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小伙伴六年级作文(15篇)

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在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的小伙伴六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小伙伴六年级作文(15篇)

小伙伴六年级作文1

肖鑫是我的邻居。她去了实验小学。虽然我们不在一个学校,但我们的友谊并没有褪色。

肖鑫学习很好,是班长。她长得很帅,肩上披着公主般的卷发,一副可爱的黑框眼镜戴在笔直的鼻子上,清澈的眼睛像一滩水。乍一看,有点像芭比娃娃!

我们小区有个残疾奶奶。她老婆早死了,孩子也在外地打工,就自己来回买菜。肖鑫每周三下午、周六和周日去外婆家帮忙。她需要的时候会做家务,不需要的时候会和祖母聊天,还会带脱脱出去散步。哦,是的!脱脱是奶奶养大的萨摩耶,奶奶和她在一起四五年了。

今天下午,我完成了作业,去找隔壁的肖鑫玩。肖鑫说她不会去。她正要去外婆家。我以为我没事,就跟着她去帮我奶奶。我们一进门,肖鑫和我就看到了祖母焦急的表情。肖鑫赶紧跑过去问奶奶怎么了。她的眼睛有点含泪,她说,我今天出门忘了关门。当我回来的时候,脱脱不见了!肿块是怎么消失的?我和肖鑫赶紧跑下楼去找脱脱,边跑边喊。最后,上帝帮助帮助他的人。我看见草丛中有一个白色的身影。我跑过去,看到脱脱正在那里熟睡!我们叫醒了脱脱,把它送回给祖母,祖母看着脱脱,脸上带着会心的微笑。

现在,肖鑫仍然会帮助她的祖母,有时我会和她一起去。我们的友谊越来越深。我真的为有这样一个优秀的朋友而骄傲!

小伙伴六年级作文2

我有一个小伙伴,她长得眉清目秀的:有一张漂亮的小脸,月牙般的眉毛,一双炯炯有神眼睛,小小的鼻子,一张樱桃小嘴,她时常扎着一个马尾辫。就这样,形成了一个可爱美丽的她。

她的学习成绩总是和我不相上下,我们都名列前茅,她考了好成绩,也从不骄傲,依然认真的听老师讲课,做作业。每次上课他都不会做小动作,总是认真地盯着黑板和老师。老师布置的作业,她总是保质保量的完成,从来都不会不写作业。

她不但学习好,还乐于助人。有一次,我在做数学题的时候遇到了一只拦路虎,就在我想的焦头烂额、百思不得其解的时候,她出现了。她看着我很着急,便问我怎么了,我告诉她有一道数学题不会,她看了一分钟,便细心地给我讲解这道题的意思和做法。听完后我恍然大悟,连忙向她道谢,她却笑了笑说同学之间应该相互帮助。还有一次,我的橡皮丢了。她连忙把他的橡皮给了我,我急忙道谢,而她还是笑了笑说,同学之间应该相互帮助。

她还热爱集体。老师选她为班长。她每天早上都领着大家到走廊读书,还不时催促打扫卫生的同学。每次老师来的时候,班里都被她管理的井井有条,同学们都在认真地学习。

她还多才多艺。她会弹古筝,她学古筝大约三年了,她弹得很好还上台表演过;而且她的嗓音也很美,她唱出来的歌都是那么的优美,,使人陶醉其中。

这就是我的小伙伴,一个学习好,乐于助人,热爱集体,多才多艺的可爱女孩。每次想到她我都会情不自禁的陷入沉思。

小伙伴六年级作文3

亲爱的小伙伴:

你好!

当星星还在夜幕中"跳舞",黎明已悄然而至;当乌云还在飘然,阳光已洒下“金黄”;当我们无止境地嬉笑玩闹,年龄已悄然增长。

收拾房间时,无意中翻出了那本书,看到它,心中不由一颤。当我翻开那已布满尘埃的扉页,几片枯红的枫叶飘落下来,小心的拾起,岁月的流逝让曾经艳红的枫叶变得枯红易碎。翻转书页,取出一片片枫叶,思绪飞到了几年前……

那时还是个孩子,不懂分别的滋味,只觉得每天和伙伴们在一起,快乐无比。枫叶是伙伴——你采给我的,那是三年级时的一次秋游。在一个枫树满山的古寺中,我看着满山的枫叶,心中顿生了无限喜爱。便把这个想法告诉了你。于是,你走到一棵枫树前,费力地为我摘取一片片嫩红可爱的枫叶。你那时也是个孩子,身高远远不及那枫树,每次摘枫叶的时侯,你总要蹦跳着去采摘,有几次还险些跌倒,但你用你的毅力战胜困难。在你把你几乎所能够的到的枫叶给我时,我的手中又多了一份潮湿和感动。

回到家,我把那一片片枫叶夹在一本厚厚的书中,借此来保存我那新鲜如枫叶般的友谊。

如今,2008年北京奥运会即将到来,我想再次与你一同前往那个满山枫树的古寺之地。

想在那儿为远在北京的中国运动选手们加油!想对在北京奥运会中参赛的中国运动员们说句话:“黎明前最黑暗,胜利前最绝望,成功前最渺茫。越不能坚持到底,就越要坚持!坚持之后便是成功了。加油吧!北京奥运会场上的中国健将们!”

小伙伴六年级作文4

我有一个小伙伴,它本事很大,每天都会和我玩耍。它,是一只猫。

这猫呀,是邻居家的。刚捉来的时候,简直就是一个小肉团!我看着它那圆圆的、纯净的眼睛,心中涌起了一股怜爱之情,情不自禁地把它抱了起来。它三角形的耳朵,金黄色的皮毛,嘴边竟长了几根长长的胡须,令我吃惊。“喵——”嘿,它叫了,声音又细又长。

随着它长大,也越来越调皮了。我们家的拖把是木柄的,小猫经常露出它那锋利的爪子抓木柄,把柄都抓成了“狼牙棒”,谁都不敢拿。这还不算,小猫还把我新买的裤子抓了一个大洞。有一天,竟还爬上了我们家的围墙顶。我担心极了,生怕它摔死。这时,小猫却跳了下来,稳稳地站在那儿,毫发无伤!后来,我上网查了一下,才知道猫的骨头特别软,就算下从很高的地方落下来,也能四脚先落地。呼!真是虚惊一场。

小猫还很会玩。一天,我在玩乒乓球。小猫盯着一上一下的乒乓球看了一会儿,飞快地跑过来,跳起来,想抓住球。可是,它没抓住,乒乓球落地了。小猫追着球,伸着爪子,使劲想抓住球,可怎么也抓不住。看着小猫天真可爱的模样,逗得我哈哈大笑。小猫没抓住球,就玩了起来,左推推,右抓抓,一个乒乓球都玩了好久!

小猫被我宠坏了,它只要吃红烧鱼了。每当我喊:“咪咪~”它就知道我要给它倒饭了,便飞快地跑过来,“喵——喵——”地叫个不停,好像一分一秒也等不及了。

怎么样,我的小伙伴你喜欢吗?

小伙伴六年级作文5

今天,爸爸去学校工作,我做完暑假作业后,也嚷嚷着要去,爸爸接到电话后,立刻答应了。

妈妈送我去学校。一路上,我看见一些大姐姐们一个个拿着拿着毕业证书笑眯眯地走出校门;我也看见一些由老师送行的学生们。他们正依依不舍地道别呢。她们的脸上都洋溢这开心的笑容,老师们也和她们同样开心。看完这一幕幕,我急急忙忙地走向爸爸的办公室。刚进爸爸的办公室,几个老师(包括爸爸)正忙得不亦乐乎,他们头都没抬一下。我咳嗽了一声,爸爸抬起了头,看着我立即说:“去找小朋友玩去。”我点点头飞奔出门,刚好有两个年岁不大的小朋友,都看着我,我一眼立即认出王老师家的笑笑,这时,王老师对她家笑笑说:“喊姐姐。”小丫头声音蛮大:“姐姐!”我脑袋都被她震晕了,另一位很腼腆,没有出声。渐渐的,我们在一起开心地玩起来了,操场上不时传来我们爽朗的笑声,更有尖叫声时不时划破了天空。

笑笑是老三,赵安琪(那位腼腆的姑娘)老二,俺就是大头头儿喽!笑笑调皮的很,一位体育老师手里拿着文件,她冲老师大喊一声:“叔叔!”见体育老师不理,她不依不饶连喊几声叔叔,体育老师故意不理她,又和别的老师谈论事情了。她径直跑过去,敲着老师的腰,边敲边喊:“叔叔!叔叔!”老师这时才转过身,摸她的小肚子,边摸边说:“哎,哎,哎,哎。”我看了觉得很好笑,就说:“回来!”她便乖巧地小跑过来,我生怕她再去骚扰老师,就板起脸对她说:“再跑把你落到这。”她点点头。这时,我才发现笑笑的皮肤白白嫩嫩,而我和赵安琪皮肤是黄色的,黄色微渗点黑红色,所以,我就给笑笑起个别名:白雪公主。

能遇上她们,我感觉今天的生活变得丰富多彩。

小伙伴六年级作文6

我有一个小伙伴,他是我的同班同学,名叫马恒。中等个子,瘦瘦的身材,浓密的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,嘴巴很小。他聪明、好问,就是粗心大意。下面我来告诉你们,他是怎么粗心的吧!

有一次我们举行了数学考试,考试题目并不难,马恒看样子胸有成竹,不到半小时就写完了。写完后都没检查,就把试卷交给了老师。老师改了他的试卷后,说:“马恒,你太粗心了,这次你只考了89分。”马恒听后一脸迷惑的样子,拿到试卷后,他才恍然大悟,原来马恒的计算题忘了写了。老师又说:“马恒,你真是太粗心了,要不然就考满分了。”马恒一脸沮丧,我相信他此时肯定是后悔莫及。

还有一次,我们写课堂作业,马恒写得飞快,写完后就把本子交到组长那里了,等老师批改完后,对全班同学说:“这次的作业有一个同学的字写错了。”马恒笑着说:“这是谁呀?那么粗心!”老师看着他说:“那个人就是马恒。”全班哄堂大笑。马恒却一脸不解,老师把作业给了他,并说:“马恒,你真粗心,把‘真’这个字里的三横写成了两横。罚你把这个字写一页,看你以后还粗不粗心了!”马恒看了看自己的作业,果然把这字给写错了,愁眉不展地自言自语:“早知道写好后多看一眼了!”可他在这之后,仍没改粗心的毛病。

这就是我的伙伴马恒,真希望他能改掉这个粗心的坏习惯。

小伙伴六年级作文7

他,有着一双小小的却炯炯有神的眼睛,像两颗宝石一样镶嵌在他的脸上。他的嘴巴很小,但常常有一些幽默的语言从他的嘴里快乐地蹦出来。那一堆乱草般的头发,在他的头上“舞动”。不过,最有趣儿的是:还有一根像小蛇一样的辫子。他到底是谁呢?没错,他就是——小周同学。

我第一次见到他时,留给我的印象是:以自己为中心,自私自利,目中无人。更要命的是——老师安排我俩一桌,所谓“一山不容二虎”,我与他完美的验证了这句话。打架,对我俩来说,那已经是家常便饭。直到那件事,才让我改变了对他的看法。

有一次,我们正在做语文作业,可是,我写着写着,发现我那支不争气的钢笔居然没墨水了,崩溃。我想去借一支,可大家都正在使用,没有多余的钢笔借我,唉!欲哭无泪呀!这时,小周同学见了二话没说,“毫不留情”地把他正在使用的那支钢笔扔给了我,我心想:我俩可是刚发生完争执。管他呢,急忙说“谢谢!”说完,便又开始了奋笔疾书。

不一会儿,我的作业写完了,交上之后,回头一看,眼前的一幕让我惊呆了,他还在全神贯注地修理那支坏钢笔。我连忙把钢笔还给他,并再一次真诚地向他道谢!他拉了拉眼皮,朝我做了个鬼脸,说:“没事儿,帮助别人乃我快乐之本。”我心想:难道是我一直错怪了他?经过了一段时间的相处,我发现他真的像他说的那样,乐于助人,经常化解他人的燃眉之急。

他就是我的小伙伴,是一个乐于助人的人,一个朝气蓬勃的人。他使我明白了:帮助别人,何尝不是一件快乐的事情呢!

小伙伴六年级作文8

一双眯起来像针般细的眼睛,两只黑浓浓的飞镖挂在眼睛上头。又高又直的鼻梁下,嵌着一张大嘴巴,嘴唇简直就是两根还冒着腾腾热气的香肠!在我纯真幼稚的记忆中他总是爱穿一件奥特曼上衣。这就是我的小伙伴——赖文华。

他这个人很自以为是!

一个学期初,因为他进步非常之大,被老师评为了学习委员,在我面前手舞足蹈我看他要是不炫耀一天就浑身长痒痒似的,这头傻傻憨憨的狗熊快要长翅膀飞喽!可没过多久,他的猪朋狗友就城隍老爷献计——出鬼点子:“文华你如今不比当初了,身为学习委员得有点威信啊!”他好像恍然大悟并叫上我去“找茬”!

他不久便找到了一个“茬”唉子明这笔不好用,用这种。话音刚落我就把他给拽了过来!“文华你这不是没事找事吗?人家用什么笔管你神马事啊!”他呢狗咬吕洞宾——不识好人心!“唉!我那是为了他好,你呀就是典型的裁缝的尺子——量人不量己。”

文华虽然很自以为是,但他却非常有爱心!

一节体育课,大家正玩的不亦乐乎。“啊——”这可把文化给惊动了!他三步并作两步冲刺到子明“门外””子明你怎么了?““子明痛吗?”……一群人把子明围了个水泄不通。文华用超音波勉强打开了一条缝,钻了进去。只见那红彤彤的鲜血正往外流,他二话不说一蹲,一背,一跳,一步拖着一步到了医务室。那个用关心加料的背影是我终生难忘!

这就是我的小伙伴,我记忆中最为多彩的小伙伴——赖文华。

小伙伴六年级作文9

我已经好长时间没给“胖胖”一家喂食了。它们似乎日渐消瘦了,只见它们张大嘴巴,正想到水面上寻找食物。

于是,我拿来新鲜可口的鱼食,正准备放下去时,金鱼们见我要把鱼食放进去,纷纷挨着别人游到水面上,一条小鱼用焦急的眼神看向我,仿佛在说:“小主人!小主人!我们已经好久没吃过可口的饭菜,肚子都快饿成漏气的轮胎了!请求您给我们一点儿东西吃吧!”

另一条小鱼,向我投来巴望的眼神,好像在说:“大小姐,给我一点儿鱼食吧!我一颗鱼食也没吃过!”还有一条小鱼,朝我投来无助的目光,如同再说:“可爱的小公主,快快把鱼食给我,我的鱼食都被它们俩给抢光了!”我的心立刻软化了。取出一颗鱼食,向它们中间抛去,“胖胖”靠着自己身强力壮把另外两条金鱼推掉抢到了鱼食,我又扔下来一颗鱼食,“香橙”趁“小银亮”不注意的时候从背后“偷袭”抢到了鱼食。我最后一次把鱼食投下,可是又被“香橙”抢到了。

金鱼做游戏十分有趣!最有趣的要算喝水比赛和跳舞了。喝水比赛特别激烈。“胖胖”先开头,它使出九牛二虎之力。迅速地张开大嘴,东张西望地找到干净的水源,猛吸起来。“香橙”优雅地喝起水来,最后“胖胖”凭着惊人的喝水速度得了第一名。

看着看着我仿佛觉得自己就是一条美丽的小金鱼,穿着金色的纱裙,来到“舞池”里,跟别的金鱼们翩翩起舞。“胖胖”摇着沉重的脑袋和“香橙”跳起了优美又高贵的双人舞。“小银亮”单独跳起了圆圈舞。小金鱼睡觉非常古怪!是睁着眼睛的。我很奇怪,马上拿来《十万个为什么》查了查,原来金鱼是没有眼皮的,所以要睁着眼睛睡觉。

这些可爱活泼的小鱼就是我形影不离的好伙伴。

小伙伴六年级作文10

我有一个小伙伴,叫陈凯思。他活泼可爱,有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会到的嘴巴。那时他是班上的英语科代表,我的英语不太好,他就主动帮我复习,这样我们就成了形影不离的好朋友。

有一天下午,我正准备出去打球,陈凯思推门进来了。他说:“我知道你要去玩,可你的英语基础不太好。我们就来玩英语游戏吧。”他可真会说话,明明是要我学英语,还说是做游戏。就这样,我们学了一下午,我也忘了玩了。

陈凯思虽然是我的朋友,但他对我也公正无私。有一次老师布置了作业,我把它抛在了脑后,只顾看电视。第二天到学校,陈凯思站到我桌前问:“你的作业做起没有?”我说:“呀,通融一下嘛!”他一本正经的说:“不行,我一定要报告老师。”下午时,老师把我喊到办公室,狠狠批评了我一顿。

放学了,我生气极了,没等陈凯思,一人回家了。我走到半路时,陈凯思跑来,拉住我的肩膀,我一甩,把他甩到了路边,他又拍拍土把我拉住,这下我没甩了,我叉着腰说:“我再也不理你了!我和你这麽好,你还要告状。”他把我的手放下,心平气和地说:“吴庚宇,你还在生我的气?可是,你没听过‘严是爱,宽是害’这句话吗?”我听了这句话,内心一震:是啊,人家对我那麽好,帮我学英语,可我连老师布置的作业都做不起,他还不伤心吗?若不是他去报告老师,我能学好英语吗?想到这,我脸顿时像火烧一样,我对陈凯思道了歉,一起搭着肩回去。

现在我转学了,不能和陈凯思一起学习了,但在我心里,他永远是我的朋友。

小伙伴六年级作文11

人的一生就像一盏,如同里的灯心,只有那条灯心才能点亮那盏灯,好比一把钥匙一把锁,一盏蜡烛一条心……一头乌黑亮丽的头发,一双清凉如水的,樱桃似的小嘴,圆圆的脸蛋,胖嘟嘟。这就是我的`小伙伴——刘贺杰,一个爱玩,又玩好的小伙伴!

记得那是4年级的一个课上,我和刘贺杰等其他几个女生在玩。可是,我们把那些都玩完了,可是还是没有下课。我问刘贺杰:“刘贺杰,你有什么好主意?”刘贺杰想了想,对我说:“嗯.........对了!我刚才发明了一个新呢!可好玩啦!”我和其他几个女生听后,马上聚集在刘贺杰身边,七嘴八舌的议论起来。”停!听我细细道来!”呵呵,这么幽默的语言。听,她又开口了:”我发明了一种新游戏,叫-----捕鱼!”“捕鱼?是什么呀?”“就是,怎么玩呀!”“快说吧,刘贺杰,别卖关子了!”女生们七嘴八舌的议论开了。刘贺杰说:“我马上就要满足你们的好奇心了!告诉你们游戏方法:先用手心手背决定谁当”鱼”。留下三个人当网,拉起手,在固定的范围内,捕“鱼”,捕到的“鱼”就变成了“网。”哇塞!听起来都好好玩哦!女生们的脸上都显示出了兴奋的表情。我们分配完之后,游戏就开始了!“哈哈哈哈哈哈哈........”操场上响起了我们的笑声,们玩的好啊!连周围上课的也来看我们玩呢!

这就是我的小伙伴--------刘贺杰。

小伙伴六年级作文12

她是我的好朋友,我们每天一起上学,一起写作业,一起做游戏,我们都很开心。可是我总觉得她不好,因为有好几次她冷落我,让我扮演游戏中不好的角色。她叫张鸣婧。

可是那天,我觉得,她真的是我的好朋友。那天放学,我们都收拾了东西准备回家,谁知,下起了雨。“真讨厌,刚刚还晴空万里,马上就乌云密布,这天气变得比我的心情变得还快!”(我在班里是脾气最怪的人,同学们送了我一句话:张钰鑫的心情,前一秒是魔鬼,后一秒飞变天使。)张鸣婧走过来:“怎么了,张钰鑫,干嘛愁眉苦脸的?”“天气真讨厌,干嘛要下雨!”“哦,你在为这事不高兴呀,我每天都带的伞,我们伙撑一把伞吧。”“真不好意思。”

我们一起撑着伞,队伍解散以后,我们就要分开了,因为她要去右边,而我却要走左边。快到分叉口的时候,她突然对我说:“张钰鑫,你帮我撑会儿伞好吗,我的胳膊好酸哦!”“没问题!”我刚拿好伞,她就跑开,并对我喊:“你快回家吧!”我站在原地,大声喊:“那你怎么办呀?”“没关系,我有自行车呢!而且雨下的也不大。”“可是!”“别可是,你快走吧,把伞往左打一打,小心淋湿了!”说完,她就消失在人帘雨雾之中,我久久站在那里,保佑她平安回家,不要被淋成落汤鸡。

这件事已经过去好几个月了吧,每次一下雨,我就会想起那像雨点一样密密麻麻的友谊。张鸣婧,我的好朋友,耳边又响起她调皮的声音:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小‘鑫鑫’......”

小伙伴六年级作文13

我们在一年级相识,直到六年级才分开。在我的记忆中,他是一个平凡得不能再玉凡的人。但他在我的脑海中却刻下了深深的印记。他,就是我的好伙伴――夏金源,一个乐于助人的男孩 。

有一次,我坐在教室里,外面下着大雨,时不时地来几个炸雷。雨啪啪啪地打在窗户上。我无助地低下头,静静地坐在座位上,心想:今天,妈妈要加班不能来接我,而我又没带雨伞,怎么办呢?正当我苦恼时,一位同学出现在了我人身边,问我:“怎么还不回家呢?”我无奈地抬起头,一看,原来是他,我的小伙伴――夏金源。我沮丧地说:“我没带雨伞,回不了家。”他说:“我有雨伞,我送你回家吧!”听到这句话,我仿佛看到了救星一样,连忙说:“好!好!好!”

夏金源带的那把雨伞很小,只能容纳一个人。回家的路上,我们都没有说话。突然,雨下得更大了,我们加快了走路的速度。走了一会儿,他悄悄地把雨伞往我这边挪了挪,他以为我不知道,等到雨伞完全挪到我这边的时候,我忍不住地对他说:“你不要再往我这边挪了,你看你的衣服都湿透了,等下感冒了怎么办呢?”他笑着说:“没事,我以前经常被雨淋,习惯了。”正当我为他担忧时,我们已经走到了家,我正想跟他道谢,他却已经消失在风雨中了。第二天,不出所料,他发烧了,我愧疚极了,心想:要不是送我回家,他怎么会感冒呢?

这就是我的小伙伴,一个乐于助人的人,我要向他学习!

小伙伴六年级作文14

我有一个小朋友,她个子很高,瓜子脸上有一双明亮的眼睛,眼睛下面有一个高高的鼻子,鼻子下面有一张大嘴。如果你从这个嘴里跳出来,你有时会生气,会啜泣;有时候会让人笑啊笑。没错,她是我的小伙伴,也是我的好榜样。张慧玲。

说到这个张慧玲,她是一个乐于助人的人。我记得有一个星期天,我和她去了公园。路上看到一个沟盖没盖上,就绕着走。当我走的时候,我突然发现张慧玲在我身边不见了。回头一看,她正在用力掀沟盖,想把它放回去,但力气不够,举不起来。我说,“张慧玲,我们快走吧。已经两点半了。如果我们不去,我们就没有时间玩了。而且盖子这么脏,别动。”听了我的话,她说:“我们应该帮助别人。我认为这样做更快乐。更何况我们是少先队员,更应该这样做。”听她这么一说,我羞愧得走过去把盖子跟她一起放回去。我们刚走远,就看到一群正在滑旱冰的孩子飞快地穿过沟盖。如果我们不把盖子放回去,孩子们很可能会掉进沟里。

我的小伙伴还是个“书呆子”!一个周六的早上,我和她去书店买书。当她看到《小学生作文宝典》这本书时,她高兴地买了下来。看起来我在书店里逛了两次,发现没有我想买的书。于是我大声说:“张慧玲,走,我们去别的书店买书。”但她好像没听见,还在看自己珍贵的书。她似乎已经被书中美丽的一章陶醉了。气得去别的书店买书。我挑了几本好书回去,看到她还在那里贪婪地看着。我别无选择,只能在那里等他,但看完一本,她又拿起一本。直到十二点我才意识到,大声对他说:“十二点了,你还不回家吗?”我喊了几声,她才问:“几点?”

我有气无力地说:“都十二点了……”她听着,不情愿地放下了书。赶紧回家。

这是我的小朋友,一个乐于助人的人。

小伙伴六年级作文15

我的小伙伴有很多,有文文、雨雨、明明……我们同住在一个院子里。常常在一起做游戏、下棋、玩悠悠球……院子里到处都留下了我们的欢声笑语。

我最要好的小伙伴要数大我一岁的明明了。他中等身材,留着平头,圆圆的脸,高高的鼻梁,大大的眼睛。常穿一套运动服,样子很酷。

他不但学习成绩好,爱好也广泛。唱歌、绘画、珠心算、写作……都很好。常代表学校去参加各类比赛,还获得了很多奖呢。他最拿手的要数轮滑了。他很小就开始学轮滑,现在学会了很多轮滑花样。如:金鸡独立、猛蛇扭腰、双鞋爬梯……我就是在他的带领下练习学轮滑的。

我刚开始学的时候,他就是我的老师,他先让我练习两脚交叉呈丁字型走路。我呢两脚不听使唤,像喝醉酒似的,一冲一冲的,;轮滑鞋呢就像是个不听话使性子的小孩子,左滑滑,右滑滑,害地我老是摔了个四脚朝天。他见状就指点我,叫我继续练习,还不断做示范动作,让我跟着他练习,可我跟着他练习的时候还是常摔跤,我就想放弃了。这时他就不断的鼓励我,还说他以前练习的时候也是这样的,只要反复练习,不断掌握动作要领,说我会成功的。还手把手地牵着我的手不断地练习着,渐渐地,我能平衡站立,还学会了刹车。在他的指导下我,我又学会了走路和转弯,当时我是多么地高兴。他看到我能滑了,也会我感到高兴。

他就是这样一个学习好,乐于助人的人,我觉得跟他在一起能学到很多东西,过得也非常地快乐。