过，一件事改变了所有人对他的看法。

一天下午放学的时候，同学们陆陆续续涌出教室，校园里开始热闹起来。同学们不一会儿就排好了队，如往常一样，班委检查又少了一名同学，不用问，除了张明还有谁呢。全班都清楚是谁，但都像视而不见，因为他们知道跟张明讲道理简直就是对牛弹琴。

另一边，张明在楼下自由自在，他这里逛逛、那里看看。他走着走着，突然发现地上有一个东西。好家伙！竟然是一个钱包，张明十分惊讶，但等他回过神来时，他就像离弦的.箭一样飞向门卫室，张明边跑边喊“有人丢了钱包！”还没等门卫叔叔反应过来，张明就迅速地把钱包放到了门卫叔叔手里，风风火火地，随即扬长而去。

张明希望他拾金不昧的事不被别人发现，可他不知道全程都有一个人在看着他，那就是主任。主任十分惊讶，他发现这个全校都赫赫有名的“明星”也有他美好的一面。

张明的拾金不昧很快传遍了班级，大家发现每个同学都有他的优点。看待一个人，一定要多看他的优点、多看他的行动，这样才能正确评价一个人。

开满丁香花的校园六年级作文2

“叮铃铃，叮铃铃”。下课了，同学们你拥我挤地跑出教室。开满丁香花的校园又热闹起来。

“哈哈，我“淘气包”张明又来捣蛋了”。张明自言自语道。突然“淘气包”看见雷厉风行的班长王寒冰在和几个同学玩跳绳，便过去捣乱。只见他时而推一下那个同学的后背，时而碰一下这个同学的手，大家都跳不好了。

王寒冰实在气得不行了，和张明吵了起来，她说：“你这样做真的太讨厌了，请你不要打扰我们了，离远点儿！”张明根本不听，继续嬉皮笑脸地捣乱。王寒冰怒气冲冲，领着同学们去找班主任李老师，刚好李老师正往这边走。王寒冰跑到李老师面前说：“老师，张明总是打扰我们跳绳，你管管他吧。”

班主任笑眯眯地对张明说：“张明，你一定是嫉妒她们不跟你玩吧。”张明顿时脸红了，结结巴巴地答道：“我，我，我才不是呢。”班主任拿着绳子对张明说：“来，张明，你给同学们展示展示你的能力。”张明接过绳子，一口气跳了一百五十多下，同学们异口同声地说：“哇，张明，你好厉害啊！”张明双手叉腰得意扬扬地说：“那是，我可厉害啦！”王寒冰说：“只要你不淘气就来跟我们一起跳绳吧。”张明高兴地说：“好嘞。”班主任李老师见事情解决了便悠然地离去。

看着李老师走去的背影，同学们觉得开满了丁香花的校园更美了。

开满丁香花的校园六年级作文3

昨天下了一夜的雨，还刮着大风。

第二天，风停了。校园中的丁香树虽落了一地花瓣，却又开出新花苞；小草从地上爬起来，重新挺起胸膛，湿润的泥土里冒出许多新芽，同学们快乐地在操场上玩耍。

张明一个人悄悄地溜到丁香树旁，嘴里一边嘟囔着，一边蹑手蹑脚地鼓捣着什么。还时不时地擦擦汗，看看四周，又看看旁边。

班长王寒冰看见了，心中暗想：这个淘气包张明！肯定在摘花！我要告诉老师！想到这，王寒冰冲上前拉着张明就往老师的办公室跑。

“王同学啊，我知道你讨厌不爱护植物的人，但没有证据可不要乱给别人定罪！”李老师冲着王寒冰笑了笑。

“可是，我明明看见张明……”王寒冰低着头，支支吾吾。

“我会把这事查明的！”李老师转过身去继续判作业。

午休时，校园里静悄悄的。

李老师散着步，来到丁香树下。抬头一望，看见一个纸板和手帕做的鸟窝里睡着几只麻雀雏儿，李老师笑了笑，明白了这一切。

“叮铃铃，叮铃铃”班会课的铃声响了，李老师走了进来，后面跟着张明。

“今天有人向我告状，张明摘丁香花……”班里立刻七嘴八舌地讨论起来。“张明，你来讲下事情的经过。”

“课间时，我去操场玩。看见丁香树下有几只麻雀雏儿，它们还不会飞，羽毛也湿了，我就用纸板和手帕给它们做了个窝，并把它们送回树上。”张明搔了搔后脑勺，憨憨地笑了。

窗外，几只麻雀雏儿正在歌唱。