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劳动六年级作文9篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的劳动六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

劳动六年级作文9篇

劳动六年级作文1

“叮――”同学们有说有笑,个个精神抖擞,满脸笑容,因为今天是六一儿童节!

看完精彩的表演之后,“劳动”享美食活动开始了。每一间教室,每一处角落都飘荡着食物香味。让人不得不垂涎三尺。我也跟紧了大家这看看,那瞧瞧,一脑门儿想着吃。“劳动”两个字早无影无踪。走了一圈之后,我左手四果汤右手蛋挞来到班级,准备好好享用。这时眼睛的景象不禁让我面红耳赤。几位同学正在搬箱子,额头上的汗珠一颗颗落下;家长们在准备食物忙的团团转;老师一边在维持场面一边给我们拍照做个纪念。他们一点儿东西也没吃!我惊呆了,吃在嘴里的美食好像慢慢变了味儿,我有些窘迫,不知该怎么办才好。突然,班主任喊了我一声:“雨静,你把东西分享一点给老师和家长们吃啊!”我连忙点点头,拿着食物到处分,也不忘向他们推荐我们班的美食。就这样我们的班级越来越热闹,赞扬声也越来越多。最右边摆的是汤水食物例如烧香草、雪碧之类的,清凉又爽口;中间摆的是主食,有烧烤鸡爪和精致的蛋糕;左边是同学们最喜欢的玩珠加小饼干。不管是男生还是女孩一窝蜂的来玩来吃。此时,不管是老师还是学生都陶醉在了其中。我很骄傲,觉得自己也参与了劳动。再拿起蛋挞和四果汤时,顿时觉得比往日美味多了。

活动很快就结束了,我们摆桌椅,拆装饰,边劳动边说笑。在这个活动中,劳动让我深刻的感受和体会到它给我带来的那份喜悦。这次的六一,是一次与众不同的节日,让我觉得自己长大了,不再是那个衣来伸手饭来张口的小孩,这主次六一令我难以忘怀!

劳动六年级作文2

本来以为劳动有多容易,没想到是我自己“站着说话不腰疼”,原来劳动这么累,哦不,是非常累。

我一大清早刚睡醒,就被爸爸从舒适的被窝里拉起来,哎,本尊还想多睡会儿呢!我迷迷糊糊地打了一个哈欠,对爸爸抱怨:“老爸,什么事啊,一大清早的就把我拉起来,还没睡够呢!”没想到,爸爸严肃地板着脸对我说:“今天不是你负责卫生吗?”原本茫茫然的我立即变得精神起来了,我想想,噢,对了,上个星期我和爸妈规定好了卫生日,今天是我负责!

我立马醒悟过来,跑回房间制定了一个计划——今天要扫地、拖地、洗碗、打扫房间、洗衣服……哎呦,这么多,我得赶紧”开工“了!

吃过早餐后,开始洗碗:我学着妈妈以前的动作,把碗和筷子浸在水槽里,再摁上一些洗洁精,拿抹布把碗里碗外都揩了一遍,水槽里泛起了白色的泡沫,黏糊糊的油腻却趁机跑到我的手臂上,我又用抹布去揩手臂上的油,哪知越揩越多,大有”抹布揩不尽,春风吹又生“之势……

接下来就是拖地了。我拿来水桶放在洗衣槽上接满水,把拖把放在水里一浸,又一拧,之后把它抬到客厅进行”大扫除“:我一会儿竖着拖,一会儿又转过来横着拖,就像手中拿着一根大大的毛笔在地上写大字,从厨房到客厅再到阳台,“唔呼!”我一排一排地使劲拖,就连一个角落也不放过……

最后,我把所有家务都干完了,我一头栽进床,啊,从来都没有觉得床这么舒服,这么柔软!做家务真不容易!

我现在明白了做家务是多么辛苦,我以后再也不惹妈妈生气了,劳动最光荣!

劳动六年级作文3

如今的小学生都是在父母的百般呵护下长大的,要风给风,要雨给雨,爸爸妈妈这样呵护我们,只是希望我们健康成长,但是,他们什么都不让我们做,会养成我们懒惰的坏习惯,所以我们要多干些家务活,养成爱干活的好习惯。

早晨起来,妈妈叫我自己买早点。我说,今天,我要自己做顿饭了。妈妈大力支持。看看做什么呢,家里有白菜,鸡蛋,还有昨天的窝窝头,我就来个白菜鸡蛋窝窝头吧。我先摘菜,把不新鲜的叶子去掉,然后洗干净,把几片白菜摞起来放在案板上,用刀切,因为怕切了手,菜切得太宽了,妈妈说太宽了,炒不熟,不好吃。又慢慢的一点儿点儿切细。切完了,放进盆儿里,再把窝窝头切成小块儿。捎带着切几小块葱姜蒜。然后在冰箱里拿了两个鸡蛋,在碗边上磕一下,打在碗里,放上盐,用筷子搅拌搅拌。准备好了,下面该炒了。先打开火,把油放进锅里,不一会儿油开始冒烟了,把鸡蛋倒进锅里,噼里啪啦的响,我很怕把手给烫了,鸡蛋进了锅,很快成了片状。用铲子翻两下,铲出来,放回碗里,再放点儿油,把葱姜蒜放进去,啪一响,油溅到我脸上,我赶紧后退了一下:“妈呀,烫死我了。”妈妈说,快放菜,我赶紧把白菜放进锅里,翻炒几下,妈妈说,把窝窝头放进去,我就把窝窝头倒进锅里,又翻炒几下,妈妈又说,放盐,我不知道放多少,用勺子崴了问妈妈,妈妈说行了,就放进去。再翻炒,妈妈说:“盖上盖子闷会儿,要不不爱熟。”我就盖上盖子。一会儿,打开盖儿,最后把鸡蛋也倒进去,翻炒几下就装盘子了。

我吃着我做的饭,香香的。我让妈妈尝尝,妈妈说:“嗯,还真好吃。”

其实不是我们不会做,是我们不愿做,要是我们认真的去做,一定能做好。以后我们要学着多做些个家务,我们也要对自己说,我是最棒的。

劳动六年级作文4

哦!放假啦!盼啊盼,终于,劳动节来啦!我们盼望已久的假期也就到了。我很开心,因为妈妈难得放了一天假。我想让妈妈带我和弟弟出去玩,但妈妈说:“我就放假一天屋子这么乱不收拾怎么行。”说完妈妈就做起各种家务了。我看这妈妈,心想:妈妈这么辛苦,好不容易放假一天还要收拾家里这个破摊子,而我已经长大了,不应该光想着玩,应该帮助妈妈做一点家务活了。于是,我也去拿了一块抹布擦起窗子来了。爬上爬下,擦东擦西。有的地方的垃圾粘在窗上不高兴离开。我就想办法用指甲刮,用洗洁精抹。擦了一会儿,我就觉得有点儿累了,汗水也冒出来了。接着,我弄得满头大汗了。

擦到中午,我们还没有把全部窗子擦干净。我们只好先吃饭了。吃过午饭,稍微休息了一会儿,我们就继续擦窗子。然后,我们一起扫地拖地板。妈妈看着我说:“华言,你累吗?”满头大汗的'我说:“我……我……不……累……”妈妈笑着对我说:“你已经出汗了,难道还不累吗?”我只得跟妈妈说实话了。妈妈就让我休息一下,看一看电视。我休息了一会儿,觉得身上不像刚才那么热了,就又接着干了起来。无意间,我发现妈妈的汗水已浸透了的衣服。我连忙抢过她手中的抹布擦起桌子来。妈妈赞许地点了点头,疲惫地倒在了床上,不一会儿,她就睡着了。

妈妈睡觉了,我得抓紧时间干活,一定要注意不发出什么声音来,以免吵醒妈妈。大概过了一个小时,妈妈醒来了,我也正好做完了家务。我跑到床前自豪地喊:“妈妈,请检查吧!”妈妈一边看我刚打扫过的地面和门窗,一边一个劲地表扬我......

是啊,劳动创造了美,今天劳动了一整天,虽然很累,但是看到家里收拾得干干净净的,心里别提多开心了!

劳动六年级作文5

劳动能让我们的房间一尘不染,也能给我们带来许多乐趣,我的房间能干干净净,整整齐齐,让人赏心悦目,你一进来就能马上找到你想要找的东西。这都是我劳动的成果。

记得是在那一年的暑假,那个傍晚我和妈妈要出去散步,让我来找钥匙。我很清楚地记得钥匙在我乱糟糟的房间里放着,可我一看,房间里各种东西乱扔,我找了一会,听到妈妈一直在下面催:“快点呀!一个钥匙你要找到天亮吗?”我急得快哭了,到最后钥匙没找到;又被妈妈骂了一顿。我下定决心,要告别懒情,要好好整理房间。

首先,我把衣服,挂在柜子里,一些睡衣,秋裤放在箱子里;玩具,画本,画笔都放在了它们各自的位置;再把被子叠好,床单铺平,把课外读物放在我自己做的小书架上;把笔放在笔筒里,把没有用途的东西扔到拉圾桶里。收拾好之后,我能在我的房间里一目了然地找到我要找的东西,妈妈来我的房间一看,表扬我说:“看把房间整理的多干净,在屋里玩、看书,心情都会好,不过要继续保持喔!”听了妈妈的话,一下就有了成就感。以后我开始打扫客厅,院子,擦窗户。渐渐的,我把家里的每一个地方都打扫的很干净。

有一次姑姑来我家做客,来到客厅,发现客厅很干净,问道:“这是谁打扫的客厅这么干净?”我自豪地说:“是我,是我打扫的。”姑姑对我竖起大拇指说:“你长大了,都会帮妈妈做家务了呢,真棒!”我笑了笑。

我通过自己的劳动换来了干净的房间,果然劳动让人更开心,希望你也能多多劳动起来,劳动让生活更美好。

劳动六年级作文6

这个暑期,我参加了学校组织的科技劳动教育实践活动,收获可大了!

早晨,我们迎着暖和的晨风,兴高采烈地来到我们美丽的校园。瞧,校园仅过了几个星期,植物更加茂盛了,花儿开得还是那样有精神。我来到我们班亲手栽培的花筒边,深深地吸着花儿吐出的芬芳,陶醉其中。

不久,参加本次活动的同学都到齐了,管老师来给我们讲了本次活动的内容,我们一听可高兴了。

首先,管老师带我们来到学校东边的绿荫长廊下。一片片绿油油、比手掌还大的桑叶沿着铁棚,慢慢地向前攀爬。我们用黑色的短绳把离开棚架的枝条绑回棚架。我左手拿着黑色的短绳,右手扶着梯架,小心翼翼地走到最上层,将一根往下长的枝条用手轻轻地把它压回棚架上,再把绳子绕几圈打了一个死结,这样这簇枝条就不会长歪了。

接着,我们又来到北广场,管老师准备了两个红色水桶和两个舀水的盆子。只见管老师分别往桶中抓了三把灰色的、圆圆的复合肥,再盛满了一桶水,肥料慢慢地在水里消失了,水也变成了灰色。管老师一边说,一边示范:“每个花筒舀两勺肥水,慢慢地浇。”我们被分成两个组去给植物施肥。我们大多数是初次给植物施肥,兴趣特别浓。组员们作了协商,轮岗工作,你抬桶来,我施肥,你施肥时,我抬桶。我深情地对花儿说:“花儿啊,你喝吧,喝饱我给你施肥;花儿啊,你好好地长吧,长得更加迷人,开得更加艳丽。”

施完肥,我们又在管老师的指导下,开摘了长豆,喷施了农药。

活动结束了,我们收获可不少。我掌握绑枝的技术,习得了施肥的方法,更重要的是感受到科技劳动的付出,懂得劳动的意义。

劳动六年级作文7

劳动是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。

明天是五一,学校放假三天。放学后,我背着沉重的书包走进了房子。我放下书包,看了看手表。现在是六点半。我正要叫我妈做饭。看到家里一片寂静,爸妈肯定不在家。好像只有自己吃饱穿暖?叶弘咳嗽?对坏船的处罚?慢交易者?特工叶松瑙岚?ldquo大冒险”。

我先说“青椒爬盘”。特别注意这道菜的温度。上次把青椒炒成黑胡椒。我等锅里的油冒烟,然后把青椒倒进锅里。用锅铲发出几声后,我就出锅了。试试?嘿!好喝!比上一次有所改进。我要再来一盘“土豆片”。这道菜的诀窍在于刀。我小心翼翼地把土豆切成薄片,然后把薄片变成细丝,而土豆则被我炒着吃,哇!很好吃,真的值得我黄师父苦心经营!

我一说完,爸妈就回来了。我摆好桌子,上菜。我妈高兴地说:“你什么时候变得这么听话了?”我调皮地说:“我那么听话,你那双美丽的眼睛却没有注意到。”爸爸插话道:“这些菜真好吃,小丫头,越来越有大师风范了!”我听了,高兴得像熟透的石榴——,双手捧着,谦虚地说:“羞,羞,媚,媚。”

吃完饭,我赶紧去收碗,让妈妈休息。我妈妈不能来,所以她不得不看电视。我一个人在厨房表演,锅碗瓢盆上阵,堪比爱乐乐团演奏的交响乐。因为演出非常成功,得到了观众雷鸣般的掌声和无尽的赞誉,鼓励我再接再厉,再攀高峰。我脸上又露出了灿烂的笑容。

我工作,我快乐。我工作,我光荣!

江苏省徐州市泉山区西苑小学六年级爱家蓝天:

劳动六年级作文8

劳动是一切知识,一切力量,一切道德,一切幸福的源泉,劳动给我带来了快乐。

“五一”劳动节那天,新建的两层楼房,还需要进一步整理,我提议用大扫除的形式过一个有意义的节日。大家推举我为负责人,进行劳动分工,早餐后我郑重宣布:我负责二楼的清洁,妈妈给我帮忙,奶奶负责一楼,爸爸给奶奶打下手,腰腿不灵便的爷爷负责检查。

上午10点,大扫除正式开始。我先用扫帚把每个卧室的灰尘扫干净,然后用拖把拖,卧室、客厅、书房,我先用湿拖把拖两遍,再用干拖把拖一遍,由于我个子小,力气单薄,打湿的拖把非常沉,累得我满头大汗,等拖完卫生间,腰都直不起来了。可是我没叫一声累,相反,觉得很幸福,因为家里干干净净的,让人爽心悦目。我的任务完成后,跑到一楼一看,奶奶和爸爸还在不停地忙碌,我虽然很累,但不忍心看年迈的奶奶这么辛苦,便过去帮忙。奶奶心疼我,坚决不让我继续干,我说:“奶奶,我不累!”经过一家人4个小时的协力奋战,大扫除终于结束,家里焕然一新。然后,盛情邀请爷爷检查,只见挑剔的爷爷用他的手在家具上、地面上反复摸,全都一尘不染,他大声宣布:“全部最清洁,通过!”我开心地抱着爷爷,激动地说:“我能我为家里做事了,好开心,这个劳动节过得太有意义了!”晚上,我早早洗了个热水澡,躺在自己温馨的卧室,美美地睡了个好觉。

劳动是光荣的,劳动是幸福的,劳动可以创造美,同时,劳动也是辛苦的,但过程是快乐的,收获更是幸福的。这一天,我不仅学会了劳动,而且体会到了劳动的快乐,更加证实了一句话:幸福就在有益于人类的劳动中。

劳动六年级作文9

光阴似箭,日月如梭。一眨眼,暑假便从我眼前溜走了。想起暑假做的一件事,我心里又乐开了花。

早晨,阳光亲吻着我的脸,我懒洋洋地睁开眼睛,看了看手表,啊!9点了,怎么没人叫我呢?我像只蜗牛似的穿起衣服,走进厨房,我看见盆子里堆满了各种各样的脏碗。我想:爸爸和妈妈工作得太累了,今天就让他们好好休息吧!我来洗碗,就这样决定了。

“叮咚、叮咚”别在意,这是我把碗放进盆子里时弄出的声响。我先把烧得滚开的开水倒进了盆里,再放洗洁精。因为水太烫,所以要多放些碗进去,“我洗,我洗,我洗洗洗!”“我擦,我擦我擦擦擦!”因为用力太猛,竟洗出了泡泡,有大的,还有小的,阳光吻着它们,使他们改变了颜色,有粉蓝、深蓝;有粉红,有玫瑰红;有嫩绿,深绿……各种颜色,应有尽有。看着这些五彩斑斓的泡泡,我开心地笑了。

碗上的油就像一只只小恶魔,它们是一群小坏蛋,它们怕沾了洗洁精的洗碗帕,因为用洗碗帕擦它们,它们就消失得无

影无踪,但还有一些调皮的,用“隐身术”躲了起来,日我看不见它们。洗到现在,我不知道自己已经消灭了多少只小恶魔。

现在,可以开始清碗了。洁净的水从水龙头里蹦跳二出,像一群传穿着雪白的裙子的小精灵,把用了“隐身术”的小恶魔给冲掉了。

哎!终于洗完了,我累得倒在了沙发上,不过,我很开心,应为我靠自己的努力洗完了碗,劳动给我带来了快乐。我还悟出了一个道理:劳动不仅能给我带来快乐,也会给别人带来幸福和快乐。我看着自己的劳动成果,开心地笑了。

想到这里,我又“咯咯”地笑了起来……