【实用】六年级我的小伙伴作文锦集9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级我的小伙伴作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级我的小伙伴作文 篇1

星期五放学后，我兴冲冲的来到奶奶家，一边喊着：“奶奶，我回来了！”，一边走进了厨房。奶奶抚摸着我的头说：“佳佳，猜猜我给你买了什么小动物？”“小狗？小猫？小鸡？小鸟？”“都不是，你自己去卧室水缸里看看吧！”我立马跑到水缸旁一看，欣喜若狂的说：“是只小乌龟啊！”

我捧起小乌龟，可它很怕羞，立马把头、四肢尾巴缩进壳里，动作快极了。我仔细的观察起它来。这只小乌龟长约12厘米，宽约9厘米，硬壳由13块甲组成，每块边都有七、八条波浪形花纹。其实，龟背上不只13块甲壳，边上还有一圈壳，和甲壳连在一起的。也许是因为它是初来乍到的吧，这一天都没有露面。

第二天，小乌龟终于露面了，它的四肢上跟蛇一样有鳞片。分三节，趾节不长，指甲长在脚掌上，不尖。瞧！它头上那双眼睛滴溜溜的转个不停，眼睛的后面有两个瓜子形的红斑，跟一对耳朵一样。它的尾巴和蛇一样尖尖的。

过了几天，不知道为什么小乌龟有点茶饭不思了。我把小乌龟放在凳子上。开始它一动不动，过了一会儿，它缓慢的伸出四肢、头和尾巴。把头伸得很长，发现没有危险，就爬到凳子边上又把头伸得老长老长，当它发现前面没路时，又去看其它几个边，也发现没路时。它就“蹲”在凳子中央，偏着头，好像在想什么。

过了一会儿它用力向边上冲去，跳了下去。我想：是不是伙食不好？那可以改呀！你干嘛“跳楼”啊！我害怕把它摔坏了，赶忙跑过去为它检查伤情。但我的担心是多余的，小龟掉在地上，泰然自若的伸出四肢、头和尾巴，向墙角爬去，速度并不是我想象的那么慢。我放了个瓶子在它前面，它看了看，发现有障碍物，就绕了个圈子，继续向前爬。我立即把它拿起放进水槽。

过了一会儿，我发现小乌龟不见了，我把家里翻了个底朝天，最后在沙发下找到了它。我把它拿起来，假装严肃地说：“小乌龟不乖。”它从壳里伸出头可怜的望着我，好像在向我认错呢！

六年级我的小伙伴作文 篇2

星期天不读书的时候，我常常自己在家里一个人孤孤单单的闷在家里。因为我这人不喜欢常跟别人打交道，所以我爸爸买了一只小狗跟我玩。从此后，这只小狗便成了我的小伙伴。

它非常喜欢和我玩，整天活泼乱跳个不停。它的整个身子是黑色，有两只翘翘的耳朵。要是一有人来我家，它的小耳朵就马上竖起来，像一只小兔子。它有一条不长不短的尾巴，这条尾巴只会和它的主人摇摆。它有四只小小的脚，特别可爱。我常常抚摸着它的小脚。更有趣的是，它可以为我作画，它的脚粘了泥水之后，就会在我家的地上画出一朵一朵的梅花。此外，它有一种习惯，让我更感兴趣。它经常在房子周围钻来钻去。开始，我认为它在闲聊呢?直到它抓来了一只老鼠，我才知道它并不是这样的。它跑累了的时候，常常趴在地上睡觉。这时，我就常常逗它开心，让它不得安宁。每天，我上学时，它都跟在我后面，走到一半路时，它又恋恋不舍地离开我回家去了。

有一次，我放学回来时，它蹲在地上垂头丧气地看着我，原来，它被爸爸打了。这时，它好像特别希望我安慰它，一见我就晃着尾巴跑了过来，跟我打招呼。

自从有了它，我每天都过得很开心，我开始变得活泼了，爱交朋友了。

六年级我的小伙伴作文 篇3

我有一个小伙伴，他的姓名叫朱星宇，他最喜欢写作业、看书，我们给朱星宇起了个外号叫“小博士”，我非常喜欢他。

朱星宇他非常爱写作业，记得有一次，中午的时候数学李老师布置了晚上的作业，朱星宇一到教室，看见了数学偌翻开，就飞快地跑到了座位上，拿出铅笔和数学作业。他打开本子，就开始写了，可我不想写就跟朱星宇说：“我们出去玩吧？”朱星宇不理我，还是继续写着作业，我看他不理我，我又大声地叫着：“朱星宇！”可是他还不是理我，我一边敲着桌子，一边说：“我们出去玩吧！”朱星宇终于说话了，说：“不要说，我在写作业。”我发火了，一下子把他的本子给拿走了，朱星宇像疯了似的向我冲来，而且跑步的速度比以前快了十倍，我跑不过他，只好把本子还给朱星宇了。

还有一次，朱星宇从书架上拿了一本书，认认真真的看了起来，我用手在朱星宇面前晃了晃，用手一下子把我的手推开，又看起书，我一次又一弄朱星宇，朱星宇还是和蔼的对我说：“我要看书，不要弄我了。”最后我不再弄朱星宇了。

这就是我的好朋友——“小博士”朱星宇。

六年级我的小伙伴作文 篇4

她，有一身雪白的肌肤；一头乌黑发亮的秀发，一双水汪汪的眼睛，一张樱桃小嘴，一旦笑起来，有两个迷人的小酒窝。她是谁呢？她就是我的小伙伴――张雪晶。

张雪晶善于“变脸”，翻脸比翻书还要快。一旦有求别人时，会装出一副乖乖女的样子；一旦有谁惹到她，马上变成女汉子，一个顶两个男生。记得有一次，我们几个女生在写作业，被称之为数学学霸的她，发现有一道题不会做了，她马上装出一副乖乖女的样子，用她那可爱的声音问我：“捷捷，这道题怎么做的啊？”我一听她那声音，鸡皮疙瘩都起来了。我弱弱地说了一句，“自己想。”这时，她马上变脸了，一副好像要把我杀了的样子，那两道眉毛像剑一样，好像在说：“你要是不告诉我，小心我杀了你。”我一看，大事不妙，马上把解题思路写在一张纸上。可是我还是不知死活，说：“你不是数学学霸吗？怎么连这道题也不会，也太笨了吧！”我一说完就后悔了，但世界上并没有后悔药卖。三十六计，走为上计。我以刘翔百米跨栏的速度跑进了姑姑家，而她却在门外等我，我还以为她走了呢！没想到一出门，就让她抓个正着。

张雪晶还是一个“毒舌美女”呢！有一次，我问她，你有没有保温壶啊？我的那个烂了，借我一个可以吗？可她却说，中国有这么多家商店，你连一个小小的水壶都买不了，还有你这几天去哪了，没时间去商店吗？上次，你不是买了两水壶吗？还很大呢！我还以为你买来洗澡用呢！听她这么一说，我直接无语，更不用说向她借什么水壶了。

这就我的小伙伴，你们喜欢她吗？

六年级我的小伙伴作文 篇5

我的小伙伴叫李子豪，他的头发硬，怎么也弄不倒，只好留个一寸头，任他像刷子毛一样立着。他还长着一对招风耳就像调壶的两个把手，他经常穿着一件长衬衫。说起我在三十一人中会和李子豪成为好朋友是因为他出手大方，乐于助人，诚实。

李子豪虽然其貌不扬，却是一个乐于助人的人。有一次放学前，数学老师说：明天下午要数学考试。让我们带好数学工具。可是我没有听进去，只是回家想着怎样玩。第二天下午考试时，我才记起来要带好工具，老师发下卷子，可我做到一半时，卷子上有一个手工题，要用尺子，我把书包翻了一个底朝天，可是连尺子的影子度没有，我向我周围的同学借尺子，可他们都说没有，我只好向我的好朋友——李子豪借尺子，李子豪却说只有一把，我有点沮丧，李子豪好像看出了我的心思，他绕绕后脑勺，然后眼睛一亮，毫不犹豫地把他那好看的尺子弄成了两半，他递给了我，对我说快结束考试了。我接过尺子又做题目。铃声响了，考试结束了，我做到他面前说，谢谢你，要不然我那题就失分了，他对我说：没事，我们是朋友嘛！

他是一个出手大方的人，不管我们向他借什么东西都会尽力而为，在捐款的时候他捐了一百元。

他是个诚实的人，这事一定会为他竖大拇指哦。有一次，我在小卖部买零食，看见他拿着二十块钱买了好多零食，他付钱时，我帮他算了算，售货员多找了五元，我想说，但又是他的朋友也不说，我就睁一只眼闭一只眼，他走出小卖部时，他停在那里，又走回了小卖部，把来龙去脉说了一遍，然后把多找的五块钱还给了售货员。

这就是我的小伙伴。一个乐于助人，诚实，出手大方的人。

六年级我的小伙伴作文 篇6

在我记忆的长河里，很多人都不记得了，唯有一个人，至今记忆犹新。它就是我的好朋友——小明。他体型略胖，个子不高，一双眼睛闪着智慧的光芒。

快乐的暑假过去了，开学第一天我们又回到可爱的学校，早上，同学们高高兴兴地背着书包来到教室，可是，等到放学时，见面的高兴早已被饿了一暑假的蚊子带走了，好多同学都皱着眉头，身上腿上窜出了一个个大红疙瘩，他们不停地挠着，可恨的蚊子还肆无忌惮在我的鼻头上叮咬了一个红红的包，害得我成了皮洛曹。

在一片抱怨声中大家走出了学校，我和好朋友小明走在回家的路上，我一边挠着鼻子，一边愤愤地说：“这些可恶的蚊子，今天可吃饱了。”小明同情地看着我：“是啊！明天还会再来一批饿狼似的蚊子，咱们可就苦了，这是个问题，得想个办法。”他沉思了一会儿，眼睛一亮，笑着说：“有办法了。咱们先不回家，去超市。买驱蚊的东西去。”

我被小明连拉带拽走进了超市，他问过服务员后把我带到了日用品的分区，货架上摆放着各种花露水，我俩看看这个，又看看那个，不知买哪个牌子好？犹豫半天，小明对我说：“就买做广告的六神花露水吧！”我也表示赞同。

我拿着选好的花露水准备去银台，小明拦住我，他又提出再买一瓶驱虫剂，我阻止他说：“不可以，上课，杀虫剂气味太大，不可以用的。”小明看看我，胸有成竹地说：“明天你和我早点到校，提前杀虫。”我佩服的表示赞同。

第二天一早，我们早早地来到学校，小明让我把花露水放在教室让我关好教室的门站在门外计算时间。他戴上口罩，抱着重重的驱蚊剂瓶子在教室里的墙角旮旯猛喷了起来，然后走到讲桌前，俯下身子又喷了几下，然后冲出教室。

时间悄悄地过去，小明再次戴上口罩走进教室，打开一扇扇门窗，这时进校的清脆铃声响了起来，同学们和我陆陆续续进到教室。透过室里淡淡的茉莉花香味，我想今天那些讨厌的吸血虫再也不会吃我们的血了。看着桌子上的那瓶装满友情的花露水，心里充满了感动：我为有这样一位关心班集体，关心同学的朋友感到骄傲。谢谢你，小明。

事情虽已时隔多年，但只要一想起，心中还会温暖无比。

六年级我的小伙伴作文 篇7

记忆，虽无重量，却可以把人压得喘不过气；无体积，却可以使人拥抱世界的东西。有些人会用相机将那抓不住、留不下的记忆封存在相簿里，以免时间将它带走。

和妹妹在整理书柜时，偶然发现一张旧照片，那是小学一年级和同学的合照。那时学校正在举办活动，蔚蓝的天空上艳阳高高挂着，不时有几朵白云飘过；园游会上摆着各式各样的摊位，卖的东西五花八门，应有尽有。我们俩几乎每个摊位都玩过，玩得不亦乐乎；为了将回忆永远留下来，我们用相机将这天变成永远。

虽然三年级时她就转走了，两个人的友谊也因为时光的流逝而渐渐被淡忘，但是这张照片证明了我们俩的曾经。这张照片，让那棉花糖的甜味，丢水球清凉的刺激感和赢得奖品的胜利滋味全部保存在记忆里，成为永远留下的童年，在心中留下无法抹灭的痕迹。

和她在一起玩耍的时间，有过许多欢笑，虽然常有意见不合的时候，但我们总是很快就和好了。有了这张照片，我会永远记得在一起的时光，那充满欢笑的日子。或许，这张照片是刻意出现，希望我不要忘记她，可以好好收藏她。每个人的记忆都是自己的私人文学，于是我将这张记忆的照片，放进充满回忆的相簿里。

一张旧照片，勾起了小时候的回忆，想起了童年的时光。记忆是宝贵的财富，让我们成长，学会珍惜。这张照片，留住了童年，也留住了快乐的时光。

六年级我的小伙伴作文 篇8

我有一个非常要好的小伙伴，大家知道她是谁吗?没错!就是阿若。

阿若是我四年级转学时的第一个好朋友。

初见她时，我就被她那双灵动的眼睛吸引住了，那是一双怎样的眼睛啊!黑白分明的，明明是充满宁静的，可你却似乎还看到那藏在深处的淘气顽皮。看到了我，她有点诧异，但那扬在嘴角的静谧笑容依然不变。那时我突然想到，一个那么安静的.女孩怎么可能有那样的淘气的眼神呢?我又再次细细打量她：乌黑的齐肩头发，齐齐的刘海覆盖住饱满的额头，还有一对可爱的小酒窝，一切都显得那么美好，那么宁静。我朝她走过去，对她说：“你好，我叫阿婷!”她疑惑地眨了眨眼睛，随后她说她叫阿若，当时我内心十分激动，因为我又认识了一个文静可爱的朋友。

可是过了不久，我就为了当初这个想法而感到欲哭无泪。

经过两年的相处，我渐渐发现阿若的性格一点儿也不安静，她的性格就如男孩子一般“野”!

有一次我和她一起到公园的体能乐园游玩，刚到体能乐园，我就迫不及待地冲进去，可是我才跑出几步，就发现阿若还站在原地，她手托着下巴，眼珠子滴溜溜地转着，一会儿看看体能乐园里的吊桥，一会儿又看看我。我仿佛又看到她脑子上有只小魔鬼在嘲我笑，我背后冒起一股冷汗。突然。她走过来，手臂随意一挥，搭在我肩膀上，她朝我扬了扬下巴，说道：“阿婷，你敢不敢走过那座吊桥?”我看了看吊桥，又看了看她说道：“敢啊，怎么了?”

“那你去试试看!”她挑了挑眉。

我虽然心中有疑惑，但还是踏上了阶梯，去走吊桥，我安安稳稳地漫步到吊桥正中央，一回头，却发现阿若站在吊桥上，她向我扬起一个狡黠的笑容。

我有种不祥的预感。

突然，像是山崩地裂的，又感觉整个天地都旋转起来了，阿若站在吊桥上，双手晃着护栏的绳子，脚下也不闲着，用力跺着木板，她的发丝在此刻显得有些凌乱，额头上冒着汗，但她的嘴角还是扬着得意洋洋的笑容。

我一个重心不稳，摔到草坪上，我哀嚎着爬起来，却被阿若一个猛扑，再次摔到草地上，我不甘心，在草地上与她打闹起来，过了一会儿，我们互相看着对方狼狈的样子哈哈大笑起来。

这就是我的小伙伴，我独一无二的野伙伴：阿若!

六年级我的小伙伴作文 篇9

一双眯起来像针般细的眼睛，两只黑浓浓的飞镖挂在眼睛上头。又高又直的鼻梁下，嵌着一张大嘴巴，嘴唇简直就是两根还冒着腾腾热气的香肠！在我纯真幼稚的记忆中他总是爱穿一件奥特曼上衣。这就是我的小伙伴——赖文华。

他这个人很自以为是！

一个学期初，因为他进步非常之大，被老师评为了学习委员，在我面前手舞足蹈我看他要是不炫耀一天就浑身长痒痒似的，这头傻傻憨憨的狗熊快要长翅膀飞喽！可没过多久，他的猪朋狗友就城隍老爷献计——出鬼点子：“文华你如今不比当初了，身为学习委员得有点威信啊！”他好像恍然大悟并叫上我去“找茬”！

他不久便找到了一个“茬”唉子明这笔不好用，用这种。话音刚落我就把他给拽了过来！“文华你这不是没事找事吗？人家用什么笔管你神马事啊！”他呢狗咬吕洞宾——不识好人心！“唉！我那是为了他好，你呀就是典型的裁缝的尺子——量人不量己。”

文华虽然很自以为是，但他却非常有爱心！

一节体育课，大家正玩的不亦乐乎。“啊——”这可把文化给惊动了！他三步并作两步冲刺到子明“门外””子明你怎么了？““子明痛吗？”……一群人把子明围了个水泄不通。文华用超音波勉强打开了一条缝，钻了进去。只见那红彤彤的鲜血正往外流，他二话不说一蹲，一背，一跳，一步拖着一步到了医务室。那个用关心加料的背影是我终生难忘！

这就是我的小伙伴，我记忆中最为多彩的小伙伴——赖文华。