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【精华】六年级我的老师作文集锦10篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的六年级我的老师作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】六年级我的老师作文集锦10篇

六年级我的老师作文 篇1

我爱我的老师。

我的老师平时穿着很朴素,可在我的眼里她非常漂亮。天天她都是早早来到学校等我们,放学的时候看着我们一个个离去了,她又回去批改作业,很晚很晚才回家。她批改作业非常认真,把每一个错的地方都用红笔圈出来,有时怕我们不明白,就一个一个地叫到跟前给我们讲解。

我的老师象辛勤的园丁,培养着我们一棵棵幼苗,不仅教我们许多知识,还教给我们做人的道理,使我们茁壮成长。当我们碰到不懂的问题时,她会不厌烦地一遍一遍地教给我们,直到我们学会为止,她从没有因为我们理解不了而生气;当有的同学犯了错误时,她会反复地给讲道理,教我们如何去做,使我们不再犯类似的错误;当有的同学不小心碰伤时,她就非常着急,赶紧给上药或到医院去检查。

有时候她还带病坚持给我们上课,看着她疲惫的样子,我想对她说,老师您辛劳了,休息一会吧!我爱您,我的老师!

六年级我的老师作文 篇2

我的小学生活转眼间度过了六年。接下来,我们马上就要毕业了,一回想起这六年来对我们依依关照的老师,心里总有一阵感动。这六年来中最让我感动的是我的英语老师——miss郑。

MISS在同学们的眼中是一位严厉的老师,他在我的眼中是一位“拼命三郎”。她为了同学们毕业考的成绩,为了同学们的美好前途,他总是不断的对同学们不断的付出。每天,我们两个班的作业 堆得像一座山,她利用下课的点滴时间,把自己藏在作业堆里埋头苦改。

除了改作业,她还要盯紧我们这些不完成作业的“捣蛋鬼”。记得有一次:六年级上册的时候,我没有写周末的英语作业,老师在课堂上狠狠的批评了我一顿,并且叫我第四节的体育课去找他补作 业。一来到老师办公室老师的第一节课就是:“志阳,你来啦,快坐下。”我开始补我的作业,老师一边看我的作业一边对我说:“志阳,为什么没有写作业?”我支支吾吾的想了半天,最后才说:我没有抄作业回家。”你啊!你啊!上了六年级也不把不抄作业的习惯改改,六年级的功课是十分紧的,不写作业是不行的。“

MISS郑不仅仅是一位”拼命三郎“,更是一只”笑面虎“。记得有一次:上公开课,老师看着后面的”听众“。并没有妈一些没有写作业的同学,而是十分温柔的给我们讲课,让我们在课堂上欢声 笑语;可是下课后”听众“们走了,MISS就开始发威了”王禹,有没有写作业“。原来,她一早就发现有同学没完成作业,刚才碍于情面没有发火。这下客人一走,她怎能饶了这些懒惰虫呢!你们说,MISS郑是不是一只”笑面虎“。

六年过去了,转眼间,我们也长大了起来,再过一个月,我们就要和我们相伴六年的小学生活,踏上了成长的道路,去上中学了。一回想起来,其实,最应该感谢的是母校,是感谢教过我们的老师们 !

六年级我的老师作文 篇3

我要谢谢我很多的老师!因为有他们,我的功课才有大大的进步!

首先,我要谢谢一、二年级教导我的黄老师,老师人很好,常会特别教导某些科目不会的人,而且教书的速度很慢,目的就是要让跟不上的人赶快跟上。

再来,就是我一、二年级的老师Amy、江老师,在我一年级时,Amy老师人也很好,因为有秋蓉老师及Amy老师的加强指导,我以语、数都一百分的高分拿下二年级第一名的殊荣。

还有就是我三、四年级的卢老师,老师教书的速度很快,但是跟不上的人,老师一样会停下来等,老师常称我们三年级的一班和四年级的一班是培训班,我很感谢老师,在老师心中,作文九十三分已经是满分了,我们四一班活泼的传惠,可以拿下九十三加一分的高分,也因为有老师,我的作文能力大大提升。

以及最后,五年级的杨老师,本来功课掉到八十几,因为杨老师,把我的成绩拉到最高,以语文一百、数学九十八、英语九十四、自然一百,四科满分就是四百分,总分三百九十二拿下学校第四名的殊荣!

很感谢这些老师,把我的任何成绩拉到最高点,谢谢!谢谢!真的谢谢这些好老师,没有他们,我的成绩绝对不会像前五名那样的成绩!谢谢老师们!

六年级我的老师作文 篇4

多味饮料?难道是介绍各种各样好喝的饮料?饮料我并不懂太多,但我这里就有一个人可以让你知道各种口味的智能饮料,他是谁?You are right!这个人就是我的语文老师-----何老师。

何老师长得胖胖的还带着一副眼睛,看起来即帅气有文雅。可严厉起来又该怎么说呢?就给你三个字----“苦咖啡”。“苦”在哪里?除了语文课本的内容还时常在课内拓展很多同类文章的精品内容与我们分享,而且要求我们写读后感。这样的时刻常常感觉被阅读“轰炸”了。课外,他又分享很多名人名篇让我们阅读,若未如期阅读他也会说你几句“懒人,人不会不如禽也”。时至今日,点滴积累造就了我们阅读的习惯,也成就了我们能与书相伴一生的快乐。

何老师又是一瓶“冰糖雪梨”甜在我们心中,这甜可是“苦咖啡”的后遗症呢!正因为苦学知识,慢慢积累才让我们不管考试还是活动中取得较好的成绩。荣誉让我们跟吃了蜜一样甜啊。何老师还喜欢和我们一起互动,一起分享有爱有意义的故事,他幽默的语言表达方式总逗得我们哈哈大笑。

“酸梅汁”这酸味也是何老师独有的,每当我做事或是考试不如意时,何老师总会对我说:“失败是成功之母”,而每当我做的好时,他还会跟我说:“虚心使人进步”。这些时刻总能让我心里为之一酸,有种莫名的感动,我从心底里告诉自己,要成为老师的骄傲。

就这样我们走过五年难忘的师生岁月,我深深的记得每次“饮料”给予我不同的味道和经历,而这些不知不觉在我心里播下了感恩的种子。“十年树木,百年树人”,他的教诲铭记在心中并将对他的感恩之心化成学习的动力,立志成才成人报效国家人民。

六年级我的老师作文 篇5

在我的心中,她永远是第一的!

我从7月份开始和她E-mail联系,一直到现在。我和她E-mail联系有很都的好处!我经历了这么多的困难、挫折,是她一如既往的鼓励我,支持我,我才能有现在这么好的成绩。从暑假开始她鼓励我,我给予她快乐!在她的仔细的教导下我现在成为数学课代表,得到老师的欢心。因为我敬佩她,感谢她,学校有个手抄报比赛,我做了一张师生报,和老师有关的,得了2006年校园手抄报比赛高年级组一等奖,在舞台上领奖的滋味还是第一次的!是她教育我做人要有礼貌,而且她曾经在邮箱说过“做为她的学生应该要有礼貌”,我把她的话铭记在心上,我成了10月份文明之星。现在我的照片能贴在学校的墙上,是少不了她的鼓励!我发E-mail给她时经常打错字,她在邮箱批评我不能写错字,对语文写作不好,使我语文成绩提高了,以前语文一般70来分,经过她的教育我考到80来分。在今次中考我得了六年级总分第16名,这是我六年来第一次得级前25名!

虽然我和她现在见面了,只不过打声招呼,和她正面说话她不理睬我,但是她曾经使我成为学校的“大明星”,在同学面前表扬我的亲师行为,表扬我的好学,表扬我的大胆。但是六 ⑴ 班的同学误会了她的本意,到处乱唱我。不过我并没有生气,因为我永远都不会生她的气的。是她一直在背后默默的支持我、鼓励我!

她以身作则,事事关心,时时关心,人人关心!她要求我们做到的,她先做到,要求我们不做的她坚决不做,从而在我心中树立了一个好榜样;她对我们关怀备至,不分早晚,一视同仁、决不偏心。以事业为重,用心灵育人!

感谢她一如既往的支持我,感谢她在我伤心的时候鼓励我,感谢她对我的信赖,我感谢她──陈少芳老师,在此祝她“桃李满天下”。

六年级我的老师作文 篇6

我的老师是一个严厉的人。

我的老师长得特别漂亮,她的眼睛大大的,圆溜溜的,双眼皮,而且看上去睫毛长长的,真像两排小扇子。她的眼睛又黑又亮,像黑葡萄,又像黑宝石,看起来让人不知道里面藏了多少个秘密,像一口深深的井,深不见底。生气时,他的眼睛像要冒出一团火焰,仿佛要把你烧焦。高兴时她的眼睛眯起来,真像一个小月牙,月牙里盛满了笑。

有一天,我们语文考试,有一题不会做,我多想抄一下同学的啊,可是老师在教室里坐着,如果老师出去了,我就可以抄同学的或者找课本了,哪怕是一分钟也好啊,一分钟很快就能抄完了,我有把握把这道题解决!终于有机会了,老师低头看试卷去了,嘿嘿,我真是高兴,我赶紧拿出语文课本来进行我的抄袭计划,可是我太紧张了,手竟然抖得拿不住课本,我努力强迫自己平静了心情,翻到课本第三页,答案完全出现在我的眼前,看来,100分的成绩马上就能归我所有了!我正暗自高兴地要把答案抄上,一抬头忽然看到老师正用严厉的目光盯着我,她严厉地问:“马逸群,你在干什么?”“我……我……”我无话可说。老师快步走到我的身边,一把我我的试卷夺走,说:“今天,你的试卷零分!”下课后,老师又把我叫到办公室狠狠地批评了一顿。

我的老师真是一个严厉的人啊,我以后再也没敢抄一个字!

六年级我的老师作文 篇7

一本好的书刊,会让你从中收获很多的知识,学到很多的学习方法,会让你从中受益匪浅,《快乐作文》就是这样一种书刊,可以说《快乐作文》也是我的一位小小老师。

《快乐作文》是我从一年级就订的书,每一次接过《快乐作文》,我就会一口气把它看完,有的时候看完了还感觉不过瘾呢!可见我对它是有多么的着迷了,我对它着迷,是因为它确实办得很好。书中分为好几个模块,有美文小屋.读故事学作文.积累宝库.作文导航.作文门诊……其中,美文宝库,会让我们读到那些语言优美,深情感人的文章,这里的文章多数都是出自名家之笔;作文门诊是一些“病文”,学习怎样修改;积累宝库里是一些学习的方法。在所有的模块之中,我最喜欢对我帮助最大的,是作文导航这一部分,作文导航会给你介绍一些写作文的方法,在这一个模块里,我学习很多东西,如,作文要有“幽默七招”,幽默是一种语言艺术,写作时,不失时机的幽上一默,能让你妙笔生花,语言出彩,“幽默七招”第一招,巧用时尚“流行语”,第二招巧用对比,第三招巧改名称,将一些特定的名称予以变换,四招巧妙移植,将各门学科的相关知识巧妙的运用到作文中去,五招巧妙运用或变换歌词,第六招大词小用,第七招褒词贬用;还有怎样写好话题作文,又给我们总结了五大“味”,文章标题要有“韵味”,文章立意要有“新味”,文章主题要有“深味”,文章内容要有“情味”,文章语言要有“诗味”。

整本书的语言,无论是文章,还是小编的评论,都十分的精准到位,华丽优美,深情动人,更加重要的是,这本书教给了我们很多的写作知识,写作方法,让我们在读书的时候,也有了很大的收获,这也是我一直热爱它的原因,《快乐作文》真无愧于我的“小小老师”的称号呀

六年级我的老师作文 篇8

有一个人她曾在我的世界走过,遇到了她是我最大的幸运。她就是我们班的班主任王老师。

她的身高1米6左右,瘦瘦的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,翘翘的鼻子下有一个时刻都微扬的嘴巴,乌黑的头发里早已有了白发,虽然她已经年过四十,但是她却毫不比我们身体差。

王老师在我们眼中可是‘时尚达人’。春天她最爱穿格子衬衫配牛仔裤,展现了她的青春活力。夏天,什么短裙、短裤、连衣裙、小碎花裙······都不在话下,穿出来感觉她年轻了好几岁。冬天,大家都穿着笨重的大棉袄时,她也能穿出时髦。

王老师有一个和我们共同的爱好—打篮球。马上就要举行篮球比赛了,您也跟着我们训练。虽然你年过四十,但是您拼起劲来和我们比起来也毫不逊色。

王老师不仅穿着很时髦,而且教学方式也是与众不同。就在她外出学习的时候,咱们班的课程落下了许多,纪律也越变越糟糕。于是您放弃了给我们上课的时间,让我们改正这个坏毛病。您说过纪律是学习的保障,军人打仗也需要纪律,要不然就像一盘散沙,怎样打好仗呢?如果纪律没有改变,就不要上课。当时我们十分愧疚,因为您总是为我们操劳,但是我们总是给您惹事生非。

我们班的字写得像苍蝇在纸上爬,您为了让我们在升学考试的时候得到高分,您想出了一个办法。让我们每天放学留下来练10个字才能回家,但是我们只求速度,并不在乎字写得好还是差。您便像一年级的时候一笔一划的教我们,不管我们哪一划写得认真还是写得差您都会细细地帮我们找出来。如果我们的字有一点点好转你都会夸奖我们。

我感谢您能从我的世界走过,因为你是一个负责、具有充沛的活力的一位老师,感谢您教会我们很多很多的知识!

六年级我的老师作文 篇9

在世界上,影响我们成长的因素有很多,任何一种都有可能对你的人生造成决定性的影响,使我们终身受益这种影响有可能是朋友的帮助,也有可能是名言的启迪,更有可能父母的呵护。而对于我来说却是老师的教诲。

吴老师是我们的英语老师他个头不高,一米七几的个头,眼睛上总架着一副眼镜整个人显得很精神,可是别看他外表并不出众,论起知识来足以用学腹五车来形容,最令我感动的就是他经常在学习和生活上照顾我们尤其是在一次升旗仪式上,早上我的车出了毛病,修车耽误了很多的时间,等我到了学校时,连大气都没来得及喘一口的`我,那熟悉的运动员进行曲便从我的儿边响起,于是我立刻站直了身体。忽然,一阵无力感迅速侵蚀了我的身体,我心中暗叫不好,我知道我现在的状况一定是因为早上过度运动导致的无力感使我眼前不断地眩晕,吴老师很快就发现了我的异样,扶我过去休息,还拿来了热水壶,让我喝点热水,并对我说道:“丁杨明,你先休息一会,如果还不行的话一会我带你去医务室看一看。”我连忙说:“不用的老师,我没太大的事情。”喝着老师送来的热水,那热水不仅温暖了我的胃,更温暖了我的心。回到班后老师那句:丁杨明你好点了吗?更让我感受到了师生间春风般的温暖。

正如同学生最重要的事是学习一样,老师最重要的职务就是教给学生知识,吴老师知道我们建华班的英语成绩很低,吴老师为了提高我们的成绩可为是费尽了心,他从各处找来练习题给我们做。让我们进行巩固提高。留的作业更是收上去仔细的修改,那时正是期末每天的作业量都是平常的两倍,那时侯每当我们上体育课的时候都会看见吴老师与那小山一样高的代批作业“奋战着”,一天再老师利用他的休息时间为我补习时,我在他低头的那一刹那看到了他头上的白发那是因给我们操心操的呀。这时,我不禁想起了这样一句话:春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。吴老师,您就像那蜡烛,燃烧了自己,却为我们点起了指路的灯。

吴老师,您的教诲将永远指引着我的成长,您的辛劳为我扬起了理想的风帆。

六年级我的老师作文 篇10

从小到大,经历了无数个老师的教诲,常常会回想起他们,想起他们的音容笑貌,想起他们的独特,想起他们作为一个老师所独具的影响力,最难忘我初中的英语老师,到今天为止,她也是我见过的最漂亮 最优雅的女人。

在农场黯淡的天色下,婉老师是一道亮丽的风景,她出生于一个大地主家庭,曾经是川大的校花,没有人知道她为什么会流落到农场来教书,她教我们的时候,已是四十岁的中年人了,苍白如纸的 脸上却看不到一丝皱纹,五官极精致,总给人不真实的感觉,有一种拒人于千里之外的高贵,她上课的时候,教室里出奇的安静,最调皮的男生就算逃课也不会在她课堂上喧哗的,除了讲课她不会有一 句多余的话,总是上课来,下了课就走,也不跟任何人寒喧,独自来独自去,眼神却是空茫的,农场庸常和琐碎的生活里,婉老师象不真实的影子留在我的记忆里。

我离开农场以后,婉老师也随着高升的丈夫到了省城,超常和孤傲的美丽注定了她会有一段轰轰烈烈不同凡响的经历,她竟然放着好好的官太太不做,跟一个小她十多岁的男人私奔了,最让人不能 接受的是,那男人除了一张漂亮的脸蛋和满嘴的油腔滑调以外一无是处,而且整整比她矮了一个头,所有人都说婉老师鬼迷心窍了,我想她是太想证明自己太想给自己找到一个舞台,女儿以死相逼也没 能让她回心转意,结果应了那句老话:”自古红颜多薄命“,没过多久,小男人因诈骗被判入狱,婉老师却没了退路,儿女拒绝认她,老公对她恨之入骨,那一刻,她要面对的不只是伤痛和悔恨,而是 整个世界的垮塌和陷落,于是,她消失了,从那以后,农场的人再也没有看见过她。

常常会想起美丽如画中人的婉老师,好想跟她说一声:安好!