【热门】六年级拔河比赛作文集锦六篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六年级拔河比赛作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级拔河比赛作文 篇1
星期二下午第二节课，老师面带着笑容走进教室对我们说：“同学们，学校要举行一场拔河比赛，有谁愿意参加，请举手！”老师的话音刚落，我激动地举起手大声喊道：“老师，我要参加！”
我盼呀盼呀终于盼到了，比赛那天我们排着整齐的队伍走向比赛现场。老师让我们先做热身运动，然后给我们讲解了拔河比赛的要领和规则。裁判员一声令下比赛就正式开始了。同学们双手握紧绳子，左腿弓着，右腿蹬直，身体向后倾斜，都使出了吃奶的劲。我们手上的肌肉紧绷，胳膊上的汗毛发直，手上被绳子勒出了一道道红印，眼睛一直盯着那条红领巾，盼着它到我们这边来。
不过因为没有掌握技巧，第一局我们我们还是输了。
老师看见我们个个垂头丧气的样子，笑着鼓励我们：“同学们，失败乃成功之母，我们还有两次机会，不要泄气！只要我们团结一致，就能取得胜利。”
第二轮比赛开始了，这次我们吸取了上次的教训，大家卯足了劲，齐心协力使劲把绳子向我们这边拉。这时啦啦对也喊着：“五一班，加油！……”听到同学们的呐喊声，我们劲头更大了，那条红领巾从中点慢慢地移向我们这边……最终，我们班取得了这次比赛的冠军。
通过这次比赛，我明白了一个道理：做任何事情，都要齐心协力、坚持不懈，这样才能取得成绩！
六年级拔河比赛作文 篇2
今天的美术课，我们全班进行了一场激烈的拔河比赛。
在比赛前，老师把全班分成了甲、乙两队。分完队后，我们便向南院进发。在去南院的路上我既紧张，又激动，许多不安的想法在我心里浮现：如果我们队输了怎么办？要是摔倒了怎么办……
我们来到比赛场地，老师派班里最强壮的一名同学去拿麻绳。麻绳拿来了，只见这根麻绳又粗又长，犹如一条吃饱的大蟒蛇。在比赛开始之前，同学们跃跃欲试。我心里再一次有了许多想法：反正我班的大力士：赵宗瑞在本队，我们还有什么理由不赢？想到这儿，我不由自主的向乙队哼了一声。
“比赛开始！”随着边老师一声令下，我们全班人都使足了劲，咬牙切齿的努力向后拉，就连大力士赵宗瑞都憋红了脸，我也在那儿瞪大了眼睛，攥紧了麻绳，用力向后拉，拉拉队的人也很激动，大声喊着：“甲队加油，甲队必胜！”但绳子不听我们的话，慢慢的向乙队那边挪动。最终，我们输了。但我发誓，第二局一定会更加努力。第二轮开始了，尽管我们使足了力气，但力不从心，第二轮还是输了。虽然乙队已经赢了，但我们不服气，要求再战一局！第三局开始了，我们吸取了上局的教训，更加努力的用力，拉拉队也更努力的为我们加油。眼看他们又要赢了，拉拉队也为我们捏了把汗，最后连边老师也为我们喊起了口号。经过这次不懈努力，我们终于取得了成功！
这时，我们一起高兴地跳了起来，为我们用努力换来的胜利而欢呼。但同时，我们也反省自己，反省为什么上两回输，因为我们没有齐心协力，没有团结。不过，这次比赛给我们在枯燥的学习里带来了无比的欢乐，无比的快乐！
六年级拔河比赛作文 篇3
今天我们学校举行拔河比赛，我们班要和一班三班进行比赛，我们先和一班比赛然后再和三班比赛，规定是男生十人，女生十人总共二十人，我们信心满满的上了赛场，因为我们受到了张老师和同学们的鼓励。
开始我们赢得非常轻松，没有使出全力，我们觉得开始把力气用完了，后面对付三班就没有力气了，因为三班很强，一连几届都拿了第一，所以我们要保存力气和他们比赛，不然我们就不行了，没有太多的力气，我们上场了，我们开始都使出了全部的力量，我也使出了全身的力气，全拼博我们僵持了一会儿，然后我们又使劲把绳子拉过来了，一会儿三班又使劲把绳子拉过去了，我没又集体发力，又在互相拉来拉去，最后我们又被三班拉过去了，所以我们输了，我们垂头丧气的回到班上去了，我们带着伤心的心情默默的说我们下次一定要努力，我们不能放弃只要我们努力了就一定能把三班打败，我们在志气上不能输给他们，不然到了赛场上就一定会输给他们，如果志气强就一定会赢。
三班他们一个个都是我们的强敌，所以我们要努力把他们一个个打败战胜他们。这一次比赛可真激烈呀，有的班赢了，有的班输了，赢了的不能骄傲，输了的不能放弃，继续努力战胜他们。
六年级拔河比赛作文 篇4
小鸟在大树下唱着优美的歌，好像六年级拔河比赛的序曲。
同学们整齐又迅速的走到比赛区，从同学们的眼中看出了渴望胜利的光，同学们迅速的排成两大排甲队齐喊一声“加油”增加气势，乙队也不甘示弱，脚靠脚，肩并肩，摩拳擦掌准备比赛。开始倒计时，大家的汗水慢慢从毛孔渗出，手上的麻绳也抓得紧紧的。
一声令下：“开始！”比赛双方立刻向后倾倒，甲队同学眼中胜利的火苗早已点燃，乙队的团体精神让我惊讶。乔瞧！那身体小小的同学，他使出了全身的力气，白脸早已通红，汗如雨下。
看！那胖胖的同学，他拼命的向后拉，手像章鱼一样紧紧的抓住麻绳。
听！那拉拉队震天的加油声给比赛队员鼓足了力量，瞧！那位女老师，她用尽自己浑身力气给学生鼓励，她仿佛也在比赛。
最终乙队用自己的团结险胜的甲队，乙队高歌着，欢呼着，奔跑着，因为这是他们的努力换来的胜利，他们脸上洋溢着愉快的神情，而甲队脸上露出了伤心，他们看到乙队的笑脸，一脸失望，乙队看到他们失落的表情，冲到甲队一起拥抱，一起握手。
胜负固然重要，但友情更重要。
六年级拔河比赛作文 篇5
军训，我们站在太阳下暴晒，晒的晕乎乎的，眼前的景象如同一杯水泼在一副未干的水粉画上，一大团一大团的颜料渗进水里交织在一起。
这一大张被破坏了的画终于回到了原样---我的视线不再模糊，因为教官叫我们与其他班一起比拔河，我很期待我们班的成绩。
要开始了，两边同学剑拔弩张的握住绳子，虎视眈眈的看着对方，站在两边的'同学，虽然不是像他们那样紧张，但情绪却是同样激动。
“嗨、嗨、加油！六（二|七）班”同学们的呼声一浪高过一浪，其它班的同学却冷眼相看，自己忙活自己的去了。
站在中间的高大体育老师，脸是深深的古铜色的，脖子上柠檬黄色的哨子分外抢眼，他拿着绳子的中央部分，那里系着一条粗糙的红绳，对着意兴盎然的同学大呼小叫：“别拉！别拉！”，“等我吹完哨子再动！”
我无意中听到7班的一位同学说：“2班个2，赢他们不费吹灰之力！”我猛的一转头，那位同学早不见了。
他们这么有自信啊？难不成这次咱班又该倒数第一？我满脑子都是“我们该不会输吧？”的想法。这样也好：“希望越大，失望就越大”。不过我这样想也是有道理的，我们班的体育成绩一向不行。
“嘟----”尖锐的哨声响起。互相干瞪眼的运动员们像被释放了一般，身体向后微倒，用力的拉着绳子。
“加油！加油啊！”六（七）班的啦啦队鼓足了劲大喊。
“六（二）班加油！---”我们班也不甘示弱，大声喊叫着。
可六（七）班的学生脸涨的通红、脚还是不断的在往前磳，鞋底在地上发出“咔咔”的响声。
再看看我们班，一脸轻松，还有人在叫：“小样！就凭你们！”。
这差距……我汗颜的看了一眼7班的那些灰土灰脸的啦啦队，眼中顿时有了幸灾乐祸：呵呵，被比下去了？
红绳到了我们班的区域内！体育老师吹响他柠檬黄色的哨子，我们班的运动员立刻松开绳子，欢呼起来。
我想到了比赛前那个同学说的话，心中的幸灾乐祸的情绪更多了。
几场下来，2班大获全胜！
这是军训中让我记忆最深的一件事！
六年级拔河比赛作文 篇6
哪一种运动既可以锻炼身体，又可以锻炼集体精神？我的答案是：拔河。说到拔河，我就想起了四年级时我们女生与男生进行的一次拔河比赛。
今天是星期三，我们班在健康教育课上举行了一场激烈的拔河比赛，这可是一次男生女生的大比拼，我们班的男生站在操场中间白线的北边，女生站白线的南边老师做裁判把一条红领巾垂放在绳子，上正对着白线，老师告诉我们，如果红领巾到了白线北边就算男生获胜，如果红领巾到了白线北边就算女生获胜。话音刚落拔河比赛便如火如荼地开始了。
开始第一局的时候，我们女生费了九牛二虎之力，个个累得脸红脖子粗，终于狠狠一拽绳子，男生向我们这边倒过来，哈哈，我们打败男生啦！我们十分开心，笑的笑、跳的跳，有的还抱在一起又笑又跳。男生不甘示弱竟然耍滑头，趁着我们松懈而且还有女生抓着绳子，就咬着牙往回拉，幸亏我们及时反映过来，所有的女生都赶快跑过来帮忙，心中直骂男生太狡猾，一个个怒火中烧，大家都使出了吃奶的劲儿，猛地把绳子重新拉了回来，我们又一次大获全胜，就这样第二场比赛也结束了。更是高兴得没法形容。男生虽然很狡猾，输了还要耍滑头，但最后还是两次输给我们女生，偷鸡不成反蚀把米，男生们大获全“败”可没有我们那么精神，一个个坐在那儿尴尬无比。
接着我们又开始了第三局比赛这回比赛可热闹啦，许多在操场上玩闹的二、三、四年级的同学都加入到这场拔河比赛中，男生帮男生，女生帮女生。气势磅礴，但是我们这回好景不长，我们败给了男生。我们也学男生那样，管他输了还是赢了，毫不示弱又开始往回拉，我发动大家边喊口号边用力拉，果然，我们喊着“1、2、，1、2、……”地喊着口号，绳子不一会儿就被我们拉了回来，可是男生们也如法炮制地喊起同样的口号，而且气势居然还高于我们，绳子过不多久，又被拉回去了一些，让我们生气的是他们居然趁机把绳子拴在了足球门上，我们想往回拉也是，心有余而力不足，气得我们直跺脚，心里骂男生们实在太坏。这时，下课铃响了，我们便沮丧地回教室了。
回到教室里，查老师告诉我们其实这次拔河比赛是不公平的。其实真正的拔河比赛应该是一个男生一个女生的站，这样才公平。我想下次拔河我们一定要一个男生一个女生的站，这样才公平呀！
这就是我们四年级时进行的一次拔河比赛，我真希望再比一次拔河比赛呀，如果再来一次我们一定公平竞争。
